Ақмола облысы
Целиноград ауданы
Қоянды ауылы
Қоянды орта
мектебінің
Математика пәнінің
мұғалімі
Нурсапа Мапиза
|
Тақырыбы: Теңбүйірлі үшбұрыштардың қасиеттері
|
|
|
Мақсат:
|
|
|
|
Жаңа білім
|
• Теңбүйірлі
үшбұрыштардың қасиеттерімен танысып, егер бір үшбұрыштың үш қабырғасы екінші
үшбұрыштың сәйкес үш қабырғасына тең болса, онда мұндай үшбұрыштар тең
болатынын үйрену.
|
|
|
Жаңа түсінік
|
• Бүйірлері тең
үшбұрыштың төртінші теоремасының қасиеттеріне мән беріп алдыңғы теоремаларды
пайдаланып, қалай бір үшбұрыштың үш қабырғасы екінші үшбұрыштың сәйкес үш
қабырғасына тең болса, онда мұндай үшбұрыштар тең болатынын түсіну.
|
|
|
|
Қолданым әрекеті
|
• Ертеде өткен
теоремаларды пайдаланып, теңбүйірлі үшбұрыштардың қасиеттерін солар арқылы
талдап, түрлі есептерге пайдалану.
|
|
|
Талдау әрекеті
|
• Теңбүйірлі
үшбұрыштардың қасиеттерімен танысып, теоремаларын талдап, ерекшеліктеріне мән
беру.
|
|
|
Шығармашылық әрекет
|
•Теңбүйірлі
үшбұрыштардың қасиеттерімен танысып,теоремасын жеке дәлелдеп көруге тырысу.
|
|
|
|
Бағамдау әрекеті
|
Теңбүйірлі үшбұрыштардың
қасиеттерімен танысып,өткен төртінші теореманы жете меңгеріп, бағамдап,
қорытындылау.
|
|
|
Сабақ құрылымы:
|
|
|
|
І.Алғашқы
бекіту
ІІ.Құзырлылық
қалыптастыру
ІІІ.Шығармашылық
қалыптастыру
ІV.Бағамдау - бағалау (5 мин.).
|
|
|
Сабақ типі: жұптық, топтық.
|
|
|
Оқыту әдісі: ізденушілік.
|
|
|
Мұғалім
іс-әрекетінің тәсілі:
|
|
|
|
•оқушыларға
бағыт-бағдар, қажет болған жағдайда көмек береді
|
|
|
Негізгі ұғымдар мен
терминдер:
|
|
|
|
• фигуралар
теңдігі,кесінді, кесінділердің теңдігі, бұрыш, бұрыштардың теңдігі, үшбұрыш,
үшбұрыштың элементтері, жарты жазықтықтар, үшбұрыштардың теңдік белгілері.
|
|
|
Оқушыда дағды
қалыптастыру:
|
|
|
|
• тақырып бойынша
әртүрлі танымдық сұрақтарды шешу, белгілеген мақсатқа қол жеткізу, өзін-өзі
дамыту, топпен жұмыс істеу және топ жұмысының нәтижесін көру, өз ойын сынып
алдында қорғай білу.
|
|
|
Оқушы жетістігін
бағалау:
|
|
|
|
• оқушыға сабақ
блоктарының деңгейлік тапсырмаларын уақытылы орындауы, топтық жұмысқа қатысуы
мен үй жұмысын орындауына байланысты баға қойылады
|
|
|
Үй тапсырмасы:
|
|
1 Теңбүйірлі үшбұрыштардың қасиеттері
|
|
|
|
|
|
2
} Бұл тақырыпты оқу барысында теңбүйірлі үшбұрыштың
қасиеттерін, үшбұрыштар теңдігінің үшінші белгісін білетін боласыңдар және
оларды қолданып, есептер шығаруды үйренесіңдер.
|
3
} 4-теорема(үшбұрыштар теңдігінің үшінші белгісі). Егер
бір үшбұрыштың үш қабырғасы екінші үшбұрыштың сәйкес үш қабырғасына тең
болса, онда мұндай үшбұрыштар тең болады.
|
4
4 теореманы дәлелдеу
}
АВС және А’B’C’ үшбұрыштары
берілсін.
}
АВ=A’B’, BC=B’C’, CA=C’A’.
}
∆ABC=∆A’B’C’ болатынын дәлелдеу керек.
|
5
} Жазықтықтың A’B’ түзуімен бөлінген және С’ жатпайтын
жартысында A’B’ сәулесінен бастап ∠ВАС=∠B’A’C’₁
болатын A’E сәулесі жүргізілсін.
|
6
} Сонан кейін A’E сәулесінің бойына A’C₁=AC=A’C’ болатын етіп A’C₁ кесіндісі салынсын.
} Сонда үшбұрыштар теңдігінен ∆ABC=∆A’B’C₁ (1) аламыз.
|
}
Бұдан ВС=B’C₁=B’C’ және ∆AСВ=∆A’C₁B’ шығады.
}
С’ пен С₁ нүктелері A’B’ түзуіне қатысты әртүрлі жарты жазықтықтарда
жатады.
}
Сондықтан С’C₁ кесіндісі A’B’ түзуін қиып өтеді. (екінші аксиома)
|
} Қиылысу нүктесі D болсын.
} АВС үшбұрышының түріне байланысты D нүктесі A’B’ кесіндісіне
немесе сол кесінді жатқан сәуленің бойында жатуы немесе B’ нүктесімен беттесуі мүмкін.
|
Деңгейлік тапсырмалар:
І деңгей тапсырмалары
1. Теңқабырғалы үшбұрыштың
периметрі 20,6 дм. табаны 6дм болғандағы бүйір қабырғаларын табыңдар, бүйір
қабырғасы 53 см болғандағы табанын табыңдар. табыңдар.
______________________________________________________________________
2. Теңбүйірлі үшбұрыштың бүйір қабырғасы 8см, табаны 10см, бүйір қабырғасы 5м,
табаны 7м болғандағы болғандағы периметрін табыңдар.
______________________________________________________________________
3. Теңқабырғалы үшбұрыштың бір қабырғасына жүргізілген медиана оны 8дм және 8
дм бөліктерге бөледі. Үшбұрыштың қабырғаларын табыңдар.
______________________________________________________________________
4. Теңбүйірлі үшбұрыштың табанындағы бұрышы 49˚. Төбесіндегі бұрышын табыңдар.
______________________________________________________________________
ІІ деңгей тапсырмалары
1. Теңбүйірлі үшбұрыштың
табанындағы бұрышы 50˚. Бір бүйір қабырғасына жүргізілген биіктік пен табанының
арасындағы бұрышты табыңдар.
______________________________________________________________________
2. Теңбүйірлі үшбұрыштың бұрыштары 60˚-тан болатынын дәлелдеңдер.
______________________________________________________________________
ІІІ деңгей тапсырмалары
Теңқабырғалы үшбұрыштың
барлық медианалары, биссектрисcалары, биіктіктері тең болатынын дәлелдеңдер.
_________________________________________________________________________
_ Топтық жұмыс.
Ой шақыру.
ìСабақтың мақсатына қалай қол жеткізгендігің туралы эссе
жаз.
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.