Инфоурок / Математика / Конспекты / Тақырып: 8 санының құрамы.
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 21 ОКТЯБРЯ!

Конкурс "Законы экологии"

Тақырып: 8 санының құрамы.

Такого ещё не было!
Скидка 70% на курсы повышения квалификации

Количество мест со скидкой ограничено!
Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок"

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок" 20 мая 2016 г. бессрочно).


Список курсов, на которые распространяется скидка 70%:

Курсы повышения квалификации (144 часа, 1800 рублей):

Курсы повышения квалификации (108 часов, 1500 рублей):

Курсы повышения квалификации (72 часа, 1200 рублей):
библиотека
материалов

Күні:

Тақырып:  8  санының  құрамы.

Мақсаты:   1.Оқушыларды  8 саны,  оның  шығуы,  құрамы  туралы  түсінікті  қалыптастыру.

     2. Оқушылардың  танымдылық   қабілетін,  ойлау  деңгейін  арттыру.

      3.Тапқырлыққа,  шапшандыққа  тәрбиелеу.

Сабақ  түрі:  жаңа  сабақ.

Әдіс –тәсілдері: түсіндіру, ауызша,  жазбаша,

Көрнекілігі:  Сандар құрамы,   теңдіктер,  теңсізідктер

                          Сабақ  барысы:

І. Ұйымдастыру  кезеңі:                                                                                                               -оқушылардың  назарын  сабаққа  аудару.

ІІ. Психологиялық  дайындық:   Балалар,  біздің  математика  сабағындағы  ұранымызды  айтайық.   Хормен:  «Есеп  білмейтін  адам,  Түк  сезбейтін  надан». 

- Ендеше,  балалар,  өткен  сабақтарымыз  бойынша   қаншалықты  ұққанымызды  ортаға  салайық.

1).Қайталау.
 Футболшының  доптарын  санайық.

http://tak-to-ent.net/matem/ris/2/15/image001.jpg    

не  байқадындар?

  

                                біз сандарды  аттап  оқыдық.

ІІІ. Жаңа  сабақ:

1). Қызығушулықты  ояту.  Логикалық ойын  « Жоғалған  санды  тап» 

http://tak-to-ent.net/matem/ris/2/15/image002.jpg

           2).  Керекті  сандарды  тап.

3).   Дәптерімізді  ашайық,                                                                                                      

    Қолға  қалам  алайық                                                                                                                  

   8 санды  жазайық.

Көркем  жазу:    8  8  8

4).  Оқулықпен  жұмыс.

1 Сурет  бойынша  теңдіктер  құрастыр.

7+1 1+7

6+2 2+6

5+3 3+5

2 , № 3 ауызша орындау №4 – дәптерде орындау

5).   Сергіту  сәті:                                                                                                        

Жаза,жаза есепті,                                                                                                                                                  Талып  кетті  қолымыз.                             

Бір,  екі,  үш,                                                                                                                       

Бойға  жинап  күш.                                                                                                 

Терезені  ашайық,                                                                                                          

Шаң – тозаңды  басайық.                                                                           

Жалқаулықты  тастайық,                                                                                     

Қайта  сабақ  бастайық.

6). Дәптермен жұмыс

Жұмбақ.                                                                                                                           

  Төрт  қаз  ұшып  барады,                                                                                          

  Биіктен   төмен  қарады.                                                                                              

  Аяқ  нешеу,  бас  нешеу?                                                                                                 

  Жауабын  кім  табады?  ( 8 аяқ,  4 бас)

Логикалық тапсырма:Тиісті сандарды табу

ІV. Қорытынды.



Краткое описание документа:

саны,  оның  шығуы,  құрамы  туралы  түсінікті  қалыптастыру.

            2. Оқушылардың  танымдылық   қабілетін,  ойлау  деңгейін  арттыру.

      3.Тапқырлыққа,  шапшандыққа  тәрбиелеу.

Сабақ  түрі:  жаңа  сабақ.

Әдіс –тәсілдері: түсіндіру, ауызша,  жазбаша,

Көрнекілігі:  Сандар құрамы,   теңдіктер,  теңсізідктер

                          Сабақ  барысы:

І. Ұйымдастыру  кезеңі:                                                                                                               -оқушылардың  назарын  сабаққа  аудару.

 

ІІ. Психологиялық  дайындық:   Балалар,  біздің  математика  сабағындағы  ұранымызды  айтайық.   Хормен:  «Есеп  білмейтін  адам,  Түк  сезбейтін  надан».  

Ендеше,  балалар,  өткен  сабақтарымыз  бойынша   қаншалықты  ұққанымызды  ортаға  салайық.

1).Қайталау.
 Футболшының  доптарын  санайық.

    

не  байқадындар?

  

 

                                біз сандарды  аттап  оқыдық.

Общая информация

Номер материала: 361968

Похожие материалы