Тапкырлар һәм зирәкләр уены, викторина, 5 класс

Тема: “Тапкырлыкта сынашыйк”

Максат:иҗади кузаллау сәләтен баету;

                   Ситуацияләр, образлар тудыру;

                   Тапкырлык, оешканлык,тәрбияләү;

Материал :табышмаклар, ребус.

Дәрес барышы:

I Психологик уңай  халәт тудыру.

а)максат белән таныштыру;

б )2 команда туплау, исем сайлау;

в) жюри  сайлау;

II Иҗади мәсьләне кую һәм чишү.

4 туган  бер түбә астында яшиләр.(өстәл, урындык)

Без бүген урындыкны җанландырабыз. Кем урындыкның тарихын сөйләп бирә ала?

1)      Урындыкны җанландыру( 1мин әзерлек)- 5 балл

2)      Җанлы урындык рәсемен ясау;- 3балл.

IIIСорауга җаваплар(3 сек-  әзерлек өчен)

а)Кеше тәненең тиресенең калынлыгы нинди?(1 мм, күз кабагында 5мм)- 3балл

 Кеше тәнендә ничә сөяк бар?(яшь балада 300, олы кешедә206)

б)самолһт А шәһәреннән В шәһәренә 1 сәг 20мин очып бара.Ләкин кайтканда ул 80 мин гынаоча.Сез моны нәрсә белән аңлатырсыз?1балл(1сәг20мин=80 мин)

        Табиб Кәримгә 3 таблетка дару биргән һәм 20 мин саен кабул итәргә кушкан.таблетканың өченчесен эчкәнче күпме вакыт үткән?(40мин)

        в)Нинди  хайван исемнәре язылган?-1балл(русча)

З	С	Т	М	Ш	П	В
А	О	Б	Е	Л	К	А
Я	Б	Р	Д	Р	Ч	Ж
Ц	О	С	В	О	Л	К
Д	Л	М	Е	Ж	И	Р
О	Ь	И	Д	Ч	С	О
Р	Ы	С	Ь	Ш	А	Т

             (заяц, соболь, рысь, медведь,белка, крот ,ежи,лиса,волк)

еIV Гомуми соыраулар:-5 балл

  д     1)3 бүре һәм 3 куян Идел аркылы чыгарга җыенганнар.Алтысына 1 көймәләре бар, тик  анда берьюлы 2 генә җанвар сыя.Ничек итеп чыгарга?Иделнеңбирге ягында бүреләр  куьяннардан күбрәк калса,куяннарга көн күрсәтмиләр.Аргы якта да шулай булачагы көн кебек ачык.

(башта 2 бүре утырып чыга.Аргы якта берсе кала, икенчесе көймәне алып бу якка чыга.Тагын 1 бүрене алып теге якка чыга; 1се кала да, 1 бүрекуяннар янына чыга.2 куян утырып чыга да, 1 куян төшә.калган 1 куян янына утырып 1 бүре утырып чыга.Ул бүре төшә,3 нче куян утыра , аргы якка китәләр.Теге яктагы 1 бүре иптәшләрен ташый.)

        2)Квадрат формасындагы чәчәклек тирәсенә 14 таш куярга кирәк.Һәр якка туры килгән ташлар саны тигез булсын өчен ничек урнаштырырга?- 5 балл

 

       3)бал,роза, өстәл, бәлеш,диван,ләлә, миләүшә, күмәч, шкаф, шикәр.(1мин укыйлар, соңыннан каплана)- 0,5 балл

-нинди чәчәк исемнәре?ж

-барысы ничә сүз бар иде?ч

-сүзлзрне нинди төркемнәргә бүләбез?

4)40 сек эчендә язарга;-3 балл

Путаться под ногами-

Водить за нос-

Прикусить язык-

Витать в облаках-

5)30 сек эчендә  тизәйткечне ятларга, хор белән әйтергә.-2 балл

Чик, чирик! Чик, чирик!-

С чердака несется крик.

Что же это за чудак,

Что кричит на весь чердак?

6) Ребусны чишәргә.-5 балл

39283235153514101221623924163513.

(Яхшылык  җирдә ятмый.)

V Йомгаклау .

а) нәтиҗә ясау, урыннар чыгару.