Тарих пәнінен сабақ жоспары "Тың көтеру" 5 сынып

Тақырып: Тың көтеру .

Сабақтың мақсаты: Оқушылардың мәтінмен жұмыс істеу қабілеттерін, өздігімен ой қорыту дағдыларын дамыту.

Сабақтың міндеттері:  

1. Оқушыларға  тың және тыңайған жерлерді игеру, оның негізгі ерекшіліктері жайында білім беру.

2. Оқушыларды өз елінің тарихына құрметпен қарауға, ұлтжандылыққа   тәрбиелеу

Сабақ түрі: Жаңа сабақ

Сабақтың жабдықталуы: Интербелсенді тақта, жұмыс парағы, бағалау парағы.

Сабақтың әдіс-тәсілі:  АКТ, СТО, ЖЕ, ДОЖ, Диалог оқыту, көшбасшылық  бағалау.

Жұмыстың формасы: жұппен, топпен.

Сабақ барысы:

Тапсырмалар	Әдіс-тәсіл	Мұғалімнің іс- әрекеті	Оқушының іс-әрекеті	уақыты
Тақырыпқа шығу	АКТ, СТО	Интербелсенді тақтадағы сүрет арқылы тақырыпқа шығу	Сұраққа жауап беру арқылы тақырыпқа шығады.	2 мин
1.Тың игеруді қалай түсінесіндер? Тың игеру жылдарын анықта	СТО,  диалогтық оқыту	Бағыт-бағдар беру	Топ ішінде сұрақты талқылайды, топта пікір алмасады. Өзін-өзі бағалау	7 мин
2. Топ ішінде мәтінді оқып меңгеру. Өз сөзімен білдіру. Сұрақтарға жауап беру	СТО,ЖИГСО Көшбасшылық, Зерттеушілік диалог.	Үәж беру,бағыт беру	Топ ішінде оқыйды.  Талдайды. Пікір бөліседі. Бір-бірін бағалайды	7 мин
3. Мәтінмен жұмыс жасап кестені толтыру «Иә немесе жоқ»	СТО,ЖЕ, АКТ	Бағыт-бағдар беру, реттеу	Кестені толтырады. Топтан бір оқушы сөйлейді. Көшбасшылық бағалау.	8 мин Сергіту сәті 2минут
4. Тың игерудің жағымды және жағымсыз жақтарын шығару.	СТО, АКТ, Көшбасшылық, Диалогтік оқыту.	Бағыт беру	Топ ішінде талдайды, бір бірімен пікір бөліседі. Кесте толтырады.  Бір-бірін бағалайды.	5 мин
5. Тың игеру қазақ халқының рухани өміріне қалай әсер еткенің постерге салып ұсыну.	СТО, ТжД, көшбасшылық	Үәж беру, бағыттау	Постер салады.  Топтан бір оқушы қорғайды. Өзін-өзі бағалау	7 мин
6. Тың игерудің қандай теріс жақтары болды? Неліктен деп ойлайсындар? Эссэ жазындар Бағалау	ТжД, ЖЕ	Бағалау	Шығармашылықтары арқылы, сабақты қорытындылайды. Бір-бірін бағалайды.	7 мин

«Сұрақты ұстап ал» деген әдісті қолдану