Сабақтың тақырыбы: Тамыр
бөлімдері. Зертханалық жұмыс №7
Сабақтың
мақсаты:
Білімділігі: Оқушыларға
тамыр бөлімдерінің 5-ке бөлнетіні, олардың құрылысының ерекшеліктері,
бөлімдердің қызметі туралы түсінік беру.
Тәрбиелігі: Тамырдың
өсімдік тірішілігіндегі, табиғаттағы маңызын талдау арқылы оқушыларды
іздемпаздыққа, еңбексүйгіштікке, өзара ынтымақтастыққа тәрбиелеу.
Дамытушылығы: Өсімдік
шаруашылығы үшін тамыр жүйелерін дамыту туралы білімінің маңызын ашу.
Сабақтың
типі: Аралас
Оқыту
әдістері: Интерактивті оқыту.
Тапсырмалар:
«Миға шабуыл»
«Сызықтық диктант»
«Жигсо» стратегиясы
«Топтастыру» стратегиясы
«Хаттар» стратегиясы
Зертханалық жұмыс
Сабақтың
көрнекілігі: Бейне слайдтар, плакат, интерактивті тақта, таблица.
Ұйымдастыру.
Оқушылармен
амандасу. Топқа бөліу: стикер арқылы.Тренинг (сабақ басталарда оқушыларға
психологиялық дайындық жасаймын)
-
Менің көңіл-күйім жақсы
-
Мен сабақты жылдам орындаймын
-
Мен сабақты жақсы оқимын
-
Менің тәртібім жақсы т.б.
V Үй
тапсырмасын тексеру:
«Кім
жылдам» стратегиясы
Берілген
өсімдіктердің тұсындағы санын дәл келетін тамыр жүйесінің бағанына жазыңдар.
|
Кіндік тамыр жүйесі
|
Шашақ тамыр жүйесі
|
|
2
|
3
|
5
|
7
|
9
|
1
|
4
|
6
|
8
|
10
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Сызықтық диктант.
Тақтадағы
пайымдаулардың
ішіндегі дұрыс жауапты тауып «ия» бағанына, қате жауап «жоқ» бағанына белгілеңіз.
1. Өсімдіктің
мүшелері өсімді және көбею болып 2-ге бөлінеді.
2. Мүше
дегеніміз – тірі ағзаның тіршілік белгілері сақтайтын ең кіші бөлшегі.
3. Көбею
мүшесіне – тамыр ,сабақ жапырақ жатады.
4. Тамыр
өсімдіктің жер асты мүшесі.
5. Тамырлар
шығу тегіне қарай кіндік және шашақ тамыр болып бөлінеді.
6. Негізгі
тамыр тұқымның ұрық тамыршасынан дамиды.
7. Жанама
тамыр сабақ пен жапырақтан өсіп шығады.
8.Тамырдың
атқаратын қызметі қоректік,тіректік және көбею.
9.Тамырлар
жүйесі кіндік және шашақ тамыр болып бөлінеді
«Мағынаны тану» бөлімі
Жаңа сабақ Жаңа
сабаққа барар жол:
Мұғалім сөзі
Тамыр бөлімдері туралы материалдарды интерактивті тақтадағы слайдтарды
пайдалана отырып түсіндірем
1.
«Топтастыру» стратегиясы
2.
Жигсо әдісі бойынша тапсырма:
оқушылар жаңа тақырыпты өз топтарында талқылап, келесі топқа барып
таныстырады.
1-топ
Тамыр бөлімдері
2-топ Тамыр
оймақшасы
3.
Хаттар стратегиясы
Тамыр
оймақшасы, тамыр аймақатры, тамырдың өсуі.
4.
Бекіту:
|
Тамыр бөлімдері
|
Атқаратын қызметі
|
|
1 Тамыр
оймақшасы
|
А) Жас
жасушалары бөлінбейді. Ұзыннан созылып, ұзарады. Тамыр ұшының топыраққа терең
енуіне әсер етеді. Алғашқы өткізгіш ұлпалар осы аймақта түзіле бастайды
|
|
2 Бөліну аймағы
|
Ә) Атқаратын
қызметіне қарай сыртқы, ортаңғы, ішкі болып үш қабаттан тұрады. Ең сыртқы
қабытындаға клеткалар тамырдың мөлдір өңі мен оймақшасын түзеді. Ортаңғы
қабатынан алғашқы қабық, ішкі қабатынан орталық цилиндр түзіледі. Жасушалары
дамылсыз бөлініп, басқа бөлімдерінің қалаптасуына себеп болады.
|
|
3 Өсу аймағы
|
Б) Түрлі
кедергілерден қорғайды.
.
|
|
4 Сору аймағы
|
В) Өсу
аймағынан кейін орналасқан қалың түктері бар бөлік. Тамыр түктері тамырдың
сыртын қыптап жатқан жұқа өң қабықшысының жасушаларының созылуынан пайда
болады. Тамыр түктерінің ұзындығы әр түрлі. Әрбір түк – жұқа қабықшасы,
цитоплазмасы, ядросы және вакуолі бар жеке ұзын жасуша. Ол топырақ
түйіршіктерімен тығыз жанасып, суды және онда еріген минералды тұздарды
сорады. Өсіп келе жатқан жас тамырға тірек қызметін атқарады. Тамырдың сору
бөлігінде жабын ұлпа тамырға су мен онда еріген заттардың жеткізілуін
қамтамасыз етеді.
|
|
5 Өткізу аймағы
|
Г) Суды
және суда еріген қоректік заттарды тамырдан өсімдіктердің жер үсті мүшелеріне
өткізеді. Бұл аймақта тамыр түктері болмайды, жанама тамырлар көп болады.
|
1-б; 2-г; 3-а; 4-в; 5-ә.
Қорытынды: (Топтастыру
стратегиясы)
Бағалау
Кері байланыс: Рефлексия
Бағалау критерийі
«5» ұпай-барлық тапсырманы өте
дұрыс әрі түсіндіруімен орындаса;
«4» ұпай-тапсырманы дұрыс
орындаған бірақ түсіндіруі жоқ;
«3» ұпай-тапсырмалар жартылай
орындалған
«2» ұпай-тапсырманы өзі
орындаған бірақ қатесі көп
Үйге
тапсырма §13 оқу, деңгейлік тапсырмалар
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.