Тақырып: "Үстелдің үстінде. Көмекші есімдер."

Сыныбы: 3 «В» сыныбы

Мерзімі: .

Сабақтың тақырыбы:  Үстелдің  үстінде. Көмекші есімдер.

Сабақтың мақсаты:

Білімділігі: Жаңа тақырып бойынша алған білімдерін толықтыру. Бөлмесі  туралы  айтып, өз ойын жинақтай білуге үйрету.

Тәрбиелік: Оқушыларды тазалыққа, ұқыпты  болуға  тәрбиелеу.

Дамытушылық: Ауызекі сөйлеу дағдыларын дамыту.

Сабақтың әдісі: сұрақ – жауап, іздендіру, түсіндіру

Көрнекіліктер: кесте, сурет

Сабақтың түрі: жаңа сабақ

Сабақтың барысы:

I. Ұйымдастыру кезеңі.

II. Үй тапсырмасын тексеру.

III. Сабақтың мақсатын, барысын айту.

IV. Сөздік жұмысы

Бөлме – комната

Төсек – кровать

Үстел – стол

Орындық - стул

Тыңдалым:

Ережемен жұмыс. Жатыс  септік.

Сұрақтары: кімде? неде? қайда?

Жалғаулары: -да, -де, -та, -те, -а, -е.

Мысал:оқушыда, әкемде, анамда, мұғалімде, кітапта, мектепте, қалада т.б.

Тапсырмалармен жұмыс.

Тыңдалым: Үстелдің  үстінде тақырыбын түсіндіру.  Көмекші  есімдерді  түсіндіру.                                            жанында

                     үсінде                                                                 қасында

                       

                     астында                                                                       артында

Мысалдармен пысықтау. Үстелдің үстінде гүл тұр. Үстелдің қасында орындық тұр. т.б.

Оқылым:                                                                               

1-тапсырма. Мәтінді оқып, аудару.

Айтылым: Мәтін бойынша сұрақ  қой. Көмекші есімдерді  пайдаланып өз ойын жеткізе білуге үйрету.

Жазылым:

2-тапсырма. Төмендегі сөздерге жатыс септік жалғауын жалға. Сұрақ қой.

Үстел, бала, қыз, кітап, орындық, гүл, машина, сынып, тақта.т.б.

Айтылым:

3-тапсырма. Сызба  бойынша  сөйлем құрап айт.

Ойын: «Күн мен түн»

Мақсаты: Жаңа  сөздерді дұрыс айтуға  үйрене  отырып, қазақ тіліне тән дыбыстарды дұрыс жеткізе білуге  үйрету. Ұйымшылдыққа тәрбиелеу.

Бекіту:  Кқмекші есімдерді атап, сөйлемдер  құрау.

Қорытынды: сұрақ – жауап, қайталау.

Үйге тапсырма беру. 25 бет. 4 тапсырма,  ереже, сөздік жаттау

Бағалау.Оқушыларды біліміне қарай бағалау.