Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Тақырыбы: Жемістер мен көкөністер

Тақырыбы: Жемістер мен көкөністер


Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 184 курса профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов

Тақырыбы: Жемістер мен көкөністер.

Мақсаты:

Білімділік: Жемістер мен көкөністердің атауларын дұрыс атай және ажырата алуға баулу.

Тәрбиелік: Балалардың жеміс ағаштарын қорғап, оларға қамқор болуына ықпал ету үшін тәрбиелік әңгімелер жүргізу.

Дамытушылық: Оқушылардың қисынды ойлау қабілетін арттыру. Ауызекі сөйлей білуге үйрету. Жаңа сөздерді меңгерту арқылы сөздік қорын молайту.

1. Сабақтың әдісі: сұрақ - жауап, түсіндіру.

2. Сабақтың көрнекілігі: тақырыпқа байланысты суреттер, жемістер мен көкөністердің жасалған түрлері, қиылған түрлері, төл дыбыстар, себет.

Сабақтың барысы.

I. Ұйымдастыру кезеңі: Амандасу, түгендеу.

II. Үй тапсырмасын сұрау.

III. Сабақтың мақсатын, барысын айту.

IV. Тақырыпты көрнекілік арқылы түсіндіремін

Алма қызанақ

Алмұрт пияз

Өрік қияр

Шие сәбіз

Алхоры орамжапырақ

Анар картоп

жүзім

V. Тапсырмалармен жұмыс.

1 - тапсырма. Сурет бойынша жемістер мен көкөністерді атаймын, оқушылар мұқият тыңдап, қайталайды.

2. Оқушылар сурет бойынша жемістер мен көкөністерді тізбектеп айтып шығады.

2 - тапсырма.

1. Үстелдің үстінде тұрған жемістер мен көкөністерді көрсете отырып атап шығады.

Мынау - алма. Мынау - алмұрт. Мынау - анар. Мынау - сәбіз. Мынау - орамжапырақ. Мынау - қызанақ. Мынау - жүзім. Бұл - жемістер мен көкөністер.

2. Сөздерді оқимын, оқушылар суреттен көрсете отырып қайталайды.

3. Үстелдің үстіндегі жемістерді көрсете отырып атайды, оқушылар қайталайды.

Үлгі: Мынау - алма.

4. Көкөністерді көрсетіп, атайды, оқушылар қайталайды.

Үлгі: Мынау — қызанақ.

Топтық жұмыс.

1. Оқушыларды 2 топқа бөлемін.

2. Тапсырма беремін.

1 - топ. Жемістерді көрсетеді, атайды, себетке салады.

2 - топ. Көкөністерді көрсетеді, атайды, себетке салады.

Дұрыс атап көрсете білген топ жеңімпаз тол атанады.

3 - тапсырма.

1. Көрнекілік бойынша түстерді атаймыз.

қызыл

қара

сары

қоңыр

ақ

жасыл

көк

2. Түстерді атаймын, оқушылар қайталайды.

3. Кітап бойынша жұмыс жүргіземін. Сурет бойынша сөз тіркестерін атаймын, оқушылар кеспе қағаздарынан сол түсті тауып көрсетіп, қайталайды. Дұрыс жауап берген оқушылар белсенді оқушы атанады.

4 - тапсырма.

Оқушылар сурет бойынша сөйлеп үйренеді.

1. Алманың суретін көрсетіп, алма туралы айтамын. Оқушылар тыңдап отырады.

Мынау - алма.

Мынау - қызыл алма.

2. Оқушылар кезекпен айтып шығады.

Сергіту сәті.

1. Мұғалім сергітуді оқиды, оқушылар мұқият тыңдап отырады. Оқушылар ойланып жауап береді.(Екі алмұрт).

2. Сергітуді оқимын, оқушылар қайталап отырады.

3. Сергіту сәтін орындатамын.

Пісіп тұрған төрт алмұрт,

Қызығатын көрген жұрт.

Екі алмұртты бұтақтан

Алып жеді Мұратқан

Қанша қалды алмұрттан.

VI. Сабақты бекіту.

1. Көрнекілік бойынша жемістермен мен көкөністерді атау.

2. Кеспе қағаздары арқылы аталған түстерді дұрыс көрсете білу.

VII. Сабақты қорытындылау.

VIII. Үйге тапсырма беру. Жемістер мен көкөністерді білу. Түстерді ажырата білу. Сергітуді жаттап алу.

Краткое описание документа:

 

 Жемістер мен көкөністер.

 

Мақсаты:

Білімділік: Жемістер мен көкөністердің атауларын дұрыс атай және ажырата алуға баулу.

Тәрбиелік: Балалардың жеміс ағаштарын қорғап, оларға қамқор болуына ықпал ету үшін тәрбиелік әңгімелер жүргізу.

Дамытушылық: Оқушылардың қисынды ойлау қабілетін арттыру. Ауызекі сөйлей білуге үйрету. Жаңа сөздерді меңгерту арқылы сөздік қорын молайту.

1. Сабақтың әдісі: сұрақ - жауап, түсіндіру.

2. Сабақтың көрнекілігі: тақырыпқа байланысты суреттер, жемістер мен көкөністердің жасалған түрлері, қиылған түрлері, төл дыбыстар, себет.

Сабақтың барысы.

I. Ұйымдастыру кезеңі: Амандасу, түгендеу.

II. Үй тапсырмасын сұрау.

III. Сабақтың мақсатын, барысын айту.

IV. Тақырыпты көрнекілік арқылы түсіндіремін

Алма қызанақ

Алмұрт пияз

Өрік қияр

 

 

Общая информация

Номер материала: 341808


Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 60% скидки (только до конца зимы) при обучении на курсах профессиональной переподготовки (124 курса на выбор).

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG

Похожие материалы

Только до конца зимы! Скидка 60% для педагогов на ДИПЛОМЫ от Столичного учебного центра!

Курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации от 1 400 руб.
Для выбора курса воспользуйтесь удобным поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВЫ).

Московские документы для аттестации: KURSY.ORG


Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Возрастные особенности детей младшего школьного возраста»
Курс профессиональной переподготовки «Методика организации образовательного процесса в начальном общем образовании»
Курс повышения квалификации «Воспитание и социализация учащихся в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Тайм-менеджмент - персональная эффективность преподавателя»
Курс повышения квалификации «Организация краеведческой деятельности детей в учебно-воспитательном процессе начальной школы»
Курс повышения квалификации «Мотивационное сопровождение учебного процесса младших школьников «группы риска» в общеобразовательном учреждении»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Система работы учителя-дефектолога при обучении и воспитании детей с особыми образовательными потребностями (ООП) в общеобразовательном учреждении»
Курс повышения квалификации «Организация и проведение культурно-досуговых мероприятий в соответствии с ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Продуктивность учебной деятельности младших школьников общеобразовательного учреждения в рамках реализации ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Видеотехнологии и мультипликация в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Сурдопедагогика: организация обучения, воспитания, коррекция нарушений развития и социальной адаптации глухих, слабослышащих, позднооглохших обучающихся в условиях реализации программы Ф
Курс повышения квалификации «Современные тенденции цифровизации образования»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания в начальных классах компенсирующего и коррекционно-развивающего вида»
Курс профессиональной переподготовки «Музыка: теория и методика преподавания в сфере начального общего, основного общего, среднего общего образования»