Предпросмотр материала:
Қысқа мерзімді жоспар.
|
Күні:18.12.15 |
Сыныбы: 6«А» |
Тақырыбы: The school day in England |
|||||||
|
Мақсаты: |
Англияның мектептері туралы түсінік беру. |
||||||||
|
Күтілетін нәтиже: |
Оқушылар өтілген тақырыпты меңгереді,сөздік қоры молаяды,сыни тұрғыдан ойланады,топпен жұмыс жасай алады. |
||||||||
|
Әдіс-тәсілдер: |
СТО технологиясы, диалог, жұптық және топтық жұмыс. |
||||||||
|
Қолданылатын материалдар: |
А-3 парағы, түрлі-түсті қағаздар, қарандаштар, жапсырмалар. |
||||||||
|
Тапсырмалар: |
1 тапсырма. Үй тапсырмасын тексеру. |
2 тапсырма.Сәйкестендіру. |
|||||||
|
3 тапсырма. Топтық тапсырмалар орындау. |
Сергіту сәті |
||||||||
|
4 тапсырма. Венн диаграммасы. |
|||||||||
|
Кейінгі тапсырмалар: |
Ex-6 |
||||||||
|
Жоспар мазмұны |
Мұғалімнің іс-әрекеті |
Оқушының іс-әрекеті |
|||||||
|
Ұйымдастыру кезеңі |
Сыныппен амандасады, түгелдейді. Топқа мұғалім және оқушы сөздерін айту арқылы бөлінеді. T: Good morning dear guests and pupils. I’m glad to see you at my lesson. You are welcome! Who is on duty today? Who is absent? What date and day is it today? Today we’ll speak about schools in England |
Оқушылар мұғаліммен амандасып,топқа бөлінеді. |
|||||||
|
Үй тапсырмасын тексеру |
What was your homework for today? Жаңа сөздер |
Үй тапсырмасына жауап береді. |
|||||||
|
Қызығушылығын ояту |
Match the pictures and phrases. Stand up -4 Don’t write – Sit down- Go to page 25- Close the door- Turn off your phone- Work in pairs- Look at the blackboard-
|
Оқушылар суреттермен сөздерді сәйкестендіреді. |
|||||||
|
Мағынаны тану
Ойын.тілші болып сұхбат алу |
Ex-2 read the text. Ex-3 pronunciation. Practise reading these words. Absent- Normal- Registration- Canteen- Traditional- Notice- Headmaster- Assembly-
Hi! My name is --- What is your name? Where do you live? Which class are you in? Where is situated your school? What king of subject do you study? What is your favourite subject?
Сomplete the tentences. I go to ---- every day. My favourite subject is--- Our lesson start ---- I go to school by --- Today we have 5---- Our school has three--- |
Жаттығуларды мұқият орындайды.
Екі оқушы рөлге кіріп, тілші болып сұхбат алады. |
|||||||
|
Сергіту сәті |
Сергіту сәтін жасауға тапсырма береді. |
Дене жаттығуларын жасайды. |
|||||||
|
Ой толғаныс Ортада қаламсап стратегиясы |
|
Оқушылар екі елдің мектептерін салыстырады. |
|||||||
|
Рефлексия |
Топтың әр мүшесі рефлексия жасайды. Бес саусақ. |
Оқушылар бес саусақтың суретін салып, ішіне сабақтан алған әсерлері туралы кері байланыс жасайды. |
|||||||
|
Бағалау |
Критериалды бағалау. |
Топтар бірін-бірі критерий бойынша бағалайды. |
|||||||
|
Үй тапсырмасы |
Ex-6 The lesson is over. You are free. Good-bye! |
Үй тапсырмасын күнделіктеріне жазып алады. |
|||||||
Профессия: Учитель французского языка
В каталоге 7 495 курсов по разным направлениям