Инфоурок / Дошкольное образование / Конспекты / Театрализованная деятельность по теме: "В траве сидел кузнечик..."
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

Театрализованная деятельность по теме: "В траве сидел кузнечик..."

библиотека
материалов


hello_html_m5c156421.png

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное

учреждение детский сад комбинированного вида

второй категории № 343 г. Челябинска







Театрализованная деятельность детей

по теме:

«В траве сидел кузнечик»

Воспитатель: первой

квалификационной категории

Яблонских Д. С.









Конспект НОД (интеграция областей: познание, коммуникация, физическая культура, музыка) в средней группе

Воспитатель: Яблонских Дарьи Сергеевна

МДОУ № 343 г. Челябинска


Тема непосредственно образовательной театрализованной деятельности: «В траве сидел кузнечик»

Вид деятельности: театрализованное

Программное содержание (задачи):

  1. Умение детей двигаться под музыку, имитируя движения кузнечика, лягушки;

  2. Развитие эмоций, выразительности движений, побуждать детей вступать в диалог.

  3. Воспитывать эмоциональную отзывчивость, интерес к театрализованной деятельности

Индивидуальная работа

  1. Учить отвечать на поставленные педагогом вопросы

  2. Учить эмоционально выражать образ героев песни

  3. Учить преодолевать барьеры общения через вовлечение в драматизацию

Обогащение словаря: кузнечик, огуречик

Предварительная работа

  1. Подбор и изготовление атрибутов

  2. Прослушивание аудиозаписи со стрекотанием кузнечика

  3. Иллюстрация кузнечика

  4. Минусовка и песня «В траве сидел кузнечик»

Оборудование:

Демонстрационный материал

  1. Иллюстрация кузнечика

Раздаточный: зеленые шляпки для кузнечиков и шапочка для лягушки




Ход театрализованной деятельности:

Этапы деятельности

Деятельность педагога

Атрибуты

Примерная

деятельность детей

1.Организационный этап

Ведущий - воспитатель:

Отгадайте такую загадку:

Маленький зеленый, как спелый огуречик.

Весело в траве стрекочет наш дружок….?

Кто?

Молодцы!








Показ иллюстрации кузнечика




Дети заинтересованно слушают воспитателя



Кузнечик


Оновная часть

2.Постановка цели и темы деятельности


Мы и поговорим с вами сегодня о кузнечике

С чем сравнивают кузнечика в этой загадке?

Почему?




Вспомните, что любит делать кузнечик?

Покажите, как прыгает кузнечик?



А как называются звуки, которые издает кузнечик?

Звуки, которые издает кузнечик, мы называем стрекотанием, говорим, что кузнечик стрекочет

Давайте внимательно послушаем, как же стрекочет кузнечик
























Аудиозапись







С огуречиком



Потому что он тоже маленький и зеленый


Прыгать, кушать травку

Дети показывают

движения (прыжки)

Стрекотание







Дети внимательно слушают стрекотание кузнечика

3.Работа по теме деятельности (повторение изученного материала, его обобщение)


А еще ребята я знаю песенку про кузнечика, а вы знаете эту песенку?

Вспомните, что сначала делал кузнечик в этой песенке

В траве сидел кузнечик

Давайте изобразим, как он сидел в траве, для этого присядем, ручки положим на колени и сделаем наклоны головы вправо-влево (показ движений)

Совсем, как огуречик,

Зелененький он был

Представьте себе, представьте себе …..

На этих словах делаем наклон вперед и вытягиваем руки вперед

Что дальше делал кузнечик?

Правильно. Давайте покажем, как кушал травку кузнечик

Не трогал и козявку (головкой киваем «нет»)

И с мухами дружил (покажем какие крылышки у мухи)

Что же случилось дальше с кузнечиком? Кто пришел к нему?

Прожорливое брюшко (погладили свой животик)

Ребята, а давайте, у нас будет добрая лягушка и у нее будет не прожорливое брюшко, а зелененькое брюшко

И есть она кузнечика не будет, она его только испугает

Как прыгает лягушка?

Она просто прыгнет, а кузнечики в этот момент спрячутся (т.е. присядут и испуганно посмотрят на нее) Давайте попробуем, Наташа у нас будет лягушкой, а все остальные кузнечиками




Молодцы!



Повторение припева:

Представьте себе, представьте себе……




Не думал, не гадал он,

Никак не ожидал он,

Такого вот конца

(Руками обхватили голову и покачали ей)

А конец, какой в нашей песне получился добрый или злой?

А почему?




Правильно.



Теперь, мы попробуем с вами эту песню спеть под музыку. Но не только спеть, но и повторить все движения, которые мы с вами сейчас сделали.


Вы сами превратитесь в кузнечиков.

Для этого вам одену такие, вот зеленые шляпки с усиками (воспитатель надевает шляпки). А так же надену шапочку на лягушку. И давайте начнем….

(воспитатель начинает играть на гитаре и петь песню, подсказывая движения, которые изучили)




Если необходимо, то воспитатель еще раз повторяет песенку «В траве сидел кузнечик» вместе с детьми






























































































Зеленые шляпки для кузнечиков и шапочка для лягушки




Да. Знаем


Сидел в траве


Дети выполняют вместе с воспитателем движения








Дети повторяют движения.



Ел травку

Имитируют движения кузнечика, как он кушает

Повторение движений






Пришла лягушка



Погладили животик


Давайте





Дети показывают движения прыгающей лягушки


Наташа показывает, как скачет лягушка, а все остальные дети – кузнечики прячутся, то есть приседают



Дети повторяют изученные движения, делая наклоны вперед

Дети повторяют движения






Добрый

Потому что лягушка не съела кузнечика, а только немного напугала






















Дети поют песенку и стараются успеть сделать все движения, которые они сделали ранее. Имитируют движения кузнечика, а так же лягушки







4.Итог театрализованной деятельности


Ребята, скажите, что вам сегодня понравилось больше всего?

А главное мы с вами изменили песенку, сделали ее доброй, и лягушка у нас получилась тоже добрая.

В следующий раз мы обязательно с вами повторим эту песенку, а сейчас все молодцы и могут быть свободны



Изображать кузнечиков, петь





Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДБ-375484

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"