Театрализованное представление на тему: "Волк и семеро козлят на новый лад"

Театрализованное представление

«Волк и семеро козлят на новый лад»

(Старшая и подготовительная группы)

Образовательная область: «Социально – коммуникативное развитие»,

Автор: Ивашкина Т. Н.

Подготовили и провели: воспитатели Ивашкина Т. Н.

                                  Цыцаркина Н. А.

Интеграция образовательных областей: познание, чтение художественной литературы, коммуникация, социализация, безопасность, труд.

Цель: формирование театрально – игровых умений.

Задачи:

1. Учить детей разыгрывать несложное представление по знакомому литературному произведению, соотносить игровое действие и эмоциональную выразительность движения со словами.

2. Развивать понимание речи окружающих, умение вслушиваться в речь и пользоваться в общении ситуативной речью, как по побуждению воспитателя, так и по собственной инициативе.

3. Способствовать развитию диалогической речи. Развивать интонационную выразительность. Обогащать и активизировать словарь словами: шелковая травка, студеная водица, тоненький голосок, не так причитает.

4. Воспитывать чувственно-эмоциональную отзывчивость, нравственные качества: быть внимательным и доброжелательным, не покидать своего места во время спектакля, реагировать на происходящее на сцене, благодарить артистов.

5.Учить детей через игру, быть осторожными, избегать общения с чужими людьми, не открывать дверь при любых обстоятельствах, если ребенок дома один. Развивать в детях сочувствие товарищу, попавшему в беду, переживать за него, оказывать помощь.

6. Воспитывать бдительность в общении с чужими людьми, разъяснить, что опасности могут подстерегать не только на улице, но и дома.

Предварительная работа:

 1. Знакомство детей с содержанием сказки «Волк и семеро козлят» посредством театра на фланелеграфе и беседа по ее содержанию.

2. Слушание и пение песен из мультфильма «Волк и семеро козлят».

3. Проведение занятий, бесед на тему: «Ребенок и чужие люди», «Безопасность в доме».

4. Проведение тренинга, рассматривание иллюстраций. Чтение сказок «Кот, петух и лиса», «Красная шапочка», «Волк и семеро козлят», «Приключения Буратино».

Действующие лица:

- Мама – коза

- Козлята

- Волк

- Медведь

Костюмы и декорации:

- Костюм козы и козлят

- Костюм волка

- Костюм медведя

- Избушка козы

- Книги, куклы и другие игрушки для козлят

- Деревья

Воспитатель: Сегодня мы вам покажем сказку «Волк и семеро козлят на новый лад». На новый лад – это значит, что известную вам русскую народную сказку мы покажем и расскажем по-новому. Мы хотим не просто показать вам спектакль, а научить вас тому, как нужно вести себя в сложной ситуации, как следует поступать и чего делать нельзя. Смотрите и слушайте очень внимательно! Готовы? Ну, давайте смотреть…

Автор: На лесной опушке, в маленькой избушке жила – была Коза с козлятками. Каждый день Коза уходила по своим делам, а козлятам строго настрого наказывала…

Коза:  Детушки мои, козлятушки! Мне нужно сходить в салон красоты, привести себя в порядок. А вы заприте дверь и никому не открывайте. Помните, чему я вас учила!?

Козлята:  Да, помним, матушка!

Автор: Коза уходит, а  Козлята остались дома одни. Не знали они, не ведали, что возле дома караулил их злой волк. Увидел он, что коза ушла и скорей к избушке…

(Выходит Волк)

Волк (тоненьким голоском):  Ой, вы мои козлятушки-ребятушуки! Отопритеся, отворитеся. Ваша мать пришла много сладостей принесла…

( В домике тихо, козлята прислушиваются)

Волк (продолжает):  пирожных, конфет, шоколадок, мороженного…

Козлёнок №1: Ура! Мама нам сладости принесла! (бежит к двери)

Козлёнок №2: (Останавливает первого) Подожди, не матушкин это голосок.

Козлёнок №3: Конечно, это не мама! Она всегда нам полезную еду приносит: овощи, фрукты, молочко!

Козлёнок №4:  Мама говорила, что от сладкого зубы будут портиться

Козлёнок №5:  (Выглядывает в окошко)  Это не наша мама, не будем открывать дверь. Я видел большие серые лапы. Это наверное волк

Козлёнок №6: Уходи, мы тебе не откроем!

Козлёнок №7:  Волк чуть нас не обманул. Мне страшно!

(Раздосадованный волк уходит, козлята снова начинают играть, но не так весело)

Автор:  Волк очень разозлился и, во что бы то ни стало, задумал проникнуть в дом козлят.

(Волк выходит в форме полицейского)

Волк:  Козлятушки – ребятушки, отопритеся, отворитеся. Это я, полицейский. Меня ваша мама попросила побыть с вами, чтобы никто вас не обидел!

Козлёнок №1:  Давайте откроем, полицейские всех защищают! Он будет нас охранять!

Козлёнок №2:  А вдруг это не полицейский? Помните, что нам мама говорила?

Козлёнок №3:  Да, мама говорила, что бандиты могут переодеться в полицейских.

Козлёнок №4:  А что же нам делать? Может попросим показать удостоверение? В кино все так поступают.

Козлёнок №5:  Нет, нельзя открывать дверь. Да и прочитать документы мы не сумеем.

Козлёнок №6:   Я знаю, что делать. (Подходит к двери) Дяденька полицейский, скажите вашу фамилию, мы позвоним по телефону 02, узнаем, можно ли вас впустить.

Волк (напугано):  Нет, мне сейчас некогда. Приду в следующий раз.

Козлёнок №7:  Значит, это был не полицейский. Он испугался, что мы позвоним в полицию. Мы всё сделали правильно!

Автор:  И на этот раз волку не удалось попасть в дом, но он придумал кое-что похитрее!

(Волк входит в одежде врача)

Волк:  Козлятушки – ребятушки, отопритеся, отворитеся. Это я, доктор. С вашей мамой случилась беда, она попала в больницу. Я приехал, чтобы отвезти вас к ней.

Козлёнок №1:  Ой, наша мама попала в больницу, давайте впустим доктора, он отвезёт нас к маме.

Козлёнок №2:  Нельзя открывать дверь. Вспомните, чему нас мама учила.

Козлёнок №3:  Да, мама нас учила никогда не открывать дверь чужим.

Козлёнок №4:  Как же нам быть? Вдруг мама и вправду в больнице и хочет нас видеть?

Козлёнок №5:  Надо позвонить маме. Ведь у нас есть телефон!

Козлёнок №6:  Да, правильно! (Берёт телефон и говорит в трубку) Алло! Мамочка! У тебя всё в порядке? Кто то стучит к нам в дверь и говорит что ты в больнице.

(После паузы, обращается к остальным)

Мама сказала, что у неё всё хорошо, чтобы мы никому не открывали дверь, она сейчас примчится.

Козлёнок №7:  (подходя к двери) Нас не проведёшь, хитрый волк!

(Бежит Коза, с ней Медведь. Волк, увидев их, убегает, Медведь за ним. Коза входит в избушку и обнимает своих козлят).

Коза:  Вы молодцы! Всё сделали правильно.

Автор:  Сказка ложь, да в ней намёк – добрым молодцам урок!

Не пускайте дядю в дом, если дядя незнаком!

И не открывайте тёте, если мама на работе.

Ведь преступник, он – хитёр, притворится, что монтёр.

Или даже скажет он, что пришёл к вам почтальон.

Чтоб тебя не обокрали, не схватили, не украли,

Незнакомцам ты не верь, закрывай покрепче дверь!

Автор: Вот и сказке конец, а кто слушал – молодец!

Вопросы к детям

1. Понравилась ли вам сказка?  (Ответы детей).

2. Козлятки знали, какая еда полезна для здоровья. Что им мама Коза приносила? (Ответы детей).

3. Вы обратили внимание, чем занимались козлятки без мамы?  (Ответы детей).

4. Правильно, козлятки играли в свои игрушки, рассматривали книжки; они не брали опасные предметы, не залезали на подоконник, не ссорились, не дрались.

5. Почему козлята не открыли дверь полицейскому? (Ответы детей).

Да, потому что мама их учила никогда не открывать дверь чужим! Как поступили козлята? (решили позвонить по телефону 02, сообщить о том, что к ним пришёл полицейский, бандита это испугало).

6. Какой хитрый план придумал волк потом? (Ответы детей).

7. Почему козлята не открыли дверь врачу?(Ответы детей)

Правильно, потому что бандиты могут переодеться в кого угодно.

8. Как поступить, если вам кто то сообщит вам, что ваша мама попала в больницу? Вы ему сразу поверите? (Ответы детей)

Что же вы будете делать?

Правильно, надо позвонить маме или кому то из родных.

9. Не смотря на то, что волк был очень хитрый, он не съел козлят, как это случилось в русской народной сказке. В нашей сказке счастливый конец.

Как вы думаете, почему? (Ответы детей).

Давайте подведём итог.

Козлята были послушными. Поступали так, как их научила мама-Коза. Они запомнили самое главное правило: Никогда не открывать дверь чужим!

                                        Фотоотчёт