1007029
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокНачальные классыТестыТатар теленнән контроль эшләр

Татар теленнән контроль эшләр

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.



Кереш контроль эш №1

1 вариант

1.Напиши числа по татарски. 60 – 117 - 48 – 90 - 15 – 76 – 2. Проспрягайте глаголы ярата, сөйли по лицам и числам в настоящем и прошедшем времени. Мин … Без … Син … Сез … Ул … Алар … 3. Как скажешь о том, что - ты не решил задачу; - у тебя есть тетрадь в клетку, а в линейку нет; - ты подарил цветы учительнице; - ты учишься в третьем классе; - в классе 25 учеников: 10 мальчиков, 15 девочек. 4. Продолжи предложения. Мин китапханәгә барам, чөнки ... Мин “биш”ле алдым, ләкин ... 5*. Составь 5 предложений со словами: Кәеф, көндәлек, сүзлек, хатасыз, китапханәче.

II вариант.

1.Напиши числа по татарски. 50 – 116 - 3980 - 1943 2. Проспрягайте глаголы укый, килә по лицам и числам в настоящем времени, укыды, килде в прошедшем времени. Мин … Без … Син … Сез … Ул … Алар …

3. Как скажешь о том, что - ты не решил пример; - тебе нужна тетрадь в клетку; - ты поздравил учительницу с Днем знаний; - ты учишься в третьем классе; - в классе 25 учеников: 10 мальчиков, 15 девочек. 4. Продолжи предложения. Мин китапханәгә бармыйм, ләкин ... Мин “биш”ле алдым, чөнки ... 5*. Составь 5 предложений со словами:

Кәеф, көндәлек, сүзлек, хатасыз, китапханәче.

Кереш контроль эшнең җаваплары (1 нче вариант):

  1. Алтмыш Йөз унҗиде

Кырык сигез Туксан

Унбиш Җитмеш алты

  1. Мин яратам, яраттым. Без яратабыз, яраттыгыз.

Син яратасың, яраттың. Сез яратасыз, яраттыгыз.

Ул ярата, яратты. Алар яраталар, яраттылар.

  1. Мин мәсьәләне дөрес чишмәдем.

  • Минем шакмаклы дәфтәрем бар, сызыклысы юк.

  • Мин укытучыга чәчәк бүләк иттем.

  • Мин 3 нче сыйныфта укыйм.

  • Сыйныфта егерме биш укучы: 10 малай, 15 кыз.

  1. ... татарча китап кирәк.

... бик авырлык белән.

  1. Минем бүген кәефем бар. Минем көндәлегемдә бишлеләр генә бар. Минем сүзлегем бар. Мин хатасыз яздым. Минем әби китапханәче.

II вариант.

  1. Илле Йөз уналты

Утыз тугыз Сиксән

Унтугыз Кырык өч

  1. Мин укыйм, укыдым.

Син укыйсың, укыдың.

Ул укый, укыды.

Без укыйбыз, укыдык.

Сез укыйсыз, укыдыгыз.

  1. - Миңа шакмаклы дәфтәр кирәк.

  • Мин укытучыны белем бәйрәме белән котладым.

  • Мин өченче сыйныфта укыйм.

  • Сыйныфта егерме биш укучы: ун малай, унбиш кыз.

  1. ...ул китапны укыйм.

...күп укыдым.





  1. нче чиреккә агымдагы контроль эш биремнәре №2

I вариант.

Белем бәйрәме.

  1. Поставь нужную букву:

Җиң...л, көчл..., өт...р, к...чкенә

А) ә; б) е

2. Выбери слово с мягким гласными:

А) Кыңгырау, б) укучы, в) тәрәзә,г) сыйныф.

3. Выбери правильное окончание:

Мин укытучы... (кемгә?) чәчәк бүләк иттем.

А) –ка; б) -га.

4. Выбери правильный вопрос к выделенному слову:

Балалар мәктәпкә баралар.

А) кая?; б) нәрсәгә?

5. Выбери нужное слово:

.. китабы.

А) синең; б) аның.

6. Вставь нужное слово:

Мин китапны .... укыдым.

А) үзе; б) үзем.

II вариант.

  1. Поставь нужную букву:

Бел…м, т…лим, б…лән, бетерг...ч.

А) ә, б) е.

2. Выбери слово с мягкими гласными:

А) кәеф, б) укучы, в) такта, г) сыйныф.

3. Выбери правильное окончание

Мин укытучы… (кемне?) котладым.

А) ны; б) дан

4. Выбери правильный вопрос к выделенному слову:

Мәктәптә күңелле музыка уйный.

А) кая?, б) кайда?

5. Выбери нужное слово:

..... көндәлегем.

А) минем, б) синең.

6. Вставь нужное слово:

Син мисалны … чиштеңме?

А) үзе, б) үзең.



Йомгаклау контроль эше №5 Кушымта 2 I-вариант

1.Раскрой скобки.

Образец: минем (дәфтәр) - минем дәфтәрем.

1)минем (әни)-

2)синең (эт)-

3)аның (баш)-

4)минем (йорт)-

5)синең (китап)-

6)аның (кул)-

2.Составь предложения со словами: матур, күлмәк, сатып ала, әни.

3.Спроси у друга:

- есть ли у него тетрадь, карандаши, дневник.

- читает ли он книгу.

4.Какие глаголы напишешь вместо точек, если указанные действия не происходят?

1)Әти зарядка ясый,ә ул ... .

2)Салкын су белән юына, ә ул ... .

3)Иртән мәктәпкә бара, ә ул ... .

5.Вместо точек ставь нужные окончания.

Мин Казан... барам.

Мин Казан... яшим.

Мин Казан... кайтам.

II-вариант

1.Раскрой скобки.

Образец: минем (дәфтәр) - минем дәфтәрем.

1)минем (әти)-

2)синең (ат)-

3)аның (бит)-

4)минем (шәһәр)-

5)синең (күлмәк)-

6)аның (күз)-

2.Составь предложения со словами: матур, күлмәк, сатып ала, әни.

3.Спроси у друга:

- есть ли у него книга, ластик, дневник.

- читает ли он книгу.

4.Какие глаголы напишешь вместо точек, если указанные действия не происходят?

1)Марат әнигә булыша, ә ул ... .

2)Оля сабын белән юына, ә ул ... .

3)Иртән мәктәпкә бара, ә ул ... .

5.Вместо точек ставь нужные окончания.

Мин авыл... барам.

Мин авыл... яшим.

Контроль күчереп язу өчен текстлар Кушымта 3

Акбай коткарды.

Җәй көне иде. Мин күлгә балыкка киттем. Миңа Акбай да иярде. Көймәгә утырып, балык тота башладым. Менә зур чуртан эләкте. Аны алам дигәндә, суга егылдым. Йөзә белми идем. Бата башладым. Мин кычкырдым. Акбай суга сикерде. Ул мине коткарды

Бирем. Текстны 3нче зат берлек сан исеменнән языгыз.

Яз.

... яз җитте. Яз көне бөтен табигать ... . Кар ... , елгада ... китә, түбәдән ... тама. Яз көне көннәр ... , төннәр ... була. Җылы яклардан ... кайталар.

Терәк сүзләр: уяна, тамчы, күңелле, эри, кошлар, озын, боз, кыска.

Песи.

Мин хайваннарны яратам, бигрәк тә песиләрне. Алар шундый матур, шундый кызык.

Җәй көне без бакчага ял итәргә бардык. Безгә бик матур, йомшак ак песи килде.Без аны үзебезгә калдырдык. Песигә Шаян исеме куштык.

Без Шаян белән балык тотарга бардык. Балыкны аңа бирдек. Без песиебезне бик яратабыз.

Контроль күчереп язу

I вариант.

Мин Татарстанда яшим. Татарстан – минем туган җирем, Ватаным. Татарстан - ... , ... , ... республика. Аның башкаласы - ... . Республикада газ, нефть hәм башка файдалы казылмалар бар. Татарстанда ... шәhәрләр, ... авыллар күп. Татарстанда төрле милләтләр яши: ..., ..., ... .

  1. Татарстанда нинди шәhәрләр бар?

  2. Татарстанда нинди елгалар бар?

  3. Татарстанда нинди милләтләр яши?


II вариант.

Мин Татарстанда яшим. Татарстан – минем туган җирем, Ватаным. Татарстан – зур, матур, бай республика. Аның башкаласы – Казан. Республикада газ, нефть hәм башка файдалы казылмалар бар. Татарстанда зур шәhәрләр, матур авыллар күп. Татарстанда төрле милләтләр яши: руслар, татарлар, башкортлар hәм башкалар.

1. Татарстанда нинди шәhәрләр бар?

2 . Татарстанда нинди елгалар бар?

Общая информация

Номер материала: ДБ-180149

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Методика преподавания информатики в начальных классах»
Курс повышения квалификации «Теория и практика инклюзивного обучения в образовательной организации в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация краеведческой деятельности детей в учебно-воспитательном процессе начальной школы»
Курс повышения квалификации «Мотивация учебной деятельности в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Методика обучения игре детей с особенностями развития в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Мотивационное сопровождение учебного процесса младших школьников «группы риска» в общеобразовательном учреждении»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогическая диагностика в современном образовательном процессе»
Курс повышения квалификации «Активизация познавательной деятельности младших школьников с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) как стратегия повышения успешной учебной деятельности»
Курс повышения квалификации «Применение современных педагогических технологий в образовательном процессе в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Разработка адаптированных образовательных программ в условиях ФГОС СПО»
Курс повышения квалификации «Продуктивность учебной деятельности младших школьников общеобразовательного учреждения в рамках реализации ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Видеотехнологии и мультипликация в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Современные тенденции цифровизации образования»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания в начальных классах компенсирующего и коррекционно-развивающего вида»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.