Тақырыбы:Мәтінді теру және түзету ережелері. Мәтін бойымен жылжыту.

                 Информатика пәні бойынша қысқа мерзімді жоспар

Пәні: Информатика		Мектеп: Ордабасы ауданы «М.Исламқұлов  атындағы жалпы орта мектебі» коммуналдық мемлекеттік мекемесі
Күні: 18.02.2017 ж		Мұғалімнің аты-жөні:  Сағымбекова Э.А
Сынып: 5 «А»		Қатысқандар саны:	Қатыспағандар саны:
Сабақтың тақырыбы:   Мәтінді теру және түзету ережелері. Мәтін бойымен жылжыту.
Сабақ негізделген оқу мақсаты (мақсаттары)		Мәтін теру ережелерін қолдануда мәтін элементтерін білуі тиіс
		Барлық оқушылар:
		WORD PAD-та мәтін теру мен түзетуді  ережеге сәйкес үйренеді.
		Оқушылардың басым бөлігі:
		Мәтіндік редакторды пайдалана отырып, құжатқа мәтін теруді біледі.
		Кейбір оқушылар:
		WORD PAD мәтіндік редакторда теру мен түзету ережелерін орындай отырып құжатты сақ тай алады.
Тілдік мақсат		Оқушылар:  Мәтін бойымен жылжытуды біледі
		Негізгі сөздер мен тіркестер: мәтін теру ережелері
		Сыныптағы диалог/жазылым үшін пайдалы тілдік бірліктер:
		Талқылауға  арналған тармақтар:
		Есептің шарты:Мәтін теру және түзету ережелерін сақтау
		Сіз неліктен...екенін айта аласыз ба?
		Сіз неліктен мәтін бойымен жылжу жолын түзетумен байланысты екенін айта аласыз ба?
		Жазылым бойынша ұсыныстар:
		Home хом (жолдың басына), End (жолдың соңына), Page Up, пежап Page Down пейж даун  (бір бетке жоғары немесе төмен), Caps lock -бас әріп енгізу
Алдыңғы тақырып		Мәтін бөліктерімен ерекшелеу.
Жоспар
Жспарланған уақыт	Жоспарланған жаттығулар (төменде жоспарланған жаттығулармен қатар, ескертпелерді жазыңыз)			Ресурстар
Басталуы (10 минут) 3 мин 7 мин	Сәлемдесу. Оқушыларды түгелдеп керекті құрал-жабдықтарын реттеу Жағымды психологиялық ахуал туғызу. Оқушылармен бірге тұрып “Шаттық шеңберін’ құру. Сабаққа байланысты бір – біріне ақ тілектерін жеткізу. Тілек айту: 1 мен 2 алмаңдар, 3 – ке алданып қалмаңдар Кілең 4 - тік алғандар, 5 – ті ғана армандаңдар. Топтарға бөлу. -          Компьютер құрылғылары -          Ақпаратты қабылдау мүшелері «Аукцион» тәсілі  /үй тапсырмасын сұраймын/ Техникалық заттар берілген, олардың артында сұрақтар жасырылған. Әрбір құрылғының артындағы сұраққа жауап берген де ғана сатып ала алады.			Топ аттары А4 қағазы,  түрлі-түсті маркерлер -          Монитор, пернетақта,  жүйелік блок, тышқан -          Көз, құлақ,  ауыз/мұрын
Ортасы (30 минут) 10 мин 10 мин 10 мин	«Тақырыптық түйінді сөздер» Мұнда екі банка болады. Бірінші сөздер банкасында өткен сабақтың кез-келген сөздері болады, ал соның ішінен таныс емес сөздерді екінші банкаға шығару керек. Бұл шығарған сөздер бүгінгі өтілетін жаңа сабақ. WordPad  мәтін теру және түзету ережелері. Қазіргі кезде дербес компьютерлерді құжаттар мен мәтіндер дайындауда  кеңінен пайдаланылады. Мәтін теру ережелері: Біріншіден, Бас әріпті немесе символды жоғарғы регистрден енгізу үшін shift пернесін басып жібермей ұстап тұру керек Екіншіден, Егер бас әріппен бірнеше сөз енгізу керек болса Caps lock пернесін қосамыз,  әр түрлі қаріптерді, әр тілдердің алфавиттерін, сондай-ақ графикалық символдарды пайдалануға болады. Үшіншіден, Бір бос сөздердің арасына және тыныс белгілерінен кейін қойылады. Төртіншіден, Дефис бос орынсыз қойылады. Мысалы: жан-жақты, бетпе-бет  Бесіншіден,Ұзын сызықша тире алдынан да, соңынан да бос орынмен қойылады.  Мысалы Блокнот - мәтіндік редакторы  Алтыншыдан, Даталарды, қысқартылған аты мен әкесінің аты инициалымен  енгізілгенде  және ұқсас жағдайларда үзілмейтін бос орын қолданылады. мысалы 10.02.2015 , Ш.Уалиханов Жетіншіден, Тырнақшаларға немесе жақшаларға алып жазылған сөздер  олардан бос орынмен ажыратылмайды «Информатика» журналы Сегізіншіден, Рим цифрларын  енгізу үшін латынша бас әріптер қолданылады. Мысалы:ХХІ ғасырдың басы Тоғызыншыдан: Enter пернесі жолдарды тасымалдау автоматты түрде жүзеге асады.  Жаңа жолға көшу. Мәтін бойынша жылжыту: Курсорды мәтін бойынша стрелкалармен, Home хом (жолдың басына), End (жолдың соңына), Page Up, пежап Page Down пейж даун  (бір бетке жоғары немесе төмен) пернелерімен жылжытуға болады. Түзетуге жататындар: мәтін фрагменттерін жою, қосу, жылжыту, көшіру, іздеу және алмастыру. Мәтінді ерекшелеу үшін пернетақта мен тышқанды қолданған қолайлы. Компьютерлік тәжірибелік жұмыс. 1-тапсырма.  «Жалғасын тап» әдісі  арқылы мақал-мәтелдің жалғасын тауып жазу. Түзету және теру ережелерін сақтай отырып, мақал –мәтелдерді  теріп жазу. Оған түс таңда, қаріп өлшемі 16, жолдың ортасына орналастыр           А) Ердің сыншысы                       бітеді          Ә) Жақсы болсаң,                          жүректе Б) Ерлік білекте емес,                    ашу-дұшпан В) Жері байдың                               ел                                            Г) Ақыл дос,                                    ардақты ат Ғ) Кім еңбек етсе                               жақын көп Д) Мал баққанға                                 сол тоқ Е) Адам деген-                                    елі бай  2-тапсырма. “Жоғалған әріптер” әдісі  арқылы берілген сөздердің жоғалған әріпін тауып жазу.  Мәтін бойынша жылжыту батырмаларын пайдалану. 1. Келесі өлең шумағын тер. 2. Барлығы 14 өлшемді әріптер болсын, оған түс таңда. А...  кө...ершін Ақ көге..шін, көге...шін, Қо...қанат құ... сен едің, Ба..., ке...іп қайт Е... үшін, Кең дү...иені... көл...мін        Сабақты қорытындылау кезеңінде компьютерде жұмыс жасап отырып,мәтін терген кезде орындаған тапсырмаларда қолданған пернелері туралы айтып береді.			АКТ, Плакат Оқулық презентация
Аяқталуы 5 минут	Үй тапсырмасы: 20- тақырыпты оқып келу. «Менің жанұям» тақырыбына эссе жазу. Бағалау. Критерийлері: 1.Мәтінді тере білу керек? 2.Тыныс белгілерді  қолдана білу? 3.Мәтін бойынша жылжыта білу керек? 4. Мәтінді түзету ережелерін сақтай білуі керек? Кері байланыс: "Ақ желкен" әдісі . Желкенді бояу.			Күнделік Маркер
Қосымша ақпарат:   Интернет ресурстары