Сценарий
праздника в детском саду для детей старшего возраста
«Город
правил дорожного движения».
Алексютина
Г. В., муз. руководитель
Цель:
Создать атмосферу радости и игры. Закрепление знаний
по правилам дорожного движения, умений инсценировать и играть роли в сценках.
В зале разбросаны полосы пешеходного
перехода, знаки дорожного движения стоят в неположенных местах, у светофора
перепутаны цвета.
Вед:
Ребята, давайте мы с вами отправимся в необычный город
– Город правил дорожного движения? Хотите? Поедем на автобусе?
Дети исполняют песню «Автобус».
В
конце песни навстречу «выезжает» Грузовичок (ребенок).
Грузовичок:
Здравствуйте! Добро пожаловать в наш город! Только вот.(вздыхает)
Вед:
Что здесь у вас случилось?
Грузовичок:
К нам в город приехали дед Кювет и бабка Канавка. Да вот же они!
Под веселую музыку дед и бабка(взрослые) разъезжают по залу, распихивая всех.
Наконец, останавливаются и хвастаются.
Дед:
Всем приветик! Посмотрите, какие у нас машины! Правда,
красивые? Садитесь скорее к нам, прокатим с ветерком!
Грузовичок:
А с правилами дорожного движения вы знакомы? Ведь это азбука нашего городка. А
вы что натворили в нашем городе со знаками?
Бабка:
Подумаешь, какой учитель нашелся! Нам и так хорошо! Поехали, ребята!
Вед:
Ни в коем случае! Я не позволю ребятам кататься по городу, где все шиворот –
навыворот! Давайте, наведем здесь сначала порядок, а потом и покатаемся! И вас
научим соблюдать правила дорожного движения!
1
реб: Делаем всем предостережение! Выучите
срочно правила движения!
Чтоб не волновались каждый день родители!
Чтоб спокойны были за рулем водители!
2реб:
Посмотрите, постовой встал на нашей мостовой.
Быстро руку протянул, ловко палочкой взмахнул.
Вы видали, вы видали? Все машины сразу встали.
Дружно встали в три ряда и не едут никуда!
Реб-милиционер:
Я –постовой- регулировщик, дежурю ловко на посту.
Никто на свете так не может одним движением руки
Остановить поток прохожих и пропустить грузовики!
Грузовичок:
Ответьте мне скорее, дети, на какие части делится улица?
Дети:
Проезжая часть – дорога, и тротуар!
Вед:
Перейти через дорогу вам на улице всегда и подскажут, и помогут говорящие
цвета! Ой, а что на вашем светофоре все огни перепутаны?
Дед
и Бабка: Ну, разве это перепутано? Смотрите, как
все ярко и красиво! Какая разница, где какой цвет горит?
Вед:
Ну, уж нет! Ребята, давайте расставим правильно все цвета на светофоре!
3
реб: С виду грозный и серьезный, очень важный
светофор
С перекрестка, с перекрестка на меня глядит в упор.
4реб:
Все, что хочет он сказать, я умею, я умею по глазам его читать!
5реб:
Различать ты должен ясно: зеленый, желтый, красный!
Дети исполняют песню «Светофор».
Вед:
А сейчас давайте поиграем в игру «Светофор». Вы будете
двигаться, как машины, и смотреть какой флажок по цвету я подниму: так и
действовать надо!
Игра «Красный, желтый, зеленый!»
Вед:
А где же у вас пешеходный переход? Вы знаете, как надо переходить дорогу?
Дед
и Бабка: Знаем. Знаем… Как хотим и где хотим!
Грузовичок:
Ребята, правильно они ответили? А как надо?
6реб:
Пешеход, пешеход, помни ты про переход!
Подземный, надземный, похожий на зебру!
Знай, что только переход от машин тебя спасет!
Грузовичок:
А наш пешеходный переход раскидали дед Кювет и бабка Канавка! Помогите, ребята,
его правильно разложить здесь!
(дети раскладывают полосы перехода)
Вед:
Разрешите задать вопрос нарушителям? Как следует вести
себя, если ты вышел из автобуса и тебе надо перейти на другую сторону улицы?
Дед:
Надо обойти автобус? А лучше пролезть между колесами.
Вед:
Да, я вижу, вы совсем не знаете правил. Ребята, объясните, как надо поступить?
Дети:
Надо подождать, пока автобус отъедет. Внимательно посмотреть по сторонам, а
затем переходить дорогу. Если рядом есть пешеходный переход, следует
воспользоваться им.
Вед:
А скажите, можно ли играть на проезжей части дороги или рядом с ней?
Бабка:
Смотря во что? Вот в шахматы нельзя.
Вед:
Это почему?
Бабка:
Так ведь машины все фигуры посбивают! А вот в мячик можно!!!
Дед:
Это точно! (начинают играть в мяч, ведущая их останавливает).
Дети:
Возле дороги, а тем более на дороге, играть в мяч нельзя!
Бабка:
Есть у нас знакомые дружки, дак те вовсе, как хотят, так и передвигаются на
дороге…. А, вон и они!
Три поросенка (дети) крутятся возле машины.
Поросята:
(напевают)
Хорошо нам жить втроем, жить втроем, жить втроем! Мы танцуем и поем, и поем,
да!
Нуф:
Эй, братцы! Пора за дело приниматься! Машину мыть и
начищать, кататься отправляться! Ждут нас наши друзья: бабка Канавка и дед
Кювет!
Наф:
Ой, а вдруг мы не успеем весь народ перепугать?
Ниф:
Не робей, всегда успеем! Мерседес наш точно в миг нас докатит напрямик!
Выезжают на дорогу и проезжают под «кирпич». Их останавливает милиционер
(ребенок).
Реб-милиционер:
Поросята! Вы нарушили правила дорожного движения! Вы
проехали под знак «кирпич».
Поросята:
Извините, мы его не заметили…
Реб-мил:
Водитель Наф-Наф, платите штраф!
Поросята:
А у нас ничего нет! (выворачивают карманы)
Реб-мил:
Тогда покупайте билет! Будете ездить на общественном транспорте, пока не
выучите правила дорожного движения.
Поросята:
Ой, не хотим мы на общественном транспорте, на нашем Мерседесе лучше! А это
сложно – учить правила?
Вед:
Правил дорожных на свете немало – все бы их выучить вам не мешало!
Но основное из правил движенья знать как таблицу
должны умноженья!
Дети:
На дорогах не играть, не кататься, если ты хочешь здоровым остаться!
Поросята:
Ну-ка, покажите, расскажите нам про них! Знать хотим мы все на свете, чтобы
кататься на своей машине.
Вед:
(показывает знак –СТОП): Водитель, помни этот знак и остановись!
А это знак – проезд запрещен! Внимание, здесь, детская
площадка! (показывает знак –«Осторожно, дети!») На проезжей части,
дети, не играйте в игры эти! Бегать можно без оглядки во дворе и на площадке.
А чтобы нам не помешали машины, мы поставим для водителей специальные знаки:
«Проезда нет», «Осторожно, дети», «Стоянка запрещена». А еще вы должны
помнить, что садиться в машину можно только со взрослыми. Ребята, скажите,
какие правила пассажиров легкового автотранспорта вы знаете?
Дети:
Дети в легковой машине должны находиться в специальных
детских креслах; необходимо пристегиваться специальными ремнями безопасности!
Вед:
Все знаки дорожные запомнить несложно! А вы, поросята, запомнили их?
Поросята:
Кажется, да! Запомнить несложно, что каждый знак говорит!
Наф:
(показывает знак «Осторожно, дети») Здесь, ребята, не до смеха, ни на
чем нельзя здесь ехать, можно только своим ходом, можно только…
Дети:
ПЕШЕХОДАМ!
Ниф:
(показывает знак «Зебра»)
Все знакомые полоски знают дети, знает взрослый. На ту сторону ведет
пешеходный…
Дети:
ПЕРЕХОД!
Нуф:
(знак «Въезд запрещен») Круглый знак, а в нем окошко, не спеши тут
сгоряча, а подумай-ка немножко. Что здесь? Свалка кирпича?
Дети:
ПРОЕЗД ЗАПРЕЩЕН!
Вед:
Знаков дорожных на свете немало, все бы их выучить вам не мешало!
Песенка дорожных знаков.
Вед:
Вот и навели порядок мы в вашем городе, Грузовичок! А
вы, дед Кювет и бабка Канавка, поняли, для чего эти знаки и что они обозначают?
Дед
и Бабка: Да, теперь, поняли. Мы думали, это так –
картинки всякие! Мы больше не будем хвалиться и хулиганить. Простите нас! А
теперь вы с нами покатаетесь?
Вед:
Давайте вместе поиграем и покатаемся! Под веселую музыку будем все кататься на
своих машинах, а как только музыка остановится – нужно будет поздороваться с
тем, с кем вы встретились, но так, как я скажу: за руку, или носами, или
лбами!!!
Игра «Здравствуй, друг!»
Грузовичок:
Спасибо вам, ребята, что помогли в нашем городе порядок навести! Не забывайте,
что правила дорожного движения – это Азбука нашего городка! До свидания!
Дед и Бабка прощаются и все выходят из зала.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.