Таймбилдинг
— это не страшно.
Тимбилдинг?
(англ. Team building — построение команды). Это не заклинание и не проклятье,
слово заморское с очень простым значением - командообразование. Это не
новомодное течение с запада, оно было всегда. Думаете нет? Вспоминаем ....
Племя древних людей, пляшущих у костра с копьями и палками в руках крича и
пританцовывая с обещаниями завтра добыть во-о-от такого вот мамонта... Помните
300 спартанцев, которые смогли сдерживать наступление многотысячной армии
персов, а все почему, потому что у них "сильный командный дух".
Ну
с историей более-менее разобрались. Отсюда вытекает вопрос: "А зачем это
Вашим детишкам в детском саду?".
Тут
тоже все очень просто и понятно. Одним детям умение общаться дано "с
пеленок", у других это вызывает определенные трудности, а есть категория
деток, которых общение пугает и ставит в тупик, они замыкаются и боятся
попросить совета и помощи. Большинство игр построено таким образом, что в
процессе игры может кто-то победить, а кто-то проиграть, часто это и приводит к
ссорам. Так вот есть игры способные сплотить детей, подружить их и научить
работать в команде, достигая общего результата.
Вот
и получается, что детский тимбилдинг - это не просто развлекательное
мероприятие с иностранным названием, а целенаправленные задания в игровой
форме, цель которых сплотить детский коллектив, научить разговаривать и
договариваться, дружить и поддерживать друг друга, добиваться вместе победы,
вкладывать в общий результат частичку своих знаний и умений.
Таким
образом тимбилдинг из простого игрового действия превращается в мощный
инструмент по закладке психологически стабильного и в дальнейшем успешного
человека.
Как
же можно применять это в непосредственном образовательном процессе в детском
саду. Тимбилдинг можно проводить в группе и на природе, в большой и не очень
компании, например:
-
спортивный тимбилдинг (например эстафета "Веселые старты")
-
ролевые игры (постановка сценки-спектакля "Теремок")
-
квесты (соберем азбуку вместе с Фиксиками).
Если
эти примеры требуют дополнительной подготовки к мероприятию (программу-сценарий,
атрибуты, инвентарь, костюмы,), то есть обычные игры, прекрасно сплачивающие
коллектив:
1.
"Воробьи и кошки" (Малыши выбирают, кем им быть – воробьем или
кошкой. Затем ребятам завязывают глаза. Цель игры – найти своих собратьев. Для
этого малыши мяукают или чирикают. Игра оканчивается, все находят друг друга.)
2.
Совместный коллаж (Большой холст или картонный лист бумаги расстилают на полу.
Малыши решают, что будут рисовать или клеить, а затем начинают создавать
коллективный рисунок. Каждый способен творить что-то свое, объясняя всем, что
это и почему это вписывается в общее творчество).
3."Шпионы"
(Самому высокому ребенку дается колокольчик. Дети должны выстроиться по росту и
передать колокольчик в конец самому маленькому. Сделать это необходимо как
можно быстрее и тише - они шпионы)
4.
"Азбука" (Перед детьми раскладываются карточки с изображениями
животных и предметов, ребята должны собрать алфавит из предложенных картинок).
"Обычно легче изменить индивидуумов,
собранных в группу, чем изменить
каждого из них в отдельности."
Курт
Левин
