Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Другое / Другие методич. материалы / Тақырыбы: "Сөз іспен көрікті" (5класс)

Тақырыбы: "Сөз іспен көрікті" (5класс)

  • Другое

Поделитесь материалом с коллегами:

Сабақ жоспары

Пәні

«Өзін-өзі тану»


Сыныбы:5

Сабақтың реті №15

Күні

23.12.2015


Сабақтың тақырыбы

«Сөз іспен көрікті»

Сабақтың мақсаты

Білімділік:оқушыларға сөз бен істің бірлігі туралы түсінік беру;

Дамытушылық:оқушыларды дұрыс ой, дұрыс сөз,дұрыс іске баулу;

Тәрбиелік:оқушыларды адалдыққа жауапкершілікке ,уәдеге берік болуға тәрбиелеу;




Сабақ кезеңдері

Сабақтың барысындағы іс әрекет

Ресурстар

Стратегиялар

Оқушылардың іс-әрекеті, талқылау

Қызығушылықты ояту



Үй тапсырмасын сұрау

Сергіту сәті

3мин




Ортаға үлкен шеңбер құрып, амандасып,Д.Ботбаевтың «Елімізді сүйеміз» әнін үнтаспаға қосылып айту.



Үнді аңызын оқып келу

Үнтаспа





Өзін-өзі тану оқулығы




Мағынаны тану


Тақырыпты талдау

АКТ

СТО

М2

15 мин













Дәйексөз.

Әңгімелесу

  • Өз сөзіңе берік болу дегенді қалай түсінесіңдер?

  • Біреуге берген уәде орындай алмаған кезде қандай сезімде боласыңдар?

  • «Сөз бен істің бірлігі» деген ұғымды қалай түсінесіңдер?

    «Сөзі тұрақсыз кісінің жүзі төмен»

А.Йүгінеки













Өзін-өзі тану оқулығы


Ой толғаныс


Шығармашы

лық жұмыс

1.Тақырыпты ашу

М2

6мин

2. Джиг-со

М1

7мин

3.Шығарма

М5


Тақырыпқа сай пазлдарды құрастыру.Қарым –қатынас мәдениеті туралы слайд көрсету. Оқушылармен қарым-қатынас мәдениетін талқылау.

Сөзжұмбақ: Қарым-қатынас



hello_html_m242fda94.jpg

1. Орлов Ю.М. Самопознания и самовоспитание характера / Ю.М. Орлов. -М: Просвещение. 1987. - 101 с.




Үй тапсырмасы


Рефлексия, оқушыларды бағалау, тапсырма беру.

10 мин

Қарым-қатынас туралы сұрақ-жауап.



Бағалау: 2топ бір-бірін 10 баллдық жүйеде бағалайды.

C:\Users\Администратор\Desktop\он 3.jpg

Сұрақ-жауап

1. Майерс Д. Социальная психология / Д. Майерс. -Спб: Питер, 1999. – 637


Қосымша тапсырмалар

Оқушыларға қарым-қатынас мәденеті туралы не түсінгендері туралы өз ойларын жазу.

Не сәтті өтті?

Оқушылар сабаққа қызығушылық танытты, белсене қатысты.

Не сәтсіз өтті?

Оқушылар сабақ барысында бірін – бірі тыңдамай, тәртіпті бұзды.







Пән мұғалімі: Бәжікбай Несібелі Талғатқызы







































Тыныштық сәтi.

Орманға ойша серуен. Ескерту: егер бұл сабақ ашық алаңда өткізілсе, онда серуенді сыныпта емес, бақтағы бір орыннан бастау керек).Мұғалім: Арқаңызды тік ұстап отырыңыз. Көзіңізді жұмып, терең тыныс алыңыз. Әрбір тыныс алған сайын неғұрлым көбірек босаңсып, сабырлы болуға тырысыңыз. Қазір біз орманға серуенге шығамыз. Өзіңіздің сынып есігіне қарай беттеп, есікті ашқаныңызды, дәлізбен өтіп, далаға шыққаныңызды елестетіңіз. Таза ауаны жұтып, шашыңызды желбіреткен желдің лебін және бетіңізді сәл-пәл қыздырған күн сәулесін сезініңіз. Орманға қарай жүре бастаңыз. Келе жатқанда абай болыңыз, жәндіктерді басып кетпеңіз. Бір минут тоқтап айналаға көз салыңыз. Табиғаттың әсемдігі мен балғындығын сезініңіз. Гүлдердің біріне жақындап, еңкейіп, оның нәзіктігі мен жұқалығына зейін салыңыз. Оны иіскеңіз және хош иісін жұтыңыз. Айналадағы бар нәрсені бақылап, ары қарай жүре беріңіз. Гүлдер, гүлдер мен ағаштардың иісі, құстардың дауысы және жәндіктердің ызыңы. Орманға ендей түсіңіз, қараңызшы, ағаштар биіктей әрі қалыңдай түсті. Жарық пен көлеңкенің ойынын қызықтаңыз, жапырақтардың сыбдырын тыңдаңыз. Біз өзімізді орманда бақытты әрі қауіпсіз сезінеміз. Алаңқайға шығып, осында бірнеше минут демалыңыз. Түбіне барып отырғыңыз келетін ағашты таңдаңыз. Ағашқа жақындаңыз да оны діңінен құшақтаңыз. Оның қуаттылығын сезініңіз, ондағы өмір қуатын сезінуге және ұғынуға тырысыңыз. Енді оның діңіне арқаңызды сүйеп отырыңыз. Көзіңізді жұмыңыз, терең тыныс алыңыз және қоршаған айналаның жым-жырт тыныштығына көңіл бөліңіз. (Осы жерде мұғалім 1-2 минут үзіліс жасауына болады). Бізге қалайша жеңіл әрі тыныш және бақытты сезіну қандай. Табиғат неткен ғажап, оны қалайша сүйетінімізді бен қадірлейтінімізді, бірде бір тірі жәндікке зиян тигізбес үшін қамқорлық жасауды түсінеміз. Сіздің өз ағашыңыз бар екенін және кез келген уақытта оған келе алатыныңызды есте ұстаңыз. Ал қазір мектепке қайтуға дайындалыңыз. Орныңыздан тұрып, айналаға тағы бір көз қырын салыңыз. Келген жолыңызбен кері қайтыңыз, жолыңыздағы жәндіктерді басып кетпеңіз. Міне, мектептің алдына да келдік. Айналаңызға тағы бір қараңыз, таза ауаны терең жұтыңыз, есікті ашып, өз орныңызға қайтып келіңіз. Осы жым-жырттық, тыныштық, қанағат сезімін өзіңізде сақтаңыз. Көзіңізді ашып, күлімсіреңіз!


































Выберите курс повышения квалификации со скидкой 50%:

Автор
Дата добавления 10.02.2016
Раздел Другое
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров169
Номер материала ДВ-438445
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх