Инфоурок / Другое / Презентации / "Талантты дарынды оқушыларды қалай анықтаймыз" тақырыбында презентация
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 21 ОКТЯБРЯ!

Конкурс "Законы экологии"

"Талантты дарынды оқушыларды қалай анықтаймыз" тақырыбында презентация

библиотека
материалов
“Дарынды және талантты оқушыларды қалай анықтаймыз”.
Дарынды және талантты балалар күрделі қабілеттердің иелері, әрі олар адам қыз...
Дарындылық дегеніміз – бұл қабілеттің интегралды көрінуі, психика қасиеттерін...
Дарынды балаларды оқыту мен тәрбиелеуді ұйымдастырудағы басты міндет – балал...
“Оқыту барысында дамыту қандай маңызды болса, білік пен дағдыны қалыптастыру...
Дарынды балаларды анықтау – баланың дамуын талдаумен байланысты ұзақ үрдіс....
Дарындылық түрін анықтау критерийлері: Дарындылық түрін анықтау критерийлері:...
3-ші критерий бойынша дарындылықтың көріну формасын 2 – ге бөледі: ашық және...
Дарындылық – жеке тұлғаның өте күрделі, көп аспектілі қыры. Олар әр түрлі, бі...
Оқушының дарындылығын анықтауда төмендегідей әдіс-тәсілдерді қолданамыз: Бал...
Дарынды оқушылармен жұмыс барысында қолданып жүрген психологиялық әдістемелер...
Мектеп дарынды балаларды оқыту, дамыту ортасы болу үшін оқыту үрдісі мынадай...
Ғылым мен тәжірибеде дарындылық туралы екі көзқарас бар. Бірі “... Кез – кел...
Бүгінгі дарын иесі – егемен еліміздің ертеңгі тірегі!
15 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 “Дарынды және талантты оқушыларды қалай анықтаймыз”.
Описание слайда:

“Дарынды және талантты оқушыларды қалай анықтаймыз”.

№ слайда 2 Дарынды және талантты балалар күрделі қабілеттердің иелері, әрі олар адам қыз
Описание слайда:

Дарынды және талантты балалар күрделі қабілеттердің иелері, әрі олар адам қызметінің кез келген құнды саласында өз қабілеттерін көрсетуге бейім Ренцулли мен Райс

№ слайда 3 Дарындылық дегеніміз – бұл қабілеттің интегралды көрінуі, психика қасиеттерін
Описание слайда:

Дарындылық дегеніміз – бұл қабілеттің интегралды көрінуі, психика қасиеттерінің адам өмірінде жүйелі дамуы, іс - әрекеттің бір немесе бірнеше түрінде көрінетін адам жетістігінің мүмкіндігі.

№ слайда 4 Дарынды балаларды оқыту мен тәрбиелеуді ұйымдастырудағы басты міндет – балал
Описание слайда:

Дарынды балаларды оқыту мен тәрбиелеуді ұйымдастырудағы басты міндет – балалардың қабілеттері мен таланттарын жан – жақты аша түсу үшін дарындылықтың ерекшеліктерін (түрі, деңгейі және т.б.) анықтау болып табылады.

№ слайда 5 “Оқыту барысында дамыту қандай маңызды болса, білік пен дағдыны қалыптастыру
Описание слайда:

“Оқыту барысында дамыту қандай маңызды болса, білік пен дағдыны қалыптастыру да сондай маңызды” К.Ушинский. Дарындылықтың сапалығы мен даму сипаты –тәрбие мен әлеуметтік ортаның күрделі байланысының жемісі

№ слайда 6 Дарынды балаларды анықтау – баланың дамуын талдаумен байланысты ұзақ үрдіс.
Описание слайда:

Дарынды балаларды анықтау – баланың дамуын талдаумен байланысты ұзақ үрдіс. Дарындылықты қандай да бір әдіспен анықтау мүмкін емес (мысалы, сынақтан өткізу). Дарынды баланы тәрбие беру мен оқыту барысында біртіндеп, сатылап анықтау қажет

№ слайда 7 Дарындылық түрін анықтау критерийлері: Дарындылық түрін анықтау критерийлері:
Описание слайда:

Дарындылық түрін анықтау критерийлері: Дарындылық түрін анықтау критерийлері: Іс - әрекет түрі және оны психикалық сфераның қамтамасыз етуі; Дарындылықтың қалыптасу деңгейі; Оның көріну формасы; Алуан түрлі іс - әрекетте көріну кеңдігі; Дарындылықтың жас ерекшелікке байланысты көрінуі.

№ слайда 8 3-ші критерий бойынша дарындылықтың көріну формасын 2 – ге бөледі: ашық және
Описание слайда:

3-ші критерий бойынша дарындылықтың көріну формасын 2 – ге бөледі: ашық және жасырын. Ашық дарындылықта баланың қабілеті анық көрінеді, анықталған балаға дамыту бағдарламалары таңдалынып жұмыс жүргізіледі. Дарындылықтың жасырын түрі табиғатынан күрделі және оның көрінуін болжау мүмкін емес психологиялық феномен.

№ слайда 9 Дарындылық – жеке тұлғаның өте күрделі, көп аспектілі қыры. Олар әр түрлі, бі
Описание слайда:

Дарындылық – жеке тұлғаның өте күрделі, көп аспектілі қыры. Олар әр түрлі, бір-біріне ұқсамайды. Дарынды оқушылардың ерекшеліктері: 1. Ойлау ерекшелігі: - шапшаң ойлау, тез нәтижеге жету, тез ілгерілеу; - Әдеттен тыс қызығушылық, сауалды көп қойып, жауап іздеудегі үлкен талабы. - Кең көлемді білімді меңгеру, есте сақтау қабілетінің жоғары болуы. 2. Ішкі-сезім ерекшелігі: - Сезім мүшелерінің ерекше қабылдауы (дыбыс, түс); - Интеллектуалдық дамуда ерекше бір ілгерілеу шапшаңдығы ( ойлауы, байқағыштығы өте жоғары, білімге, жаңалыққа құмар, оқуы жеңіл, оз ойын жақсы жеткізе алады, алған білімдерін кез-келген уақытта еске түсіріп, пайдалана алады, сыныптастарынан көп біледі); - Жан дүниесінің тереңдігі; - Кейбір пәндер бойынша өте үздік үлгерім таныту. 3. Әлеуметтік тұрғыдан ерекшелігі: - Өз талап тілектерін орындау, адамгершілік мәселесінде ерте даму; - Жоғары дәрежедегі әділдік сезімі. 4. Академиялық тұрғыдан ерекшелігі: - Оқуда есте ұзақ сақтап, жаңғырта алады.

№ слайда 10 Оқушының дарындылығын анықтауда төмендегідей әдіс-тәсілдерді қолданамыз: Бал
Описание слайда:

Оқушының дарындылығын анықтауда төмендегідей әдіс-тәсілдерді қолданамыз: Баланың отбасы жағдайын зерттеу; Шығармашылық қабілетін анықтау; Сауалнамалар, психодиагностикалық тренингтерді өткізу; Ата-анасымен әңгімелесу; Пәндік олимпиадаларға, ғылыми жоба жарыстарына, пікір сайыс ойындарына қатыстыру;

№ слайда 11 Дарынды оқушылармен жұмыс барысында қолданып жүрген психологиялық әдістемелер
Описание слайда:

Дарынды оқушылармен жұмыс барысында қолданып жүрген психологиялық әдістемелер төмендегідей: Интеллектуалдық мүмкіншілігін анықтауға арналған тест, Н.Ржичан; Оқу мотивін анықтау сауалнамасы; Интеллектуалдық қабілет көрсеткіші, МЭДИС әдістемесі; Сөздік – логикалық ойлау деңгейі, Замбацявич тестісі; Ақыл-ой дамуының мектептік тестісі, К.М.Гуревич; Интеллект тесті, Р.Кеттел; Торренс әдістемесі адам бағыттылығы, Б.Басс әдістемесі; Холланд әдістемесі. Кәсіби тұлғалық типін анықтау; Л.Г.Матвеева «Баланың профилдік қызығушылығын анықтау»; Жалпы дарындылықты анықтау бағалау әдістемесі. Ата-анаға сауалнама; «Дарындылық картасы» әдістемесі. Савенков.

№ слайда 12 Мектеп дарынды балаларды оқыту, дамыту ортасы болу үшін оқыту үрдісі мынадай
Описание слайда:

Мектеп дарынды балаларды оқыту, дамыту ортасы болу үшін оқыту үрдісі мынадай бағдарламалар талаптары негізінде құрылуы тиіс: пән мұғалімінің бақылауы; сынып жетекшінің бақылауы; логикалық ойлау қабілетін топтық интеллектілік тест арқылы анықтау тәсілін қолдану.

№ слайда 13 Ғылым мен тәжірибеде дарындылық туралы екі көзқарас бар. Бірі “... Кез – кел
Описание слайда:

Ғылым мен тәжірибеде дарындылық туралы екі көзқарас бар. Бірі “... Кез – келген бала дарынды, тек уақытында нақты қабілетін анықтап, дамыту керек” десе, ал қарсы көзқарастағылар “... Дарындылық өте сирек құбылыс, жалпы адамдардың өте аз тобына ғана тән, сондықтан дарынды балаларды іздеу, алтын түйінді іздегенмен бірдей” дейді.

№ слайда 14 Бүгінгі дарын иесі – егемен еліміздің ертеңгі тірегі!
Описание слайда:

Бүгінгі дарын иесі – егемен еліміздің ертеңгі тірегі!

№ слайда 15
Описание слайда:


Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 25 октября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДВ-529891

Похожие материалы