Инфоурок / Классному руководителю / Другие методич. материалы / Театрализованное представление «Научный парад»
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

Театрализованное представление «Научный парад»

библиотека
материалов

Театрализованное представление

«Научный парад»


Ведущий (звонит в колокольчик): 1 Сентября – День Знаний. А какое знание может быть без науки? Сегодня науки – именинницы. Итак, начинаем научный парад.


(Ведущий звонит в колокольчик. Появляется Русский язык – участник художественной самодеятельности. На груди у него большая касса букв и слогов. Следом за ним – Математика. С изображением цифр, математических знаков. Далее – История. На кармашках указываются века – I в., II в… И, наконец появляется Литература. Костюм состоит из изображения переплётов книг с именами писателей: Пушкин, Лермонтов, Чехов и т.д.)


Ведущий: Вот перед нами 4 науки: Русский язык, Математика, История, Литература. Конечно, не только с ними мы встречаемся в школе. Но эти науки очень важны. Ребята, как вы думаете, какая из них важнее? (К наукам): А вы сами как думаете?


Науки (наперебой): Конечно, я! Разумеется, я!


Ведущий: Что же делать? Попробуем провести проверочное испытание. Без какой школьной науки не смогут прожить другие – та самая главная. Начнём с тебя, Русский язык. (Русский язык отходит). Так, История, можешь ли ты обойтись без Русского языка? (Та мычит что-то невнятное). А ты, математика? (Математика пытается что-то объяснить с помощью жестов). Ясно. Может быть, Литература скажет нам что-нибудь? (Литература отрицательно качает головой). Прекрасно! Никто не может обойтись без Русского языка, значит он и есть самая главная наука. (Русский язык возвращается).


Науки (наперебой): Секундочку! Минуточку! Подождите!


Математика: А сумеют ли обойтись без меня! (Отходит в глубь сцены).


История: Подумаешь! Как будто я без неё не знаю , что Пётр Первый родился… родился в… (рассеянно замолкает).


Ведущий: Так в каком же году он родился?


Русский язык: Подожди. Сейчас я тебе помогу, клянусь всеми моими… всеми моими…, в общем, всеми буквами.


Ведущий: Так сколько же в тебе всё-таки букв?

Русский язык: Много.


Литература: А я точно знаю страницу книги, где это написано.


Ведущий: И на какой же странице?


Литература: На той, что посередине. Полистайте – найдёте.


Русский язык: Так мы до вечера искать будем!


Математика (выходя вперёд): На 234!


Литература: Точно! Там написано, что в русском языке…


Русский язык: Во мне ровно 33 буквы! И клянусь всеми моими 33-мя буквами, Пётр Великий родился…


История: В 1672 году!


Ведущий: Выходит, что и без математики вы обойтись не можете.


Математика: Ещё бы! А вот интересно, кому нужна история?


История: Ах так! (Отходит в глубь сцены).


Ведущий (обращаясь к Русскому языку): Скажи-ка, милый, кто ты такой будешь?


Русский язык: Как кто? Я Русский язык!


Ведущий: И откуда ты взялся?


Русский язык: Ниоткуда. Есть – и всё…


Ведущий: Та-ак…


Литература: Книжки надо читать – там всё написано.


Ведущий: Кем написано?


Литература: Ну, этим, как его…


Математика: Действительно, Русскому языку и Литературе без Истории не обойтись. А я и так все даты наизусть помню. 12 апреля 1961 года!


Ведущий: И что же произошло в этот день?


Математика: Что-нибудь важное, раз я помню.


История (выходит): 12 апреля 1961 года первый человек Земли…


Ведущий: Юрий Гагарин поднялся в космос!


Математика: Да, понятно.


Ведущий: Вот так. Без истории вы все – «Иваны, родства не помнящие». Осталась ты, Литература. Посмотрим, смогут ли друзья без тебя обойтись.


(Литература отходит)


Русский язык: Очень даже, ввиду отсутствия присутствия, наличия в отличие от того, который поскольку – постольку. Вот.


Математика: Проще говоря, плюс на минус даёт минус на плюс, плюс косинус через посредство последующего из предыдущего и вытекающий результат вытекает из.


История: Глава седьмая, параграф 105-й. Он его секирой – бух, а тот – бац, а они – топ-топ, а те – бум! Ура!


Ведущий: Друзья! Да вы без Литературы двух слов связать не можете! (Литература возвращается).


Ведущий (звонит в колокольчик): Внимание! Проверочное испытание не дало результатов. Для установления победителя я предлагаю провести настоящий конкурс-состязание по всем правилам. Для судейства надо избрать жюри.

(Жюри занимает свои места).

Начинается театрализованный конкурс «Кто важнее?»


Ведущий: Итак, первое задание конкурса! Человек, появившись на свет, с первого мига начинает учиться. Он учится ходить, говорить, понимать мир и людей. Но вот наступает день, и он приходит в школу, у порога которой его встречают учителя, за стенами которой его ждёте вы, уважаемые науки. Девиз первого задания нашего конкурса: «Ученье – свет!»

(История выходит первой, с ней два помощника-экскурсовода).


История: Это мои ассистенты. Вместе с ними вы отправитесь в прошлое.


Экскурсовод 1: То, о чём вам нынче расскажем,

Все как следует знать должны:

Ведь история школы нашей –

Часть истории всей страны!

(Рассказывает о прошлом школы).


Экскурсовод 2: Наша школа повсюду с нами.

Не старея, она растёт,

А история – это память,

Устремляющаяся вперёд!


Ведущий: Ну, теперь послушаем Литературу. Я думаю, ей есть, что сказать.


Литература: Я покажу вам несколько уроков, а вы постараетесь узнать, из каких они произведений литературы, кто их написал, и какие герои участвуют (Зачитывает несколько отрывков из художественных произведений, а учащиеся отгадывают).


Русский язык: Теперь я приглашаю своих помощников.


1-й помощник: Мы расскажем вам о замечательном учителе – о Русском языке. Ведь именно он подарил миру великих писателей, чудесные песни, волшебные сказки.


2-й помощник: Велик и могуч Русский язык. Интересно и важно, что думали и думают о Русском языке писатели нашей страны – классики и современники. (Кто больше вспомнит высказываний о Русском языке – задание готовилось детьми заранее).


Ведущий: Очень интересно. А сейчас слово Математике.


Математика: Мы покажем вам сценку (Выносят макет компьютера, выходят ученики: Алёша и Маша).


Маша: Кто вы?


Компьютер: Я компьютер, сегодня я ваш учитель. Первый вопрос вам, дети. Сколько будет, если 1 раз отмерить и 7 раз отрезать?


Алёша: Восемь.


Компьютер: Будет не 8, а двойка. Так и запиши: «Семь раз отмерь, а один раз отрежь». Это девиз нашего урока.


Алёша: А решите, пожалуйста, мою задачку. В первом классе я получил 5 двоек, во 2 – на две больше, в 3 – ещё вдвое больше, а в каждом следующем – ещё вдвое больше. Сколько двоек я получу в 9 классе?


Компьютер: Ни одной.


Алёша: Как же так?


Компьютер: Очень просто. С таким количеством двоек тебя в 9 класс не переведут. Теперь потрудись ответить мне. Шёл ты с Машей в школу. У Маши в портфеле лежало три учебника, а у тебя на один больше. Сколько учебников ты нёс в школу?


Алёша: Готово. Это же задачка для детского сада. Я нёс 4 учебника.


Компьютер: Ай-ай-ай! Прочти-ка наш девиз!


Алёша: 7 раз отмерь…Всё равно получается 4!


Компьютер: Нет, ты нёс 7 учебников!


Алёша: Почему 7? Вот смотрите! (Алёша и Маша показывают, как они идут в школу).


Компьютер: И всё-таки 7. Потому что ты, Алёша, как мальчик воспитанный, взял у девочки портфель и нёс его до самой школы.


Алёша: Теперь понятно.


Ведущий: А сейчас второй конкурс: «Нет ученья без веселья!»


Первой выходит История и показывает сценку из пьесы Д.И.Фонвизина «Недоросль» (Урок Митрофанушки).


Русский язык: Целый смешной урок показать не берусь, но о смешных случаях на уроках расскажу охотно. (Выходит ученик).


Русский язык: Поставь, пожалуйста, ударение в слове «девочка».


Ученик: Я не могу, девочек ударять нельзя.


Русский язык: Какие ты знаешь знаки препинания?


Ученик: Восклицательный знак, точка… запяточка…


Русский язык: Какие ты знаешь разделы Русского языка?


Ученик: Синтаксис и пунктаксис.


Русский язык: Проспрягай глагол «идти».


Ученик: Я иду, ты идёшь…


Русский язык: Побыстрее!


Ученик: Он бежит, мы бежим, вы бежите.


Ведущий: Да. Нужно очень потрудиться, чтобы не попадать в такие комические ситуации. Значит нужно учиться и учиться.


Математика загадывает несколько задач на сообразительность.


Ведущий: Что же, я думаю, все четыре науки достаточно себя показали. Предоставим слово жюри.


Жюри: Мы решили, что все науки нам просто необходимы! Мы не можем обойтись без них, а детям советуем поближе познакомиться с ними, чтобы стать умными, эрудированными, грамотными.


Вручаются призы наиболее активным участникам представления.





6




Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДВ-135985

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"