817187
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5 480 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1 400 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 60%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до 28 февраля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

Инфоурок / Начальные классы / Другие методич. материалы / Тақырыбы: "Халық кегінің күйшісі" әдебиеттік оқу пәні

Тақырыбы: "Халық кегінің күйшісі" әдебиеттік оқу пәні


Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 184 курса профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Күні: 05.12.2014ж Пәні: әдебиеттік оқу

Сабақтың тақырыбы: Халық кегінің күйшісі. Әбу Сәрсенбаев.
Сабақтың мақсаты:

Білімділік: оқушыларға артына өсиет мұра қалдырған Құрманғазы туралы, мәтін авторы Әбу Сәрсенбаев туралы мағлұмат беру, мәтінді түсініп оқуға машықтандыру.
Дамытушылық: олардың өмірін, халқына жасаған еңбегін үлгі ете отырып, ой - өрісін тіл байлығын, сөздік қорын, сауатты оқуын дамыту.

Тәрбиелік: халық күйшілері, ақындарының өмірін біле отырып, құрметтеуге, ұрпақтан - ұрпаққа жалғастыруға тәрбиелеу.
Сабақтың типі: аралас
Сабақтың түрі: топпен жұмыс
Сабақтың әдістері: Джиксо, бес жолды өлең, топтастыру.
Сабақтың көрнекілігі: күйшілер, Әбу Сәрсенбаев, Махамбет Өтемісұлы портреттері
Сабақтың барысы: І. Ұйымдастыру кезеңі.

Оқушыларды 3 топқа бөлу, топ жетекшілерін сайлау.
ІІ.Үй жұмысын сұрау.
1 - топ. С. Бердіқұлов зерттеу.
2 - топ. Мәтін мазмұнын айту.
3 - топ. Ғ. Қосанов туралы айту.
- С. Бердіқұлов, Ғ. Қосанов жайлы толығырақ мәліметтер біліп келу.
- Мәтін түсінігін айту.
- Олай болса, біз әр тапсырманы әр топтан сұраймын.
- Ғ. Қосанов кім екен?
спортпен шұғылданған атын әлемге әйгілі еткен спортшы екен.
- Тағы қандай мамандық түрлерін білесіңдер?
Шахтер, күйші, жазушы, спортшы, дәрігер, мұғалім, әнші
Біз мамандық түрлерін атадық. Сонымен күйші деген кім?
- Қандай күйшілерді білеміз?
- Құрманғазы, Дина, Асылбек Еңсепов, Сәкен Тұрсынбеков т. б.
Олай, болса бүгін күйші Құрманғазы Сағырбайұлы туралы өтеміз.
«Халық кегінің күйшісі» Әбу Сәрсенбаевтің мәтінімен танысамыз.

ІІІ.Мағынаны тану.

Сәрсенбаев Әбу (Әбуғали) (1905 – 1995) – қазақ ақыны, жазушысы. Атырау облысы, Құрманғазы ауданында, Ботахан, қазiргi Мақаш ауылында дүниеге келген. Қазақстанның халық жазушысы.
1.Оқулықпен жұмыс.
Мәтінді «Джигсо» әдісімен оқып шығымыз.
1 - топ. Қой баққан бала
2 - топ. Махамбет пен Құрманғазының кездесуі
3 - топ. Махамбетпен қоштасуы

- Махамбет Өтемісұлы кім? Оқушылардан сұрау.
Мәтін түсінігін сұрап, бөлімге ат қоюы.
- Мәтін бойынша әр топқа тапсырма беру.
1 - топ. Әңгімедегі табиғатты суреттеген жерді тауып оқы.
2 - топ. Махамбет пен Құрманғазының кездескен жерін тауып оқы.
3 - топ. Махамбет пен Құрманғазы мен қоштасуын тауып оқы.
Құрманғазы Сағырбайұлы - Батыс Қазақстан облысында дүниеге келген. Кедей отбасында дүниеге келген. Құрманғазы қазақ халқының ұлы сазгері. Ұстазы Ұзақ күйші. Құрманғазы күйлерін 30 - жылдардағы ұлт - азаттық көтеріліске арнаған. ʺТүрмеден қашқанʺ, ʺАдайʺ, ʺКішкентайʺ, ʺАқсақ киікʺ. т. б
2.Дәптермен жұмыс. Сөздік жұмысын жүргізу.
Сылти басып -ақсаңдап
Қабырғаң әлі қатпаған, томағаң әлі толмаған - әлі жассың

Құрманғазының күйлерін жазу.

IV.Бекіту.
- Мәтіндегі баланың ағаш тамырынан жасағаны не?
- Құрманғазы кіммен кездесті?
-Құрманғазы Махамбетке қандай өтініш айтты?
-Махамбет Құрманғазыға не деп жауап берді?
-Құрманғазы домбыраны не үшін жасамақшы болды?
-Бала неге батырмен кетіп қалғысы келді?
V.Сабақты қорытындылау.
1 - топ. Құрманғазы туралы бес жолды өлең топтастыру
2 - топ. Әбу Сәрсенбаевқа бес жолды өлең құрастыр.
3 - топ. Махамбетке бес жолды өлең.
Мәтіндегі негізгі ойды анықта.
VI.Бағалау. Текшелер арқылы бағалау.
VII.Үйге тапсырма. Мәтінді мазмұндау. Құрманғазы туралы мәлімет жинау.


Краткое описание документа:

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Сабақтың тақырыбы: Халық кегінің күйшісі. Әбу Сәрсенбаев.
Сабақтың мақсаты:

Білімділік: оқушыларға артына өсиет мұра қалдырған Құрманғазы туралы, мәтін авторы Әбу Сәрсенбаев туралы мағлұмат беру, мәтінді түсініп оқуға машықтандыру.
Дамытушылық: олардың өмірін, халқына жасаған еңбегін үлгі ете отырып, ой - өрісін тіл байлығын, сөздік қорын, сауатты оқуын дамыту.

Тәрбиелік: халық күйшілері, ақындарының өмірін біле отырып, құрметтеуге, ұрпақтан - ұрпаққа жалғастыруға тәрбиелеу.
Сабақтың типі: аралас
Сабақтың түрі: топпен жұмыс
Сабақтың әдістері: Джиксо, бес жолды өлең, топтастыру.
Сабақтың көрнекілігі: күйшілер, Әбу Сәрсенбаев, Махамбет Өтемісұлы портреттері
Сабақтың барысы: І. Ұйымдастыру кезеңі.

 Оқушыларды 3 топқа бөлу, топ жетекшілерін сайлау.
ІІ.Үй жұмысын сұрау.
1 - топ. С. Бердіқұлов зерттеу.
2 - топ. Мәтін мазмұнын айту.
3 - топ. Ғ. Қосанов туралы айту.
- С. Бердіқұлов, Ғ. Қосанов жайлы толығырақ мәліметтер біліп келу.
- Мәтін түсінігін айту.
- Олай болса, біз әр тапсырманы әр топтан сұраймын.
- Ғ. Қосанов кім екен?
спортпен шұғылданған атын әлемге әйгілі еткен спортшы екен.
- Тағы қандай мамандық түрлерін білесіңдер?
Шахтер, күйші, жазушы, спортшы, дәрігер, мұғалім, әнші
Біз мамандық түрлерін атадық. Сонымен күйші деген кім?
- Қандай күйшілерді білеміз?
- Құрманғазы, Дина, Асылбек Еңсепов, Сәкен Тұрсынбеков т. б.
Олай, болса бүгін күйші Құрманғазы Сағырбайұлы туралы өтеміз.
«Халық кегінің күйшісі» Әбу Сәрсенбаевтің  мәтінімен танысамыз.

ІІІ.Мағынаны тану.

   Сәрсенбаев Әбу (Әбуғали) (1905 – 1995) – қазақ ақыны, жазушысы. Атырау облысы, Құрманғазы ауданында, Ботахан, қазiргi Мақаш ауылында дүниеге келген. Қазақстанның халық жазушысы.
1.Оқулықпен жұмыс.
Мәтінді «Джигсо» әдісімен оқып шығымыз.
1 - топ. Қой баққан бала
2 - топ. Махамбет пен Құрманғазының кездесуі
3 - топ. Махамбетпен қоштасуы

- Махамбет Өтемісұлы кім? Оқушылардан сұрау.
Мәтін түсінігін сұрап, бөлімге ат қоюы.
- Мәтін бойынша әр топқа тапсырма беру.
1 - топ. Әңгімедегі табиғатты суреттеген жерді тауып оқы.
2 - топ. Махамбет пен Құрманғазының кездескен жерін тауып оқы.
3 - топ. Махамбет пен Құрманғазы мен қоштасуын тауып оқы.
      Құрманғазы Сағырбайұлы - Батыс Қазақстан облысында дүниеге келген. Кедей отбасында дүниеге келген. Құрманғазы қазақ халқының ұлы сазгері. Ұстазы Ұзақ күйші. Құрманғазы күйлерін 30 - жылдардағы ұлт - азаттық көтеріліске арнаған. ʺТүрмеден қашқанʺ, ʺАдайʺ, ʺКішкентайʺ, ʺАқсақ киікʺ. т. б
2.Дәптермен жұмыс. Сөздік жұмысын жүргізу.
Сылти басып -ақсаңдап
Қабырғаң әлі қатпаған, томағаң әлі толмаған - әлі жассың

Құрманғазының күйлерін жазу.

IV.Бекіту.
- Мәтіндегі баланың ағаш тамырынан жасағаны не?
- Құрманғазы кіммен кездесті?
-Құрманғазы Махамбетке қандай өтініш айтты?
-Махамбет Құрманғазыға не деп жауап берді?
-Құрманғазы домбыраны  не үшін жасамақшы болды?
-Бала неге батырмен кетіп қалғысы келді?
V.Сабақты қорытындылау.
1 - топ. Құрманғазы туралы бес жолды өлең топтастыру
2 - топ. Әбу Сәрсенбаевқа бес жолды өлең құрастыр.
3 - топ. Махамбетке бес жолды өлең.
Мәтіндегі негізгі ойды анықта.
VI.Бағалау. Текшелер арқылы бағалау.
VII.Үйге тапсырма. Мәтінді мазмұндау. Құрманғазы туралы мәлімет жинау.

 

bo$-iu X0w black 1.0pt;mso-border-right-themecolor:text1;mso-border-top-alt: solid black .5pt;mso-border-top-themecolor:text1;mso-border-left-alt:solid black .5pt; mso-border-left-themecolor:text1;mso-border-alt:solid black .5pt;mso-border-themecolor: text1;padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt'>

 

 

 

 

 

 

 

 

.

   3. Ойтолғау.

   а)Шал мен кемпір балаларының қайсысының мінез-құлқы ұнады?

-Балалар есімдерінің солай аталуының себебін шалдың ойын болжау арқылы  түсіндір.

-Кейіпкерлер арқылы ертегінің түрлерін ажырат.

; «Мен тағы не білдім?» деген бағанды толтырып, оқулықтағы мақалдармен жұмыс арқылы сабақты қорытындылау.

   ә) Білгенім - бір тоғыз,

       Білмегенім - тоқсан тоғыз немесе

   «Мен білгім келеді» деген тақырыпта әссе жаздыру.

Үйге:   «Желтоқсан батыр»мазмұндау 

Общая информация

Номер материала: 352147



Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 60% скидки (только до конца зимы) при обучении на курсах профессиональной переподготовки (124 курса на выбор).

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG

Только до конца зимы! Скидка 60% для педагогов на ДИПЛОМЫ от Столичного учебного центра!

Курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации от 1 400 руб.
Для выбора курса воспользуйтесь удобным поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВЫ).

Московские документы для аттестации: KURSY.ORG


Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Методика преподавания информатики в начальных классах»
Курс повышения квалификации «Роль педагога в реализации концепции патриотического воспитания школьников в образовательном процессе в свете ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Методика организации образовательного процесса в начальном общем образовании»
Курс повышения квалификации «Воспитание и социализация учащихся в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Актуальные проблемы обучения детей с нарушением слуха в образовательных организациях общего и среднего профессионального образования»
Курс повышения квалификации «Сетевые и дистанционные (электронные) формы обучения в условиях реализации ФГОС по ТОП-50»
Курс «Сопровождение детского отдыха. Школа вожатых»
Курс профессиональной переподготовки «Организация инклюзивного обучения в сфере образования»
Курс повышения квалификации «Методика обучения игре детей с особенностями развития в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Активизация познавательной деятельности младших школьников с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) как стратегия повышения успешной учебной деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Продуктивность учебной деятельности младших школьников общеобразовательного учреждения в рамках реализации ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Техники креативного мышления как инструмент формирования общих компетенций по ФГОС»
Курс повышения квалификации «Система диагностики предметных и метапредметных результатов в начальной школе»
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.