Инфоурок / История / Конспекты / Тарих туралы түсінік , Қазақстан тарихының кезеңдері (ежелгі, орта ғасырлардағы, жаңа және қазіргі заманғы тарих);

Тарих туралы түсінік , Қазақстан тарихының кезеңдері (ежелгі, орта ғасырлардағы, жаңа және қазіргі заманғы тарих);


Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 184 курса профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов

«Бекітемін»

Мектеп директорының оқу ісі жөніндегі орынбасары: Г.С. Кусаинова


Сабақ: № 1

Мектеп: «Найманбай атындағы орта мектебі» кмм

Күні: 08.09.2015

Мұғалім есімі: Сагимбек Ермек Қасенұлы

Сынып: 5 «А»

Қатысқандар саны:

Қатыспағандар саны:

Пән атауы:

Қазақстан тарихынан әңгімелер

Сабақ тақырыбы:

§1 Тарих туралы түсінік , Қазақстан тарихының кезеңдері (ежелгі, орта ғасырлардағы, жаңа және қазіргі заманғы тарих);

Сабақ мақсаты:

Барлық оқушылар: Тарих туралы түсінік. Тарихтың қалыптасуы және дамуы. Тарих ғылымы туралы мағлұмат беру.

Оқушылардың басым бөлігі: Тарих ұғымымен және тарихи кезедермен таныса отырып,топтасып жұмыс істеуге бір – бірімен ой бөлісіп қорытынды жасауды, ойларын ашық және толық жеткізуге үйренеді.

Кейбір оқушылар: Оқушылар тарих ұғымының қалай қалыптасып дамуы туралы заттай және жазбаша деректермен таныса келе тарих пәні ұғымының негізін түсінеді

Тілдік мақсат:

Оқушылар: Жеке жұмыс, топтық әңгіме, гипотеза жасауға, оны қорғауға, сынақтан өткізуге және құруға уақыт бөлуді үйреніп істей алады.

Негізгі сөздер мен тіркестер.

Тарих, Герадот, Тарихи кезеңдер, палеолит, мезолит, неолит

Алдынғы оқу

Кім біледі.

  1. Қалай ойлайсындар алғашқы адамдар қанша жас өмір сүрген?

  2. Қазақстанның астанасы қай қала, ол бұрын қалай аталған?

  3. Абылай хан дегеніміз кім?

  4. Қазақ билерің білесің бе?

  5. Қандай қазақ батырларын білесіндер?


Жоспар


Батсалуы

І.Ұйымдастыру

а) сәлемдесу

б) сабаққа дайындығын тексеру

в) оқушылар назарын сабаққа аудару , Таратпалар арқылы топқа бөлу

1.1. Сынып оқушыларына жағымды ахуал туғызу зейінін сабаққа аудару. (2минт)

1.2. Топқа бөлу Оқушыларды тарихи дерек көздері Археология, Этнография, Антропология деп жазылған таратпалар арқылы үш топқа орналасты ( 2 минут)

Ортасы

ІІ. Жаңа сабақ

2.1 Қызығушылықты ояту.

«Ой талқы» (3 – минут)

  1. Тарих сөзі қандай мағына береді?

  2. Тарих оқиға дегеніміз не?

  3. Тарих пәні дегеніміз не?

(Оқушылар бастауыш сыныпта дүние тану сабақтарынан өткен материалды еске түсіру)

Аяқталуы

2.2 «Қара.Оқып шық.Жап. Жаз» -мәтінмен жұмыс (15 минут)

Оқушылар мәтінді оқи отырып постерге тірек -сызбалар арқылы баяндайды

«Бағдаршам» (2 мин)

Әр топ бірін-бірі

Қызыл – өте жақсы,жасыл- жақсы,сары- әлі де толықтыруды қажет етеді

ІІІ. Бекіту

3.1 Кестемен жұмыс (8 мин) Тарих пәні

Оқушылар жеке деңгейлік тапсырмаларды орындай

«Сен-маған,мен-саған» (2 мин)

Оқушылар бір – бірінің тапсырмаларын тексеріп геометриялық фигуралар арқылы бағалайды

Кейінгі оқу: § 1 Тарих туралы түсінік , Қазақстан тарихының кезеңдері

Қосымша ақпарат

Саралау

Бағалау

Пән аралық байланыс.

Қауіпсіздік және еңбекті қорғау ережелері

Ерте болған оқышыларға қосымша тапсырмалар беру


Оқушылардың жауабын тыңдай отырып екі жетістік бір ұсыныс айту, дайын жауаптары арқылы өзін-өзі бағалау, критерий арқылы топтың жұмысын бағалау


Қазақстан географиясы, қазақ әдебиеті.


Рефлексия

Сабақтың оқу мақсаттары шынайы ма?

Бүгін оқушылар не білді?

Сыныптағы ахуал қандай болды?

Менің жоспарлаған саралау шаралары тиімді болды ма?

Мен берілген уақыт ішінде ұлгердім бе?

Мен өз жоспарыма қандай өзгерістер енгіздім және неліктен?




























Қорытынды бағамдау:

Қандай екі нәрсе табысты болды?

1)

2)

Қандай екі нәрсе сабақты жақсарта алды?

1)

2)

Сабақ барсында мен сынып немесе жекелеген оқушылар туралы менің келесі сабағымды жетілдіруге көмектесетін не білдім?






Общая информация

Номер материала: ДВ-495012


Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 60% скидки (только до конца зимы) при обучении на курсах профессиональной переподготовки (124 курса на выбор).

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG

Похожие материалы

Только до конца зимы! Скидка 60% для педагогов на ДИПЛОМЫ от Столичного учебного центра!

Курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации от 1 400 руб.
Для выбора курса воспользуйтесь удобным поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВЫ).

Московские документы для аттестации: KURSY.ORG


Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «История: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Анализ результатов образовательной деятельности в работе учителя истории»
Курс повышения квалификации «История и философия науки в условиях реализации ФГОС ВО»
Курс повышения квалификации «Основы духовно-нравственной культуры: история и теория русской культуры»
Курс повышения квалификации «Достижение эффективности в преподавании истории на основе осуществления положений историко-культурного стандарта»
Курс повышения квалификации «Изучение русской живописи второй половины XIX века на уроках МХК в свете ФГОС ООО»
Курс повышения квалификации «Моделирование современных уроков истории»
Курс повышения квалификации «Теория и методика преподавания основ философии в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «История и теория этики в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Федеральный государственный стандарт ООО и СОО по истории: требования к современному уроку»
Курс повышения квалификации «Развитие ИКТ-компетенции обучающихся в процессе организации проектной деятельности при изучении курсов истории»
Курс повышения квалификации «Электронные образовательные ресурсы в работе учителя истории в контексте реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «История и обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Философия и история образования в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Политология: теория и методика преподавания в образовательной организации»