Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Другое / Конспекты / Тақырыбы: "Жай және құрмалас сөйлемдер"

Тақырыбы: "Жай және құрмалас сөйлемдер"

  • Другое

Название документа Меруерт апай Бакытты сат.pptx

30 30 20 20 10 20 30 10 20 30 Бақытты сәт Ашық сабақтар
“Бақытты сәт” ойыны Ашық сабақтар Ашық сабақтар
Сен маған, мен саған 21-жаттығу 	Мәтін бойынша екі сұрақ дайындаңдар. Ішінде...
Жетек сұрақ және анықтауыш сұрақ қандай жағдайларда қойылады? Ашық сабақтар
Бақытты сәт!!! Ашық сабақтар
Лепті сөйлем деген не? Қандай тыныс белгі қойылады? Ашық сабақтар
Хабарлы сөйлем қалай жасалады? Ашық сабақтар
Сұрау есімдігі немесе сұраулық шылауы бар сөйлемнің бәрі бірдей сұраулы сөйле...
Сұраулы сөйлем деген не? Қандай тыныс белгі қойылады? Ашық сабақтар
Лепті сөйлем мен бұйрықты сөйлемнің айырмашылығын айт. Ашық сабақтар
 Ашық сабақтар
Сұрақ түрлері Негізгі сұрақ Жетек сұрақ Анықтауыш сұрақ Бір нәрсе, оқиға, іс...
Хабарлы сөйлемнің жасалу жолдары 	Біреудің бір нәрсе жөніндегі ойын, көзқарас...
Сұраулы сөйлемнің жасалу жолдары Сұрау есімдігі арқылы Ше, ғой,- ау шылаулары...
Лепті сөйлемнің жасалу жолдары Етістік формалары арқылы жасалады. Көтеріңкі д...
Ерекше көңіл күй мен ішкі сезімнің түрлері (Лепті сөйлемдердің мағыналық түрл...
Бұйрықты сөйлемнің жасалу жолдары 	Етістіктің бұйрық райының 2 – жақ жекеше,...
Бұйрықты сөйлемнің мағыналық түрлері Талап ету Бұйыру Ашық сабақтар
1 из 24

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 30 30 20 20 10 20 30 10 20 30 Бақытты сәт Ашық сабақтар
Описание слайда:

30 30 20 20 10 20 30 10 20 30 Бақытты сәт Ашық сабақтар

№ слайда 2 “Бақытты сәт” ойыны Ашық сабақтар Ашық сабақтар
Описание слайда:

“Бақытты сәт” ойыны Ашық сабақтар Ашық сабақтар

№ слайда 3 Сен маған, мен саған 21-жаттығу 	Мәтін бойынша екі сұрақ дайындаңдар. Ішінде
Описание слайда:

Сен маған, мен саған 21-жаттығу Мәтін бойынша екі сұрақ дайындаңдар. Ішінде негізгі сұрақ, жетекші сұрақ, анықтауыш сұрақтар болсын. Ашық сабақтар

№ слайда 4 Жетек сұрақ және анықтауыш сұрақ қандай жағдайларда қойылады? Ашық сабақтар
Описание слайда:

Жетек сұрақ және анықтауыш сұрақ қандай жағдайларда қойылады? Ашық сабақтар

№ слайда 5 Бақытты сәт!!! Ашық сабақтар
Описание слайда:

Бақытты сәт!!! Ашық сабақтар

№ слайда 6 Лепті сөйлем деген не? Қандай тыныс белгі қойылады? Ашық сабақтар
Описание слайда:

Лепті сөйлем деген не? Қандай тыныс белгі қойылады? Ашық сабақтар

№ слайда 7 Хабарлы сөйлем қалай жасалады? Ашық сабақтар
Описание слайда:

Хабарлы сөйлем қалай жасалады? Ашық сабақтар

№ слайда 8 Сұрау есімдігі немесе сұраулық шылауы бар сөйлемнің бәрі бірдей сұраулы сөйле
Описание слайда:

Сұрау есімдігі немесе сұраулық шылауы бар сөйлемнің бәрі бірдей сұраулы сөйлем бола ма? Ашық сабақтар

№ слайда 9 Сұраулы сөйлем деген не? Қандай тыныс белгі қойылады? Ашық сабақтар
Описание слайда:

Сұраулы сөйлем деген не? Қандай тыныс белгі қойылады? Ашық сабақтар

№ слайда 10 Лепті сөйлем мен бұйрықты сөйлемнің айырмашылығын айт. Ашық сабақтар
Описание слайда:

Лепті сөйлем мен бұйрықты сөйлемнің айырмашылығын айт. Ашық сабақтар

№ слайда 11  Ашық сабақтар
Описание слайда:

Ашық сабақтар

№ слайда 12 Сұрақ түрлері Негізгі сұрақ Жетек сұрақ Анықтауыш сұрақ Бір нәрсе, оқиға, іс
Описание слайда:

Сұрақ түрлері Негізгі сұрақ Жетек сұрақ Анықтауыш сұрақ Бір нәрсе, оқиға, іс туралы мәлімет алу үшін қойыл- ған бастапқы сұрақты негізгі сұрақ дейміз. - Бүгін сендерге ашық сабақ бола ма? Негізгі сұраққа жауап алу үстінде қосымша туған ойға байланысты сұрақты жетек сұрақ дейміз. - Қай пәннен ашық сабақ өтті? - Қазақ тілі пәнінен. - Ағылшын тілі пәнінен ше? Екінші жақтың сөзін анықтап алу үшін қойыл-ған сұрақты анықтауыш сұрақ дейміз. - Қазақ тілі пәні нешінші сабақ болды? - Үшінші сабақ. - Үшінші сабақ? - Ия, үшінші сабақ Ашық сабақтар

№ слайда 13 Хабарлы сөйлемнің жасалу жолдары 	Біреудің бір нәрсе жөніндегі ойын, көзқарас
Описание слайда:

Хабарлы сөйлемнің жасалу жолдары Біреудің бір нәрсе жөніндегі ойын, көзқарасын білдіру мақсатында хабар-лауы Біреудің бір нәрсені сипаттап, бейнелеп, сурет-теуі Біреудің бір нәрсе жөнінде жай баяндауы Ертең күн ашық болатын шығар. Жаңбыр жауып тұр. Аспан шайдай ашық. Хабарлау, баяндау, суреттеу мақсатында айтылған сөйлемді хабарлы сөйлем дейміз. Ашық сабақтар

№ слайда 14 Сұраулы сөйлемнің жасалу жолдары Сұрау есімдігі арқылы Ше, ғой,- ау шылаулары
Описание слайда:

Сұраулы сөйлемнің жасалу жолдары Сұрау есімдігі арқылы Ше, ғой,- ау шылаулары арқылы Қай мектепте оқисың? Сен мектепке бардың ғой, иә? Интонация арқылы Ертеңнен бастап? Сұраулық шылау арқылы Шығар, болар, т.б. шылаулар арқылы Айгүл жақсы оқи ма? Енді арманың жоқ шығар? Ашық сабақтар

№ слайда 15 Лепті сөйлемнің жасалу жолдары Етістік формалары арқылы жасалады. Көтеріңкі д
Описание слайда:

Лепті сөйлемнің жасалу жолдары Етістік формалары арқылы жасалады. Көтеріңкі дауыс ырғағы (интонация) арқылы жасалады. Ақ, ау, ғой, ай шылауларының қатысымен жасалады. Көңіл күйді білдіретін одағай сөздердің қатысуымен жасалды. Ол жетіп келмесі бар ма! Даусы мұнша зор бола ма! Аты ат-ақ екен! Үйіңе бара ғой! Па, шіркіннің сөзі! Уһ, шаршап қалыппын ғой! Жау жойылды! Жау жойылды! Ашық сабақтар

№ слайда 16 Ерекше көңіл күй мен ішкі сезімнің түрлері (Лепті сөйлемдердің мағыналық түрл
Описание слайда:

Ерекше көңіл күй мен ішкі сезімнің түрлері (Лепті сөйлемдердің мағыналық түрлері) Таңдану Қуану Ұран Сескену, шошу Арман Өкініш Ашық сабақтар

№ слайда 17 Бұйрықты сөйлемнің жасалу жолдары 	Етістіктің бұйрық райының 2 – жақ жекеше,
Описание слайда:

Бұйрықты сөйлемнің жасалу жолдары Етістіктің бұйрық райының 2 – жақ жекеше, көпше түрі мен 3 – жақ түрі. - Дұшпанға тастай қатты бол, досыңа балдай тәтті бол. - Жылай – жырлай өлгенде, арттағыға сөз қалсын! Бұйрық не шартты райға –шы, -ші жұрнағының жалғануы арқылы жасалады. - Түндікті жауып, есікті түріп қойшы! Абайға күн түспесін. - Өскенбайыш, қойсаңызшы! Қойсаңшы. Ашық сабақтар

№ слайда 18 Бұйрықты сөйлемнің мағыналық түрлері Талап ету Бұйыру Ашық сабақтар
Описание слайда:

Бұйрықты сөйлемнің мағыналық түрлері Талап ету Бұйыру Ашық сабақтар

№ слайда 19
Описание слайда:

№ слайда 20
Описание слайда:

№ слайда 21
Описание слайда:

№ слайда 22
Описание слайда:

№ слайда 23
Описание слайда:

№ слайда 24
Описание слайда:

Название документа Меруерт апай123.pptx

Хабарлы сөйлемнің жасалу жолдары 	Біреудің бір нәрсе жөніндегі ойын, көзқарас...
Жаңа сабақ: Жай сөйлемнің айтылу мақсатына қарай бөлінуі
Бөлімі Сабақ саны Сабақ мазмұны Уақыты Кіріспе 1-сабақ 1. Модульге кіру 2. Ма...
Сұраулы сөйлемнің жасалу жолдары Сұрау есімдігі арқылы Ше, ғой,- ау шылаулары...
Бір нәрсе жайында сұрап білу мақсатында айтылған сөйлемді сұраулы сөйлем дейм...
Сұрақ түрлері Негізгі сұрақ Жетек сұрақ Анықтауыш сұрақ Бір нәрсе, оқиға, іс...
Айтушының түрлі көңіл күйін білдіру мақсатымен айтылған сөйлемді лепті сөйлем...
Ерекше көңіл күй мен ішкі сезімнің түрлері (Лепті сөйлемдердің мағыналық түрл...
Біреуге бұйыру не талап ету мақсатымен айтылатын сөйлемді бұйрықты сөйлем дей...
Бұйрықты сөйлемнің мағыналық түрлері Талап ету Бұйыру
Баласының бетіне атасы таңдана қарады. Баянауыл сияқты елді кім сүймейді? Қыз...
1 из 19

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Хабарлы сөйлемнің жасалу жолдары 	Біреудің бір нәрсе жөніндегі ойын, көзқарас
Описание слайда:

Хабарлы сөйлемнің жасалу жолдары Біреудің бір нәрсе жөніндегі ойын, көзқарасын білдіру мақсатында хабар-лауы Біреудің бір нәрсені сипаттап, бейнелеп, сурет-теуі Біреудің бір нәрсе жөнінде жай баяндауы Ертең күн ашық болатын шығар. Жаңбыр жауып тұр. Аспан шайдай ашық. Хабарлау, баяндау, суреттеу мақсатында айтылған сөйлемді хабарлы сөйлем дейміз.

№ слайда 2 Жаңа сабақ: Жай сөйлемнің айтылу мақсатына қарай бөлінуі
Описание слайда:

Жаңа сабақ: Жай сөйлемнің айтылу мақсатына қарай бөлінуі

№ слайда 3 Бөлімі Сабақ саны Сабақ мазмұны Уақыты Кіріспе 1-сабақ 1. Модульге кіру 2. Ма
Описание слайда:

Бөлімі Сабақ саны Сабақ мазмұны Уақыты Кіріспе 1-сабақ 1. Модульге кіру 2. Мақсаты мен міндеттері 3. Тірек сызба арқылы жай сөйлемнің түрлерін түсіндіру 4. Оқулықпен жұмыс 5. Дәптермен жұмыс 2,5 минут 2,5 минут 25 минут 5 минут 10 минут Сөйлесу 2-сабақ 1. “Бақытты сәт” ойыны 2. Ойынды қорытындылау 40 минут 5 минут 3-сабақ 1. “Жеке топтық жұмыс формасы” ойыны 2. Ойынды қорытындылау 3. Оқулықпен жұмыс 30 минут 5 минут 10 минут 4-сабақ 1. “Баяндама” ойыны 2. Ойынды қорытындылау 3. Жаттығулармен жұмыс 25 минут 5 минут 15 минут Қорытынды 5-сабақ 1. Диктант 2. Модульді қорытындылау 30 минут 15 минут

№ слайда 4 Сұраулы сөйлемнің жасалу жолдары Сұрау есімдігі арқылы Ше, ғой,- ау шылаулары
Описание слайда:

Сұраулы сөйлемнің жасалу жолдары Сұрау есімдігі арқылы Ше, ғой,- ау шылаулары арқылы Қай мектепте оқисың? Сен мектепке бардың ғой, иә? Интонация арқылы Ертеңнен бастап? Сұраулық шылау арқылы Шығар, болар, т.б. шылаулар арқылы Айгүл жақсы оқи ма? Енді арманың жоқ шығар?

№ слайда 5 Бір нәрсе жайында сұрап білу мақсатында айтылған сөйлемді сұраулы сөйлем дейм
Описание слайда:

Бір нәрсе жайында сұрап білу мақсатында айтылған сөйлемді сұраулы сөйлем дейміз.

№ слайда 6 Сұрақ түрлері Негізгі сұрақ Жетек сұрақ Анықтауыш сұрақ Бір нәрсе, оқиға, іс
Описание слайда:

Сұрақ түрлері Негізгі сұрақ Жетек сұрақ Анықтауыш сұрақ Бір нәрсе, оқиға, іс туралы мәлімет алу үшін қойыл- ған бастапқы сұрақты негізгі сұрақ дейміз. - Бүгін сендерге ашық сабақ бола ма? Негізгі сұраққа жауап алу үстінде қосымша туған ойға байланысты сұрақты жетек сұрақ дейміз. - Қай пәннен ашық сабақ өтті? - Қазақ тілі пәнінен. - Ағылшын тілі пәнінен ше? Екінші жақтың сөзін анықтап алу үшін қойыл-ған сұрақты анықтауыш сұрақ дейміз. - Қазақ тілі пәні нешінші сабақ болды? - Үшінші сабақ. - Үшінші сабақ? - Ия, үшінші сабақ

№ слайда 7 Айтушының түрлі көңіл күйін білдіру мақсатымен айтылған сөйлемді лепті сөйлем
Описание слайда:

Айтушының түрлі көңіл күйін білдіру мақсатымен айтылған сөйлемді лепті сөйлем дейміз.

№ слайда 8 Ерекше көңіл күй мен ішкі сезімнің түрлері (Лепті сөйлемдердің мағыналық түрл
Описание слайда:

Ерекше көңіл күй мен ішкі сезімнің түрлері (Лепті сөйлемдердің мағыналық түрлері) Таңдану Қуану Ұран Сескену, шошу Арман Өкініш

№ слайда 9 Біреуге бұйыру не талап ету мақсатымен айтылатын сөйлемді бұйрықты сөйлем дей
Описание слайда:

Біреуге бұйыру не талап ету мақсатымен айтылатын сөйлемді бұйрықты сөйлем дейміз.

№ слайда 10 Бұйрықты сөйлемнің мағыналық түрлері Талап ету Бұйыру
Описание слайда:

Бұйрықты сөйлемнің мағыналық түрлері Талап ету Бұйыру

№ слайда 11 Баласының бетіне атасы таңдана қарады. Баянауыл сияқты елді кім сүймейді? Қыз
Описание слайда:

Баласының бетіне атасы таңдана қарады. Баянауыл сияқты елді кім сүймейді? Қызың қызық екен! Мен ризамын! Жағаласпа! Тек отыр!

№ слайда 12
Описание слайда:

№ слайда 13
Описание слайда:

№ слайда 14
Описание слайда:

№ слайда 15
Описание слайда:

№ слайда 16
Описание слайда:

№ слайда 17
Описание слайда:

№ слайда 18
Описание слайда:

№ слайда 19
Описание слайда:

Название документа Меруерт.ppt

Ойынның шарты Әрбір оқушы тапсырмалар жазылған парақ алады. Тапсырманы орында...
Бағалау крийтерилері 1. “5” бағасы – бір қате немесе жұмыс қатесіз орындалса....
1-тапсырма Қарт Қаратау жотасы –ежелгі адамдар мекені Ежелгі адамдардың мекен...
1-тапсырма жауабы Қарт Қаратау жотасы –ежелгі адамдар мекені 	Ежелгі адамдард...
2-тапсырма Бұйрықты және лепті сөйлемдерді табыңдар. 	 	Төл өсір, малыңды бақ...
3-тапсырма Синтаксистік талдау жасаңдар. Тарихи мәні бар мол мұраны біреу дом...
4-тапсырма 1. Сөйлемнің айтылу мақсатына қарай бөлінетін түрін көрсет. А) Жақ...
4-тапсырманың жауабы 1	2	3	4	5	6	7	8	9	10 А	А	В	Ә	Б	Б	В	Ә	Ә	В
№	Оқушының аты-жөні	1 сабақ	2 сабақ	3 сабақ	4 сабақ	Қорытынды 1	Аятбек Айдана...
1 из 10

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1
Описание слайда:

№ слайда 2 Ойынның шарты Әрбір оқушы тапсырмалар жазылған парақ алады. Тапсырманы орында
Описание слайда:

Ойынның шарты Әрбір оқушы тапсырмалар жазылған парақ алады. Тапсырманы орындаған оқушы қолын көтереді. Мұғалім оқушыға өзін-өзі тексеру үшін дайын жауап үлгісін береді. Өз жұмысын мұғалімнен алған дұрыс жауап үлгісімен салыстырып, оқушы бағалау парағына баға қояды да, келесі тапсырманы орындауға кіріседі. Осылайша барлық тапсырмаларды орындап шығады.

№ слайда 3 Бағалау крийтерилері 1. “5” бағасы – бір қате немесе жұмыс қатесіз орындалса.
Описание слайда:

Бағалау крийтерилері 1. “5” бағасы – бір қате немесе жұмыс қатесіз орындалса. 2. “4” бағасы – жұмыста 2(екі) не 3(үш) қате жіберілсе. 3. “3” бағасы – жұмыста 4-5(төрт-бес) қате жіберілсе.

№ слайда 4 1-тапсырма Қарт Қаратау жотасы –ежелгі адамдар мекені Ежелгі адамдардың мекен
Описание слайда:

1-тапсырма Қарт Қаратау жотасы –ежелгі адамдар мекені Ежелгі адамдардың мекен еткен аудандарының бірі – қарт қаратау жотасы арыс өзенінің жағасындағы кіші қаратау жотасының солтүстік-шығыс бөлігінде жүргізілген археологиялық қазба жұмыстары кезінде ежелгі адамдардың еңбек құралдары болып табылатын ірілі-ұсақты шақпақ тастардың табылуы соған айқын дәлел бола алады қаратаудың алғашқы тұрғындары от жағып, оны сөндірмей ұстай білген олар аң аулаумен, тамақ болатын өсімдіктерді жинаумен шұғылданған б.з.д. ІІ мыңжылдықтың ортасында жері кенге бай болғандықтан, қаратау жотасының халықтары еру температурасы төмен металдарды (қалайы, мыс) қорыту арқылы қоланы тұрмыста кең қолданған.

№ слайда 5 1-тапсырма жауабы Қарт Қаратау жотасы –ежелгі адамдар мекені 	Ежелгі адамдард
Описание слайда:

1-тапсырма жауабы Қарт Қаратау жотасы –ежелгі адамдар мекені Ежелгі адамдардың мекен еткен аудандарының бірі – қарт Қаратау жотасы. Арыс өзенінің жағасындағы кіші Қаратау жотасының солтүстік-шығыс бөлігінде жүргізілген археологиялық қазба жұмыстары кезінде ежелгі адамдардың еңбек құралдары болып табылатын ірілі-ұсақты шақпақ тастардың табылуы соған айқын дәлел бола алады. Қаратаудың алғашқы тұрғындары от жағып, оны сөндірмей ұстай білген. Олар аң аулаумен, тамақ болатын өсімдіктерді жинаумен шұғылданған. Б.з.д. ІІ мыңжылдықтың ортасында жері кенге бай болғандықтан, Қаратау жотасының халықтары еру температурасы төмен металдарды (қалайы, мыс) қорыту арқылы қоланы тұрмыста кең қолданған.

№ слайда 6 2-тапсырма Бұйрықты және лепті сөйлемдерді табыңдар. 	 	Төл өсір, малыңды бақ
Описание слайда:

2-тапсырма Бұйрықты және лепті сөйлемдерді табыңдар. Төл өсір, малыңды бақ, күтіп бапта! Ел сенген, Отан сенген сенімді ақта! Қарағым, мына баланы риза қылшы! Сабыр біздің үйге келсінші. Қандай ақылды адам! Дәркембай, сенің екі жолдасың осы қойдың қасында болсын. Мына көгалға бауырыңды төсеп жатсаң, шіркін! Құдай-ау! Ол бүгін келмеді-ау! Бұйрықты сөйлем: Төл өсір, малыңды бақ, күтіп бапта! Ел сенген сенімді ақта! Қарағым, мына баланы риза қылшы! Сабыр біздің үйге келсінші. Дәркембай, сенің екі жолдасың осы қойдың қасында болсын. Лепті сөйлем: Қандай ақылды адам! Мына көгалғабауырыңды төсеп жатсаң, шіркін! Құдай-ау! Ол бүгін келмеді-ау!

№ слайда 7 3-тапсырма Синтаксистік талдау жасаңдар. Тарихи мәні бар мол мұраны біреу дом
Описание слайда:

3-тапсырма Синтаксистік талдау жасаңдар. Тарихи мәні бар мол мұраны біреу домбырамен сүйемелдеді. Жай сөйлем. Жақты сөйлем. Жайылма сөйлем. Толымсыз сөйлем. -біреу сүйемелдеді – қиысу, интонация арқылы, етісті тіркес. -домбырамен сүйемелдеді – меңгеру, жалғау арқылы, етісті тіркес. -мұраны сүйемелдеді – меңгеру, жалғау арқылы, етісті тіркес. -мол мұраны – қабысу, орын тәртібі арқылы, есімді тіркес -мәні бар мұраны - қабысу, орын тәртібі арқылы, есімді тіркес -тарихи мәні - қабысу, орын тәртібі арқылы, есімді тіркес

№ слайда 8 4-тапсырма 1. Сөйлемнің айтылу мақсатына қарай бөлінетін түрін көрсет. А) Жақ
Описание слайда:

4-тапсырма 1. Сөйлемнің айтылу мақсатына қарай бөлінетін түрін көрсет. А) Жақты сөйлем Ә) Толымды сөйлем Б) Құрмалас сөйлем В) Сұраулы сөйлем 2. Сұраулы сөйлемді тап. А) Немене, бізді оқымайды деп пе едіңіз? Ә) Сен менен аулақ жүр. Б) Білімдіден шыққан сөз... В) Япыр-ау, қайда сол күндер! 3. Қазақ тілінде жай сөйлем айтылу мақсатына қарай нешеге бөлінеді? А) 1 Ә) 2 Б) 3 В) 4 4. Хабарлы сөйлем дегеніміз не? А) Сұрай айтылған сөйлем Ә) Хабарлау, баяндау, суреттеу мақсатында айтылған сөйлем Б) Қуану, ренжу мақсатында айтылған сөйлем В) Армадау мақсатында айтылған сөйлем 5. Бұйрықты сөйлемді тап. А) Сен болған шығарсың? Ә) Ауа райы суық. Б) Тіліңді тарт В) Қандай тамаша көл! 6. Сұраулық шылау арқылы жасалған сұраулы сөйлемді тап. А) Ол кісі қайда тұрады? Ә) Неге үндемейсіз? Б) Әже, барамыз ба? В) Сен қашан дайын боласың? 7. Хабарлы сөйлемді тап. А) Ал, сосын Ә) Қайдағы жау? Б) Қане, отыр. В) Жел соғып тұр. 8. Сөйлеушінің тұрлі көңіл-күйін білдіретін жай сөйлемнің түрін ... дейміз. А) Хабарлы Ә) Лепті Б) Сұраулы В) Бұйрықты 9. Жай сөйлемді ажыратыңыз. А) Ауыл іші. Ә) Еліміздің рәміздерін құрметтеңдер! Б) Төбе шашы тік тұрды. В) Ел арасы 10. Лепті сөйлемнің жасалу жолдарын тап. А) Бұйрық рай арқылы Ә) Шартты райға –шы, -ші жұрнағы жалғану арқылы Б) Шығар, болар шылаулары арқылы В) Етістік формалары арқылы

№ слайда 9 4-тапсырманың жауабы 1	2	3	4	5	6	7	8	9	10 А	А	В	Ә	Б	Б	В	Ә	Ә	В
Описание слайда:

4-тапсырманың жауабы 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 А А В Ә Б Б В Ә Ә В

№ слайда 10 №	Оқушының аты-жөні	1 сабақ	2 сабақ	3 сабақ	4 сабақ	Қорытынды 1	Аятбек Айдана
Описание слайда:

№ Оқушының аты-жөні 1 сабақ 2 сабақ 3 сабақ 4 сабақ Қорытынды 1 Аятбек Айдана 2 Батырбек Құрманғазы 3 Божбанбай Күләш 4 Жаппарсадық Мереке 5 Жұман Бақытжан 6 Төлепберген Ақерке 7 Түлкібай Оразбай

Автор
Дата добавления 19.02.2016
Раздел Другое
Подраздел Конспекты
Просмотров366
Номер материала ДВ-468347
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх