Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / История / Рабочие программы / Тарих пәнінен 5-8 сыныптарға арналған күнтізбелік сабақ жоспары.

Тарих пәнінен 5-8 сыныптарға арналған күнтізбелік сабақ жоспары.

Международный конкурс по математике «Поверь в себя»

для учеников 1-11 классов и дошкольников с ЛЮБЫМ уровнем знаний

Задания конкурса по математике «Поверь в себя» разработаны таким образом, чтобы каждый ученик вне зависимости от уровня подготовки смог проявить себя.

К ОПЛАТЕ ЗА ОДНОГО УЧЕНИКА: ВСЕГО 28 РУБ.

Конкурс проходит полностью дистанционно. Это значит, что ребенок сам решает задания, сидя за своим домашним компьютером (по желанию учителя дети могут решать задания и организованно в компьютерном классе).

Подробнее о конкурсе - https://urokimatematiki.ru/


Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

  • История

Название документа 6 сынып д?ниеж к?нт_збел_к.doc

Поделитесь материалом с коллегами:

2. Оқу пәнінің 6-сыныптағы базалық білім мазмұны


6. Кіріспе –1 (сағат). Ежелгі дүние тарихы туралы түсінік. Ежелгі дүние тарихының кезеңдері. Ежелгі дүние тарихының әлем тарихындағы орны.

7. Ежелгі Қосөзен мемлекеттері – 3 (сағат):

Шумер және Аккад мемлекеттері. Ежелгі Қосөзен. Шумерлік қала-мемлекеттері. Аккад пен Ур тұсындағы Қосөзен;

Ежелгі Вавилон. Ежелгі Вавилонның өркендеуі. Вавилон - әлемдік сауда мен мәдени орталық. Хаммурапи заңдары. Ежелгі Вавилонның құлдырауы;

Ежелгі Қосөзен халықтарының мәдениеті. Жазудың пайда болуы. Әдебиет пен өнер. Гильгамеш туралы дастан. Сәулет өнері. Алғашқы күнтізбе. Діни наным-сенімі.

8. Ежелгі Египет – (3 сағат):

Египетте мемлекеттің қалыптасуы. Ніл алқабының табиғат жағдайы, халқы. Египеттегі алғашқы мемлекеттер. Патшалар билігі заманы. Перғауындар;

Ежелгі Египеттегі әлеуметтік құрылым. Египеттегі үстем тan өкілдерінің билігі. Құлдар және олардың шаруашылық өмірдегі ролі. Эхнатон реформалары;

Египеттегі ғылым мен мәдениет. Египеттегі жазу. Дін. Аңыздар. Әдебиет. Ғылыми білімдердің дамуы. Бейнелеу өнері. Сәулет өнері. Египеттіктердің тұрмысы мен діни нанымы.

9. Азияның Оңтүстік-Батысындағы ежелгі мемлекеттер (4 сағат):

Ежелгі Ассирия. Ассирия мемлекетінің құрылуы мен дамуы. Урарту мемлекеті. Ежелгі Ассирия мәдениеті;

Ежелгі Хетт патшалығы. Кіші Азияның табиғаты. Хетт патшалығының құрылуы. Хеттердің өмірі мен тұрмысы. Мәдениеті;

Ежелгі Финикия мен Палестина. Финикиядағы қала-мемлекеттерінің дамуы. Израил-иудейлік мемлекет. Шығыс Жерорта теңізі халықтарының ежелгі мәдениеті;

Ежелгі Парсы патшалығы. Пар­сы патшалығының құрылуы. I Дарийдің ел басқаруы және оның жорықтары. Заратуштра ілімі.

10. Орталық Азиядағы ежелгі мемлекеттер (6 сағат):

Ежелгі Бактрия. Бактрияда мемлекеттің қалыптасуы. «Мың қала елі». Тәуелсіздік үшін күрес. Мәдениеті;

hello_html_m36989563.gifhello_html_m72c10.gifhello_html_m369ce721.gifhello_html_23697162.gifКушан патшалығы. Кушан патшалығының құрылуы және басқа елдермен сауда қарым-қатынасы. Патшалықтың күшеюі. Басқыншыларға қарсы күрес, мемлекеттің ыдырауы. Кушандық өнер мен мәдениет. Діни наным-сенім;

Парфия патшалығы. Парфия патшалығының құрылуы, басқару жүйесі. Көшпелілер мен парфиялықтардың қарым-қатынасы. Рим - Парфия соғысы;

Орта Азия халықтарының грек-македон басқыншыларына қарсы күресі. Александр Македонскийдің (Ескендір Зұлқарнайынның) Орта Азияға басып кіруі, оған қарсы күрес. Спитаман - даңқты басшы. Орта Азия халықтарының басқыншыларға қарсы күресінің тарихи маңызы;

Қайталау – (1 сағат).

11. Ежелгі Оңтүстік және Шығыс Азия (5 сағат):

Ежелгі Үндістан. Ежелгі қалалар мен елді мекендер. Үнді мемлекетінің құрылуы. Әлеуметтік қатынастар. Шаруашылығы;

Ежелгі Үнді мәдениеті. Ғылыми білім негіздері. Әдебиет пен өнер. «Махабхарата» және «Рамая­на» дастандары. Ману зандары. Будда діні;

Ежелгі Қытай . Ежелгі Қытай мемлекетінің құрылуы. Қоғамдық кұрылысы мен шаруашылығы. Ұлы Жібек жолының қалыптасуы және маңызы; Басқыншылық жорықтар мен халық көтерілістері. Ежелгі Қытай мемлекетінің ыдырауы;

Ежелгі Қытай мәдениеті. Жазуы мен әдебиеті. Кон­фуций ілімі. Сыма-Цянь - Қытай тарихының атасы. Ғылыми білім мен өнер табыстары.

12. Ежелгі Грекия – (6сағат):

Грекиядағы алғашқы өркениет ошақтары. Ежелгі Грекияның географиялық жағдайы. Крит-Ахей мемлекеттері. Грекияның қала-мемлекеттері;

Афины мемлекеті. Аттикадағы басқару. Афиныдағы саяси-әлеуметтік қатынастар. Грек-парсы соғысы. Грекияда Македония билігінің орнауы;

Ежелгі Спарта. Спарта мемлекетінің құрылуының себептері мен ерекшеліктері. Илоттар. Мемлекеттік биліктің қалыптасуы;

Ежелгі Грекиядағы білім мен ғылым. Ежелгі Грекиядағы ғылыми білім. Әдебиет, математика, медицина, тарих, философия. Грек тарихшылары мен философтары. Грек мектептері;

Ежелгі Грекия мәдениеті. Грекиялық мерекелер. Олимпиялық ойындар. Гректердің діни наным-сенімі. Грек аңыздары мен мифтері. Ежелгі грек театры. Сәулет өнері. Грек мүсіндері;

Ежелгі Македония. Жері мен халқы. II Филипп патша. Александр Македонскийдің Шығысқа жорығы.

13. Ежелгі Рим (4 сағат):

Патшалық және республикалық билік кезеңіндегі Рим. Апенин түбегінің табиғи-географиялық жағдайы. Қоғамдық басқару жүйесі. Римнің жаулаушылық соғыстары. Римдік және провинциялық ақсүйектер;

Рим империясы. Императорлар билігі. Бағынышты аймақтардағы басқару жүйесі. Шаруашылық пен тұрмыс салты. Империядағы дағдарыс;

Халықтардың Ұлы қоныс аударуы және Батыс Рим империясының құлауы. Империядағы ішкі қайшылықтардың шиеленісуі. Ғұндардың Батысқа жорығы. Готтар мен ғұндардың империя территориясына басып кіруі. Батыс Рим империясының құлауы;

Ежелгі Рим мәдениеті. Римдегі білім. Рим поэзиясы мен шешендік өнер. Құкықтық жүйе. Рим қалалары және сәулет, мүсін өнерлері. Христиан дінінің шығуы. Рим мәдениетінің құндылықтары;

Қорытынды қайталау – (1 сағат).

















Дүниежүзі пәнінен 6 «А» сыныпқа арналған

тақырыптық күнтізбе жоспары 2015-2016 оқу жылы.

Апталық сағат саны –1 Жылдық сағат саны-34

реті

тақырыбы

жоспар бойынша сағат саны

ескерту

мерзімі

1

Кіріспе

1




Бірінші тарау. Ежелгі Қосөзен мемлекеттері (3 сағат)

2

Шумер және Аккад

1



3

Ежелгі Ваилон

1



4

Ежелгі Қосөзен мәдениеті

1



Екінші тарау. Ежелгі Египет (3 сағат)

5

Египетте мемлекеттің пайда болуы

1



6

Ежелгі Египеттегі әлеуметтік құрылым.

1



7

Египеттегі ғылым мен мәдениет

1



Үшінші тарау. Азияның Оңтүстік –Батысындағы

ежелгі мемлекеттер (4 сағат)

8

Ежелгі Ассирия

1



9

Ежелгі Хетт патшалығы

1



10

Ежелгі Финикия мен Палестина

1



11

Ежелгі Парсы патшалығы

1



Төртінші тарау. Орталық Азиядағы ежелгі мемлекеттер (6 сағат)

12

Ежелгі Бактрия.

1



13

Кушан патшалығы

1



14-15

Парфия патшалығы

2



16

І жарты жылдық қайталау

1



17

Орта Азия халықтарының грек-македон басқыншыларына қарсы күресі

1



18

Спитамен –даңқты басшы.

1



Бесінші тарау. Ежелгі Оңтүстік және Шығыс Азия (5 сағат)

19

Ежелгі Үндістан

1



20

Ежелгі Үнді мәдениеті

1



21

Ежелгі Қытай

1



22

Ұлы жібек жолы және Қытай мемлекетінің ыдырауы

1



23

Ежелгі Қытай мәдениеті

1



Алтыншы тарау. Ежелгі Грекия (6 сағат)

24

Грекиядағы алғашқы өркениет ошақтары.

1



25

Афины мемлекеті

1



26

Ежелгі Спарта

1



27

Ежелгі Грекиядағы білім мен ғылым

1



28

Ежелгі Грекия мәдениеті

1



29

Ежелгі Македония

1



Жетінші тарау. Ежелгі Рим (4 сағат)

30

Патшалық және республикалық кезіндегі Рим.

1



31

Рим империясы

1



32

Халықтардың ұлы қоныс аударуы және Батыс Рим империясының құлауы.

1



33

Ежелгі Рим мәдениеті.

1



34

ІІ жарты жылдық қорытынды қайталау.

1










Название документа 7 сынып д?ниеж к?нт_збел_к.doc

Поделитесь материалом с коллегами:

Оқу пәнінің 7-сыныптағы базалық білім мазмұны


7-сынып, «V ғасырдан XVII ғасырдың ортасына дейін». Барлығы – 34 сағат (аптасына 1 сағаттан).

15. Кіріспе – (1 сағат). «Орта ғасырлар» ұғымы және оның мәні. Орта ғасырлар тарихының кезеңдері мен хронологиялық шеңбері.

16. I бөлім. Ерте орта ғасыр (V X ғғ.) – (6 сағат).

17. VX ғасырлардағы Батыс Еуропа – (1 сағат):

Герман корольдіктерінің құрылуы. Остготтық Италия. Франктердің Галлияны жаулап алуы. «Сали ақиқаты». Франктердің христиан дінін қабылдауы.Ұлы Карл империясы. Империяның ыдырауы. Империя мәдениетінің дамуы.

18. V-Х ғасырлардағы Византия империясы және Таяу Шығыс (4 сағат):

Византия империясының құрылуы. Императорлар билігі. Юстиниан және оның зандары. Славяндардың, арабтардың империя территориясын басып алуы және олардың орнығуы;

VI—X ғасырлардағы арабтар. Араб тайпалары және олардың географиялық орналасуы. Мұхаммед пайғамбар. Ислам дінінің пайда болуы және таралуы. Араб халифатының құрылуы. Халық көтерілістері. Халифаттың ыдырауы. Ислам дүниесіндегі мәдениеттің дамуы. Білім беру ici. Әдебиет. Философия. Өнер;

Ерте орта ғасырлардағы Орталық Азия жеріндегі феодалдық қатынастар. Эфталит мемлекеті. Шаруашылық пен мәдениеттің дамуы. Эфталит мемлекетінің ыдырауы. Ерте орта ғасырлардағы түркі халықтары. Түркі мемлекеттері, шаруашылығы. Көне түркі жазба ескерткіштері;

Ерте орта ғасырлардағы славяндар. Батыс, оңтүстік славяндар, олардың қоғамдық құрылысы мен шаруашылығы. Ежелгі Киев Русі. Ярослав Мудрый. Киев Русінің мәдениеті. Сәулет өнері.

19. Феодалдық құрылыстың негізгі белгілері және ерекшеліктері–(1 сағат).

Феодалдық құрылыстың ерекшеліктері. Феодалдық құрылыстың негізгі белгілері. Натуралды шаруашылық. Феодалдық бытыраңқылық. Ерте орта ғасырлардағы феодалдар. Феодалдардың замогы. Орта ғасырлардағы шаруалар, олардың тұрмысы. Феодалдық қанауға қарсы күрес.

20. ІІ Бөлім. орта ортағасыр ( ХІ-ХV ғғ.) – (17 сағат).

XI—XV ғасырлардағы Еуропа мемлекеттері – (7 сағат):

Орталықтанған монархиялардың құрылуы. Орталықтанған монархиялық мемлекеттердің құрылу алғышарттары. Мемлекеттік басқару аппаратының құрылуы. Король өкіметі, оның қызметі. Дворяндық сослови;

Франция. Француз жерлерінің бірігуі. Жүз жылдық соғыс. Жанна д` Арк. XI Людовик. Бас штаттар қызметі. Франциядағы абсолюттік монархия;

Англия. Ағылшын парламенті. Англиядағы Алқызыл және Ақ раушандар соғысы. Шаруалар көтерілісі. Бір орталыққа бағынған күшті мемлекеттің орнығуы. Тюдорлар әулетінің билікке келуі;

Германия. Герман жеріндегі саяси бытыраңқылық. Герман серілігі. Еркін қалалар. Германиядағы шіркеу орталықтары;

Испания. Италия. Арабтармен күрес. Реконкиста. Испанияның бірігуі. Католиктік шіркеу. Инквизиция. Италиядағы қала-мемлекеттер. Венеция мен Флоренция. Медичидің банктік қызметі;

XI—XIII ғасырлардағы Русь. Феодалдық қатынастардың дамуы. «Русская правда». Владимир Мономах. «Бағзы замандардың хикаясы»;

XI—XV ғасырлардағы шаруашылық және әлеуметтік өмірдегі өзгерістер. Шаруашылықтағы даму. Қолөнер. Еуропада орта ғасырлық қалалардың пайда болуы. Сауда ісі. Еуропадағы қала өмірі. Әскери өнер;

XI—XV ғасырлардағы Еуропадағы ағарту ici мен ғылыми білімнің дамуы;

Ғылыми білім. Ортағасырлық мектептер. Жылнамалар. Әдебиеттің дамуы. Поэзия. Орта ғасырлардағы бейнелеу, сәулет және мүсін өнері.

21. XIXIII ғасырлардағы христиан шіркеуі. Крест жорықтары (1 сағат):

Шіркеу және дін қызметкерлері. Крест жорықтары. Шіркеу шығысқа жорықты ұйымдастырушы. Кедейлердің және рыцарьлардың Шығысқа жорығы. Кейінгі крест жорықтары. Крест жорықтарының нәтижесі мен салдары.

22. Орта орта ғасырлардағы Азия елдері – (4 сағат):

Жапониядағы феодалдық құрылыс. Жапонияда феодалдық қоғамның қалыптасуы және дамуы. Қалалардың дамуы. Біртұтас мемлекеттің қалыптасуы. Оқшаулану саясаты;

Қытайда феодалдық құрылыстың орнауы. Қытайды біріктіру. Қытай империясының кұрылуы. Шаруашылық пен қолөнер. Дін. Ғылым мен білімнің дамуы. Медицина. Мәдениет пен өнер. Кітап басу ici;

Үндістандағы феодалдық құрылыс.Үндістанда феодалдық құрылыстың орнауы. Гупта мемлекеті. Феодалдық бытыраңкылық. Дели сұлтандығы. Ұлы Моғолдар империясы. Қолөнер мен сауданың дамуы. Діни наным сенім. Ғылым мен өнер. Астрономия. Медицина. Мүсін өнері. Храмдар мен кесенелердің салынуы;

Орта ғасырлардағы Түркия. Осман империясының құрылуы. Сұлтандар билігі. Халықтардың осман жаулап алушыларына қарсы күресі. Түрік мәдениеті. Әдебиет. Ғылыми білімдер. Қолөнер. Түрік саяхатшылары.

23. XI-XV ғасырлардағы Орта және Орталық Азия (2 сағат):

Хорезмшах мемлекеті. Хорезмшах мемлекетінің қоғамдық құрылысы. Шаруашылығы. Бұхара мен Самарқандағы көтерілістер. Хорезмшах мемлекетінің әлсіреуі. Орта Азия қалалары. Қалалардың мәдени және ғылы­ми орталыққа айналуы;

Ғылыми білімдердің дамуы. Көрнекті ғұламалар. Әдебиеттің дамуы. Ұлықбектің астрономиялық мектебі. Әбу-Райхан Бируни. әл-Хорезми. Әбу-Әли ибн-Сина. Әдебиет. Ә. Фердоуси. А. Рудаки. Ә. Науаи. Омар Хайям. Рашид-ад-Дин. «Жылнамалар жинағы». Әбу Насыр әл-Фараби, А. Иассауи, М. Қашқари, Ж. Баласағұн, М. Дулати, Қ. Жалайыри. «Манас» эпосы. Сәулет, сурет өнері және көркемөнер.

24. Монғол-татар шапқыншылығына қарсы халықтардың күресі–(2 сағат):

Монғол-татар шапқыншылығы қарсаңындағы феодалдық бытыраңқылық. Русьтегі феодалдық бытыраңқылық. Жеке князьдіктердің құрылуы. Орта Азия жеріндегі мемлекеттердің бірте-бірте әлсіреуі;

Монғол-татар шапқыншылығы. Монғол мемлекетінің құрылуы. Қоғамдық-саяси құрылысы. «Жасақ». Шыңғыс хан әскерлерінің Қазақстан, Орта Азия және Закавказьеге басып кіруі. Батый әскерлерінің Руське шабуылы. Алтын Орданың құрылуы. Халықтардың жаулап алушыларға қарсы күресі;

Қайталау (1 сағат).

hello_html_m51b5bb80.gif25. ІІІ Бөлім. Кейінгі орта ғасыр (XV—XVII ғасырлардың ортасы)(10 сағат).

26. Еуропа мемлекеттері (5 сағат):

XVI—XVII ғасырдың ортасындағы Англия. Өндірістің дамуы. Мануфактура. Ағылшын абсолютизмі. Тюдорлар билігі. Ирландияны отарлау;

XVI—XVII ғасырдың бірінші жартысындағы Франция. Экономикалық дамуы. Өнеркәсіп және сауда. Азамат соғыстары;

XVI—XVII ғасырдың бірінші жартысындағы Германия. Экономикалық жағдайы.Реформа­ция және шаруалар соғысы. Князьдар арасындағы қырқыстар. Ауссбург бітімі;

Кейінгі орта ғасырлардағы Испания, Нидерланды, Италия. Мемлекеттік құрылымы мен экономикалық жағдайы. Нидерланд буржуазиялық революциясы. Савонарола;

XV ғасырдың аяғы — XVI ғасырдың басындағы географиялық ашулар. Географиялық ашулардың алғышарттары. XV ғасырдағы Америка халықтары. Майялар, Ацтектер және Инктердің мәдениеті. Колумбтың Американы ашуы. Васко да Гама.Ұлы географиялық ашулардың нәтижелері.

27.Орыс жерлерін біріктірудің аяқталуы және Алтын Орданың құлауы (XV-XVI ғғ.) (2 сағат):

Орыс жерлерінің Мәскеу төңірегіне бірігуі. Орыс жерінің экономикалық және саяси дамуы. Алтын Орданың әлсіреуі. Куликово шайқасы. Ресейде орталықтанған мемлекеттің құрылуы. Опричнина. IV Иван Грозный;

XVII ғасырдағы Ресей. Ресейдің ішкі және халықаралық жағдайы. Борис Годуновтың таққа келуі. К. Минин мен Д. По­жарский. Романовтардың таққа отыруы. XVII ғасырдағы орыс халқының мәдениеті. Әдебиет пен өнер. Мүсін және бейнелеу өнері.

28.XV ғасырдың аяғы XVII ғасырдың алғашқы жартысын­дағы Еуропа халықтарының мәдениеті (2 сағат):

Батыс Еуропада қайта өрлеу мәдениетінің тууы. Ита­лия - қайта өрлеу мәдениетінің орталығы. Леонардо да Винчи. Микеланджело. Рафаэль Санти. Бейнелеу өнеріндегі гуманизм. Альбрехт Дюрер. Рембрандт. Диего Веласкес;

Еуропа халықтарының ағарту ici мен әдебиеті. Ақсүйектік білім беру. Гуманист жазушылар: Томас Мор, Франсуа Рабле, Вильям Шекспир, Ми­гель Сервантес. Ғылыми білімнің дамуы. Джордано Бруно. Николай Коперник. Галилео Гали­лей;

Қорытынды қайталау (1 сағат).




































Дүниежүзі пәнінен 7 «А» сыныпқа арналған

тақырыптық күнтізбе жоспары 2015-2016 оқу жылы.

Апталық сағат саны –1 Жылдық сағат саны-34

реті

тақырыбы

жоспар бойынша сағат саны

ескерту

мерзімі

1

Кіріспе

1



І БӨЛІМ ЕРТЕ ОРТА ҒАСЫР (V-Хғғ) (6 сағат)

Бірінші тарау. «V-Х ғасырлардағы Батыс Еуропа» (1 сағат)

2

Герман корольдіктерінің құрылуы.

1



Екінші тарау. V-Х ғасырлардағы Византия империясы және Таяу Шығыс (4 сағат)

3

Византия империясының құрылуы.

1



4

VІ-Х ғасырлардағы Арабтар 1




5

Ерте орта ғасырлардағы Орта Азия жеріндегі феодалдық қатынастар.

1



6

Ерте орта ғасырлардағы славяндар.

1



Үшінші тарау. Феодалдық құрлыстың негізгі белгілері және ерекшеліктері. (1 сағат)

7

Феодалдық құрлыстың ерекшеліктері

1



ІІ БӨЛІМ. ОРТА ҒАСЫР (17 САҒАТ)

Төртінші тарау. ХІ-Х V ғасырлардағы Еуропа мемлекеттері. (7 сағат)

8

Орталықтанған монархияның құрылуы.

1



9

Франция

1



10

Англия

1



11

Германия

1



12

Испания, Италия

1



13

ХІ-ХІІІ ғасырдағы Русь

1



14

ХІ-ХV ғасырлардағы шаруашылық және әлеуметтік өмірдегі өзгеріс.

1



Бесінші тарау. ХІ-ХІІІ ғасырлардағы христиан шіркеуі. Крест жорықтары. (1 сағат)

15

Шіркеу және дін қызметкерлері. Крест жорықтары.

1



16

І жарты жылдық қорытынды.

1



Алтыншы тарау. Орта ғасырлардағы Азия елдері. (4 сағат)

17

Жапаноиядағы феодалдық құрлыс.

1



18

Қытайда феодалдық құрлыстың орнауы.

1



19

Үндістандағы феодалдық құрлыс

1



20

Орта ғасырлардағы Тұркия

1



Жетінші тарау. ХІ-ХV ғасырлардағы Орталық Азия. (2 сағат)

21

Хорезмшах мемлекеті.

1



22

ғылыми білімдердің дамуы

1



Сегізінші тарау. Монғол –татар шапқыншылығына қарсы халықтардың күресі.(2 сағат)

23

Монғол – татар шапқыншылығы қарсаңындағы феодалдық бытыраңқылық.

1



24

Монғол-татар шапқыншылығы.

1



ІІІ БӨЛІМ. КЕЙІНГІ ОРТА ҒАСЫР (ХV-ХVІІ ғ. ОРТАСЫ) (10 САҒАТ)

Тоғызыншы тарау. Еуропа мемелекеттері (5 сағат)

25

Англия

1



26

Франция

1



27

Германия

1



28

Испания, Италия

1



29

ХVғ. аяғы-ХVІІ ғ басындағы географиялық ашулар.

1



Оныншы тарау. Орыс жерлерін біріктірудің аяқталуы және

Алтын Орданың құлауы. (2 сағат)

30

Орыс жерлерінің Мәскеу төңірегіне бірігуі.

1



31

ХVІІ ғасырдағы Ресей

1



Он бірінші тарау. ХV ғасырдың аяғы-ХVІІ ғасырдың алғашқы жартысындағы Еуропа халықтарының мәдениеті (2 сағат)

32

Батыс Еуропада қайта өрлеу мәдениетінің тууы.

1



33

Еуропа халықтарының ағарту ісі мен әдебиеті.

1



34

ІІ жарты жылдық қорытынды қайталау.

1








Название документа 8 сынып д?ние ж?з_ к?нт_збел_к.doc

Поделитесь материалом с коллегами:

Оқу пәнінің 8-сыныптағы базалық білім мазмұны


8-сынып (1640-1914жж).

Барлығы – 34 сағат (аптасына 1 сағаттан)

30. Кіріспе – (1 сағат):

Жаңа тарихтың негізгі мазмұны. Жеке елдерде өндірістің капиталистік жолмен дамуының ерекшеліктері. Өнеркәсіп төңкерісі: мәні, маңызы. Еуропалық мемлекеттердің отарлық басқыншылығы.

31. I – Бөлім. ХVІІ-ХVIII ғғ. Еуропа және Америка елдері – (8 сағат).

ХVІІ-ХVIII ғғ. Англия – (1 сағат):

Ағылшын буржуазиялық революциясының басталуы. Азаматтық соғыс. Левеллерлер және республиканың құрылуы. О.Кромвельдің протектораты. Екінші республика және Стюарттарды қалпына келтіру. ХVIII ғасырдың бірінші жартысындағы Англияның саяси және әлеуметтік-экономикалық дамуы. Наполеондық Франциямен соғыс. Конституциялық парламенттік монархия. Өнеркәсіп төңкерісінің ерекшеліктері. Отарлық басқыншылық.

32. ХVІІ-ХVIII ғғ. Франция – (1 сағат):

Француз абсолютизмінің дағдарысы. Ұлы Француз буржуазиялық революциясы (5 мамыр 1789 ж.–10 тамыз 1792 ж.). Француз революциясына дайындық алдындағы ағартушылық және оның рөлі. «Азамат және адам құқығы туралы Декларация». Республиканың жариялануы. ХVI Людовикті жазалау. Якобиншілер блогының ыдырауы және якобиншілер диктатурасының құлауы. Директорияның ішкі және сыртқы саясаты;

Наполеонның ішкі және сыртқы саясаты. Францияның басқыншылық соғыстарының басталуы. Наполеонның Ресейге басып кіру жорығы. Француздарға қарсы коалициялар. Вена конгресі және Бурбондарды қалпына келтіру. Қасиетті одақ.

33. ХVІІ-ХVIII ғғ. Германия – (1 сағат):

Германдық мемлекеттердің экономикалық жағдайы. Шаруалар қозғалысы. Бранденбург-Пруссия. Халықаралық қатынастардағы германдық мемлекеттер. Наполеон соғыстары жылдарындағы германдық мемлекеттер. Германдық одақ. Либералды және демократиялық қозғалыстар. Германиядағы революция. Бисмарктың конституциялық шиеленісі. Солтүстік герман одағының құрылуы.

34. ХVІІ-ХVIII ғғ. Италия – (1 сағат):

Елдің саяси және әлеуметтік-экономикалық жағдайы. ХVІІ ғасырдағы Италия. Италиядағы революция. Әлеуметтік-экономикалық даму. Ымырашыл либералдардың қызметі. Италияның бірігуі үшін күрес. Рисорджиментоның шешуші шайқасы. Итальян королдығының құрылуы.

35. ХVІІ-ХVIII ғғ. Австрия – (1 сағат):

Вестфаль бейбіт бітімінен кейінгі Австрия. Габсбургтер империясы құрамындағы Венгрия. Түркиямен соғыс. Австрия мұрасы үшін күрес. Жетіжылдық соғыс. «Ағартушылық абсолютизм» саясаты. ІІ Иосифтің «ағартушылық абсолютизмнің» аяқталуы. Феодалдық-абсолюттық реакция кезеңі. Наполеон соғыстары жылдарындағы Австрия империясы. Империяның әлеуметтік-экономикалық дамуы. «Ұлттық қайта гүлдеу» дәуірі.

36. ХVІІ-ХVIII ғғ.Солтүстік Америка – (1 сағат):

Солтүстік Америкадағы Британ отарлары. Отарлардың әлеуметтік-экономикалық дамуы. Тәуелсіздік үшін күрес және Америка Құрама Штаттарының құрылуы. «Тәуелсіздік Декларациясы». Американдық революцияның сипаты мен ерекшелігі. Екіпартиялық жүйенің құрылуы. Азамат соғысының маңызы және Оңтүстікті қалпына келтіру.

37. ХVІІ-ХVIII ғғ. Ресей – (1 сағат):

І Петр дәуіріндегі Ресей. Алдыңғы қатарлы еуропалық мемлекеттерден Ресейдің артта қалуының себептері. Ішкі қайта құрулардың алғышарттары. І Петрдің реформалары. Солтүстікке соғыс және оның қорытындылары. XVIII ғасырдың ортасы мен соңындағы Ресей. Феодалдық-кіріптарлық шаруашылықтың басталуы. Шаруалар көтерілісі. Халықты жаппай қанаудың күшеюі;

Қайталау – (1 сағат).

38. II – Бөлім. ХVІІ-ХVIII ғғ. Азия және Африка елдері – (8 сағат).

ХVІІ-ХVIII ғғ. Жапония – (1 сағат):

Токугава әулеті сёгундарының билігі. Елдің әлеуметтік-экономикалық дамуы: жоғары көтерілу және төмен түсу циклдары. Сегунаттың ішкі және сыртқы саясаты. Жапон қалалары және олардың сауданың дамуындағы рөлі. Жапонияның сыртқы байланыстары. ХVIII ғасырда орыстар мен еуропалықтардың Жапонияға келуі. Саяси дағдарыс. Азамат соғысы. Мэйдзи исиннің революциялық төңкерісі. Бірінші буржуазиялық реформалар.

39. ХVІІ-ХVIII ғғ. Қытай – (1 сағат):

Маньчжурлардың Қытайды басып алуы. Цин династиясы билігі кезіндегі Қытайдың мемлекеттік, әлеуметтік-саяси және экономикалық құрылымы. Цин династиясының аграрлық саясаты. Цин династиясының басқыншылық соғыстары және сыртқы байланыстары. Халықаралық жағдай. Ресей және басқа көрші мемлекеттермен қарым қатынасы. Тайпиндердің шаруалар соғысы. Қазақ-қытай қарым-қатынасы.

40. ХVІІ-ХVIII ғғ. Үндістан – (1 сағат):

Моғолдар державасының пайда болуы. Моғолдар империясының құрамына кіретін халықтар мен княздықтардың әлеуметтік-саяси жағдайы. ХVII ғасырдағы Үндістанның солтүстік-батысындағы сикхтардың діни қозғалыстары. Сикхтар мемлекетінің құрылуы. Маратхтар мемлекетінің құрылуы. ХVIIІ ғасырдың ортасындағы сепаратизмнің күшеюі және Моғолдар империясының құлауы. Үндістанда қала, қолөнер және сауданың дамуы. Ағылшындардың отарлық басқыншылығы. Еуропалық державалардың Ост-Инд компаниясы. Үндістандағы Англияның отарлық саясаты.

41. ХVІІ-ХVIII ғғ. Иран – (1 сағат):

ХVII ғасырдағы Иранның әлеуметтік-экономикалық жағдайы. Саяси құрылымның ерекшелігі. Сефевидтер династиясының билігі. Ирандағы діни топтардың әсері. ХVIII ғасырдың басындағы Сефевидтер династиясы билігінің әлсіреуі. Надир шахтың билігі кезіндегі Иран. Иранда Каджар әулеті билігінің орнауы. Бабид көтерілісі. Ирандағы ықпал аймағы үшін Англия және Ресей бақталастығының күшеюі.

42. ХVІІ-ХVIII ғғ. Осман империясы – (1 сағат):

Осман империясының құрамына кірген мемлекеттер мен халықтар. Империяның саяси, әлеуметтік-экономикалык даму ерекшеліктері. Осман империясындағы дағдарыс. «Шығыс мәселесі» және провинциялардың жағдайы. ІІІ Селим және ІІ Махмудтың жүргізген реформалары. Танзимат реформасы: мақсаты және нәтижесі. Осман империясының құрамына кірген халықтардың ұлт-азаттық қозғалыстары. XVIII ғасырдың екінші жартысындағы Осман империясының жүргізген соғыстары, оның салдары.

43. ХVІІ-ХVIII ғғ. Азия және Африка елдері – (1 сағат):

Голландияның отарлық саясаты. Индонезия мен Цейлоңды голланд отаршылдарының басып алуы. Ағылшындық Ост-Индия компаниясының отаршылдық әрекеттері. Капиталистік державалардың Азия және Африка елдерін отарлау мен ықпал аймақтарына ие болу үшін күресі. Толық және жартылай отарлыққа түскен Шығыс елдерінің жағдайы. Африканы отарлық бөлшектеудің аяқталуы. Отар және тәуелді елдерге капитал енгізу. Отаршылдыққа қарсы ұлт-азаттық қозғалыстар.

44. ХVІІ-ХVIII ғасырлардағы ғылым мен мәдениеттің дамуы – (1 сағат):

Капитализмнің жаңа, прогрессивтік идеялары және олардың мәдениеттің дамуына ықпалы. Қоғам дамуындағы жеке қайраткерлердің рөлі. Ғылым және ағарту ici. Фрэнсис Бэкон, Галилео Галилей, Иоганн Кеплер, Рене (Картезий) Декарт, Исаак Ньютон және олардың ашқан жаңалықтары.

XVIII ғасырдағы классицизм. Халықтың тұрмысы, салты және әдет-ғұрпы. Ғылым және мәдениет. Әдебиет пен өнер. Шығыс мәдениеті мен ғылымының дамуы. Шығыс өркениеттері. Шығыстық философиялық ақыл-ой және оның көрнекті өкілдері. Шығыс әдебиеті мен өнері;

Қайталау – (1 сағат).

45. III – Бөлім. XIX XX ғ. басындағы Еуропа және Америка елдері (8 сағат).

46.Ұлыбритания – (1 сағат):

Ұлыбританияның конституциялық құрылымы. Ағылшын иеліктерінің статусы. Вильям Гладстон және Бенджамин Дизраэли. Ирландиядағы бүлік. Социализм және жұмысшылар қозғалысы. Лейбористтік партияның алғашқы қадамы. Дэвид Ллойд Джордждың ішкі саясаты. Екіпартиялық жүйе және оның қоғамның саяси дамуындағы рөлі. Парламенттік реформа үшін күрес. Жұмысшылар қозғалысы. Соғыс қарсаңындағы дағдарыс.

47.Франция – (1 сағат):

Францияның экономикалық дамуы. Өнеркәсіп төңкерісінің ерекшелігі. Бурбондардың конституциялық монархиясы. Шілде революциясы. Екінші империя. Француз-прусс соғысы. 1870 жылғы 4 қыркүйектегі революция және Үшінші Республиканың орнауы. Саяси жағдайдың шиеленісуі. Париж Коммунасы. Монополиялық капитализмнің ерекшелігі. Францияның сыртқы саясаты. ХХ ғасырдың басындағы Франция.

48. Германия – (1 сағат):

Германияның бірігуі. 1871 жылы империя және конституцияны жариялау. Саяси партиялар. Культуркамп. Социалистерге қарсы заң. ІІІ Фридрих және ІІ Вильгельм. Бисмарктың отставкаға кетуі. Капривидің «жаңа бағыты» және Гогенлоэнің канцлерлігі. «Әлемдік саясатқа» көшу. Ауыл шаруашылығында капитализмнің дамуы. Германияның милитаризациялануы. Милитаризмді насихаттау. Таяу Шығысқа басқыншылық жасау.

49. Италия – (1 сағат):

Италияның бірігуі. Итальяндық патшалықтың мемлекеттік құрылымы. «Оңшылдар» билігі жылдарындағы Италияның саяси дамуы. «Солшылдар» билігі тұсындағы Италия. Криспидің авторитарлық билігі. Ғасыр шебіндегі Италия. Экономикалық даму. Джолиттидің «либералды дәуірі». 1911-1912 жылдардағы италия-түрік соғысы. «Либералды дәуірдің» ақыры. Джолитти. Католиктер қозғалысы.

50. Австрия-Венгрия – (1 сағат):

1867 жылғы келісім және екібірлік монархияның құрылуы. Әлеуметтік-саяси және экономикалық даму. Қоғамдық-саяси қозғалыстар аясында ұлттық мәселелерді шешудің жолдары. Габсбургтер монархиясы және чех ұлттық қозғалыстары. Екібірлік дәуіріндегі Венгрия. Екібірліктің дағдарысы.

51. Ресей – (1 сағат):

Әлеуметтік-экономикалық дамуы. 1861 жылғы реформа және оның маңызы. Өнеркәсіп төңкерісінің ерекшелігі. Индустриаланудың ерекшеліктері. Халық еріктілерінің қозғалысы. Марксизмнің таралуы. Жұмысшы қозғалысы. 1905-1907 жылдардағы бірінші орыс буржуазиялық-демократиялық революциясы.

52. АҚШ – (1 сағат):

АҚШ территориясының кеңеюі. Англиямен соғыстан кейінгі АҚШ экономикасы. «Джексондық демократия» және екіпартиялық жүйе. Республикалық партияның құрылуы. Республикандықтардың билік басына келуі және құл иеленушілердің бүлігі. Өнеркәсіптің өрлеуі және әлеуметтік-экономикалық даму. «Монро доктринасы». Теңіз күшінің дамуы. Испания-америка соғысы. «Доллар дипломатиясы». Қиыр Шығыстық саясаты. Елді индустрияландырудың ерекшеліктері.

Қайталау – (1 сағат).

53. IV – Бөлім. XIX XX Ғ. басындағы Азия және Африка елдері (9 сағат).

54. Жапония – (1 сағат):

ХІХ ғасырдың бірінші жартысындағы Жапонияның әлеуметтік-экономикалық және саяси дамуы. Елдің модернизациялануының жалғасуы. Мейдзи революциясы және оның маңызы. Жапониядағы капиталистік қатынастардың дамуы. ХІХ ғасырдың соңындағы әскери-феодалдық қатынастың дамуы. 1894-1895 жылдардағы жапон-қытай соғысы. Алғашқы саяси партиялар. XIX-XX ғасырдың басындағы жапон империализмінің дамуы. Орыс-жапон соғысы. ХХ ғасырдың басындағы Жапонияның әлеуметтік-саяси жағдайы.

55. Қытай – (1 сағат):

Жапон-қытай соғысы және ихэтуандар қозғалысы. Опиум соғыстары: себебі және нәтижелері. Француз-қытай соғысы. «Ықпал аймағы» үшін Қытайды бөлшектеу. «Реформаның жүз күні». Жартылай отар Қытайдың әлеуметтік-экономикалық эволюциясы. Қытай бұржуазиясы. Ихэтуандардың дағдарысы және үкіметке қарсы күштің өсуі. «Жаңа саясат» және династияның әлсіреуі. Шенді оппозицияның пайда болуы. 1911-1913 жылдардағы Синьхай революциясы. Цин династиясын жою. Монархияның құлауы және республиканың жариялануы.

56. Үндістан – (1 сағат):

ХІХ ғасырдың басындағы Үндістандағы тәуелсіз мемлекеттер. Отаршылдарға қарсы Сикх, Маратх, Майсур мемлекеттерінің күресі. Үнді ағартушылары – ұлт-азаттық қозғалыстардың дем берушілері. 1857-1859 жылдардағы Ұлы халық көтерілісі, (сипайлар көтерілісі). Реформациялық қозғалыстар, Үндістан Ұлттық конгресінің құрылуы. «Сварадж» және «свадеш» қозғалыстары.1905-1908 жылдардағы отаршылдарға қарсы ұлт-азаттық қозғалыстар. Балгангадхар Тилак және оның қызметі.

57. Иран – (1 сағат):

Иранның әлеуметтік-саяси жағдайы. Еуропалықтардың Иранға ене бастауы. Англия мен Ресейдің Ирандағы саясаты. Иранның жартылай отар елге айналуы. Елдің саяси дамуы: реформалар және олардың салдары. Иранда ұлттық буржуазияның қалыптаса бастауы. Ұлтшылдық идеялардың дамуы. Діни қозғалыстар, олардың сипаты. 1905-1911 жылдардағы Иран революциясы және оның нәтижелері. XX ғасырдың басындағы Иранның әлеуметтік- экономикалық және саяси жағдайы.

58. Осман империясы – (1 сағат):

Әлеуметтік-экономикалық және саяси жағдайы. Балқандағы ұлт-азаттық қозғалыс. «Шығыс мәселесінің» жаңадан шиеленісуі. 1853-1856 жылдардағы Қырым соғысы, оның нәтижесі. Түркияның жартылай отар елге айналуы. ХІХ ғасырдың соңында Түркияда ұлттық-патриоттық сананың оянуы. «Жас түріктер» қозғалысы және олардың мақсаты. 1908 жылғы «Жас түріктер» революциясы, оның маңызы. ХХ ғасырдың басындағы Түркияның әлеуметтік- экономикалық және саяси жағдайы.

59. Араб елдері – (1 сағат):

XIX ғасырдағы Мысырда Мұхаммед Әли паша билігінің орнауы. Оның жүргізген реформалары, ішкі және сыртқы саясаты. XIX ғасырдың 50-70 жылдарындағы Мысыр. Еуропалық капиталдың Мысырға енуі. Суданның XIX ғасырдағы даму сипаты;

Арабия түбегі елдері, олардың саяси дамуы. Ирак, Сирия, Магриб елдері. Араб ағартушылары, олардың көзқарастары.

XIX ғасырдың соңы мен XX ғасырдың басындағы араб елдерінің дамуы. Ұлт-азаттық қозғалыстар. XX ғасырдың басындағы Мысыр, Судан, Арабия түбегі елдері, Магриб елдері, Ирак, Сирия елдері.

60. Мәдениеттің дамуы – (1 сағат):

Ғылым мен техника. Әдебиет және өнер. Мәдениеттің өркендеуіне үлес қосқан көрнекті түлғалар: Дж.Байрон, В.Гюго, Г.Гейне, О. де Бальзак, Ч.Диккенс, Б.Шоу, Г.Ибсен, Э.Золя, А.Пушкин, М.Лермонтов, Л.Толстой, Р.Тагор, И.Франко, Ян.Райнис, Х.Хакимзаде, С.Айни, Т.Сатылганов, М.Ахундов. Мәдениет саласындағы жаңа ағымдар. Декаденттер.

61. Халықаралық қатынастар – (1 сағат):

Еуропа мен АҚШ-та жұмысшы қозғалысының дамуы. Жұмысшы қозғалысының өрлеуіне коммунистік идеялардың әсері. Коммунистер одағының құрылуы. Бірінші Интернационал және жұмысшы қозғалысы.

Ұлы державалардың дүние жүзін бөлісудің аяқталуы және олардың арасындағы қайшылықтардың тереңдеуі. Әскери-саяси блоктардың құрылуы. XIX ғасырдың соңындағы империалистік соғыстар. Бірінші дүниежүзілік соғыс қарсаңындағы дипломатиялық саясат.

Қорытынды қайталау – (1 сағат).






Дүниежүзі пәнінен 8 «А» сыныпқа арналған

тақырыптық күнтізбе жоспары 2015-2016 оқу жылы.

Апталық сағат саны –1 Жылдық сағат саны-34

реті

тақырып

Жоспар бойынша сағат саны

ескерту

мерзімі

1

Кіріспе

1



І БӨЛІМ. ХVІІ-ХVІІІ ғғ Еуропа мен Америка елдері. (8 сағат)

2

ХVІІ-ХVІІІ ғғ Англия

1



3

ХVІІ-ХVІІІ ғғ Франция

1



4

ХVІІ-ХVІІІ ғғ Германия

1



5

ХVІІ-ХVІІІ ғғ Италия

1



6

ХVІІ-ХVІІІ ғғ Австрия

1



7

ХVІІ-ХVІІІ ғғ Солтүстік Америка

1



8

ХVІІ-ХVІІІ ғғ Ресей

1



9

қайталау

1




І БӨЛІМ. ХVІІ-ХVІІІ ғғ Азия және Африка елдері (8 сағат)




10

ХVІІ-ХVІІІ ғғ Жапония

1



11

ХVІІ-ХVІІІ ғғ Қытай

1



12

ХVІІ-ХVІІІ ғғ Үндістан

1



13

ХVІІ-ХVІІІ ғғ Иран

1



14

ХVІІ-ХVІІІ ғғ Осман империясы

1



15

ХVІІ-ХVІІІ ғғ Азия және Африка елдері

1



16

ХVІІ-ХVІІІ ғғ ғылым мен мәдениеттің дамуы

1



17

Қайталау

1



ІІІ БӨЛІМ. ХІХ-ХХ ғ басындағы Еуропа мен Америка елдері. (8 сағат)

18

Ұлыбритания

1



19

Франция

1



20

Германия

1



21

Италия

1



22

Австрия-Венгрия

1



23

Ресей

1



24

АҚШ

1



25

Қайталау

1



ІV БӨЛІМ. ХІХ-ХХ ғ басындағы Азия және Африка елдері. (-9-сағат)

26

Жапония

1



27

Қытай

1



29

Үндістан

1



29

Иран

1



30

Осман империясы

1



31

Араб елдері

1



32

Мәдениеттің дамуы

1



33

Халықаралық қатынастар

1



34

Қайталау

1





Название документа ?аза?стан тарихы 6 сынып к?нт_збе.doc

Поделитесь материалом с коллегами:

Қазақстан тарихы пәнінен

6 «А» сыныпқа арналған

тақырыптық күнтізбе жоспары

2015-2016 оқу жылы.

Апталық сағат саны –2

Жылдық сағат саны-68

реті

Тақырыбы

Жоспар бойынша сағат саны

Ескерту

мерзімі

І тоқсан (18 сағат)

1

Кіріспе

1



Бірінші тарау «Ежелгі адамдардың өмірі: Қазақстан территориясындағы паеолит және меолит дәуірі» (12 сағат)

2-3

Адамзаттың пайда болуы

2



4

Алғашқы адамдардың кәсібі

1



5

Алғашқы адамдардың өмірі

1



6

Қазақстан аумағындағы ежелгі тас дәуірі(палеолит)

1



7

Ру қауымының шығуы

1



8

Орта тас дәуірі (мезолит)

1



9

Мезолит заманының табиғи-климаттық жағдайы

1



10

Мезолит адамдарының өміріндегі өзгерістер

1



11

Қазақстан территориясы орта тас дәуірінде (мезолит), , садақ пен жебенің пайда болуы

1



12

Мезолит дәуіріндегі табиғи-климаттық өзгерістер

1



«Қазақстан территориясындағы неолит және энеолит дәуірі» 5 сағат

13

Жаңа тас дәуірі (неолит)

1



14

Қол өнердің пайда болуы және дамуы

1



15

Неолит есскерткіштері

1



16

Мыс-тас дәуірі (энеолит) Энеолит заманының өндірістегі және қоғамдық өмірдегі жетістіктері

1



17

Ежелгі адамдардың қоршаған орта туралы түсінігі. Діни нанм-сенімдердің пайда болуы

1



18

Өткен тарауды қайталау

1



ІІ тоқсан (14 сағат)

«Қола дәуіріндегі Қазақстан» (7 сағат)

1-2

Қола дәуіріндегі Қазақстан. Қола дәуірінің ескерткіштері

2



3-4

Андрон мәдениеті

2



5-6

Қола дәуіріндегі шаруашылық және қоғамдық-мәдени өмірдегі өзгерістер

2



7

Қоғамдық құрлысы

1

«Ерте темір дәуіріндегі Қазақстан» (10 сағат)

8-9

Көшпелі мал шаруашылығы-тіршіліктің қайнар көзі

2



10

Киіз үй

1



11

Көшпелі бақташылық-шаруашылықтың негізгі түрі

1



12-13

Қазақстан аумағындағы тайпалық одақтар

2



14

І жарты жылдық бақылау жұмысы

1



ІІІ тоқсан (20 сағат)

1-2

Қазақстан аумағындағы тайпалық одақтар мен алғашқы мемлекеттер

1



3

Сақтардың тұрмысы мен шаруашылығы

1



4

Сақтардың тәуелсіздігі үшін күресі

1



«Ерте темір дәуіріндегі Қазақстан аймақтары» (7 сағат)

5-6

Жетісу және Оңтүстік Қазақстан

2



7

Орталық Қазақстан

1



8-9

Солтүстік қазақстан

2



10-11

Шығыс Қазақстан

2



«Қазақстан аумағындағы ежелгі мемлекеттер» (15 сағат)

12

Сарматтар

1



13

Сарматтардың шаруашылығы мен тұрмысы

1



14-15

Ғұндар

2



16

Халықтардың ұлы қоныс аударуы

1



17

Ғұндардың шаруашылығы, қоғамдық құрылысы мен мәдениеті

1



18-19

Үйсіндер тарихы. Орналасқан жері

2



20

Қорытындылау сабақ

1



ІV тоқсан (16 сағат)

1

Үйсіндердің шаруашылығы мен тұрмысы

1



2

Үйсіндердің салт-дәстүрі мен діни наным-сенімдері

1



3-4

Қаңлылар

2



5

Қаңлылардың шаруашылығы мен тұрмысы

1



6

Қорытындылау

1



«Қазақстан көпелілерінің мәдени жетістіктері» (8 сағат)

7-8

Көшпелілер өркениетінің әлем мәдениетіне қосқан үлесі

2



9-10

Көшпелілердің киімдері. Ат әбзелдері мен қару-жарығы

2



11

Ежелгі Қазақстанның мәдениеті

1



12-13

Көшпелілердің әдет-ғұрпы мен діни түсініктері

2



14

Ежелгі адамдардың антропологиялық сипаты

1



15

Тоқсандық қорытынды

1



16

Жылдық қорытынды

1

















3. Оқу пәнінің 6 сыныптағы базалық білім мазмұны


  1. Кіріспе (1 сағат).

  2. «Ежелгі адамдардың өмірі: Қазақстан территориясындағы палеолит және мезолит дәуірі» (12 сағат):

алғашқы адамдардың пайда болуы, адамның шығу тегі туралы қазіргі көзқарастар, Қазақстанда алғашқы адамдардың пайда болуы, алғашқы қауымдық адамдар тобыры, рулық қауымның пайда болуы, аналық ру;

ежелгі адамдардың кәсіптері (аңшылық және терімшілік), алғашқы тастан жасалған еңбек құралдары, тасты өңдеу әдісі;

Қазақстан территориясы ерте тас дәуірінде (палеолит): төменгі және жоғарғы палеолит, Қазақстан жеріндегі палеолит дәуірінің тұрақтары, «саналы адамның» пайда болуы;

Қазақстан территориясы орта тас дәуірінде (мезолит), мезолит дәуіріндегі табиғи-климаттық өзгерістер (мұздықтардың еруі, күннің жылынуы), жануарлар әлемі мен өсімдіктер дүниесіндегі өзгерістер, Қазақстан территориясындағы мезолит дәуірінің тұрақтары, микролиттердің пайда болуы, садақ пен жебенің ойлап табу, егіншілік пен мал шаруашылығының пайда болуы, мезолит дәуіріндегі алғашқы адамдардың қоғамдық өміріндегі өзгерістер;

қорытындылау.

  1. «Қазақстан территориясындағы неолит және энеолит дәуірі» (5 сағат):

Қазақстан территориясы жаңа тас дәуірінде (неолит), неолит төңкерісі, мал шаруашылығы мен егіншілікке көшу,

қыш өндіру кәсібінің пайда болуы (қыш ыдыстар дәуірі), тоқыма өнері, тастан, сүйектен жасалған еңбек құралдары;

Қазақстан территориясындағы неолит дәуірінің тұрақтары,

мыстытас дәуірі (энеолит), алғашқы металл өндіру, Қазақстандағы ежелгі металлургия;

энеолит дәуіріндегі еңбек құралдарын жетілдіру, қоғамдық еңбек бөлінісі, аталық ру, Қазақстан территориясындағы энеолит дәуірінің тұрақтары;

діни наным-сенімдердің пайда болуы (анимизм, тотемизм, фетишизм, магия – алғашқы діни түсініктер), «пұтқа табынушылық», құдай мен рухқа сену;

өнердің тууы, тастағы суреттер;

қорытындылау.

  1. «Қола дәуіріндегі Қазақстан» (7 сағат):

қола дәуіріндегі Қазақстан, қола дәуірінің кезеңдері (ерте, орта және кейінгі), қоладан жасалған еңбек құралдары, Қазақстан территориясындағы мыс пен қалайы кен орындары;

андронов мәдениеті, Қазақстандағы андронов мәдениетінің археологиялық ескерткіштері, қола дәуіріндегі адамдардың шаруашылық өміріндегі өзгерістер, андроновтықтардың шаруашылығы мен тұрмысы, баспанасы; қоғамдық құрылысы, жеке меншіктің пайда болуы;

қола дәуіріндегі климаттың өзгеруі, кейінгі қола дәуіріндегі отырықшы және жартылай көшпелі мал шаруашылығы, кетпенді егіншілік, көзешілік кәсібі, зергерлік өнер, Беғазы-Дәндібай мәдениеті (А.Х. Марғұлан және т.б.);

қорытындылау.

  1. «Ерте темір дәуіріндегі Қазақстан» (10 cағат):

Қазақстан аумағындағы сақтардың тайпалық одақтары, сақтар туралы алғашқы деректер: сақтар жайлы Геродоттың айтқандары, сақтар парсы жазбаларында, сақ тайпаларының қоныстануы: тиграхауда, парадарайя, хаомаварга сақтары және т.б.;

сақтардың тәуелсіздік үшін күресі, Қазақстан аумағына парсы әскерлерінің басып кіруі, сақ патшасы Томиристің парсы патшасы Кирге қарсы күресі, Шырақтың ерлігі, Александр Македонский әскеріне қарсы сақтардың күрес;

көшпелі мал шаруашылығының пайда болуы, отырықшылықтан көшпелі мал шаруашылығына ауысу, көшпелі мал шаруашылығы өмір сүрудің негізі, дәстүрлі мал шаруашылығындағы көшіп-қону, маусымдық жайылым түрлері (көктеу, жайлау, күзеу, қыстау), тебіндік жайылым, төрт түлік мал;

сақтардың шаруашылығы мен тұрмысы, отырықшы малшылық және егіншілік, темірді пайдалану;

сақтардың қоғамдық құрылысы, тайпалық одақтар, әскери демократия, сақ қоғамындағы билеушілердің рөлі;

қорытындылау.

  1. «Ерте темір дәуіріндегі Қазақстан аймақтары» (7 cағат):

ерте темір дәуіріндегі Орталық Қазақстан, Сарыарқа – Ұлы дала, Сарыарқа тұрғындары – аргипейлер, исседондар, шаруашылығы, маусымдық жайылымдар, ерте темір дәуіріндегі ескерткіштер, Тасмола археологиялық мәдениеті, «Мұртты» қорғандар;

ерте темір дәуіріндегі Солтүстік Қазақстан, табиғи-климаттық ерекшеліктері, савроматтар мен аргиппейлер – Солтүстік Қазақстан тұрғындары, шаруашылығы, мал шаруашылығы және оның ерекшеліктері, археологиялық ескерткіштер, металл өңдеу;

ерте темір дәуіріндегі Шығыс Қазақстан, табиғи-климаттық жағдай және елді мекендер, Шілікті даласынан табылған патша қорғандары, Берел қорымы, Шығыс Қазақстан мәдениеті, «Мәдени мұра» бағдарламасы негізінде ежелгі қалашықтар мен қорымдарға жүргізілген археологиялық зерттеулер;

ерте темір дәуіріндегі Оңтүстік Қазақстан және Жетісу, табиғи-климаттық жағдай және елді мекендер, Есік қорғаны, Бесшатыр қорғандары және т.б.

қорытындылау.

  1. «Қазақстан аумағындағы ежелгі мемлекеттер» (15 cағат):

үйсіндер, үйсіндер туралы жазба деректер, үйсіндердің қоныстанған жерлері, үйсіндердің шаруашылығы мен тұрмысы (мал шаруашылығы, егіншілік, қолөнер), үйсіндердің қоғамдық құрылысы, гуньмо – үйсіндердің билеушісі;

қаңлылар, қаңлылар тарихы туралы қытай және иран жазбалары, қаңлылардың қоныстануы, қаңлылардың шаруашылығы мен тұрмысы, (егіншілік, мал шаруашылығы, кәсіптері, металл өңдеу, сауда), қоғамдық құрылысы;

ғұндар, ежелгі ғұндар тарихы қытай деректерінде, Мөде шаньюй – ғұн мемлекетінің негізін салушы, ғұн тайпаларының бірігуі, ғұндардың саяси тарихы және мемлекеттік құрылысы;

халықтардың ұлы қоныс аударуы, ғұндардың Батысқа қоныс аударуы, ұлы әскербасы Аттила (Еділ) және оның жорықтары, ғұн жорықтарының маңызы, тарихи әдебиеттердегі ғұндардың бейнесі;

ғұндардың шаруашылығы (мал шаруашылығы, егіншілік, қолөнер) және қоғамдық құрылысы;

сарматтар, сармат тайпаларының қоныстануы, сарматтардың шаруашылығы және тұрмысы (мал шаруашылығы, егіншілік), әскери демократия, сарматтардың қоғамдық құрылысы, әлеуметтік теңсіздік;

қорытындылау.

  1. «Қазақстан көшпелілерінің мәдени жетістіктері» (8 cағат):

Ежелгі көшпелілер дәуіріндегі Қазақстан халықтарының мәдениеті;

Сақтардың материалдық және рухани мәдениеті, сақтардың археологиялық ескерткіштері. Есік және Бесшатыр қорғаны, «Алтын адам», сақтардың зергерлік өнері, «Аңдық стиль», «Мәдени мұра» бағдарламасы аясында сақ қорғандарын кешенді түрде зерттеу.

үйсіндер, қаңлылар, ғұндар, сарматтардың археологиялық ескерткіштері, материалдық мәдениеті, зергерлік бұйымдар, «Полихром стилі», көшпелілердің киімдері, ат әбзелдері, көшпелілердің сауыт-саймандары мен қару-жарақтары, киіз үй – көшпелілердің баспанасы (киіз үйдің құрылысы және жасауы);

үйсіндер, қаңлылар, ғұндар, сарматтардың рухани мәдениеті, әдет-ғұрпы, салт-саналары мен діни түсініктері, табиғат және ата-баба рухына табыну, жерлеу рәсімдері;

көшпелілер өркениетінің әлем мәдениетіне қосқан үлесі, мәдени қатынаста Ұлы Жібек жолының рөлі;

ежелгі адамдардың антропологиялық сипаты, қола дәуіріндегі адамдардың антропологиялық сипаттамасы, ерте темір дәуіріндегі адамдардың антропологиялық типі;

21. Қорытынды қайталау (4 сағат).















Название документа ?аза?стан тарихы 8 сынып к?нт_збе.doc

Поделитесь материалом с коллегами:

Оқу пәнінің 8-сыныптағы базалық білім мазмұны

ХҮІІІ ғасырдың басынан 1914 жылға дейін.

  1. «Қазақстанның ХVІІІ ғасырдағы әлеуметтік-экономикалық және саяси дамуы (15 сағат):

ХVІІІ ғ. ғасырдың бірінші ширегіндегі қазақ хандығы, қазақ хандығының ішкі және сыртқы саяси жағдайы, ХVІІІ ғасырдың бірінші ширегіндегі қазақ-башқұрт және қазақ-қалмақ қатынастары;

ХVІІ ғ. соңы мен ХVІІІ бірінші ширегіндегі қазақ-жоңғар соғысы, жоңғар хандығы туралы жалпы мәліметтер, жоңғар шапқыншылығының себептері, «Ақтабан шұбырынды, Алқакөл сұлама....» жылдары;

қазақ халқының жоңғар шапқыншылығына қарсы күресі, қазақ жасақтарының құрылуы, Аңырақай шайқасы, қазақ-жоңғар соғысындағы қазақ батырлары (Абылай, Бөгенбай, Қабанбай, Жәнібек, Райымбек, Наурызбай, Малайсары), ХVІІІ ғ. 30- 40 жж. қазақ-жоңғар соғыстары;

ХVІІІ ғасырға дейінгі қазақ-орыс қатынастары, Бухгольц экспедициясы;

Кіші жүз және Орта жүздің бір бөлігінің Ресейге қосылуының басталуы, Әбілхайыр хан, А.И.Тевкелев елшілігі, Орынбор экспедициясы;

ХVІІІ ғ. ортасындағы қазақ хандығы, Ресейдің Қазақстандағы ХVІІІ ғ. 30- 50 жылдарындағы саясаты, қазақ жерлерінің тартып алынуы;

Қазақстанда казак отарлауының күшеюі және әскери шептердің кеңейтілуі, Қазақстанда ХVІІІ ғ. 40-жылдарында ішкі саяси жағдайдың иеленісуі;

Абылай тұсындағы қазақ хандығы, Абылай хан (тұлға және саясаткер), Абылай ханның ішкі және сыртқы саясаты;

қазақтардың 1773-1775 жж. Е.Пугачев бастаған шаруалар соғысына қатысуы, Кіші жүздегі жер мәселесінің шиеленісуі (көтерілістің басталу себептері, кезеңдері және барысы, жеңіліске ұшырауы), Көктемір қозғалысы;

Сырым Датұлы бастаған ұлт-азаттық қозғалыс (қозғалыстың себептері, әлеуметтік негізі, кезеңдері, барысы және нәтижелері), О.Игельстром реформалары.

ХVІІІ ғ. екінші жартысындағы Қазақстандағы ұлт-азаттық қозғалыстардың тарихи маңызы;

ХVІІІ ғ. Қазақстан мәдениеті (қазақтардың материалдық және рухани мәдениеті), халық ауыз әдебиеті (Бұқар жырау, Ақтамберді жырау, Төле би, Қазыбек би, Әйтеке би және т.б.), Қазақстан тарихын, этнографиясын, географиясын ресейлік ғалымдардың зерттеуі, ғылыми экспедициялар;

қорытындылау.

  1. «ХІХ ғасырдың бірінші жартысындағы Қазақстан» (14 сағат):

Қазақстанда хандық биліктің жойылуы, ХІХ ғасырдың бірінші жартысындағы Қазақстанның әлеуметтік-экономикалық және саяси дамуы, Қазақстандағы хандық биліктің жойылуының себептері, «Сібір қырғыздары туралы Ереже», «Орынбор қырғыздары жөніндегі Ереже» (Орта және Кіші жүздегі хандық биліктің жойылуы);

Қазақстандағы әкімшілік-территориялық басқару, әкімшілік басқару мен территориялық бөліністің жалпы сипаттамасы, ішкі және сыртқы округтардың құрылуы, салық жүйесінің құрылуы, сот реформасы;

Қазақстандағы ХІХ ғ. бірінші жартысындағы патшалық Ресейдің отарлау саясаты, Қазақстандағы отарлық биліктің нығаюы, әскери бекіністер мен шептер салу арқылы отарлау;

Ақмола тарихы, Ақмоланың негізінің салынуы, Ақмола туралы алғашқы мәліметтер, Ақмола – сауда және мәдениет орталығы;

Бөкей хандығы, Бөкей хандығының құрылуы (территориясы, шаруашылығы, әкімшілік және саяси жағдайы);

Бөкей және Жәңгір хандар тұсындағы Бөкей Ордасының экономикалық, әлеуметтік, саяси және мәдени дамуы;

1836-1838 жж. Бөкей ордасындағы қазақтар көтерілісі (көтерілістің себептері, негізгі кезеңдері мен шайқастары), көтеріліс жетекшілері (Исатай Тайманұлы мен Махамбет Өтемісұлы), көтерілістің жеңілу себептері, тарихи маңызы;

ХІХ ғ. бірінші жартысындағы қазақ халқының ұлт-азаттық қозғалыстары, Жоламан Тіленшіұлы (1822-1825 жж.), Қасым Абылайұлы және Саржан Қасымұлы (1825-1836 жж.) бастаған ұлт-азаттық қозғалыстар (себебі, қозғаушы күші, көтеріліс барысы), көтерілістердің қорытындылары, тарихи маңызы;

1837-1847 жылдардағы Кенесары Қасымұлы бастаған ұлт-азаттық қозғалыс (ұлт-азаттық қозғалыстың себептері, мақсаты және қозғаушы күштері), негізгі кезеңдері және қозғалыстың басталуы;

Кенесары Қасымұлы (тұлға және саясаткер), Кенесары хандығы;

Кенесары Қасымұлы бастаған қазақ халқының ұлт-азаттық көтерілісінің шешуші кезеңі, патша үкіметінің ұлт-азаттық қозғалысқа қатысушыларға қолданған жазалау шаралары, Кенесарының өлімі, көтерілістің жеңілу себептері, тарихи маңызы;

қорытындылау.

  1. «Қазақстанның Ресейге қосылуының аяқталуы (ХІХ ғ. 40-60 жж.) (6 сағат):

ХІХ ғ. 40-60 жж. Ресей және Ортаазиялық мемлекеттер, ХІХ ғ. 40 – жылдары қазақтардың Қоқан, Хиуа және Ресеймен қарым-қатынастары, Ресей империясы әскерлерінің Қазақстанның оңтүстік және оңтүстік-шығыс аймақтарын және Орта Азияны жаулап алуы;

Оңтүстік Қазақстанның Ресей империясына қосылуының аяқталуы, Жетісуды отарлау тәсілдері, бекіністердің салынуы, қалалардың (Қапал, Верный, Лепсі, Талғар, Есік) негізінің қалануы, патша әскерлерінің Әулиеата, Шымкент және т.б. қалаларды жаулап алуы, қоқандықтардың Жетісудан ығыстырылуы;

Қазақстанның Ресейге қосылуының салдары мен маңызы, Қазақстандағы патша әкімшілігінің отарлау саясатының күшеюі, Қазақстан аумағындағы (Жайықтық, Сібірлік, Орынборлық және Жетісулық) казак әскерлері, Қазақстанның Ресейге қосылуының тарихи маңызы;

қазақ халқының Хиуа үстемдігі мен патша әкімшілігінің отарлау саясатына қарсы азаттық күресі, Сырдария қазақтарының экономикалық жағдайының нашарлауы, Сырдария қазақтарының Жанқожа Нұрмұхамедұлы мен Есет Көтібарұлы бастаған көтерілісі (себептері, барысы, тарихи маңызы);

қорытындылау.

  1. «Қазақстанның ХІХ ғасырдың бірінші жартысындағы мәдениеті» (6 cағат):

қазақтардың ХІХ ғасырдың бірінші жартысындағы материалдық мәдениеті (шаруашылығы, қазақтардың тұрмысы мен тұрғын үйлері, қолөнер, еңбек құралдары, соғыс қарулары мен сауыт-саймандары), архитектуралық ескерткіштері, қала мәдениеті;

Қазақстандағы халық ағарту ісі, мұсылмандық білім беру жүйесі (мектептер мен медреселер), орыс тілінде оқытатын оқу орындары («Азиялық мектеп», әскери оқу орындары);

Қазақстандағы ғылыми-зерттеу жұмыстары, географиялық зерттеулер, Қазақстанның тарихи және этнографиялық зерттелуі, жер аударылған басқа ұлт өкілдерінің Қазақстанды зерттеудегі рөлі;

қазақ әдебиеті, қазақ әдебиетінің негізгі бағыттары, көрнекті өкілдері (Махамбет Өтемісұлы, Шернияз Жарылғасұлы, Шөже Қаржаубайұлы, Сүйінбай Аронұлы, Нысанбай Жаманқұлұлы);

музыка өнері, музыка және айтыс өнері (жыраулар, сазгерлер,ақындар);

қазақтардың рухани мәдениеті, дін, қазақ халқының салт-дәстүрлері, ұлттық мейрамдар.

  1. «ХІХ ғасырдың екінші жартысындағы Қазақстан» (12 cағат):

Қазақстандағы 1867-1868 жылдардағы реформалар, Қазақстанда реформа жүргізудің себептері, дала комиссиясы (1865-1867жж.);

1867-1868 жылдардағы «Басқару туралы уақытша ережелер», облыс, уезд, болыс және ауылдардағы әкімшілік басқарудағы өзгерістер;

Қазақстандағы патша әкімшілігінің қоныс аудару және жер саясаты, орыс шаруаларының Қазақстан аумағына жаппай қоныс аударуы, қазақтардың құнарлы жерлерінің тартып алынуы, олардың ығыстырылуы;

Қазақстанның ХІХ ғасырдың екінші жартысындағы әлеуметтік- экономикалық дамуы, қазақтардың көшпелі шаруашылығындағы өзгерістер, өндіріс орындарының және жұмысшылардың пайда болуы, Қазақстан өнеркәсібіне ресейлік капиталдың енуі, темір жолдардың салынуы, қалалар, сауда, жәрмеңкелер, ресейлік банк бөлімшелерінің пайда болуы;

1860-1870 жылдардағы қазақтардың азаттық күресі, Торғай және Орал облыстарындағы көтерілістердің себептері мен барысы, Маңғыстаудағы көтеріліс, патшаның жазалаушы әскерлерінің азаттық күрестің негізгі ошақтарын басуы, көтеріліс қорытындылары мен маңызы;

ХІХ ғасырдың 80-90 жылдарындағы әкімшілік-территориялық реформалар, 1886 -1891 жылдардағы «Басқару туралы ережелер...», Түркістан және Дала генерал-губернаторлықтары, реформалардың мазмұны мен салдары;

ХІХ ғасырдың екінші жартысындағы қазақ-қытай қатынастары, сауда қатынасының дамуы ( Бұқтырма, Петропавл, Семей бекіністерінің Шыңжаңмен сауда жүргізетін орталықтарға айналуы), Жетісуға ұйғырлар мен дұңғандардың қоныс аударуы;

қорытындылау.

  1. «Қазақстанның ХІХ ғасырдың екінші жартысындағы мәдениеті» (7 cағат):

ХІХ ғасырдың екінші жартысындағы Қазақстанды зерттеу (Семенов–Тянь–Шанский, Г.Н.Потанин, В.В. Радлов зерттеулері), өлкені этнографиялық зерттеу ( М.Шорманұлы, М. Бабажанұлы, А.Диваев);

1860-1870 жылдардағы оқу-ағарту мекемелері мен ғылыми қоғамдар, 1860 -1870 жылдардағы Қазақстандағы жер аударылған революционерлердің қызметі, кітапханалардың ашылуы, діни және зайырлы білім беру мекемелері, жадидиттік және жаңа әдістемелік мектептер;

Шоқан Уәлиханов (1835-1865 жж) – қазақтың ұлы ғалымы, Ш.Уәлихановтың өмірі мен ғылыми қызметі, Қашғарияға саяхаты, Ш.Уәлихановтың өмірінің соңғы жылдары;

Ы. Алтынсарин (1841 – 1889 жж.) – ағартушы, жаңашыл-педагог, қоғам қайраткері, Ы.Алтынсариннің өмірі мен шығармашылығы, халық ағарту саласындағы қызметі, ғылыми-этнографиялық зерттеулері, «Қырғыз хрестоматиясы»;

Абай Құнанбайұлы (1845-1904 жж.), Абайдың өмірі мен шығармашылығы, Абай Құнанбайұлы – ұлы ойшыл, қазақ жазба әдебиетінің негізін салушы, Абай – аудармашы;

бейнелеу өнері және музыка, белгілі суретшілердің шығармаларындағы Қазақстан тақырыбы (Т.Шевченко, В.Верещагин, Н.Хлудов), музыка өнері, қазақ күйшілері (Құрманғазы Сағырбайұлы, Тәттімбет Қазанғапұлы, Даулеткерей Шығайұлы және т.б.);

қорытындылау.

  1. «ХХ ғасырдың басындағы Қазақстан» (8 cағат):

ХІХ ғасырдың соңы мен ХХ ғасырдың басындағы Қазақстанның әлеуметтік-демографиялық дамуы, 1897 жылғы І Бүкілресейлік санақ, халық санының динамикасы, халықтың этникалық құрамы;

ХХ ғ. басындағы Қазақстанның экономикалық дамуы, қазақтардың көшпелі мал шаруашылығы, егіншілік, Столыпиннің аграрлық реформасы және шаруалардың Қазақстанға жаппай қоныстануы;

ХХ ғ. басындағы Қазақстан өнеркәсібіндегі шетел капиталы, өңдеу, тау-кен өндірісі және тасымалдау, қалалар, сауда, жәрмеңкелер, темір жолдардың құрылысы;

ХХ ғ. басындағы Қазақстандағы саяси жағдай, 1905-1907 жж. революция кезіндегі жұмысшылар және аграрлық қозғалыстар, Қазақстандағы реакция жылдары. Қазақстандағы әлеуметтік-демократиялық, эсер және кадет топтары.

ХХ ғ. басындағы Қазақстан мәдениеті, білім, ағарту, ғылым, әдебиет, музыкалық өнер, Қазақстанның дәстүрлі қолөнері мен өнері.

қорытынды қайталау.


Қазақстан тарихы пәнінен 8 «А» сыныпқа арналған

тақырыптық күнтізбе жоспары 2015-2016 оқу жылы.

Апталық сағат саны –2 Жылдық сағат саны-68

реті

тақырыбы

жоспар бойынша сағат саны

ескерту

мерзімі


Кіріспе

1



І БӨЛІМ.ҚАЗАҚСТАННЫҢ ХVІІІ ҒАСЫРДАҒЫ ӘЛЕУМЕТТІК –ЭКОНОМИКАЛЫҚ ЖӘНЕ САЯСИ ДАМУЫ (15 САҒАТ)

1

ХVІІІ ғасырдағы бірінші ширегіндегі қазақ хандығының ішкі және сыртқы жағдайы

1



2

ХVІІІ ғасырдың бірінші ширегіндегі қазақ-башқұрт және қазақ-қалмақ қатынастары

1



3

ХVІІ ғ. соңы мен ХVІІІ бірінші ширегіндегі қазақ-жоңғар соғысы.

1



4

Қазақ халқының жоңғар шапқыншылығына қарсы күресі.

1



5

Кіші жүздің Ресейге қосылуы

1



6

Кіші жүз және Орта жүздің бір бөлігінің Ресейге қосылуының басталуы. Орынбор экспедициясы.

1



7

ХVІІІ ғ. ортасын-дағы қазақ хандығы,

1



8

ХVІІІ ғасырдың алғашқы ширегіндегі қазақ –орыс қатынастары

1



9

Абылай хан тұлға және саясаткер

1



10

Абылай ханның тұсындағы ішкі және сыртқы саясаты

1



11

Қазақтардың 1773-1775 жж. Е.Пугачев бастаған шаруалар соғысына қатысуы

1



12

Сырым Датұлы бастаған ұлт-азаттық қозғалыс О.Игельстром реформалары

1



13

Қазақстанның XVIII ғасырдағы білімі және мәдениеті

1



14

Билер соты

1



15

І бөлімді қайталау

1



ІІ БӨЛІМ. «ХІХ ҒАСЫРДЫҢ БІРІНШІ ЖАРТЫСЫНДАҒЫ ҚАЗАҚСТАН» (14 САҒАТ)

16

Қазақстанда хандық биліктің жойылуы

1



17

Қорытындылау

1



18

Қазақстандағы әкімшілік-территориялық басқару

1



19

Кіші жүздегі хан билігінің жойылуы. 1822—1824 жылдардағы жарғыларды енгізудің салдары.

1



20

Қазақстандағы ХІХғасырдың бірінші жартысындағы патшалық Ресейдің отарлау саясаты

1



21

Ақмола тарихы

1



22

Бөкей хандығының құрылуы

1



23

Жәңгір ханның мәдени-ағарту саласындағы қызметі

1



24

Бөкей ордасындағы 1836-1838 жылдарындағы көтеріліс.

1



25

Исатай Тайманұлы мен Махамбет Өтемісұлы бастаған халық-азаттық көтерілісінің жеңілу себептері мен тарихи маңызы.

1



26

Қазақ халқының ХІХ ғасырдың бірінші жартысындағы Жоламан Тіленшіұлы бастаған ұлт-азаттық қозғалысы.

1



27

Қазақ халқының ХІХ ғасырдың бірінші жартысындағы Қасым Абылайұлы, Саржан Қасымұлы бастаған ұлт-азаттық қозғалыстары.

1



28

Кенесары Қасымұлы- тұлға және саясаткер

1



29

Кенесары Қасымұлы бастаған ұлт-азаттық қозғалыс

1



ІІІ БӨЛІМ. «ҚАЗАҚСТАННЫҢ РЕСЕЙГЕ ҚОСЫЛУЫНЫҢ АЯҚТАЛУЫ»

(ХІХҒ.40-60ЖЖ) (6 САҒАТ)

30

Ресей империясының Қазақстанның оңтүстік , оңтүстік-шығыс аймақтарын және Орта Азияны жаулап алуы

1



31

І жарты жылдық қорытындылау

1



32

Қазақстанның Ресей империясына қосылуының аяқталуы

1



33

Ресейдің Орта Азия мемлекеттерін бағындыру әрекеті

1



34

Хиуа хандығының езгісіне қарсы және патша үкіметі отарлау саясатына қарсы қазақ халқы-ның азаттық күресі.

1



35

Қазақстанның Ресей құрамына қосылуынан кейінгі жағдайы және отарлық езгінің күшеюі.

1



ІV БӨЛІМ. «Қазақстанның ХІХ ғасырдың бірінші жартысындағы мәдениет» (6 сағат)

36

ХІХ ғасырдың бірінші жартысындағы қазақ халқының материалдық мәдениеті

1



37

Қазақ халқының білім беру саласындағы

1



38

Қазақстанды ғылыми тұрғыдан зерттеулер

1



39

Қазақ әдебиеті

1



40

Музыка өнері.

1



41

Рухани мәдениет

1



V БӨЛІМ. ХІХ ҒАСЫРДЫҢ ЕКІНШІ ЖАРТЫСЫНДАҒЫ ҚАЗАҚСТАН (12 САҒАТ)

42

Қазақстандағы 1867-1868

жылдардағы реформалар

1



43

Семей ішкі округының құрылуы

1



44

1880-1890 жылдардағы әкімшілік –аймақтық ре-формалар

1



45

Қазақстан ХІХ ғасырдың екінші жартысында әлеуметтік-экономикалық дамуы

1



46

Қазақстан аумағындағы казак әскерлері

1



47

Патша үкіметінің аграрлық және қоныстандыру саясаты

1



48

Қоныс аударушылар шаруашылығы

1



49

Қазақстан аумағындағы қалалар

1



50

1860-1870 жылдардағы ұлт-азаттық күрес

1



51

Қорытындылау

1



52

ХІХ ғасырдың екінші жартысында қазақ–қытай қатынасы

1



53

Сауда. жәрмеңкелер

1



VІ БӨЛІМ. ҚАЗАҚСТАННЫҢ ХІХ ҒАСЫРДЫҢ ЕКІНШІ ЖАРТЫСЫНДАҒЫ МӘДЕНИЕТ (7 сағат)

54


XІX-ғасырдың екінші жартысында Қазақстанның зерттелуі

1



55

Қазақстандағы 1860-1870 жылдарда ашылған оқу ағарту мекемелер мен ғылыми қоғамдар

1



56

Шоқан Уалиханов-Қазақтың аса көрнекті ғалымы әрі ағартушысы

1



57

Ағартушы, жаңашыл ұстаз,қоғам қайраткері- Ыбырай Алтынсарин

1



58

Абай Құнанбаев-қазақтың ұлы ақыны

1



59

Музыка мен бейнелеу өнері

1



60

қорытындылау

1



VІІ БӨЛІМ. «ХХ ҒАСЫРДЫҢ БАСЫНДАҒЫ ҚАЗАҚСТАН» (8 САҒАТ)

61

XІX ғасырдың аяғы мен XX ғасырдың басында Қазақстанның әлеуметтік демографиялық дамуы

1



62

XX ғасырдың басында Қазақстанның экономикалық дамуы.

1



63

Қазақстан Ресейдегі 1905-1907 жылдардағы революция кезінде

1



64

Қазақтардың петициялық қозғалысы

1



65

Ұлттық-демократиялық қозғалыстың өрлеуі.Саяси топтардың құрылуы.

1



66

XX ғасырдың басында Қазақстанның мәдениеті

1



67

Қайталау( ІV тоқсанды қорытындылау )

1



68

ІІ жарты жылдық қорытындылау

1





Название документа К?нт_збел_к жоспар ?аза?стан тарихы 5 сынып.doc

Поделитесь материалом с коллегами:

2. Оқу пәнінің 5-сыныптағы базалық білім мазмұны


  1. «Тарих әлемі» (2 сағат):

тарих туралы түсінік, тарихты зерделеу не үшін қажет, Қазақстан тарихы–дүние жүзі тарихының құрамдас бөлігі, Қазақстан тарихының кезеңдері (ежелгі, орта ғасырлардағы, жаңа және қазіргі заманғы тарих);

тарихи жәдігерлер, тарихи жәдігерлердің түрлері (ауызша, жазбаша, археологиялық), заттай, жазбаша жәдігерлер.

  1. «Тарихқа саяхат» (14 сағат):

адамның шығу тегі әлемнің пайда болуы туралы қазақ аңыздары, адамның шығу тегі туралы ғылыми көзқарастар, Қазақстан территориясындағы ежелгі адамдар;

Қазақстан территориясындағы тас дәуірі кезеңі, палеолит – ерте тас дәуірі, ежелгі еңбек құралдары, алғашқы қауымдық қоғам, табиғат, ауа райы, мұз басу, мезолит – орта тас дәуірі, күннің жылынуы, мұздықтардың еруі, кішігірім, жүйрік аңдарды аулауға арналған садақ пен жебені және бумарангты ойлап табу, жеке аң аулау, жаңа еңбек құралдарының пайда болуы, неолит – жаңа тас дәуірі, микролиттік мәдениет, мал шаруашылығы мен егіншіліктің қалыптасуы;

Қазақстан территориясындағы қола дәуірі (алғашқы металдар, қоланы пайдалануды үйрену), андронов мәдениеті, қола дәуіріндегі тайпалардың шаруашылығы, қола дәуіріндегі тайпалардың мәдениеті;

сақ тайпалары, сақтар – ежелгі Қазақстанды мекендеушілер, сақтар туралы парсы және грек жазбалары, сақтардың тұрмысы, шаруашылығы, олардың әдет-ғұрыптары, сақ билеушілері, сақтардың басқару жүйесі, Томирис сақтардың атақты патшалары (ханшайымдары), сақтардың тәуелсіздік үшін күрестері, парсылармен соғысы, Шырақтың ерлігі, сақ мәдениеті, «Алтын адам» – қазақ халқының баға жетпес мәдени мұрасы;

Қазақстан территориясындағы ғұн тайпалары, Мөде – ғұн мемлекетінің негізін қалаушы, ғұндардың тарихы, ғұндардың шаруашылығы және тұрмысы, «халықтардың ұлы қоныс аударуы», Аттила (Еділ) – ұлы жаһангер;

Қазақстан территориясындағы көне түркілер («түркі» түсінігі), Түркі қағанатының құрылуы, Бумын қаған – Түркі қағанатының негізін қалаушы, көне түркілердің тұрмысы және қызметі, көне түркілердің мәдениеті, діни түсініктері, көне түркі жазбалары;

Шығыс даналары (әл-Фараби, Ж. Баласағұн, А. Иассауи);

Ұлы Жібек жолы – маңызды сауда жолы орта ғасырлардағы Қазақстан қалалары, қалалардың құрылысы, ірі қалалар (Түркістан, Сығанақ, Сайрам, Тараз);

монғол шапқыншылығы, Отырар қорғанысы. Отырардың күйреуі;

қазақ халқының қалыптасуы және Қазақ хандығының құрылуы, «қазақ» терминінің мағынасы, Алтын Орданың ыдырауы, Ақ Орданың құрылуы, Әбілхайыр хан мемлекеті, Керей мен Жәнібек сұлтандардың бөлінуі және өздерінің руларымен Моғолстан территориясына қоныстануы, қазақ хандығының құрылуы, жүздердің қалыптасуы, Қасым хан тұсындағы қазақ хандығының күшеюі;

қазақ хандары, билері және батырларының тарихы, хан – ел билеушісі, аңызға айналған қазақ хандары (Алаша хан, Уыз (Оғыз хан), қазақ хандары (Керей, Жәнібек, Қасым, Хақназар, Тәуке), билер (дана, шешен, қазылар), қазақ қоғамындағы билердің рөлі билер, ХV-ХVІІІ ғасырдың ұлы батырлары, қазақ қоғамындағы батырлардың алатын орны;

Қазақстан және Ресей қазақ-жоңғар соғысы, Қазақстанның Ресейге қосылуы, Әбілхайыр ханның Ресей құрамына кіруге ұмтылысы, Кіші жүз қазақтарының Ресей империясының құрамына қабылдануы, А.Тевкелевтің елшілігі;

Абылай хан, өмірі мен саяси қызметі, XVIII-XIX ғасырлардағы қазақ халқының ұлт-азаттық қозғалыстары;

қазақ ағартушылары; Ш.Уәлиханов, Абай Құнанбаев, Ыбырай Алтынсарин;

8. Қорытындылау (1 сағат).

    1. «Әсемдік әлемінде» (6 сағат):

қазақ халқының материалдық мәдениет, қазақтардың тұрғын үйлері (киіз үй, киіз үйдің жиһаздары), қазақ халқының ұлттық киімдері, қазақ шеберлерінің қолөнер бұйымдары;

архитектуралық ескерткіштер, Қазақстан территориясындағы ежелгі құрылыстар, орта ғасырлардағы архитектуралық ескерткіштер (Қозы Көрпеш- Баян Сұлу, Бабаджа – қатын, Айша бибі, Алаша хан, Сырлытам. Қожа Ахмет Йассауи кесенелері);

қазақ халқының рухани мәдениеті, қазақ халқының мейрамдары: наурыз мейрамы, халық ауыз әдебиеті және қазақ халқының шешендік өнері (дастан, аңыз-әңгімелер, шежірелер), қазақ халқының айтыс өнері, шешендердің өнері (Жиренше шешен, Аяз би, Алдар Көсе);

қазақ халқының музыка өнері, күй өнері (Құрманғазы, Тәттімбет, Ықылас, Қорқыт т.б.);

діннің пайда болуы, ежелгі адамдардың діни түсініктері, қазақ халқының діни наным-сенімі.

    1. «Қазақстан ХХ ғасырда» (6 cағат):

Қазақстан Ресей құрамында, 1917 жылы патшаны тақтан тайдыру, 1917 жылы қазанда большевиктердің билікті алуы, Қазақстанда Кеңес билігінің орнауы, азамат соғысы, КСРО-ның құрылуы;

қазақ ұлттық зиялылары (Әлихан Бөкейханов, Ахмет Байтұрсынов, Міржақып Дулатов);

Қазақстан 1941 – 1945 жылдары, Ұлы Отан соғысы жылдарында, КСРО-ға қарсы Германияның фашистік әскери жоспары, Ұлы Отан соғысының басталуы, Ұлы Жеңіске қазақстандықтардың қосқан үлесі, Қазақстан майдан арсеналы, Қазақстандықтардың соғыс жылдарындағы еңбектегі ерлігі; Қазақстандық Ұлы Отан соғысы қаһармандарының естеліктеріндегі отты жылдар жаңғырығы;

тың және тыңайған жерлерді игеру, тың және тыңайған жерлерді игерудің себептері, тың игеру қорытындылары;

Қазақстандағы ғылым мен мәдениеттің дамуы (Қ.И. Сәтпаев – қазақтың тұңғыш академигі, Қазақ Ғылым академиясының бірінші президенті), «Мәдени мұра» бағдарламасы;

ғарышты игеру, Қазақстан – ғарыш айлағы (Байқоңыр, Қазақстандық ғарышкерлер – Тоқтар Әубәкіров, Талғат Мұсабаев).

11. «Тәуелсіз Қазақстан» (3 cағат):

Қазақстан – егеменді мемлекет, КСРО-ның құлауы, Қазақстанның мемлекеттік тәуелсіздігін жариялауы, Н.Ә. Назарбаев – тәуелсіз Қазақстанның тұңғыш президенті;

Қазақстан Республикасының мемлекеттік рәміздері (мемлекеттік рәміздер туралы түсінік, қазақ халқының мемлекеттік рәміздері тарихынан, Қазақстан Республикасының рәміздері), Ата заң – болашақ кепілі, Ұлт бірлігі және ұрпақтар сабақтастығы;

Астана – Қазақстанның жаңа астанасы (біздің еліміздің бас қаласы), Қазақстан астаналары (Орынбор, Қызылорда, Алматы), 1997 жыл – Астана қаласының еліміздің елордасы болып жариялануы;

12. Қорытынды қайталау (2 сағат).



























Қазақстан тарихы пәнінен 5 «А» сыныпқа арналған

тақырыптық күнтізбе жоспары 2015-2016 оқу жылы.

Апталық сағат саны –1 Жылдық сағат саны-34

реті

тақырыбы

жоспар бойынша сағат саны

ескерту

мерзімі

І Бөлім. Тарих әлемі (2 сағат)

1

Тарих туралы түсінік

1



2

Тарихи деректер

1



ІІ Бөлім. Тарихқа саяхат (14 сағат)

3

Адам баласының пайда болуы

1



4

Қазақстан аумағындағы тас дәуірі

1



5

Қола дәуіріндегі Қазақстан

1



6

Сақ тайпалары

Сақ патшалары

1



7

Қазақ даласындағы ғұн тайпалары

1



8

Қазақстан территориясындағы көне түркітер

1



9

Шығыс даналары

1



10

Ұлы Жібек жолы- маңызды сауда жолы

1



11

Монғол шапқыншылығы

1



12

Қазақ халқының және қазақ хандығының құрылуы.

1



13

Қазақ хандары, билері және батырларының тарихы

1



14

Қазақстан және Ресей қазақ-жоңғар соғысы

1



15

Абылай хан

1



16

Қазақ ағартушылары

1



Қорытынды қайталау 1 сағат

17

І жарты жылдық өткен тақырыптарды жалпылама қайталау

1



ІІІ Бөлім . Әсемдік әлемінде 6 сағат

18

Қазақ халқының материалдық мәдениеті.

1



19

Архитектуралық ескерткіштер

1



20

Қазақ халқының рухани мәдениеті.

1



21

Наурыз мейрамы

1



22

Қазақ халқының музыка өнері

1



23

Діннің пайда болуы

1



ІV Бөлім. Қазақстан ХХ ғасырда (6 сағат)

24

Қазақстан Ресей құрамында

1



25

Қазақ ұлттық зиялылары

1



26

Қазақстан 1941-1945 жылдары

1



27

Тың игеру

1



28

Қазақстандағы ғылым мен мәдениеттің дамуы.

1



29

Ғарышты игеру

1



V Бөлім. Тәуелсіз Қазақстан (3 сағат)

30

Қазақстан- егеменді мемлекет

1



31

Қазақстан Республикасының мемлекеттік рәміздері

1



32

Астана-Қазақстанның жаңа астанасы.

1



Қорытынды қайталау 2 сағат

33

Тоқсандық қайталау

1



34

ІІ жартыжылдық бойынша тақырыптарды қайталау.

1

























Название документа К?нт_збел_к жоспар ?аза?стан тарихы 7сынып.doc

Поделитесь материалом с коллегами:

4. Оқу пәнінің 7- сыныптағы базалық білім мазмұны

  1. Кіріспе (1 сағат):

дәуірге сипаттама, орта ғасыр ұғымы, орта ғасыр кезеңдері.

  1. 1–бөлім «Ерте орта ғасырлардағы Қазақстан» (11 cағат).

  2. «Қазақстан территориясындағы ерте орта ғасырлық мемлекеттер» (7 сағат):

түрік қағанатының құрылуы, жер аумағы, халқы, саяси тарихы, шаруашылығы;

Батыс-Түрік қағанаты, жер аумағы, халқы, саяси тарихы, шаруашылығы;

Түргеш қағанаты, түргештердің шығу тегі, Түргеш қағанатының құрылуы, сыртқы саясаты, шаруашылығы;

қарлұқ мемлекетінің құрылуы, (жер аумағы, халқы, шаруашылығы, саяси жағдайы), қағанаттың ыдырауы, Суяб – қарлұқтардың астанасы;

оғыз мемлекетінің құрылуы (оғыз тайпаларының қоныстанған жер аумағы, қоғамдық құрылысы, этникалық құрамы), Қазақстан аумағындағы оғыздар, Оғыз мемлекетінің ыдырауы, Жанкент (Янгикент) – оғыздар астанасы, олардың шаруашылығы мен қоғамдық құрылысы;

қимақ мемлекетінің құрылу, этникалық және тайпалық құрамы, қағанаттың саяси тарихы, қимақ мемлекетінің ыдырауы, қимақтардың шаруашылығы;

қорытындылау.

  1. «VІ – ІХ ғасырлардағы Қазақстан халықтарының отырықшы және көшпелі мәдениеті» (4 сағат):

отырықшы халықтар мәдениеті, олардың көшпелілермен өзара байланысы, қалалар мен қоныстар, сәулет өнері және қала ғимараттары (кесенелер, мешіттер), өнер (сәндік-қолданбалы өнер);

көшпелілердің материалдық мәдениеті, оның ерекшеліктері, үй кәсібі және қолөнер (керамикалық бұйымдар мен ыдыстар жасау, металлургия және металл өңдеу), сауда, ақша,

халық ауыз әдебиеті, тіл және жазу (көне түркі жазуы, араб жазуы), діни наным-сенімдер;

қорытындылау.

  1. 2 – бөлім «Дамыған ортағасырлардағы Қазақстан» (29 cағат).

  2. «Дамыған ортағасырлық кезеңде Қазақстан территориясында жаңа мемлекеттердің құрылуы» (5 сағат):

Қарахан мемлекеті, мемлекеттің құрылуы, жер аумағы, қоғамдық құрылысы және шаруашылығы, жер иелену түрлері, мәдениет, ислам дінін қабылдауы;

наймандар, керейіттер, жалайырлар (тайпалардың орналасуы, қоғамдық құрылысы және шаруашылығы, тайпа одақтарының өзара қатынастары);

Жетісудағы Қарақытайлар, қоғамдық-саяси құрылысы, алым-салық жүйесі, сыртқы байланыстары;

Қыпшақ хандығы, этникалық құрамы, жер аумағы, шаруашылығы, саяси құрылымы және сыртқы байланыстары.

қорытындылау.

28. «Қазақстан территориясындағы Ұлы Жібек жолы» (3 сағат):

Жібек жолының пайда болуы және оның қызметі, керуен жолдарының қиылысында орналасқан қалалардағы экономика мен сауданың дамуы;

Жібек жолының Қазақстан территориясынан өтетін басты бағыттары (Жетісу – Ұлы Жібек жолының шығыстағы негізгі қақпасы, Оңтүстік Қазақстан – Ұлы Жібек жолының батысқа шығатын негізгі жолдарының бірі);

Ұлы Жібек жолының әлеуметтік-экономикалық маңызы және елдер мен халықтар арасындағы мәдениетті дамыту мен өзара байланыстарды нығайтуға ықпалы («Мәдени мұра» бағдарламасына сәйкес Ұлы Жібек жолының Жетісу аумағындағы керуен жолы тармақтарын зерттеу).

29. «Х ғ – ХІІІ ғасырдың басындағы Қазақстан мәдениеті» (5 сағат):

қалалардың дамуы (Отырар, Тараз, Түркістан, Сарайшық, Сайрам, Сығанақ және т.б. қалалар), сәулет өнері мен құрылыстың дамуы, қорғаныс құрылысы, қоғамдық ғимараттар, цитадель, базар алаңы, кесенелер, мешіттер, моншалар, сәулет өнері ерекшеліктері («Мәдени мұра» бағдарламасына сәйкес орта ғасырлық қалаларды зерттеу);

қолөнер мен сауданың дамуы, үйге қажетті заттарды жасау, ұсталық кәсіп, зергерлік өнер, сауда және ақша айналымы, сәндік-қолданбалы өнер, оның ерекшеліктері, («Мәдени мұра» бағдарламасы аясында орта ғасырлық сәулет өнерінің дамуын зерттеу);

ғылымның дамуы (математика, философия, музыка, жаратылыстану, тіл білімі және т.б.), Отырар кітапханасы, халық медицинасы, білім беру, тіл және жазу, әдебиет, түркі тілдес халықтардың ғылым мен мәдениет жолындағы көрнекті қайраткерлері, Әбу Насыр әл-Фараби, Әбу Райхан Бируни, Ахмет Йасауи, («Мәдени мұра» бағдарламасына сәйкес ұлттық мәдени орталықтардың құрылысы және әл-Фарабидің кесенесі туралы зерттеулер);

тәңірлік, діни наным-сенімдер, ислам діні мен араб жазуының ғылым мен мәдениетке тигізге ықпалы;

қорытындылау.

30. «ХІІІ ғ. – ХV ғасырдың бірінші жартысындағы Қазақстан» (11 сағат):

монғол империясының құрылуы, монғол империясының мемлекеттік және қоғамдық құрылысы, моңғолдардың Қазақстанды жаулап алуы, халықтың Шыңғыс хан әскеріне қарсы қаһармандық күресі, Отырар қорғанысы, монғол ұлыстарының құрылуы (Жошы мен Шағатай ұлысы), жаулап алудың зардаптары;

Алтын Орданың құрылуы, Алтын Орданың күшеюі, Алтын Орданың саяси және қоғамдық құрылысы;

Ақ Орда, Ақ Орданың дербестік алуы, жер аумағы мен этникалық құрамы, ішкі және сыртқы жағдайы, шаруашылығы;

Моғолстан, жер аумағы және этникалық құрамы, ішкі және сыртқы жағдайы, шаруашылығы;

Темір мемлекеті (Темірдің Алтын Орда, Ақ Орда, Моғолстан, Қытай, Үндістан т.б. елдерге жорықтары), оның салдары;

Ноғай Ордасы, жер аумағы және этникалық құрамы, Сарайшық қаласы – ХІІІ-ХV ғасырлардағы Ноғай ордасының әкімшілік, экономикалық, сауда және мәдениет орталығы, мемлекеттің ыдырауы, Солтүстік Қазақстан мен Батыс Сібір (тайпалардың этникалық құрамы, орналасқан жері, ішкі және сыртқы жағдайы);

Әбілқайыр хандығы, хандық биліктің нығаюы және мемлекеттік құрылымы;

Қазақстан территориясындағы орта ғасырлық мемлекеттердің әкімшілік құрылысы, қоғамдық құрылымы, жерді пайдалану және алым-салықтар;

экономикалық жағдайы, мал шаруашылығы және егіншілік, қалалар және қоныстар, қолөнер;

қорытындылау

31. «ХІV - ХV ғасырлардағы Қазақстандағы этникалық үдерістер. Қазақ этносының қалыптасуы» (2 сағат):

Қазақстандағы этносаяси үдерістер, халықтардың этникалық құрамы, этносаяси қауымдастықтардың қалыптасуы, қазақ халқының қалыптасуының аяқталуы;

қазақ жүздері, «алаш» атауы, «қазақ» атауының шығуы.

32. «ХІV - ХV ғасырлардағы Қазақстан мәдениеті» (3 сағат):

материалдық мәдениет, баспана, киім-кешек, әдет-ғұрыптар мен салттар, қалалықтардың өмірі мен тұрмысы, қолөнер және үй жиһазын жасау, зергерлік бұйымдар, сауда;

рухани мәдениет, халық ауыз әдебиеті (ертегілер мен аңыздар, ақындар айтысы, жұмбақтар мен мақал-мәтелдер), жазу, білім, музыка өнері, қазақ билері мен күйлері, жыршылық өнер және жыраулар, бақсылық, халық медицинасы;

қалалық сәулет өнері, кесенелер, (Түркістандағы Ахмет Йассауи кесенесі, Көк-кесене), сәндік-қолданбалы өнер;

33. 3 – бөлім «Кейінгі орта ғасырдағы Қазақстан. Біртұтас мемлекеттің құрылуы» (23 cағат).

34. «Қазақ хандығының құрылуы» (3 сағат):

Біртұтас қазақ хандығы құрылуының алғышарттары, Керей мен Жәнібектің көшуі;

мемлекеттің негізін қалаушылар – Керей мен Жәнібек (жер аумағы, халықтың этникалық құрамы), хандардың саяси қызметі;

қазақ хандығының ішкі және сыртқы саясаты: хандықты басқару ісі және сыртқы байланыстар, біртұтас Қазақ мемлекеті құрылуының тарихи маңызы.

  1. «Қазақ хандығының ХVІ - ХVІІ ғасырлардағы дамуы және күшеюі» (9 сағат):

Қасым хан, Қасым хан тұсындағы қазақ мемлекетінің күшеюі, Қасым ханның ішкі және сыртқы саясаты, жер аумағының кеңеюі, халықтың өсуі, Қасым хан заңдары, Қасым хан – қазақ жерлерін біріктіруші;

Хақназар хан, Хақназар хан тұсындағы қазақ мемлекетінің қуаттылығы мен саяси өрлеуінің артуы, Хақназар ханның ішкі және сыртқы саясаты;

Тәуекел хан, Тәуекел хан тұсындағы хандықтың ішкі жағдайы, қазақ-өзбек қатынастары, орыс мемлекетімен байланыстар;

Есім хан, Есім ханның ішкі және сыртқы саясаты, елдегі ішкі тартыстар және Тұрсын ханның бүлігі; Жәңгір хан, қазақ-жоңғар соғысы, Орбұлақ шайқасы – қазақ батырларының қаһармандықтары, қазақ хандығының әлсіреуі, ішкі қайшылықтардың өршуі, орталық биліктің әлсіреуі, сыртқы жағдайдың қазақ хандығының әлсіреуіне тигізген ықпалы;

қорытындылау.

  1. «Тәуке хан тұсындағы Қазақ хандығы (ХVІІ ғасыр)» (2 сағат):

Тәуке ханның билігі, қазақ хандығының ішкі және сыртқы саясаты, қазақ-жоңғар қатынастары, Сібір хандығымен байланысы, қазақ-орыс қатынастары;

«Жеті жарғы» заңдары, ұлы билер.

  1. «ХV-ХVІІ ғасырлардағы Қазақ хандығының әлеуметтік-экономикалық дамуы» (4 сағат):

қазақ хандығының дәстүрлі басқару жүйесі, қазақ ханы және сұлтандар, халықтың әлеуметтік құрылымы;

шаруашылығы, көшпелі мал шаруашылығы, көшпелі шаруашылықтың ерекшіліктері, егіншілік, қолөнер, қалалар мен елді - мекендер;

қорытындылау.

  1. «ХVІ - ХVІІ ғасырлардағы Қазақстан мәдениеті» (5 сағат):

қазақ халқының мәдениеті, материалдық мәдениеттің жалпы сипаттамасы, тұрғын үй, киім-кешек, ұлттық тағамдар;

қазақ халқының шығармашылық дәстүрлері, қазақ фольклоры (ертегілер, аңыздар, мақал-мәтелдер);

батырлық және лирикалық эпос, әлеуметтік -тұрмыстық дастандар, салт- дәстүрлер мен әдет-ғұрыптар;

тарихи әдебиет (Мұхаммед Хайдар Дулати «Тарихи Рашиди», Қадырғали Жалайри және оның «Жами ат-тауарих» еңбегі);

әншілік өнер, жыраулар шығармашылығы, Доспамбет пен Жиембет жырау және т.б.;

39. Қорытынды қайталау (4 сағат).











































Қазақстан тарихы пәнінен 7 «А» сыныпқа арналған

тақырыптық күнтізбе жоспары 2015-2016 оқу жылы.

Апталық сағат саны –2 Жылдық сағат саны-68

реті

тақырыбы

жоспар бойынша сағат саны

Ескерту

мерзімі


Кіріспе

1



І БӨЛІМ. «ЕРТЕ ОРТАҒАСЫРДАҒЫ ҚАЗАҚСТАН» (11 сағат)

Бірінші тарау. «Қазақстан территориясындағы

ерте ортағасырлық мемлекеттер» (7 сағат)

1

Түрік қағанаты

1



2

Батыс Түрік қағанаты

1



3

Түргеш қағанаты

1



4

Қарлұқ қағанаты

1



5

Түрік қағанатының шаруашылығы мен мәдениеті

1



6

Оғыз мемлекеті

1



7

Қимақ қағанаты

1



Екінші тарау. VІ-ІХ ғасырлардағы Қазақстан халықтарының

отырықшы және көшпелі мәдениеті (4 сағат)

8

Жартылай көшпелі және отырықшы мәдениеттерінің өзара әсері

1



9

Архитектура және өнер

1



10

Түріктердің рухани мәдениеті

1



11

Қорытындылау

1



ІІ БӨЛІМ. «ДАМЫҒАН ОРТАҒАСЫРДАҒЫ ҚАЗАҚСТАН» (29 сағат)

Үшінші тарау. Дамыған ортағасырлық кезеңде Қазақстан территориясында жаңа мемлекеттердің құрылуы (5 сағат)

14

Қарахан мемлекеті

1



15

Наймандар, керейттер, жалайырлар

1



16

Қарақытайлар

1



17

Қыпшақ хандығы.

1



18

қорытындылау

1



Төртінші тарау. Қазақстан территориясындағы Ұлы Жібек жолы (3 сағат )

19

Ұлы Жәбек жолының қалыптасуы және тарихи маңызы

1



20

Ұлы Жәбек жолының тармақтары.

1



21

Ұлы Жәбек жолының әлеуметтік – экономикалық маңызы

1



Бесінші тарау. Х-ХІІІ ғасырдың басындағы Қазақстан мәдениеті (5 сағат)

22

Қалалық мәдениеттің дамуы

1



23

ІХ-ХІІ ғасырдағы қолөнер, сауда және шаруашылықтың дамуы

1



24

Сәулет өнері мен құрлыстың дамуы

1



25

Дін және мәдениет. Исламның таралуы

1



26

Ғылым мен білімнің дамуы

1



Алтыншы тарау. ХІІІ-ХV ғасырдың бірінші жартысындағы Қазақстан (11 сағат)

27

Монғолдардың Қазақстан жерін жаулап алуы

1



28

Алтын Орда

1



29

Ақ Орда

1



30

Моғолстан

1



31

Әмір Темірдің басқыншылық жорықтары

1



32

ХІV-ХVІ ғасырлардағы Ноғай Ордасы. Солтүстік Қазақстан және Батыс Сібір

1



32

Әбілхайыр хандығы

1



33

І жарты жылдық қорытынды

1



34

Ақ Орданың, Моғолстанның, Әбілхайыр хандығының, Ноғай Ордасының мемлекеттік - әкімшілік құрлысы

2



35

ХІV-ХV ғасырлардағы Қазақстанның экономикалық жағдайы

1



36

Қорытындылау

1



Жетінші тарау. «ХІV-ХV ғасырлардағы Қазақстандағы этникалық үдерістер. Қазақ этносының қалыптасуы» (2 сағат)

37

Қазақстан аумағындағы этносаяси қауымдастықтың қалыптасуы

1



38

Қазақ халқы қалыптасуының соңғы кезеңі

1



Сегізінші тарау. «ХІV-ХV ғасырлардағы Қазақстан мәдениеті» (3 сағат)

39

ХІV-ХV ғасырлардағы Қазақстан мәдениетінің дамуы

1



40

Рухани мәдениет, халық ауыз әдебиеті.

1



41

Қазақстанның ХІV-ХV ғасырлардағы сәулет өнері

1



ІІІ БӨЛІМ. «КЕЙІНГІ ОРТАҒАСЫРЛАРДАҒЫ ҚАЗАҚСТАН. БІРТҰТАС МЕМЛЕКЕТТІҢ ҚҰРЫЛУЫ» (23 САҒАТ)

Тоғызыншы тарау. «Қазақ хандығының құрылуы» (3 сағат)

42

Қазақ ұлттық мемлекеті құрылуының алғышарттары

1



43

Қазақ хандығының құрылуы

1



44

Қазақ хандығының ішкі-сыртқы жағдайы

1



Оныншы тарау. «Қазақ хандығының ХVІ-ХVІІ ғасырлардағы

дамуы мен күшеюі» (9 сағат)

45-46

Қасым хан

2



47-48

Хақназар хан

2



49-50

Тәуекел хан

2



51-52

Есім хан

2



53

Қорытындылау

1



Он бірінші тарау. «Тәуке хан тұсындағы қазақ хандығы» (2 сағат)

54

Тәуке хан

1



55

«Жеті жарғы» заңдары, ұлы билер.

1



Он екінші тарау. «ХVІ-ХVІІ ғасырлардағы Қазақ хандығының әлеуметтік-экономикалық дамуы (5 сағат)

56

Қазақ хандығының мемлекеттік-әкімшілік құрылымы

1



57

Қазақ халқының ХVІ-ХVІІ ғасырлардағы шаруашылығы

1



58

Қалалар мен елді мекендер




59

Қорытындылау

1



Он үшінші тарау. «Қазақстанның ХVІ-ХVІІ ғасырлардағы

Қазақстан мәдениеті» (5 сағат)

60-61

Қазақ халқының мәдениеті

2



62-63

Қазақ халқының шығармашылық дәстүрі

2



64

ХVІ-ХVІІ ғасырлардағы тарихи шығармалар




65

Орта ғасырлар тарихының басты оқиғалары

1



66

Тоқсандық қорытынды

1



67

Жылдық қорытынды

1







Барлығы: 67 сағат

Кіріспе:1 сағат











Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy



Автор
Дата добавления 05.11.2015
Раздел История
Подраздел Рабочие программы
Просмотров1935
Номер материала ДВ-126622
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх