691882
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 70%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокДошкольное образованиеКонспектыТеатрализованное представление "В королевстве Феи Дорожных Знаков" (Старшая группа)

Театрализованное представление "В королевстве Феи Дорожных Знаков" (Старшая группа)

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.


МКУ «Управление образования» ЗМР













«В королевстве Феи Дорожных Знаков»



Театрализованное представление

в рамках республиканской образовательной программы

«Зеленый огонек- 2015»









МБДОУ «Детский сад «Лесная сказка»

Воспитатель старшей группы «Б»:

Миронова С.А.







2015 г.

г. Заинск




Цель: овладение базовыми правилами безопасного поведения на дорогах через театрализованную деятельность


Задачи:


Воспитательные: воспитывать чуткость, отзывчивость, умение сочувствовать и помогать героям, желание соблюдать и выполнять правила безопасного поведения на улицах и дорогах. Продолжать знакомить детей с правилами этичного поведения каждого участника дорожного движения.


Развивающие: развивать внимание, сосредоточенность, умение быстро ориентироваться в ситуации; выразительность речи, исполнения песен и танцевальных движений.


Образовательные: формировать мотивационно - поведенческую культуру детей как основу безопасности в условиях общения с дорогой и улицей, расширять знания о правилах дорожного движения, о назначении дорожных знаков. Закреплять умения применять полученные знания в совместной игровой деятельности и в повседневной жизни.


Материалы и оборудование:

Мультимедийное оборудование с презентацией, дорожные знаки, макет автобуса, светофор, зебра (напольная дорожка), ступа для Бабы-Яги, фонарики- фликеры, стульчики с ремнями безопасности, автомашины, нагрудные дорожные знаки .

Костюмы: Короля и королевы, Феи дорожных знаков, Шурале, Бабы –яги, королевских пажей, жилеты со светоотражающими полосками.


Методы и приемы: сюрпризный момент, решение проблемных ситуаций, исполнение стихов, песен, танцев.


Предварительная работа: Беседа о правилах дорожного движения, рассматривание иллюстраций, плакатов, решение проблемных ситуаций, экскурсии к проезжей части, наблюдение за участниками дорожного движения, анализ их поведения, игры с правилами и др.











«В королевстве Феи дорожных знаков»


Ход театрализованного мероприятия:


Выходят дети в костюмах королевских пажей:

1-ый: трубит в горн

2-ой: Внимание! Внимание! У короля родилась дочь!

Ведущий: Пять прекрасных фей, принцессу поздравляют. А что же ей они желают?

(Выбегают дети-феи с мерцающими палочками)

Феи (поочерёдно).

Я – Фея Щедрости. Богата будь, конечно!

Я – Фея Доброты. Пусть добрым будет сердце!

Я – Фея Радости. Будь счастлива навечно!

Я – Фея Красоты. Прекрасна будь принцесса!

Я – Фея правил и наук дорожных. (Взрослый)

(Каждая после своих слов поочерёдно подходит к детской колыбели и касается ее своей волшебной палочкой).

Фея ПДД:

Не зря кажусь я строгою, возможно.

Наказ принцессе от меня такой:

Чтобы всегда порядок и покой

Царил у вас на всех дорогах.

За ним следить сама я буду строго.

И помните, когда у вас авария случится в первый раз,

Заснёт глубоким сном принцесса-дочь,

И уж никто не сможет ей помочь.

Прощайте! Помните и будьте осторожны.

Я- Фея правил и наук дорожных! (уходит).

Королева (ребенок):

Ах, что она сказала, боже мой!

Что за наказ она дала такой?

В тот самый час, когда в стране у нас

Авария случится в первый раз,

Заснёт глубоким сном принцесса дочь?

Король(ребенок):

И уж никто не сможет ей помочь.

Что же делать? Как же быть?

Невозможно допустить,

Чтоб авария у нас приключилась хоть бы раз.

Разнесите тот же час королевский мой указ

Королевские пажи (вместе):

«Чтобы все без исключенья знали правила движенья.

И не только твёрдо знали, но и строго выполняли».


Ведущий:

И с тех пор в королевстве учёба идёт.

Дорожную азбуку учит народ.

Учат все королевские жители:

Слуги, король, пешеходы, водители.

Ведущий:

А принцесса, между тем, ясно дело,

К тому времени совсем повзрослела.

Но не стала она исключением,

Тоже правила учит движения.

(Все начинают учить дорожные правила, которые поют на мелодию песни

В. Шаинского «Дважды два – четыре»).

Все дети:

Учим, учим, учим правила движенья,

Ищем от аварии спасенье.

Правила движенья каждый знать обязан

И навеки с ними каждый связан.

Король:

Говорю всем строго: выйдя на дорогу.

Не шалить, не шуметь и не баловать.

Чтоб у нас движенье шло без нарушенья,

Каждый житель страны должен знаки знать.

Королева:

Это не секрет для многих:

Если зебра на дороге,

То любой из вас поймёт –

В этом месте переход.

Король. Совершенно верно.

Ребенок:

Этот знак такого рода

Он на страже пешехода

Переходим с вами вместе мы дорогу в этом месте.

Ребенок (мальчик):

Есть у меня велосипед

Но нет 14 лет,

Пока катаюсь во дворе,

Где безопасно детворе

И даже в дом соседний к деду

Я через улицу не еду,

А иду. Велосипед за руль веду.

Кошечка (ребенок):

Почему ученый кот
Целых триста лет живет? Потому, что знает Кот
Где пешеходный переход!

Смотрит на знак «Переход запрещён» (кричит с испугом «Мяу») – убегает.

Ребенок:

Знак «Движение пешеходов запрещено»:

В дождь и в ясную погоду
здесь не ходят пешеходы.
Говорит им знак одно: «Вам ходить запрещено!»

Ребенок:


 

        Знак «Место остановки автобуса»:

В этом месте пешеход
терпеливо транспорт ждет.
Он пешком устал шагать, хочет пассажиром стать. (садится в автобус и машет рукой)

Ребенок:

Не один здесь знак, а много: Здесь железная дорога!

Электричка впереди. Ты с ней лучше не шути.

Ребенок:

Безопасность — это важно

Сел в машину пристегнись,

Ну а если ты малютка в автокреслице садись

В нём удобно, в нём комфортно, безопаснее всего.


Песня на татарском языке «Шофер буласым кллә»

Муз. Л. Батыр-Болгари Сл. Э. Шәрифуллина

Принцесса (ребенок):

(Показывая знак «Уступи дорогу»)

Ну, а если знак такой, то остановись, постой,

Он нам скажет строго: «Уступи дорогу».

(Бросает знак на пол.)

-Ах, как надоело! Знаки то и дело!

Эти правила учу! Больше не хочу!

Я ведь как-никак, принцесса!

Никакого интереса в этих правилах дорожных.

И без них прожить мне можно!


Ведущий:

И, конечно, новость эта разнеслась по белу свету.

Диалог двух придворных (девочек):

Слышишь, что говорит принцесса?

Никакого интереса

В этих правилах дорожных.

И без них прожить нам можно.

Ведущий:

А дурной пример, известно,

Заражает повсеместно.

И забыл народ со скуки

Про дорожные науки.

Началась у них тогда

На дорогах ерунда.


1 водитель (ребенок на квадроцикле):

Легковушка, брысь с пути!

Должен первым я пройти.

Видишь, главная дорога? (показывает на «живой знак» - ребёнка)

2 водитель (на машине легковой):

Уноси скорее ноги!

Я сильнее, так и знай,

Мне дорогу уступай!

Ведущий:

Тут раздался аварии звук.

В королевстве все вспомнили вдруг

Феи правил дорожных наказ:

Коль авария будет хоть раз.

Сном глубоким принцесса заснёт.

(водитель квадр цикла выходит толкает – после аварии).

Принцесса:

Ах, я не знаю, что со мной, не знаю.

Засыпаю, засыпаю, засыпаю…

Король:

О, горе мне: скорее все сюда!

У нас случилась страшная беда.

О, я несчастный. Как же, как мне быть?

Как мне принцессу – дочку разбудить?

Придворные! Шурале мне позовите.


Король Обращается к Шурале:

«Дорожных правил Фею отыщи,

Да низко-низко поклонись ей в ноги,

Да попроси ты у неё подмоги».


Шурале (взрослый) ищет Фею Дорожных правил и наталкивается на сидящую в ступе Бабу – Ягу.

Шурале (взрослый):Ой, а это кто такая? (чешет затылок длинными с маникюром ногтями)

Неучто Баба – Яга костяная???

Убежать, пока не поздно…

Ну, а вдруг Яга серьёзная?

Может быть, устали ноги?

Что сидит среди дороги?

Эй, откликнись, Баба – ёшка!!!



Баба – Яга (взрослый):

Ба! Тут призрак, не иначе!

Шурале:

Где ты призрак видишь тут?

Я? Я – королевский Шурале!

Баба – Яга:

О, прекрасное виденье!

Не признала, прошу прощенья. А ты откуда тут?

Шурале.

Ищу Я Фею всех дорожных правил!

Баба – Яга:

О, прекрасный Шурале!

У меня беда случилась

Понимаешь, эта Фея,

Что ты будешь делать с нею,

Мою ступу заколдовала,

Чтоб я выучила сначала

Эту азбуку движенья.

Как таблицу умноженья.

Шурале. Ну, а ты?

Баба- Яга:

Да я не прочь! (пинает ступу)

Но сижу и день, и ночь,

Не могу решить задачу.

Ну а ступа, как будто знает,

Окаянная не летает!

Шурале:

Ну-ка, покажи задание.

(читает) «Можно ль прямо на дороге

Поиграть с мячом немного? »

Да у нас любой ребёнок,

Выйдя прямо из пелёнок,

На такой вопрос ответит.

Баба – Яга:

Мой спаситель! Как я рада!

Побежали в детский сад! (Подбегают к детям).

Баба – Яга.

Кто мудрейший из детей?

Помогите мне скорей.

Можно ль прямо на дороге

Поиграть с мячом немного?

Дети отвечают: На дороге с мячом играть нельзя.

Ребенок в футбольной форме с мячом:

Стих: Твой весёлый, звонкий мяч

Может быстро мчаться вскачь.

Не играйте у дороги,

Берегите мяч и ноги!

Шурале:

Ну, теперь скорей вперёд

Садись в ступу – самолёт!

Ведь задача решена.

Баба – Яга:

Что ты! Там ещё одна.

Вот смотри: (слайд с дорожной ситуацией)

Шурале:

Какой пустяк! Что, ребята, здесь не так?

(Показывает на слайд с изображением детей, катающихся на санках, прицепленных к транспорту).

Дети отвечают на вопрос: К транспорту цепляться нельзя.

Ребенок:

В любое время года – мостовая для машин. На мостовой не играть, не кататься. Если хочешь здоровым остаться.

Шурале:

Ну, теперь скорей вперёд в ступу – самолёт.

Баба – Яга:

О, умнейший из шутов!

Он к полёту не готов.

Ты побудь минуту здесь,

Там ещё задачка есть.

(Свистит, выбегают дети – в нагрудных знаках)

«Пешеходный переход», «Осторожно, дети», «Подземный переход», «Дорожные работы», «Движение пешеходов запрещено»)

Баба – Яга:

Пять различных человечков

Вам встречаются в пути.

А какой из них поможет

Вам дорогу перейти?

Человечки разные,

Синие да красные,

Треугольник, круг, квадрат-

Вот они, все пять подряд.

Шурале проводит игру «Хлопай! Топай!»

(Дети выбирают знаки, разрешающие переход).

Баба – Яга:

Ребята, подскажите мне, что нужно носить в тёмное время суток для безопасности движения?

Дети: В тёмное время суток для безопасности движения нужно носить фликер.




Ребенок:

Фликер – маленький значок,

В темноте, как светлячок.

Можно увидеть издалека

Светоотражающего огонька.

Танец с фонариками-фликерами

Баба – Яга:

О любезнейшие дети!

Сколько лет живу на свете,

Не встречала детей умнее.

Ну, теперь разыщем Фею!

(Летят с шумом на ступе вместе с Шурале, выходит Фея Дорожных правил.)

Баба – Яга:

Фея азбуки дорожной!

Подскажи Шурале, возможно ль

Вновь принцессу разбудить?

Фея. Лишь тогда принцессу вы спасёте

Коль средство от аварии найдёте.

Шурале:

Король! Король!

Лишь тогда принцессу мы спасём.

Коль средство от аварии найдём!

Король:

Да где ж его найти, такое средство?

Пропало. Ох, пропало королевство!

Вот здесь одна дорога, вот другая.

Кому, когда проехать - я не знаю.

Шурале (перебирает ногтями):

Придумал, ваша светлость! Может быть

Будильник для машин установить?

Как зазвенит – машины мчат вперёд,

Ещё звонок – проходит пешеход.

(Проводят испытание с будильником)

Король:

Каков бездельник! Уходи-ка прочь!

Будильником трезвонить день и ночь!

(Выходят 2 детей, выносят светофор) .

Ребенок:

С ним ваши беды все исчезнут разом.

Вот средство от аварий - светофор.

Аварий здесь не будет с этих пор!

Король:

Ужели правда от аварий средство?

Ужели вы спасёте королевство?

Так расскажите же скорее, как с ним быть?

Прошу про светофор нам объяснить.

Ребенок:

Красный свет вам скажет «Нет»

Сдержанно и строго.

Желтый свет дает совет

«Подождать немного»

А зеленый говорит:

«Проходите, путь открыт»


Принцесса (потягивается):

Ах, как долго я спала!

Король:

Что ты, здесь такие дела!

Ты спала бы до сих пор.

Если бы не светофор.

Я от радости такой объявляю бал большой.

Веселитесь до упора

В честь синьора Светофора!

Дети исполняют песню.

«Песня про светофор»

Муз. Т.Г. Залужная Сл. С.И. Нехаева

Принцесса:

Чтобы взрослым, чтобы детям

Без аварий жить на свете.

Знайте правила движенья,

Как таблицу умноженья.

Королева:

Соблюдайте очень строго

Дисциплину на дорогах.

И дорога вам тогда,

Будет другом навсегда!









Общая информация

Номер материала: ДВ-470774

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Воспитание детей дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Образовательные ресурсы системы дошкольной образовательной организации в условиях реализации ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Организация работы в ДОО по подготовке детей к школе»
Курс повышения квалификации «Развитие элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Экологическое образование детей дошкольного возраста: развитие кругозора и опытно-исследовательская деятельность в рамках реализации ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Одаренные дети. Особенности развития и система сопровождения в системе ДОО»
Курс повышения квалификации «Сурдопедагогика: организация обучения, воспитания, коррекция нарушений развития и социальной адаптации глухих, слабослышащих, позднооглохших обучающихся в условиях реализации программы ФГОС»
Курс повышения квалификации «Педагогическая деятельность мини-музея как культурно-просветительского центра дошкольной организации»
Курс повышения квалификации «Индивидуализация образования. Сопровождение индивидуального развития ребенка-дошкольника в вариативной образовательной среде»
Курс повышения квалификации «Методическое обеспечение дошкольного образования в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Внедрение технологии решения изобретательских задач в педагогический процесс дошкольной образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности по присмотру и уходу за детьми дошкольного возраста»
Курс профессиональной переподготовки «Сурдопедагогика в дошкольном образовании»
Курс повышения квалификации «Управление качеством дошкольного образования в условиях реализации ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Проблемы и перспективы в развитии вариативных форм преемственности между детским садом, школой и системой дополнительного образования»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.