319100
столько раз учителя, ученики и родители
посетили официальный сайт ООО «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок Другое ПрезентацииТатар теленнән презентация "Җөмлә кисәкләре"

Татар теленнән презентация "Җөмлә кисәкләре"

IV Международный дистанционный конкурс «Старт» Для дошкольников и учеников 1-11 классов Рекордно низкий оргвзнос 25 Р. 16 предметов Узнать подробнее
библиотека
материалов
«Телəче» газетасы редакциясендə кунакта Бүлеклəр «Хатлар» «Яңалыклар» «Яшь иҗ...

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд «Телəче» газетасы редакциясендə кунакта Бүлеклəр «Хатлар» «Яңалыклар» «Яшь иҗ
Описание слайда:

«Телəче» газетасы редакциясендə кунакта Бүлеклəр «Хатлар» «Яңалыклар» «Яшь иҗатчылар» «Фотохəбəрлəр»

2 слайд «Борчыган сораулар» рубрикасы Сораулар 1. Җөмлә кисәге нәрсә ул? Җөмләдә нинд
Описание слайда:

«Борчыган сораулар» рубрикасы Сораулар 1. Җөмлә кисәге нәрсә ул? Җөмләдә нинди кисәкләр була? 2. Җөмләнең баш кисәкләре турында нәрсә беләсез? 3. Иянең нинди төрләре бар? 4. Хәбәрнең нинди төрләрен беләсез? 5. Җөмләнең иярчен кисәкләренә нәрсәләр керә? 6. Модаль кисәкләргә нәрсәләр керә? 7. Туры һәм кыек тәмамлык ничек белдерелә? 8. Хәлнең ничә төркемчәсе була? Аларны санап чыгыгыз.

3 слайд «Уйлап тап» рубрикасы 1. Ул һәркайда да игенчедән авыр хезмәт таләп итә.(Дани
Описание слайда:

«Уйлап тап» рубрикасы 1. Ул һәркайда да игенчедән авыр хезмәт таләп итә.(Дания Гайнетдинова) 2. Без һаман да шулай – яшь егетләр Урамнарны кичен урыйбыз. (Рашат Низамиев) 3. Елның шушы вакытында гына һәр йортта күпереп торган мамык мендәрләр әзерләнә. (Дания Гайнетдинова) 4. Яшь кызлар , килен-апалар, чиратлашып, өйдән өйгә каз өмәсенә йөри. (Дания Гайнетдинова) 5. Чыпчыклар, язның рәхимле сулышын сизеп куанышкандай, ярсыбрак чыркылдыйлар. (Фатих Хөсни) 6. Мин, әтигә булышкан булып, шул тирәдә чуалырга тотындым: әле дугасын алып килеп бирәм, әле дилбегәсен рәтлим. (Фатих Хөсни) 6. Оператив киңәшмә сәгать унда төгәлләнде. (Фәнил Галиев) 7. Аларны чикләп, зәңгәр елан сыман бормалана-сырмалана, тын гына, талгын гына елга ага. (Нурислам Хәсәнов) 8. Елганың буеннан-буена бөдрә таллыклар оя-оя булып утырган камышлар белән бизәлгән. (Нурислам Хәсәнов) 9. Өй кыекларыннан, берсеннән-берсе элегрәк төшәргә ашыккандай, ак гәрәбәләр кебек тамчылар тама башлады. (Фатих Хөсни) Җөмлә кисәк- ләре № Ия Хәбәр Вакыт хәле Тәмам-лык Аергыч Урын хәле Рәвеш хәле Аныкла-гыч 1 2 3 4 5 6 7 8 9

4 слайд «Уйлап тап» рубрикасы 1. Ул һәркайда да игенчедән авыр хезмәт таләп итә.(Дани
Описание слайда:

«Уйлап тап» рубрикасы 1. Ул һәркайда да игенчедән авыр хезмәт таләп итә.(Дания Гайнетдинова) 2. Без һаман да шулай – яшь егетләр Урамнарны кичен урыйбыз. (Рашат Низамиев) 3. Елның шушы вакытында гына һәр йортта күпереп торган мамык мендәрләр әзерләнә. (Дания Гайнетдинова) 4. Яшь кызлар , килен-апалар, чиратлашып, өйдән өйгә каз өмәсенә йөри. (Дания Гайнетдинова) 5. Чыпчыклар, язның рәхимле сулышын сизеп куанышкандай, ярсыбрак чыркылдыйлар. (Фатих Хөсни) 6. Мин, әтигә булышкан булып, шул тирәдә чуалырга тотындым: әле дугасын алып килеп бирәм, әле дилбегәсен рәтлим. (Фатих Хөсни) 6. Оператив киңәшмә сәгать унда төгәлләнде. (Фәнил Галиев) 7. Аларны чикләп, зәңгәр елан сыман бормалана-сырмалана, тын гына, талгын гына елга ага. (Нурислам Хәсәнов) 8. Елганың буеннан-буена бөдрә таллыклар оя-оя булып утырган камышлар белән бизәлгән. (Нурислам Хәсәнов) 9. Өй кыекларыннан, берсеннән-берсе элегрәк төшәргә ашыккандай, ак гәрәбәләр кебек тамчылар тама башлады. (Фатих Хөсни) Җөмлә кисәк- ләре № Ия Хәбәр Вакыт хәле Тәмам-лык Аергыч Урын хәле Рәвеш хәле Аныкла-гыч 1 . 2 3 4 5 6 7 8 9

5 слайд Җөмлә кисәк- ләре №	Ия	Хәбәр	Вакыт хәле	Тәмамлык	Аергыч	Урын хәле	Рәвеш хәле
Описание слайда:

Җөмлә кисәк- ләре № Ия Хәбәр Вакыт хәле Тәмамлык Аергыч Урын хәле Рәвеш хәле Аныклагыч 1 . 2 . . 3 . . 4 . 5 . . 6 . . 7 . 8 . 9 .

6 слайд Алар – безнең горурлыгыбыз Шагыйрь – Рашат Низамиев Язучы. журналист, рəссам
Описание слайда:

Алар – безнең горурлыгыбыз Шагыйрь – Рашат Низамиев Язучы. журналист, рəссам Дания Гайнетдинова Әдəбиятыбызның йөзек кашы – Фатих Хөсни Язучы Фəнил Галиев

7 слайд «Китап – белем чишмәсе» рубрикасы 134нче күнегү. Җөмләләрне күчереп языгыз, с
Описание слайда:

«Китап – белем чишмәсе» рубрикасы 134нче күнегү. Җөмләләрне күчереп языгыз, сәбәп һәм максат хәлләрен билгеләгез, аларның нинди сүзгә, ничек иярүен аңлатыгыз.

8 слайд «Ял сәгатьләрендә» рубрикасы Физкультминутка. Бигрәк шаян инде без, Тик тормы
Описание слайда:

«Ял сәгатьләрендә» рубрикасы Физкультминутка. Бигрәк шаян инде без, Тик тормыйбыз бер дә без. Чүгәлибез, торабыз, Башны уңга борабыз, Аннан сулга карыйбыз Һәм сикерә башлыйбыз. Кулларны күтәрәбез, Аннары төшерәбез. Шул арада иелеп, Басарга өлгерәбез. Тирән итеп сулыйбыз, Ял итәргә туктыйбыз.

9 слайд «Теләгәнең сайлап ал» рубрикасы 1. Нинди җөмлә төрләре бар? а) җыйнак һәм җәе
Описание слайда:

«Теләгәнең сайлап ал» рубрикасы 1. Нинди җөмлә төрләре бар? а) җыйнак һәм җәенке; б) җыйнак кына; в) җәенке генә. 2. Җөмләнең баш кисәкләре дип нәрсәләрне атыйлар? а) ия һәм хәбәр; б) аергыч, хәл, тәмамлык; в) 2 вариант та дөрес. 3. Кушма хәбәр дип нинди хәбәргә әйтәләр? а) тезмә сүз белән белдерелгән хәбәргә; б) мөстәкыйль сүз төркеме белән белдерелгән хәбәргә; в) барлык мөстәкыйль сүзләргә, ымлыкларга һәм хәбәрлек сүзләргә ярдәмче фигыль өстәп ясалган хәбәргә. 4. Түбәндәге җөмләләрнең кайсысында сызык дөрес урында куелган? а) Бу үләннең исеме - үги ана яфрагы. б) Безнең авылда - бер мәчет бар. в) Алия, Айсылу, Ләйсән - мәктәптә бик тырыш укучылардан саналалар. 5. Аергыч ачыклап килгән сүз ничек дип атала? а) аныкланмыш; б)аерылмыш; в)сыйфатланмыш. 6. Тәмамлыкның нинди төрләре бар? а) туры тәмамлык; б) кыек тәмамлык; в) икесе дә дөрес. 7. Хәлләрнең ничә төре бар? а) 6; б) 7; в) 8; 8.Сүзләр арасында хәбәрлекле мөнәсәбәт булганда, … а) аныклагычлар барлыкка килә; б) бер сүз икенче сүз турында хәбәр итә, бу очракта җөмлә барлыкка килә; в) бер сүз икенчесен ачыклап килә, бу очракта сүзтезмә барлыкка килә. 9.Шарт хәле - эш яки хәлнең … а) шартын һәм ничек үтәлүен белдереп, фигыльгә буйсынып килүче иярчен кисәк; б) ничек үтәлүен белдереп, фигыльгә буйсынып килүче иярчен кисәк; в) шартын белдереп, фигыльгә буйсынып килүче иярчен кисәк; 10.Түбәндә күрсәтелгән сүзтезмәләрнең кайсы исем сүзтезмә булып килгән? а)сулдан беренче; б)укылган әсәр; В)шәһәргә бару.

10 слайд 1. Нинди җөмлә төрләре бар? а) җыйнак һәм җәенке; б) җыйнак кына; в) җәенке г
Описание слайда:

1. Нинди җөмлә төрләре бар? а) җыйнак һәм җәенке; б) җыйнак кына; в) җәенке генә. 2. Җөмләнең баш кисәкләре дип нәрсәләрне атыйлар? а) ия һәм хәбәр; б) аергыч, хәл, тәмамлык; в) 2 вариант та дөрес. 3. Кушма хәбәр дип нинди хәбәргә әйтәләр? а) тезмә сүз белән белдерелгән хәбәргә; б) мөстәкыйль сүз төркеме белән белдерелгән хәбәргә; в) барлык мөстәкыйль сүзләргә, ымлыкларга һәм хәбәрлек сүзләргә ярдәмче фигыль өстәп ясалган хәбәргә. 4. Түбәндәге җөмләләрнең кайсысында сызык дөрес урында куелган? а) Бу үләннең исеме - үги ана яфрагы. б) Безнең авылда - бер мәчет бар. в) Алия, Айсылу, Ләйсән - мәктәптә бик тырыш укучылардан саналалар. 5. Аергыч ачыклап килгән сүз ничек дип атала? а) аныкланмыш; б)аерылмыш; в)сыйфатланмыш. 6. Тәмамлыкның нинди төрләре бар? а) туры тәмамлык; б) кыек тәмамлык; в) икесе дә дөрес. 7. Хәлләрнең ничә төре бар? а) 6; б) 7; в) 8; 8.Сүзләр арасында хәбәрлекле мөнәсәбәт булганда, … а) аныклагычлар барлыкка килә; б) бер сүз икенче сүз турында хәбәр итә, бу очракта җөмлә барлыкка килә; в) бер сүз икенчесен ачыклап килә, бу очракта сүзтезмә барлыкка килә. 9.Шарт хәле - эш яки хәлнең … а) шартын һәм ничек үтәлүен белдереп, фигыльгә буйсынып килүче иярчен кисәк; б) ничек үтәлүен белдереп, фигыльгә буйсынып килүче иярчен кисәк; в) шартын белдереп, фигыльгә буйсынып килүче иярчен кисәк. 10.Түбәндә күрсәтелгән сүзтезмәләрнең кайсы исем сүзтезмә булып килгән? а)сулдан беренче; б)укылган әсәр; В)шәһәргә бару.

11 слайд  Туган ягыбызның тыйнак матурлыгы
Описание слайда:

Туган ягыбызның тыйнак матурлыгы

12 слайд «Өй эше» рубрикасы Фатих Хөснинең «Йөзек кашы» әсәреннән 3-5 җөмлә күчереп ал
Описание слайда:

«Өй эше» рубрикасы Фатих Хөснинең «Йөзек кашы» әсәреннән 3-5 җөмлә күчереп алырга һәм җөмлә кисәкләре ягыннан тикшерергә

13 слайд Белемеңне бәялә Балл	 Билге 5 яки аннан күбрәк 	 «5» ле 4 балл	 «4» ле 3 балл
Описание слайда:

Белемеңне бәялә Балл Билге 5 яки аннан күбрәк «5» ле 4 балл «4» ле 3 балл «3» ле 2 балл «2» ле

Курс повышения квалификации
Курс профессиональной переподготовки
Педагог-библиотекарь
Курс профессиональной переподготовки
Библиотекарь
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Общая информация
ВНИМАНИЮ УЧИТЕЛЕЙ: хотите организовать и вести кружок по ментальной арифметике в своей школе? Спрос на данную методику постоянно растёт, а Вам для её освоения достаточно будет пройти один курс повышения квалификации (72 часа) прямо в Вашем личном кабинете на сайте "Инфоурок".

Пройдя курс Вы получите:
- Удостоверение о повышении квалификации;
- Подробный план уроков (150 стр.);
- Задачник для обучающихся (83 стр.);
- Вводную тетрадь «Знакомство со счетами и правилами»;
- БЕСПЛАТНЫЙ доступ к CRM-системе, Личному кабинету для проведения занятий;
- Возможность дополнительного источника дохода (до 60.000 руб. в месяц)!

Пройдите дистанционный курс «Ментальная арифметика» на проекте "Инфоурок"!

Подать заявку

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Основы местного самоуправления и муниципальной службы»
Курс повышения квалификации «Основы управления проектами в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Применение MS Word, Excel в финансовых расчетах»
Курс повышения квалификации «Этика делового общения»
Курс повышения квалификации «Разработка бизнес-плана и анализ инвестиционных проектов»
Курс повышения квалификации «Психодинамический подход в консультировании»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности помощника-референта руководителя со знанием иностранных языков»
Курс профессиональной переподготовки «Корпоративная культура как фактор эффективности современной организации»
Курс повышения квалификации «Актуальные вопросы банковской деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Риск-менеджмент организации: организация эффективной работы системы управления рисками»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности специалиста оценщика-эксперта по оценке имущества»
Курс профессиональной переподготовки «Уголовно-правовые дисциплины: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Метрология, стандартизация и сертификация»
Курс профессиональной переподготовки «Эксплуатация и обслуживание общего имущества многоквартирного дома»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.