Скачивание материала началось

Предлагаем Вам установить расширение «Инфоурок» для удобного поиска материалов:

ПЕРЕЙТИ К УСТАНОВКЕ
Каждую неделю мы делим 100 000 ₽ среди активных педагогов. Добавьте свои разработки в библиотеку “Инфоурок”
Добавить авторскую разработку
и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок Другое Другие методич. материалы"Тапқыр достар" сыныптан тыс сабақ

"Тапқыр достар" сыныптан тыс сабақ

библиотека
материалов

Сыныптан тыс сабақ:

«Тапқыр достар»

(Сыныптар арасында)

Мақсаты: Оқушылардың ой-өрісін дамыту, тапқырлық, ізденімпаздық қасиеттерге жетелеу. Дәлдікке ұқыптылыққа пәнге деген қызығушылығын арттыру.

Ойын барысы:

Оқушылар екі топқа бөлінуі «Алғыр» «Тапқыр»

  1. Ойын шарттарымен таныстыру:

І бөлім: «Бәйге»

ІІ бөлім: «Бұл не? Бұл кім?»

ІІІ бөлім: «Логикалық есептер»

ІV бөлім: «Суреттер сайысы»

V бөлім: «Ойлан тап»

І бөлім: «Бәйге» ойыны, әр дұрыс жауапқа 1 ұпай, тез шапшаң жауап беру керек.

«Алғыр» тобы:

  1. Бұрышты тең екі бөліктік сәуле (биссектриса)

  2. Синустың косинусқа қатысы (тангенс)

  3. Шеңбербен бір ғана ортақ нүктесі бар түзеу (жанама)

  4. Жазықтықтағы күндей түзеулер ешқашан қиылыспайды (ІІ)

  5. Негізгі тригонометриялық тепе – теңдік (sin²cos²х-1)

  6. 9-дың квадратынан 9 –ды азайт (81-9=72)

  7. Квадрат теңдеудің жалпы түрі (ax²+bx+c=0)

  8. Вертор дегеніміз не? (Бағытталған кесінді)

  9. Тригонометриялық функцияларының қайсысы жұп? (cos)

  10. Кез – келген ұшбұрыштың ішкі бұрыштарының қосындысы (180)

  11. Түзуге қатысты симметрия (осьтік симметрия)

  12. Арифметикалық прогрессияның n-ші мүшесінің формуласы (an=a+01(n-1))

  13. Қандай векторлар тең болады? (бағыттас)

  14. Тәуліктің төрттен бір бөлігі (6 сағат)

  15. 225 нешенің квадраты (15)



«Тапқыр» тобы:



  1. Дәптерге із қалдыратын зат (қалам)

  2. Косинустың синусқа қатысы (сғу)

  3. Уш кесіндіден құралған фигура (ұшбұрыш)

  4. Екі қатынастың теңдігі (пропорция)

  5. Параметрлердің үш өлшемі (биіктігі, ұзындығы, ені)

  6. Торттен үшке кері сан (уштен төрт)

  7. 121 нешенің квадраты (11)

  8. Қарама – қарсы вектор дегеніміз не? (бағыттары)

  9. Виет теоремасы қай теңдеуде қоолданады? ( келтірілген квадрат теңдеу)

  10. Кез-келген төртбұрыштың ішкі бұрыштарының қосындысы

  11. Нуктеге қиысты симметрия (цетрлік симметрия)

  12. Геометриялық прогрессияның n-ші мүшесінің формуласы (bn=byⁿ¹)

  13. Ең кіші натурал сан (1)

  14. 7 жай сан ба, құрама сан ба? (жай)

  15. 6 ның квадратынан 6 ны азайт ( 6²-6=36-6=30)



ІІ бөлім: «Бұл не? Бұл кім?» (10)



  1. « Бұл сондай бір нәрсе, әуелі біреуінде білмейсің, білгің келсе, ізден тауып алуға болады. Кейде есептер тек санның көмегімен шығарылады. Олардың жапырақтары мен сабақтары барма екенін білмеймін, ал түбірі бар. Кейде жоқ болуы да мүмкін. Екінші сыныпта олар жай, бесінші сыныпта күрделі, ал оныншы сыныпта тригонометриялық деп аталады. Бұл не? (теңдеу)

  2. Бұл зат барлық оқушыларға қажет зат деп айта алмаймын. Бірақ кішірек сыныптың оқушылары қызық көріп аналарына айтып алғызады. Ал жоғары сынып оқушыларына ол өте қажет. Оны олар уақытты үнемдеу үшін, ал кейде білмейтін бірдеңені тауып алу үшін қолданады. Бұл не? (калькулятор)

  3. Бұл зат әр үйде кездеседі. Біреулер оны қабырғаға іліп, енді біреулер үстел үстіне шыны астына қояды, ол зат тіпті сенің кітап – дәптеріңнің арасындада жатуы мүмкін. Ондағы мағлұмат бір жолға, бір бағанға тізбек түрінде жазылған. Оның жылдың соңында немесе басында қажет. Бұл не? ( күнделік)

  4. Бұл – басы да, ұшы да жоқ, бір әдемі қызық фигура. Бұл фигура барлық жерде қолданылады: тұрмыста, техникада, жерде, қанша жүрсеңде, бәрібір шыққан жеріңе қайтып ораласың. Оны катерлерде, улкен кемелерде кездестіруге болады. Онда ол «құтқарушы» деп аталады. Бұл не? (дөңгелек).





ІІІ бөлім: Логикалық есептер: (10 ұпай)



  1. Екі бөлмеде 76 адам болған, олардың біреуінен 30 адам, екіншісінен 40 адам шығып кеткенде бөлмелердегі адамдардың саны болды. Алғашқы әр бөлмеде неше адам болған? Жауабы: 33 адам және 43 адам.

  2. Тырналар әдетте топпен ұшқанда ұшбұрыш жасап ұшады: 1 тырна, екінші қатарда екеу, үшінші қатарда үшеу, тағы сол сияқты. Егер соңғы қатарда 15 тырна ұшып бара жатса тырналар тобында барлығы неше тырна ұшып барады? (120)

  3. Жанұяда 4 ұл, және әр ұлдың бір анасы бар. Жанұяда неше бала бар? (5)

  4. 2 оқушы тығыз құмалақты 4 сағат ойнады. Әр қайсысы неше сағат ойнатады? (4)

  5. 5 жұмыртқа 4 минутта піседі, ал 10 жұмыртқа неше минутта піседі? (4)

  6. Қосарланып жегілген ат – арбамен Сымбат 8 минут жол жүрді. Оның әр аты неше шақырым жүрді? (8)

  7. Кенеттен клиенттің когілдір түстес 3 тоты құсы 3 кг жемді 3 кунде, жасыл тустес 5 тоты құсы 5 кг жемді 5 күнде, ал сарғыш 7 құс 7 күнде жеп таусады. Тотылардың ең қомағайы қайсысы? (көгілдір түстісі)

  8. Жасы 100 ге жеткен қария өмір бойы өзінің туған күнін 25 рет қана атап өтіпті, сабабі неде? (29 ақпан)

  9. Үстелдің 4 бұрышы бар. Егер бір бұрышын кесіп тастаса, неше бұрышы қалады? (5)

  10. Тәрелкеде 4 алма қалатындай етіп, 4 алманы төртеуіне бөлу керек. (төртіншісіне тәрелкені беру керек)









Курс повышения квалификации
Курс профессиональной переподготовки
Педагог-библиотекарь
Курс профессиональной переподготовки
Библиотекарь
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Табличный процессор MS Excel в профессиональной деятельности учителя математики»
Курс повышения квалификации «Внедрение системы компьютерной математики в процесс обучения математике в старших классах в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Педагогическое проектирование как средство оптимизации труда учителя математики в условиях ФГОС второго поколения»
Курс профессиональной переподготовки «Математика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Изучение вероятностно-стохастической линии в школьном курсе математики в условиях перехода к новым образовательным стандартам»
Курс профессиональной переподготовки «Экономика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания основ финансовой грамотности в общеобразовательной школе»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Особенности подготовки к сдаче ОГЭ по математике в условиях реализации ФГОС ООО»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Математика и информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Инженерная графика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Развитие элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Методика обучения математике в основной и средней школе в условиях реализации ФГОС ОО»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.