Воспитание
патриотизма средствами хореографического искусства
Мал ещё, но рассудить я в
силе,
И никто меня не упрекнёт
—
Нет страны,
прекраснее России!
Этот вывод знаю наперёд!
Потому, что Русский я по
Духу!
Потому, что Русь — моя
Земля!
Для меня ты будешь самой
лучшей!
Самой лучшей в мире для
меня!
Будущее России зависит от
степени готовности молодого поколения к достойным ответам на исторические
вызовы, к защите интересов многонационального государства.
Актуальность
темы обусловлена тем, что в настоящее
время система патриотического воспитания подрастающего поколения требует
совершенствования и системности, для того чтобы соответствовать новым реалиям.
Это особенно важно в
связи с существованием негативных тенденций в воспитании подрастающего
поколения нашего общества и роста отсутствия цели в жизни среди молодёжи, что
требует принятия адекватных ситуации решений, поиска новых организационных,
педагогических средств, форм и методов воспитания молодёжи, которой вскоре
предстоит принять на себя ответственность за судьбу России. Вот почему так
остро стоит этот вопрос. Патриотизм — одно из наиболее глубоких
человеческих чувств, закрепленных веками и тысячелетиями. Под ним понимается
преданность и любовь к своему Отечеству, к своему народу, гордость за их
прошлое и настоящее, готовность к их защите.
Цель:
воспитание патриотизма средствами хореографического искусства.
Использование
патриотических танцев обогащает и расширяет кругозор ребёнка, заставляет
по-новому взглянуть на целостную картину мира в единстве мысли и чувства, в
системе эмоциональных образов.
В годовом плане отражен блок спортивно-патриотического
воспитания в проведении следующих мероприятиях различного уровня: всероссийский
день бега «Кросс нации», участие детей в олимпийских играх,
спортивно-музыкальное развлечение «День Защитника Отечества», городские
губернаторские состязания, праздник «День Великой Победы».
Ожидаемые результаты реализации:
- развитие двигательной активности, физической подготовленности и
стремления к победе;
- обеспечение эмоционального благополучия ребёнка и создания
внутренних предпосылок для дальнейшего личностного развития;
- пробуждение интереса к истории и культуре своей Родины,
любви к родному краю;
- формирование чувств национального достоинства в вопросах
духовно-нравственного воспитания детей.
Таким образом, приобщение
детей к отечественным ценностям посредством танца во многом способствует
решению задач воспитания подрастающего поколения на традициях отечественной культуры.
Материалы
подготовлены:
Снитко
Анастасия Александровна,
музыкальный
руководитель
Бондаренко
Оксана Николаевна,
инструктор
по физической культуре
«Мы
дети твои, Россия»
В
танце участвуют 14 детей. Дети стоят за кулисами в колонне по одному, держа в
руках мальчики – рос. флаги, девочки – полотна прямоугольной формы 30*60.
Вступление:
Мальчики (6 человек) выходят, маршируя,
по одному до середины зала, перестраиваются в пары. Парой идут через середину
зала до отметки и расходятся в разные стороны. Строятся в шеренги по 3
человека справа и слева.
1 куплет: мальчики
синхронно машут флагом вправо, влево.
«Дети России нас
много на свете…» - девочки 1 тройки выходят
по одному, выстраиваются в тройку, держат полотна
перед собой (цвета полотен: белое, синее, красное)
«На всех
континентах нас можно найти» - девочки 2 тройки выходят
по одному, выстраиваются в тройку
(цвета
полотен: зелёное, жёлтое, розовое)
«Светлые, смуглые,
разные дети Девочки колышут
полотнами справа и слева - 2раза
Сложные судьбы,
крутые пути» -
Припев:
«Мы
дети твои, Россия…» - Девочки перестраиваются в
круг, полотна
(руки) разводят в стороны и продолжают
колыхать.
Мальчики
идут, маршируя в круг через середину зала. Правый фланг проходят между
девочками с полотнами жёлтый - зелёный.
Левый фланг между
жёлтой – розовой.
Образуют круг в кругу
девочек и размахивают флагами.
«…мы русские песни
поём!» - на слово «поём» девочки соединяют
полотна перед собой.
Проигрыш:
1часть: мальчики
– размахивают флагами,
Девочки
– идут по часовой стрелке вперёд и выстраиваются в де шеренги.
2 часть: мальчик
идёт на место . Девочка идёт на место .
Мальчик идёт на место .
Девочка
идёт на место . Девочка идёт на место .
Мальчик идёт на место .
Девочка идёт на место . Мальчик идёт на место
.
Девочка идёт на место . Мальчик идёт на место .
Девочка идёт на место . Мальчик идёт на место .
2 куплет: мальчики
синхронно машут флагом вправо, влево. Девочки полотнами продолжают колыхать,
(руки) разведены в стороны.
«Под русские
песни нас мамы качали…» - девочки с полотнами
(белый, синий, красный) соединяются в центре круга.
Делают
«звёздочку».
«Нас сказки Россию
учили любить» - расходятся на свои места в общий круг.
«В битвах герои
страну защищали…» - девочки с полотнами
(жёлтый, зелёный, розовый) делают в центре «звёздочку»
«Чтоб дети России
могли мирно жить» - расходятся на свои места в общий
круг.
Припев:
«Мы
дети твои, Россия…» - Девочки стоят в кругу,
полотна (руки) разведены в стороны и колышат.
Мальчики
идут, маршируя в круг через середину зала. Правый и левый фланг проходят
между девочками с полотнами белый – зелёный, поочерёдно. Образуют круг в кругу
девочек и размахивают флагами.
«…мы русские песни
поём!» - на слово «поём» девочки соединяют
полотна перед собой.
Проигрыш:
Мальчики,
маршируя высоко подняв флаг, выходят за направляющим из круга между девочками
с жёлто - красным
полотном,
двигаются по часовой стрелке и выстраиваются на центральной линии. Девочки
сужают круг и разворачиваются лицом из круга.
3 куплет
мальчики синхронно машут флагом вправо, влево на центральной линии.
«Россия нам доброю
мамою стала…» - девочки расходятся, образуя большой
круг.
«Всем детям готова
подарки дарить…» - двигаются против часовой
стрелке, полотна подняв высоко по сторонам.
«Мы тоже Россия
тебе обещаем..» - дойдя до середины зала, за девочкой с
красными полотнами поворачивают налево.
Идут по прямой и выстраиваются в колонну по одному, соблюдая дистанцию.
«Все наши победы
тебе посвятить» - на слово «посвятить»
девочки соединяют полотна перед собой.
Припев:
«Мы
дети твои, Россия…» - мальчики за направляющим
двигаются «змейкой» между девочками и возвращаются на
центральную линию.
На повторение
припева: мальчики синхронно машут флагом вправо, влево. Девочки выстраиваются
по схеме.
«И
где бы судьба нас с тобой…» - девочки соединяют полотна
в один делают Российский флаг.
Проигрыш: выходят
2 ребёнка (мальчик, девочка) – выносят флаги (округа, города).
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.