Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Школьному психологу / Презентации / "Таным процестерін түзету" тақырыбында презентация

"Таным процестерін түзету" тақырыбында презентация


  • Школьному психологу

Поделитесь материалом с коллегами:

Тақырыбы: Таным процестерін түзету Педагог – психолог: Байбосинова Г.М. ТДО (...
Сабақтың тақырыбы: Таным процестерін түзету Сабақтың мақсаты: Білімділік: Оқу...
Сабақтың барысы: І. Ұйымдастыру кезеңі: а) Сәлемдесу рәсімін жүргізу. ә) Оқуш...
ІІІ. Жаңа сабақ Жалпы есте сақтау қабілетін түзету әдістемесі
2 – тапсырма: Суреттегі заттардың сыңарларын табыңдар. Жазбаша жұмыс.
3 – тапсырма: Қай құрал электр тогына қосылған?
Сергіту сәті: ойын “Атомдар және молекулалар” Ойыншылар бейберекет “атомдық”...
2. Оқушылардың есте сақтау қабілетін дамыту. Тапсырма: Не өзгерді? а) Балалар...
3. Оқушылардың сөйлеуін дамыту. Тапсырма: сурет бойынша әңгіме құрау (ауызша,...
ІV. Сабақты бекіту Оқушылармен жеке жұмыс «Фигураларды тану»
V. Сабақты қорытындылау VІ. Оқушылардың білімін бағалау Жұлдызшаларды, төртбұ...
1 из 11

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Тақырыбы: Таным процестерін түзету Педагог – психолог: Байбосинова Г.М. ТДО (
Описание слайда:

Тақырыбы: Таным процестерін түзету Педагог – психолог: Байбосинова Г.М. ТДО (5-8) сыныбы

№ слайда 2 Сабақтың тақырыбы: Таным процестерін түзету Сабақтың мақсаты: Білімділік: Оқу
Описание слайда:

Сабақтың тақырыбы: Таным процестерін түзету Сабақтың мақсаты: Білімділік: Оқушылардың танымдық қызметін түзету; Дамытушылық: Оқушылардың зейінін, есте сақтау қабілетін, сөйлеуін түзете - дамыту; Тәрбиелік: Оқушылардың арасындағы өзара қарым-қатынасты түзету және қалыптастыру. Сабақтың көрнекілігі: Бейнелі суреттер, интерактивті тақта, парақшалар. Сабақтың түрі: Аралас сабақ. Сабақтың әдісі: Көрнекілік әдісі, сөздік әдісі, сұрақ-жауап әдісі. Түзету: ойын түрінде зейінін, есте сақтау қабілетін, қабылдауын, сөздік қорын түзету.

№ слайда 3 Сабақтың барысы: І. Ұйымдастыру кезеңі: а) Сәлемдесу рәсімін жүргізу. ә) Оқуш
Описание слайда:

Сабақтың барысы: І. Ұйымдастыру кезеңі: а) Сәлемдесу рәсімін жүргізу. ә) Оқушылардың зейінін сабаққа аудару. б) Сабақтың тақырыбымен таныстыру ІІ. Өтілген материалды қайталау: Өлеңдерді жатқа айту.

№ слайда 4 ІІІ. Жаңа сабақ Жалпы есте сақтау қабілетін түзету әдістемесі
Описание слайда:

ІІІ. Жаңа сабақ Жалпы есте сақтау қабілетін түзету әдістемесі

№ слайда 5 2 – тапсырма: Суреттегі заттардың сыңарларын табыңдар. Жазбаша жұмыс.
Описание слайда:

2 – тапсырма: Суреттегі заттардың сыңарларын табыңдар. Жазбаша жұмыс.

№ слайда 6 3 – тапсырма: Қай құрал электр тогына қосылған?
Описание слайда:

3 – тапсырма: Қай құрал электр тогына қосылған?

№ слайда 7 Сергіту сәті: ойын “Атомдар және молекулалар” Ойыншылар бейберекет “атомдық”
Описание слайда:

Сергіту сәті: ойын “Атомдар және молекулалар” Ойыншылар бейберекет “атомдық” қозғалыста болады. Біз бәріміз молекуланың бірнеше атомдардан тұратынын білеміз. Молекулада үш немесе бес атом болуы мүмкін. Оқушылар жүргізушінің бұйрығы бойынша “молекула” құрау керек, яғни бір-бірімен қол ұстасу керек. Жүргізуші: “Реакция үш-үштен” белгісін береді, яғни үш ойыншы “атомдар” бір-бірімен “молекула” құрайды. Жүргізуші: “Реакция бес-бестен” белгісін береді, яғни бес ойыншы “молекула” құрайды. Молекула атомдарға бөліну үшін жүргізуші: “Реакция аяқталды” белгісін береді.

№ слайда 8 2. Оқушылардың есте сақтау қабілетін дамыту. Тапсырма: Не өзгерді? а) Балалар
Описание слайда:

2. Оқушылардың есте сақтау қабілетін дамыту. Тапсырма: Не өзгерді? а) Балалар 1-суретке мұқият қарап, есте сақтаңдар; ә) Енді келесі 2 -суретке қараңдар, “не өзгерді?” сұрағына жауап беріңдер?;

№ слайда 9 3. Оқушылардың сөйлеуін дамыту. Тапсырма: сурет бойынша әңгіме құрау (ауызша,
Описание слайда:

3. Оқушылардың сөйлеуін дамыту. Тапсырма: сурет бойынша әңгіме құрау (ауызша, жазбаша парақшалармен жұмыс). ә) Суреттегі қыз бен бала нені қызықтауда? Сурет бойынша сұрақ – жауап: а) Қыз қандай күйде? б) Қыз бен бала қандай күйде?

№ слайда 10 ІV. Сабақты бекіту Оқушылармен жеке жұмыс «Фигураларды тану»
Описание слайда:

ІV. Сабақты бекіту Оқушылармен жеке жұмыс «Фигураларды тану»

№ слайда 11 V. Сабақты қорытындылау VІ. Оқушылардың білімін бағалау Жұлдызшаларды, төртбұ
Описание слайда:

V. Сабақты қорытындылау VІ. Оқушылардың білімін бағалау Жұлдызшаларды, төртбұрыштарды, ұшбұрыштарды санау.


Автор
Дата добавления 18.11.2015
Раздел Школьному психологу
Подраздел Презентации
Просмотров222
Номер материала ДВ-167483
Получить свидетельство о публикации

Комментарии:

1 год назад

Үлгермейтін оқушылармен психологиялық сабақ.

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх