- 24.02.2015
- 2276
- 2
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Т .Әубәкіров атындағы орта мектеп – мектепке дейінгі шағын орталығымен
коммуналдық мемлекеттік мекемесі
2014-2015 оқу жылы
Панорамалық сабақ
Сабақ тақырыбы : Баскетбол :допты себетке
тастау әдісі.
Мақсаты:
1) Допты себетке тастау тәсілдерін үйрету
2) Қимыл-қозғалыс әрекетін, жылдамдығын дамыту.
3) Ептілікке, шапшаңдыққа,сауаттылыққа тәрбиелеу.
Әдісі: сұрақ-жауап
Түрі: Жаңа сабақ
Сынып: “7-ә “
Оқушы саны: қыздар тобы – 11 оқушы.
Өтілетін уақыты: 18.02.2015 жыл
Керекті құралдар: баскетбол добы, ысқырғыш, мультимедиялық тақта.т.б
Өтетін орны: биология кабинеті
Сабақ барысы
І. Ұйымдастыру бөлімі:15минут
1. Сапқа тұру
2. Жаңа сабақты түсіндіру,тақырып пен мақсатымен таныстырып өту.
3. Көрекілік суреттер арқылы түсіндіру, практикалық түрде орындап көрсету.
4. Оқушыларға жаңа сабақ жаттығуларын орындату.
5. Қазақстандық баскетболшыларға тоқталу.
ІІ. Негізгі бөлімі: 20-25 минут
1. Сапқа тұру
2. Жаңа сабақты түсіндіру,тақырып пен мақсатымен таныстырып өту.
3. Көрекілік суреттер арқылы түсіндіру, практикалық түрде орындап көрсету.
4. Оқушыларға жаңа сабақ жаттығуларын орындату.
5. Қазақстандық баскетболдың шығу тарихына тоқталу.
ІІІ. Қортынды бөлімі: 8-10 минут
1. Сабақты қортындылау.
2. Сабаққа белсене қатысқан оқушыларды
бағалау.
3. Оқушыларға үй тапсырмасын беру.
6 654 971 материал в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Багисов Ербол Абаевич. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс повышения квалификации
36/72 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Мини-курс
3 ч.
Мини-курс
10 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.