Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Информатика . 9 а сынып
4-апта
Информатика
Сабақ 14
Сабақтың атауы:
Тармақталу алгоритімін программа құру
Сілтеме
Күнтізбелік жоспар. 9 сынып оқулық
Жалпы мақсаттар:
Тармақталу алгоритімге программа құруды үйрету .
Оқыту нәтижелері:
Тармақталу алгоритімге программа құруды үйрету
Негізгі идеялар
Ынтымақтастық атмосферасын қалыптастыру. Ұйымдастыру.
Топқа бөлу.Психологиялық дайындық.
Үй тапсырмасын сұрау.
Екі топ бірі-біріне бір сұрақтан қойып, тақырыптың мазмұнын ашу.
Жаңа сабақ
Тармақталу алгоритіміне программа құру.
1. Топпен жұмыс.«Мағынаны ашу» СТО элементін пайдалану.
Жаңа тақырып бойынша түйінді сөздер беріледі.
І топ ,ІІ топқа төмендегі тақырып беріледі.
Тармақталу алгоритімі. Бағдарламаның қызметші сөздері
2. Жеке жұмыс. Компьютермен жұмыс.Жұмыс дәптері.
А деңгей
В деңгей
С деңгей
Оқушылар өз шамасына байланысты бір есепке бағдарлама құру.
Сергіту сәті «Мақал-мәтелдер»
3. Топпен жұмыс.
Программаны толықтыр
Информатикалық диктант
6. Үй тапсырмасын беру.
7. Бағалау
8. Не үйрендік?
9.Көңіл күй нышаны.
9.Кері байланыс.
Тапсырмалар
СТО
«Миға шабуыл» элементі
1-тапсырма
Жеке жұмыс
ДК-де таратпа материалмен жұмыс
3- тапсырма
Программаны толықтыр
Информатикалық диктант
2-тапсырма.
Топпен жұмыс
Таратпа материалмен жұмыс
Сабақтың түрі:
Аралас сабақ
Сабақтың типі
Түсіндірмелі, практикалық сабақ
Келесі тапсырма
Білу, білгісі келу, үйрену стртегиясы
Бағалау
Өзін-өзі бағалау.
Ортақ баға
Кері байланыс
Сұрақ-жауап
Ынтымақтастық атмосферасын қалыптастыру. Ұйымдастыру.
Топқа бөлу.Психологиялық дайындық.
Үй тапсырмасын сұрау.
Екі топ бірі-біріне бір сұрақтан қойып, тақырыптың мазмұнын ашу.
Жаңа сабақ
Тармақталу алгоритіміне программа құру.
1. Топпен жұмыс.«Мағынаны ашу» СТО элементін пайдалану.
Жаңа тақырып бойынша түйінді сөздер беріледі.
І топ ІІ топ
Тармақталу алгоритімі. Бағдарламаның қызметші сөздері
Блок схема. Тармақталу алгоритмге бағдарлама құру
2. Жеке жұмыс. Компьютермен жұмыс.Жұмыс дәптері.
А деңгей
В деңгей
С деңгей
Оқушылар өз шамасына байланысты бір есепке бағдарлама құру.
Сергіту сәті «Мақал-мәтелдер»
3. Топпен жұмыс.
Программаны толықтыр
Информатикалық диктант
6. Үй тапсырмасын беру.
7. Бағалау
8. Не үйрендік?
9.Көңіл күй нышаны.
9.Кері байланыс.
Дереккөздер және жабдықтар:
Қағаз, флипчарт, маркер және интерактивті тақта.
Сабақты бағалау
Оқушы өзін-өзі бағалайды. Топпен бағалайды. Ортақ баға
Үйге тапсырма
x3.5 тақырыпты оқу. Сұрақтарға жауап беру
Кері байланыс
Сабақтан алған әсері мен мұғалімге түсінбеген сұрағын жазып беру
Көңіл-күй
Оқушылар сабақталған әсерін көңіл-күй нышанымен білдіреді.
6 663 189 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Рахимова Майра Жексембаевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Мини-курс
2 ч.
Мини-курс
4 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.