Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Другое / Презентации / Тактикалык дайындык. Шыгармашылык сабак

Тактикалык дайындык. Шыгармашылык сабак

  • Другое

Поделитесь материалом с коллегами:

Алғашқы әскери дайындық пәні бойынша Сабақ жоспары. 10 сынып Сабақ тақырыбы:...
1 2 3 4 5 6
1.Мотоатқыш бөлімше дегеніміз қандай құрам? 	2.Мотоатқыш бөлімшесінің 	құрам...
Шығыс Өңірлік ә.қ Оңтүстік Өңірлік ә.қ Батыс Өңірлік ә.қ Орталық Өңірлік ә.қ...
Мотоатқыш бөлімшесі ЖҰМ (БМП) – дағы мотоатқыш бөлімшесі БМП және БТРдің арна...
ЖҰМ – мотоатқыш бөлімшесінің жеке құрамын алдыңғы шепке тасымалдауға ұрыс кез...
БТР – дің (бронды транспартер) мотоатқыштар бөлімшесінің жеке құрамын ұрыс да...
1.Жалпы әскери ұрыс дегеніміз не? Өткен сабақтан қосымша сұрақ: Көкжиек тұсын...
2.Қазіргі ұрыстың түрлерін атап бер? Өткен сабақтан қосымша сұрақ: 2.Тактика...
3. Шабуыл дегеніміз не? Өткен сабақтан қосымша сұрақ: 3.ҚРҚ күштеріндегі қолд...
4. Қарсыластың басым күшін, шабуылын тойтару үшін атқарылатын іс-әрекетті не...
5.Бетпе - бет ұрыс дегеніміз не? Өткен сабақтан қосымша сұрақ: 5.Атысты жүргі...
6. Қазіргі заманғы ұрыстың негізгі белгілерін атап бер? Өткен сабақтан қосымш...
1 из 14

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1
Описание слайда:

№ слайда 2 Алғашқы әскери дайындық пәні бойынша Сабақ жоспары. 10 сынып Сабақ тақырыбы:
Описание слайда:

Алғашқы әскери дайындық пәні бойынша Сабақ жоспары. 10 сынып Сабақ тақырыбы: ІІІ- тарау .Тактикалық дайындық. §4Ұрыстық әрекет негіздері және мотоатқыш бөлімшесінің ұйымдастырлуы . Сабақ мақсаты:Білімділік : ҚРҚ күштеріндегі мотоатқыш бөлімшесінің ұйымдастырылуы олардың қару-жарақтары мен ұрыс техникалары туралы меңгерту. Тәрбиелік: Оқушыларды отансүйгіштік рухта,ата-бабаларымыздың отан қорғау, ерлік дәстүрлері мен отан қорғау жолында қиындықтарға мойымауға тәрбиелеу,әскери қызметтің қыр- сырын әнгімелеу,отан қорғаушы аты қиында, қызықты мамандықты насихаттау. Дамытушылық:Өз ойларын еркін жеткізе білуге,меңгерген әдістерін тәжірибеде қолдана білуге машықтану,қару-жарақтарды оқып үйренуге ,әскери техникаға қызығушылығын арттыру, Сабақтың түрі: Аралас сабақ. Сабақтың типі: Жаңа білімді меңгерту. Сабақтың әдісі: Ойын элементтері (жұлдызды сәт,хан талапай)сұрақ - жауап,тест сұрақары. Сабақ көрнекілігі:ЖҰМ,БТР,туралы бейне фильм,мотоатқыш бөлімшесінің қару-жарақтары бейнеленген слайдтар тірек сызбалар.виндеграммалар. Сабақ барысы: І Кіріспе бөлім -3минут Взвод құрамын взвод командирі екі қатарлы сапқа тұрғызып мәлімет береді, салемдесу ,оқушылардың сабаққа дайындығына және оқу формасына шолу жасау, Үй тапсырмасын және өткен сабақтарды сұрау .12 минут. Үй тапсырмасының тақырыбы: ІІІ- тарау Тактикалық дайындық.§3 Қазіргі заманғы ұрыс сипаты. «Жұлдызды сәт»ойыны Интерактивті тақтада үй тапсырмасына және өткен сабақтардан қосымша сұрақтар ұяшықтарда жасырылады , оқушы таңдаған ұяшықтарына жауап береді .

№ слайда 3 1 2 3 4 5 6
Описание слайда:

1 2 3 4 5 6

№ слайда 4 1.Мотоатқыш бөлімше дегеніміз қандай құрам? 	2.Мотоатқыш бөлімшесінің 	құрам
Описание слайда:

1.Мотоатқыш бөлімше дегеніміз қандай құрам? 2.Мотоатқыш бөлімшесінің құрамы,қару жарағы? 3.ЖҰМ.Жаяу ұрыс машинасының және БТР техникаларының арналуы, тактикалық техникалық сипаттамалары, қару - жарақтары? Жаңа сабақтың тақырыбын хабарлау. § 4. Ұрыстық әрекет негіздері және мотоатқыш бөлімшесінің ұйымдастырылуы Жаңа сабақты меңгерту 15-мин

№ слайда 5 Шығыс Өңірлік ә.қ Оңтүстік Өңірлік ә.қ Батыс Өңірлік ә.қ Орталық Өңірлік ә.қ
Описание слайда:

Шығыс Өңірлік ә.қ Оңтүстік Өңірлік ә.қ Батыс Өңірлік ә.қ Орталық Өңірлік ә.қ 2. Дивизия 3. Полк 4. Батальон 5. Рота 6. Взвод 7. Бөлімше

№ слайда 6 Мотоатқыш бөлімшесі ЖҰМ (БМП) – дағы мотоатқыш бөлімшесі БМП және БТРдің арна
Описание слайда:

Мотоатқыш бөлімшесі ЖҰМ (БМП) – дағы мотоатқыш бөлімшесі БМП және БТРдің арналуы Тактикалық – техникалық сипаттамалары; БТР – дағы мотоатқыш бөлімшесі Құрамы Құрамы Командир (К) Көздеуші – оператор(КО) Механик – жүргізуші (МЖ) Пулеметші (П) Гранататқыш (ГА) Гранататқыштың – көмекшісі (ГК) Аға – атқыш (АА) Атқыш (А) Командир (К) 2Көздеуші оператор (КО) 3Механик – жүргізуші (МЖ) 4Пулеметші (П) 5Гранататқыш (ГА) 6Гранататқыштың – көмекшісі (ГК) 7Аға атқыш (АА) 8Атқыш (А) 9Мерген (М)

№ слайда 7 ЖҰМ – мотоатқыш бөлімшесінің жеке құрамын алдыңғы шепке тасымалдауға ұрыс кез
Описание слайда:

ЖҰМ – мотоатқыш бөлімшесінің жеке құрамын алдыңғы шепке тасымалдауға ұрыс кезінде танктер мен біріккен әрекет жасауға арналған жаяу әскердің шынжыр табанды ұрыс машинасы. ЖҰМ – батпақты жерде, күртік қарларда тоқтаусыз жүре алады және суда жүзе алады,түнде көру құрылғысымен,жаппай қырып жою қаруының зақымдаушы фактырларынан қорғаныш бола алады. Салмағы – 18,7 тн, брон қалыңдығы – 5-19 мм ,мұнара маңдайы – 23 мм, жылдамдығы – 72 км сағ, суда жүзу жылдамдығы – 10 км. Қару – жарағы: 100 мм зеңбірек -2А70 қуатты әмбебап артилериялық құрал, минутына 10 атыс жүргізе алады.30 мм автоматты зеңбірік – тірі күштерді, жеңіл бронды техникаларды және төмен ұшатын әуе нысандарын жоюға арналған атыс құралы. 7,62 мм Калашниковтың танктік пулеметі. ПТУР – 9 М – 117 (танкке қарсы басқармалы ракеталық кешен)

№ слайда 8 БТР – дің (бронды транспартер) мотоатқыштар бөлімшесінің жеке құрамын ұрыс да
Описание слайда:

БТР – дің (бронды транспартер) мотоатқыштар бөлімшесінің жеке құрамын ұрыс даласына ,берілген жауынгерлік тапсырманы орындау орнына жеткізуге арналған доңғалақты брондалған ұрыс машинасы салмағы 13,6 тн, жылдамдығы сағатына 90 км,суда жүзу жылдамдығы 9,5 км сағат ,брон қалыңдығы 7-9 мм қару - жарағы 30 мм Владимировтың автоматты зеңбірегі .7,62 мм Калашниковтың танктық пулеметі 3 дана АГС -17 гранататқышы , ПТРК (КОНКРУС), түнде көру құрылғысы ,жаппай қырып жою қаруының зақымдаушы факторларынан қорғаныш бола алады.. Меңгерту ,дамыту бөлімі - 9 мин Оқушылардың жаңа сабақты игеруін бақылау үшін “Хан талапай “ойынын ойнаймыз. Ойын ережесі:Тақта алдына 9 оқушы шығады. Қалтадағы асықты оқушылардың алдына “хан талапай ”деп шашып жіберемін,оқушылар бір-бір асық алады, асық сыртында мото атқыш бөлімшесі құрамының аты жазылған таңба болады Командир “К” т.б .с Асықтағы таңба бойынша бөлімше құрамының қызметін айтып береді. Қорытынды бөлім-3 мин оқушылар білімін бағалау ,үйге тапсырма беру.

№ слайда 9 1.Жалпы әскери ұрыс дегеніміз не? Өткен сабақтан қосымша сұрақ: Көкжиек тұсын
Описание слайда:

1.Жалпы әскери ұрыс дегеніміз не? Өткен сабақтан қосымша сұрақ: Көкжиек тұсын күндіз және түнде анықтаудың қандай тәсілдері бар?

№ слайда 10 2.Қазіргі ұрыстың түрлерін атап бер? Өткен сабақтан қосымша сұрақ: 2.Тактика
Описание слайда:

2.Қазіргі ұрыстың түрлерін атап бер? Өткен сабақтан қосымша сұрақ: 2.Тактика дегеніміз не?

№ слайда 11 3. Шабуыл дегеніміз не? Өткен сабақтан қосымша сұрақ: 3.ҚРҚ күштеріндегі қолд
Описание слайда:

3. Шабуыл дегеніміз не? Өткен сабақтан қосымша сұрақ: 3.ҚРҚ күштеріндегі қолданыстағы жарқыншақты қол гранаталарының қандай түрлерін білесің?

№ слайда 12 4. Қарсыластың басым күшін, шабуылын тойтару үшін атқарылатын іс-әрекетті не
Описание слайда:

4. Қарсыластың басым күшін, шабуылын тойтару үшін атқарылатын іс-әрекетті не деп атаймыз? Өткен сабақтан қосымша сұрақ: 4.Қазақстанда әскер қалай жасақталды?

№ слайда 13 5.Бетпе - бет ұрыс дегеніміз не? Өткен сабақтан қосымша сұрақ: 5.Атысты жүргі
Описание слайда:

5.Бетпе - бет ұрыс дегеніміз не? Өткен сабақтан қосымша сұрақ: 5.Атысты жүргізу нені қамтиды?

№ слайда 14 6. Қазіргі заманғы ұрыстың негізгі белгілерін атап бер? Өткен сабақтан қосымш
Описание слайда:

6. Қазіргі заманғы ұрыстың негізгі белгілерін атап бер? Өткен сабақтан қосымша сұрақ: 6.Жергілікті жерде бағдарлану дегеніміз не?

Выберите курс повышения квалификации со скидкой 50%:

Автор
Дата добавления 04.04.2016
Раздел Другое
Подраздел Презентации
Просмотров257
Номер материала ДБ-009325
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх