Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Дошкольное образование / Конспекты / Тақырыбы: «Тату доспыз бәріміз» (әңгіме құрату)
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Дошкольное образование

Тақырыбы: «Тату доспыз бәріміз» (әңгіме құрату)

библиотека
материалов

Қараоба орта мектебі












«Айгөлек» шағын орталығы

Технологиялық карта

Білім беру саласы: Қатынас. Әлеуметтік орта

Бөлімі: Көркем әдебиет

Тақырыбы: «Тату доспыз бәріміз» (әңгіме құрату)








Тәрбиеші: Аскер Март






2015-2016 оқу жылы


Технологиялық карта


Айы күні: 28. 04.16

Білім беру саласы: Қатынас. Әлеуметтік орта

Бөлімі: Көркем әдебиет

Тақырыбы: «Тату доспыз бәріміз» (әңгіме құрату)

Мақсаты:

а)Достыққа, татулыққа, бауырмашыл болып өсуге үйрету;

ә) Өзара татулық сезімдерін дамыту;

б)Достықты қадірлей білуге тәрбиелеу.

Қолданылатын көрнекі құралдар: сурет үлгілері, мақал - мәтел, бейнетаспа, жұмыс дәптері.

Оқу іс-әрекетінің кезеңдері

Педагогтің іс-әрекеті

Балалардың іс-әрекеті

Мотивациялық – қозғаушылық


Ұйымдастыру кезеңі

Балаларды шеңбер бойына тұрғызады. Педагог ақын Қабдыкәрім Ыдырысовтың «Әжесі мен Бағлан» өлеңін оқиды, балалар «Мен» деп сөзді хормен айтады.

- Жүрегім менің кім?

- Тірегім менің кім?

- Жаным менің кім?

- Сәнім менің кім?

- Ботақаным, Бағлан қозым,

Не деген тәтті баласың өзің.


Балалар шеңбер

бойына тұрады

«Мен» деп

жауап береді

Мен

Мен

Мен

Мен

Ұйымдастырушылық – ізденістік

Кіріспе әңгіме

- Бүгінгі іс-әрекетімізде «Тату доспыз бәріміз» деген тақырыпқа әңгіме құраймыз.

- Балалар, біздің топта көптеген ұлдар мен қыздар бар, ұлттары әртүрлі.

Мысалы: Ерасыл – қазақ

Пампух - әзірбайжан

Изабель - неміс

Мая - түрік

Мунира - ұйғыр

Көрдіңдер ме, балалар, біз көп ұлтты халықпыз. Біз бәріміз тату-тәтті тұрамыз.

Сурет бойынша әңгіме құрату.

Сұрақ-жауап арқылы әңгімелеу.

- Біздің қаламызда әртүрлі ұлттар тұрады, ал сен дер осы ұлттарды атап бере аласыңдар ма?

- Біздің ол ұлттармен қарым қатынасымыз қандай?

- Біз өз балабақшамыздың ішінде қандай ұлттың тілін меңгеріп

жатырмыз, осы меңгеріп жатқан тілімізде өлең айтып бере аласыңдар ма?

Дидактикалық ойын:

«Не деу керек?»

Дәптермен жұмыс:

Алма мен доптың суретін салып, бояу.



Түрік, орыс,

Қазақ, өзбек,

неміс, кәріс, т.б.

Татумыз

Әр бала оз

тілінде өлең

айтады.

Тапсырманы

орындайды.

Рефлексиялық –

түзетушілік

Өлең оқу арқылы оқу іс-әрекетін аяқтау.

Жақсылыққа, бақытқа,

Талпынған әр уақытта.

Бала біткен дос-бауыр,

Болмасын еш тосқауыл.

Ақпыз, қара, сарымыз,

Ағайынбыз бәріміз.










Күтілетін нәтиже:

Біледі: достықты, татулықты, бауырмашыл болып өсуді.

Игереді: сұрақ-жауап арқылы әңгімелеуді.

Меңгереді: достықты қадірлей білуді.















Автор
Дата добавления 26.05.2016
Раздел Дошкольное образование
Подраздел Конспекты
Просмотров295
Номер материала ДБ-099664
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх