Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Дошкольное образование / Другие методич. материалы / Таным. Тақырыбы: "Төртбұрышпен танысу"

Таным. Тақырыбы: "Төртбұрышпен танысу"

  • Дошкольное образование

Поделитесь материалом с коллегами:

Технологиялық карта 1- ші кіші топ.

Білім беру саласы: Таным

Тақырыбы: 1.Төртбұрышпен таныстыру.

Түстеріне сәйкес топтастыр. 2. Поезд

Білім көздері: Сенсорлық тәрбие, құрастыру

Мақсаты: Заттарды түстеріне сәйкес топтауға үйрету.

Сезімдік сапаларын бекіту. Түстерді ажыратуды меңгерту.

Ой-өрісін, ойлау қабілетін дамыту. Зейінділікке тәрбиелеу.

Әдіс-тәсілі: Көрсету, түсіндіру, дамыта оқу технологиясы

Көрнекі құралдар: Жасыл және сары төртбұрыштар,

дөңгелектер.

Қостілдік компонент. Төртбұрыш-четырехугольник,

топтастыру-группировать.


Іс-әрекет бөлімдері

Тәрбиешінің іс-әрекеті


Балалардың іс-әрекеті

Ынталандыру, сезімді ояту.

Шаттық шеңбері.

Біз ақылды баламыз,

Айтқан тілді аламыз.

Үлкенге де, кішіге

Сәлем беріп тұрамыз.

Балалар шеңбер жасап тұрады.


Өлең сөзіне қарай қимыл әрекет жасайды

Ізденістер, ұйымдастыру.









Дид.ойын




Сергіту сәті





Құрастыру





Жеке жұмыс

-Балалар қазір жылдың қай мезгілі?

-Күз екенін қайдан білдіңдер?

Күз туралы тақпақты естеріне түсіру.


-балалар, өткен сабақта біздер дөңгелекпен таныстық. Ал бүгін төртбұрышпен танысамыз.

Мына менің қолымдағы тіктөртбұрыш. Түсі- жасыл.

Сары және жасыл түсті қойып, түстеріне қарай топтастырту.

Дид.ойын: «Ғажайып дорба»

Мақсаты: Түстерді ажыратуға, пішіндерді айыра білуге үйрету.


Сергіту сәті

Қорбаңдаған аюдың

Құлпынайы көп екен

Теріп-теріп аламыз

Қалтамызға саламыз

-Енді балалар, үлкен төртбұрыштарды пайдаланып поезд құрастырамыз.

Міне, мына тіктөртбұрыштарды бірінің артынана бірін қойғанда не шықты?

Түстерін сұрау.

Жеке жұмыс

Әр балаға таратылған төртбұрыштардан поезд құрастырту.

Кейбір балаға көмек беру.

Күз

Балалар жауабы.

Тәрбиешімен бірге тақпақты айтады




Балалар қайталайды

Түстеріне қарай екі топқа бөледі


Алған затынынң түсін, пішінін айтады



Сергіту сөзіне қарай қимыл жасайды




Поезд




Әр бала өзі поезд құрастырады

Релаксация

Өзін-өзі бағалау

Балалар, бүгінгі сабақта немен таныстық?

Қандай түстерді таныдық?

Қандай ойын ойнадық?

Не құрастырдық?

Балаларды мадақтап, сабақты аяқтау

Балалар жауабы

Балалар жауабы

Балалар жауабы



Күтілетін нәтиже:

Нені білді. Төртбұрыш туралы алғашқы түсінігі қалыптасып, заттарды түсіне қарай топтастыруды

Білуі керек. Жасыл түсті тани білуі керек














Выберите курс повышения квалификации со скидкой 50%:

Автор
Дата добавления 26.02.2016
Раздел Дошкольное образование
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров93
Номер материала ДВ-486867
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх