Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Информатика / Рабочие программы / Тапқыр информатик. Сыныптан тыс жұмыс

Тапқыр информатик. Сыныптан тыс жұмыс



57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)


  • Информатика

Поделитесь материалом с коллегами:

Сабақтың тақырыбы: Тапқыр информатиктер
Сабақтың мақсаты:

А)Сайыс өткізу арқылы оқушылардың информатика пәнінен білімін саралау;

Ә) Өз білімдерін, қарсыласын бағалай білуге, информатика тарихын білуге және ойларын ашық жеткізе алуға тәрбиелеу;

Б) Оқушыларды информатика ғылымына бойлату, ой-өрісін, зейінін, сайысқа қатысу ынтасын арттыру;
Сабақтың түрі: Сыныптан тыс жүргізілген сайыс сабақ
Жабдықтар: Интерактивті тақта, компьютер, тапсырмалар.
Қатысушылар: 7 сынып оқушылары.
Мұғалім: Саламатсыздар ма, құрметті ұстаздар, оқушылар! Сіздермен бірлесе отырып «Тапқыр информатиктер» атты ойынымызды бастауға рұқсат етіңіздер.
Алдымен ойынға қатысушы талантты да дарынды оқушыларымызбен танысайық. 2 сынып қатысады, әр сынып 7 оқушыдан тұрады.. (Ойыншылар өздерін таныстырады.)

«Монитор» тобы:

«Принтер» тобы:

Бүгінгі ойынымыз 5 турдан тұрады. Ойын барысымен таныстырамыз

1-тур. «Кім тапқыр?»
2-тур. «Шебер құрастырушылар»
3-тур. «Құпия алаң»
4-тур. «Ойлан, тап!»
5-тур. «Сөз зергерлері»

1 тур. «Кім тапқыр?»». Жарысқа қатысып отырған оқушыларға сәт-сапар тілей отырып, шыңдарға биік қонғайсың демекпіз. Ал «Кім тапқыр?»» турын бастаймыз. Сіздерге ортақ он сұрақ беріледі.
(Әр дұрыс жауапқа 1 ұпайдан беріледі.)

1. Ақпараттық процестерді жүзеге асыратын құрал ? (компьютер)

2. ЭЕМ-мен жұмыс жасау кезінде көз бен экранның арақашықтығы неше болу керек? (60-70см)

3. Дүниежүзілік компьютерлік желі. (интернет)
4. 1 Кбайтта не байт бар? 1024 байт

5. Компьютердің зиянды құрылғысы. (монитор)

6. ASC II коды неше жол, неше баған бар? (16 жол, 16 баған)

7. Компьютерді қосып, өшіретін құрылғысы. (жүйелік блок)
8. Alt+F4 пернелер қызметі қандай? (шығу)


2-тур. «Шебер құрастырушылар» Құрастыруға 1 минут, тез әрі дұрыс құрастырған топқа 10 ұпай.

3-тур. «Құпия алаң».
20.
Есепшот Ресейге қашан келді? (16-17ғ.)

30. Қазіргі кезде нешінші буындағы компьютерлер қолданылуда? (4)

40. БЭСМ, МЭСМ электронды есептеуіш машиналарын жасаушы кім?

(С.А.Лебедев)

20. Аналитикалық машинаны кім ойлап тапты? (Бэббидж)

30. “Холлерит” фирмасының қазіргі атауы. (IBM)

40. Есептеуіш техника қай ғасырда қарқындап дамыды? (19ғ.)

20. Алгоритм сөзі қайдан шыққан? (Әл-Хорезми деген ғалым құрметіне)

30. Алгоритмнің қарапайым типтері қандай? (бүтін, нақты, символдық, байттық, логикалық, тіркестік)

40. Алгоритмнің қандай түрлері бар? (Сызықты, тармақталу, циклдік)

20. Алгоритмнің қандай қасиеттері бар? (анықтылығы, жалпылығы, нәтижелілігі, формальдылығы, үзіктілігі)

30. Алгоритмді кескіндеудің неше тәсілі бар? (4)

40. Нақты тип Паскаль тілінде қалай айтылады? (real)

4 кезең “Ойлан, тап!”

Жасырылған суретте не бейнеленгенін табу.


5-тур. «Сөз зергерлері».
Берілген сөздің ішінен сөздер құрастыру. 1 мин дайындалуға беріледі. Әрбір тапқан сөз 1 ұпай.

Бүгінгі көріп тамашалаған «Тапқыр информатиктер» атты ойын өз мәресіне жетті. Қазылар алқасының шешімін күтеміз.

Зейін қойып тыңдағандарыңызға рахмет! Келесі кездескенше сау саламат болыңыздар!



57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)


Краткое описание документа:

Сабақтың тақырыбы: Тапқыр информатиктер
Сабақтың мақсаты:

А)Сайыс өткізу арқылы оқушылардың информатика пәнінен білімін саралау;

Ә) Өз білімдерін, қарсыласын бағалай білуге, информатика тарихын білуге және ойларын ашық жеткізе алуға тәрбиелеу;

Б) Оқушыларды информатика ғылымына бойлату, ой-өрісін, зейінін, сайысқа қатысу ынтасын арттыру;
Сабақтың түрі: Сыныптан тыс жүргізілген сайыс сабақ
Жабдықтар: Интерактивті тақта, компьютер, тапсырмалар.
Қатысушылар: 7 сынып оқушылары.
Мұғалім: Саламатсыздар ма, құрметті ұстаздар, оқушылар! Сіздермен бірлесе отырып «Тапқыр информатиктер» атты ойынымызды бастауға рұқсат етіңіздер.
Алдымен ойынға қатысушы талантты да дарынды оқушыларымызбен танысайық. 2 сынып қатысады, әр сынып 7 оқушыдан тұрады.. (Ойыншылар өздерін таныстырады.)

«Монитор» тобы:  

«Принтер» тобы:

Бүгінгі ойынымыз 5 турдан тұрады. Ойын барысымен таныстырамыз

1-тур. «Кім тапқыр?»
2-тур. «Шебер құрастырушылар»
3-тур. «Құпия алаң»
4-тур. «Ойлан, тап!»
5-тур. «Сөз зергерлері»                                                                                                                           

1 тур. «Кім тапқыр?»». Жарысқа қатысып отырған оқушыларға сәт-сапар тілей отырып, шыңдарға биік қонғайсың демекпіз. Ал «Кім тапқыр?»» турын бастаймыз. Сіздерге ортақ он сұрақ беріледі.
(Әр дұрыс жауапқа 1 ұпайдан беріледі.)

1. Ақпараттық процестерді жүзеге асыратын құрал ? (компьютер)

2. ЭЕМ-мен жұмыс жасау кезінде көз бен экранның арақашықтығы  неше болу керек? (60-70см)

3. Дүниежүзілік компьютерлік желі. (интернет)
4.  1 Кбайтта не байт бар? 1024 байт

5.   Компьютердің зиянды құрылғысы. (монитор)

6. ASC II  коды неше жол, неше баған бар? (16 жол, 16 баған)

 

7. Компьютерді қосып, өшіретін құрылғысы. (жүйелік блок)
8. Alt+F4 пернелер қызметі қандай? (шығу)

Автор
Дата добавления 01.03.2015
Раздел Информатика
Подраздел Рабочие программы
Просмотров227
Номер материала 416830
Получить свидетельство о публикации

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх