Инфоурок / Начальные классы / Другие методич. материалы / Театрализованное представление "Книжкины именины"

Театрализованное представление "Книжкины именины"

Курсы профессиональной переподготовки
124 курса

Выдаем дипломы установленного образца

Заочное обучение - на сайте «Инфоурок»
(в дипломе форма обучения не указывается)

Начало обучения: 22 ноября
(набор групп каждую неделю)

Лицензия на образовательную деятельность
(№5201 выдана ООО «Инфоурок» 20.05.2016)


Скидка 50%

от 13 800  6 900 руб. / 300 часов

от 17 800  8 900 руб. / 600 часов

Выберите квалификацию, которая должна быть указана в Вашем дипломе:
... и ещё 87 других квалификаций, которые Вы можете получить

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>

библиотека
материалов

Театрализованное представление

«Книжкины именины»


Учитель: Здравствуйте, дорогие друзья! Сегодня у нас большой праздник:

Книжкины именины!


Буратино: Именины? Именины?

У Володи? Шуры? Нины?

У девчонок? У мальчишек?


Учитель: Нет! У наших детских книжек!

Именины, Буратино,

Мы отпразднуем с тобой,

Но для этого нам нужен

Самый главный наш герой.

- Как ты думаешь, Буратино, кого нам не хватает, чтобы начать праздник?


Буратино: Сейчас подумаю…Думай, моя деревянная голова, думай…А!

Додумался! У нас же Книжкины именины. А у книжек должна

быть Королева! Да?

D:\Все документы\Школа\Неделя дет. книги\DSCF2022.jpg


Королева книга: Здравствуйте, друзья!

О, как много собралось сегодня вас, ребята!

Но место, вижу, всем нашлось, хоть, может, тесновато?


- Я думаю, ребята, вы любите книги, много читаете, много знаете и сейчас порадуете меня своими ответами. Я очень богатая королева. У меня так много книг, и в каждой - свои литературные герои.


Учитель: О том , как нужна книга, мы даже не задумываемся. Просто они у нас есть, и свою жизнь без них мы даже не представляем. А ведь было время, когда книг еще не печатали, а детям взрослые вслух рассказывали сказки.

Буратино: Ребята, я вот хочу узнать, кто из вас любит читать книжки?

Есть такие? Поднимите, пожалуйста руки!


Королева книга: Давайте любимые книги откроем

И снова пройдем от страницы к странице,

Всегда ведь приятно с любимым героем

Опять повстречаться, узнать, подружиться.


Буратино: Кто-то стучит. Наверное, кто- пришел к нам на именины. Войдите!

Баба-Яга: Здрасте! Не ждали меня, мои красавчики?! А я тут как тут!

Чую, чую, книжками пахнет. Умненькими да благоразумненькими!

Фу-фу, я жуть как не люблю, когда ребят хвалят. Да я в жисть не

поверю, что они такие хорошенькие, так любят книжки. Чую, чую,

что есть плохие ребятишки, которые и читать не любят, и книжки

беречь не хотят. Покажите мне таких, порадуйте старушку.


Королева книга: Ну что, ребята, придется признаться Бабе-яге, что бывают

такие случаи, когда ребята плохо обращаются с книгами,

не умеют их правильно читать.

Инсценировка стихотворения И.Ильина «Две книжки»

Однажды встретились две Книжки,

Разговорились меж собой.

Скажи мне как твои делишки?

Одна спросила у другой.

Ох, милая, мне стыдно перед классом:

Хозяин мой обложку вырвал с мясом.

Да что обложку! Вырваны листы.

Он делает из них кораблики, плоты.

Боюсь, на змей пойдут последних три листка,

Тогда лететь мне в облака!

А у тебя целы бока?

Твои мне не знакомы муки –

Не помню я такого дня,

Чтобы, не вымыв чисто руки,

Хозяин мой читал меня.

Каждому это должно быть понятно:

Книгу любую храните всегда,

Чтоб новой её сохранить на года.


Баба-яга: Ну спасибо, уж как мне это все понравилось! Дайте-ка я вас сейчас

обниму!

Читатели - глотатели (М.Островский)

Коля книжек не читал, он их попросту глотал

За едой и перед сном, в лодке с поднятым веслом,

На уроке и в саду, лёжа, стоя, на ходу.

За обедом проглотил он «Гулливера» «Буратино»,

Брал он с вешалки пальто – закусил стихом Барто,

А в аптеку шел пока, скушал томик Маршака.

Не заметил, как с арбузом съел он «Робинзона Крузо».

Наконец, собравшись спать, взял Хоттабыча в кровать.

У него спросили в школе – Что прочёл сегодня, Коля?

И ответил Коля так:

- Написал рассказ Маршак,

Как отважный Робинзон сел в отцепленный вагон

И поехал к лилипутам, был веревками опутан,

Но его от смерти спас добрый папа Карабас.

Дружный смех раздался в школе. Отчего – не понял Коля.

Знает кто-нибудь из вас, почему смеётся класс?


Учитель: А как вы думаете, ребята, почему смеялся класс?

Баба-яга: Этот пример мне тоже понравился! А ещё? Ну-ка, я сама спрошу.

Есть у нас ещё такие нерадивые читатели?

Дети: Нет!

Королева книга: Вот видишь нет у нас больше таких читателей. Так что делать больше тебе у нас нечего, отправляйся в свой темный лес, в свою избушку на курьих ножках.

Баба-яга: Ну ладно, ладно, уж и обиделись на меня. А я ведь тоже книжечки-сказочки люблю, с ребятами хочу поиграть. Ребята, я буду читать стихотворения, в которых буквы заблудились, а вы должны найти ошибки.

Буква заблудилась

Неизвестно, как случилось, только буква заблудилась: Заскочила в чей – то дом и – хозяйничает в нём! Но едва туда вошла буква – озорница, очень странные дела начали твориться

Закричал охотник: - Ой! Двери гонятся за мной!

На виду у детворы Крысу красят маляры.

Посмотрите – ка, ребятки: Раки выросли на грядке.

Куклу выронив из рук, Маша мчится к маме: - Там ползёт зелёный лук с длинными усами!

Говорят, один рыбак в речке выловил башмак. Но зато ему потом на крючок попался дом.

Старый дедушка Пахом на козе скакал верхом.

Жучка будку не доела: Неохота. Надоело.

На пожелтевшую траву роняет лев свою листву.

Мама с бочками пошла по дороге вдоль села.

Миша дров не напилил, печку кепками топил.

Тает снег. Течёт ручей. На ветвях полно врачей.

Синеет море перед нами. Летают майки над волнами.


Баба-яга: Надо же, умные какие! Не удалось мне вас запутать. А кто мне

назовет сказки про меня, Бабу-ягу? Вы мне называйте, а я буду

считать.

Баба-яга: Фу, фу, фу! Какие вы молодцы, какие вы хитрецы! Все-то они читали, все-то они узнали! Так, так, так…Чтоб такое спросить, чтоб никто не знал? А! Ну ни за что они это не знают, ни за что не отгадают! Послушайте-ка, вот что: есть моего родненького Кощея Бессмертного секрет, который он бережет пуще всего на свете, потому что в этом секрете его жизнь заключается. Что же это секрет Кощея Бессмертного, а? (Игла , которую нужно сломать, чтобы Кощей Бессмертный умер.)


D:\Все документы\Школа\Неделя дет. книги\DSCF2028.jpg

Королева книга: Неужели и правда, ребята, никто из вас не знает этого секрета?

Баба-яга (хватается за голову): Ай – ай – ай! Сил моих больше нет! Уж если вы и такой секрет знаете, то я сдаюсь и больше с вами не дружусь! Просто посижу да на вас, деток погляжу!

(Появляется Буратино, он тащит тяжёлый мешок.)

Буратино: Посмотрите, посмотрите скорее! Посмотрите, что я нашёл! Наверное, это подарки! Видите, какой тяжёлый мешок! Мне очень повезло! Сейчас я со всеми поделюсь! (Развязывает мешок , достаёт из мешка записку.) Ну что это? (Читает.) «Дорогие друзья! Очень хотела побывать у вас на празднике, но задержалась по своим волшебным делам. посылаю вам чудо – мешок. В нём вы найдёте необычные предметы. Попробуйте угадать, кому из сказочных героев они принадлежат, и назовите сказки, в которых они живут. Василиса премудрая». (Ребятам.) Ну что, попробуем догадаться?

  • Кувшин. (Старик Хоттабыч.)

  • Игла. (Кощей Бессмертный.)

  • Хрустальная туфелька (Золушка.)

  • Горошина. (Принцесса на горошине.)

  • Луковица. (Чипполино.)

  • Веретено. (Спящая красавица.)

  • Зонтик. (Оле Лукойе.)

  • Перо. (Финист – Ясный сокол.)

  • Ключ. (Буратино.)

Молодцы ребята! Я вижу, вы знаете сказки!

А вот вам ещё задание.

«Исправьте ошибки»

Огурцы играют в прятки,

Малыши растут на грядке,

Раки воют на луну

Дети плавают по дну

Волки в цирк бегут ватагой

Щуки дремлют под корягой

Поросята точат шпаги

Мушкетёры спят в овраге

D:\Все документы\Школа\фото.Книж.именины\DSCF2025.jpg

Королева книга:

Я знаю, вам запомнятся навек

Все книги, что вы в детстве прочитали,

Когда открылись солнечные дали

В прозрачной тишине библиотек

И вы взрослее и мудрее стали.

Учитель: Вот и подошёл к концу наш праздник! Я говорю спасибо всем, кто присутствовал на нашем празднике. Большое спасибо!

(Участники праздника берутся за руки, декламируют.)


Все:

Увидеть вас в который раз

Явилась книг семья.

Быль, сказка, повесть и рассказ –

Все старые друзья.

Но не стареем мы, друзья,

Попробуй заглянуть,

Страницы наши развернуть –

И с книгой в добрый путь!

Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 22 ноября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru


Общая информация

Номер материала: ДВ-548466
Курсы профессиональной переподготовки
124 курса

Выдаем дипломы установленного образца

Заочное обучение - на сайте «Инфоурок»
(в дипломе форма обучения не указывается)

Начало обучения: 22 ноября
(набор групп каждую неделю)

Лицензия на образовательную деятельность
(№5201 выдана ООО «Инфоурок» 20.05.2016)


Скидка 50%

от 13 800  6 900 руб. / 300 часов

от 17 800  8 900 руб. / 600 часов

Выберите квалификацию, которая должна быть указана в Вашем дипломе:
... и ещё 87 других квалификаций, которые Вы можете получить

Похожие материалы

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>