339537
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокНачальные классыДругие методич. материалыТеатрализованное внеклассное занятие "Еже ли ВЫ вежливы..."

Театрализованное внеклассное занятие "Еже ли ВЫ вежливы..."

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Методическая разработка праздника

в начальной школе

Подготовил:

учитель начальных классов

Ярошенко Ю.Е.




Сценарий внеклассного занятия

«ЕЖЕ ЛИ ВЫ ВЕЖЛИВЫ…»



Цель занятия:

- развитие коммуникативных способностей младших школьников;

- формирование умения свободно общаться в типовых ситуациях повседневности.


Группа (класс) выстраиваются на песню «Моя семья»


Ведущий 1 (далее по сценарию В.1)

- Здравствуйте ребята, взрослые и гости!


Ведущий 2 (далее по сценарию В.2)

- Мы рады приветствовать Вас на нашем празднике!


Выбегает Федя Муратов (далее по сценарию Ф.М.), оглядывается:

- О, привет! Вы чего тут все делаете?


В.1:

- Мы собрались на праздник, который называется «Еже ли Вы вежливы…»


Ф.М.:

- А…, это «здрасте», «пожалста», «извините», «простите», тю-тю, сю-сю….?


Выходит Нюша, сестра Феди:

- Здравствуйте ребята! Вот ты где, Федя! А я тебя везде ищу. Ты уже представился?


Федя машет рукой:

- Да ну!


Нюша:

- Ребята это мой брат Федя Муратов, а я – Нюша Муратова, его сестра.


Федя:

- Сестра! Брат! Да кому это интересно! Пацаны, я тут такую игру новую скачал, значит так…


В.2:

- Стой, стой, Федя, так не годиться. Если ты пришел к нам на праздник, оставайся, учись хорошим манерам. Они тебя очень нужны, как мы видим.


Нюша:

- Очень-очень нужны. А вы ребята поможете?


Звучит песня «Будем знакомы»


В.1:

- Давайте, ребята, немного посмотрим, как живут наши новые знакомые Федя и Нюша Муратовы.

Открывается занавес.

Сценка: «Знакомьтесь, пожалуйста!»


В.2:

- В одном небольшом городе на улице Чехова стоял пятиэтажный дом. В квартире номер 10 жила-была одна дружная семья.


В.1:

- Однажды в гости пришла мамина подруга Нина Михайловна. Что сказал папа?


Папа:

- Разрешите представиться – Муратов.

И представить моего старшего брата.

Меня зовут Александр Ильич,

А брата - Николай Ильич.

А это наш отец – Илья Фомич.

Позвольте представиться, будем знакомы,

Самую старшую в нашем доме:

Муратова Мария Донатовна.


Нина Михайловна:

-Очень рада, очень приятно!


Бабушка:

- Мы тоже гостям всегда очень рады!


Нина Михайловна:

- Гостеприимство для гостя награда.


Папа помогает Нине Михайловне снять пальто. Все проходят в комнату. Нине Михайловне предлагают присесть в кресло. В это время распахивается дверь, вдегает Федя, за ним входит Нюша.


Федя:

- Тётя, знакомьтесь со старшим братом.

Я главный в доме – Федька Муратов.

А та, что развесила ушки – хлопушки,

Салага и плакса, сестра моя Нюшка.


Нина Михайловна очень удивлена, но ничего не отвечает. Папа берёт Федю за руку и отводит в сторону. Через некоторое время они возвращаются.


Федя:

- Простите, пожалуйста, мне не здоровиться…

Да я и не знал, как надо знакомиться…

Я – Федор Муратов, а это - Нюша –

Девочка умная и послушная.


Нина Михайловна:

- Рада знакомству с Федей и Нюшей.

Хочу угостить Вас душистыми грушами.


Федя схватил сразу две груши и стал есть с большим аппетитом. А вот как поступила Нюша. Глядя на гостью, сказала грустно:


Нюша:

- Спасибо. И вы угощайтесь. Спасибо.


Нина Михайловна:

- У вас хорошо и уютно, как дома!

Приятная встреча, будем знакомы!


Занавес закрывается.

В.1:

- Ребята давайте теперь мы с вами немного поиграем в «знакомство».

Условие игры – будем знакомиться ПРАВИЛЬНО.


Из зала выбираются участники игры.

Игровые ситуации: девочка приходит в гости к подруге; мальчик знакомит родителей со своим другом; сестра знакомит брата со своей подругой.


В.2:

- Молодцы ребята. Отлично справились с игровыми заданиями.


В.1:

- Смотрим, что же дальше будет происходить в доме Муратовых.

Открывается занавес.

Сценка «У тебя в гостях подруга»

В гости к Муратовым пришла Нюшина подруга. Нюша обрадовалась.


Нюша:

- Здравствуй, Маша, проходи,

Нашей гостьей будь.

Если хочешь, посиди,

Чтобы отдохнуть.

Если хочешь, посмотри

Красивую книжку.

Если хочешь, покачай

Плюшевого мишку…


Федя ухмыляется:

- Нюшка – погремушка,

Машка – деревяшка!

У нашей у Нюшки

На носу веснушки!

У нашей у Машки

Чуб, как у барашка!

Барышни – мадамы,

Я вас брошу в яму!


Девочки обиделись. Они отошли в сторонку и стали тихо разговаривать между собой. Федя продолжал дразнить девочек.


Федя:

- Нюка – клюшка – бегемотик,

У неё два метра ротик.

Толька рот раскроет Нюшка,

Закрываюсь я подушкой!


Папа строго смотрит на Федю, берет его за руку и отводит в сторонку.


Занавес закрывается.


В.1:

- Вот так мальчик.


В.2:

- Вот так вежливый и культурный человек. Мне кажется, ребята, что Федя вообще не знает вежливых слов.


В.1:

- Давайте мы поиграем и вспомним «волшебные» слова.

Мы будем начинать, а вы продолжайте.


В.2:

- Только будьте внимательны.

Растает даже ледяная глыба

От слова тёплого… (СПАСИБО)


В.1:

- Зазеленеет старый пень,

Когда услышит… (ДОБРЫЙ ДЕНЬ)


В.2:

- Мальчик вежливый и развитый,

Говорит, встречаясь… (ЗДРАВСТВУЙТЕ)


В.1:

- Во Франции, в Германии и в Дании

Прощаясь произносят… (ДО СВИДАНИЯ)


В.2:

- Если тебя бранят за шалость,

Надо сказать… (ПРОСТИ, ПОЖАЛУЙСТА)


В.1:

- Когда больше есть не в силах

Скажем маме мы… (СПАСИБО)


Хорошо сочиняете. А сейчас усложним задачу. Попробуем сочинять стихи.



В.2:

- На уроке будь старательным.

Будь спокойным и …(ВНИМАТЕЛЬНЫМ)


В.1:

-Всё пиши не отставая,

Слушай не … (ПЕРЕБИВАЯ)


В.2:

-Говорите четко, внятно,

Чтобы было всё … (ПОНЯТНО)


В.1:

- Если хочешь отвечать

Надо руку … (ПОДНИМАТЬ)


В.2:

- Если друг стал отвечать,

Не спеши … (ПЕРЕБИВАТЬ)


В.1:

- А помочь захочешь другу-

Подними скорее … (РУКУ)


В.2:

-Знай: закончиться урок

Когда услышишь ты … (ЗВОНОК)


Очень хорошо! Вспомнили вежливые слова, вспомнили правила поведения в школе.


В.1:

-У Нюши с Федей снова что-то происходит. Давай те посмотрим.


Открывается занавес.

Сценка «День рождения»


На сцене папа, Федя и Нюша.


Папа:

-Дети, вас пригласили в гости на день рождения.


Федя:

- Ура, вкуснятины всякой наедимся, конфет наберу.

А Нюшку тоже пригласили?


Папа:

- Да и Нюша тоже пойдет!

А знаете ли вы как нужно поздравлять?


Федя:

- Я, я знаю! Слушайте!

Села муха на варенье,

Поздравляю с днем варенья!!!

Здорово, да?


Нюша:

- А кто нас пригласил?


Папа:

-К нам приходила Нина Михайловна, вот её сын и пригласил вас к себе на день рождения.


Нюша:

- Что же нам подарить ему?


Федя:

-Что подарить? Что подарить? (передразнивает Нюшу)

Вот проблема.

(Федя продолжает, размышляя вслух) У меня там, в коробке где-то есть машинка или книга, или ещё что-нибудь, что мне не нужно. Вот это и подарим. Чего гадать!


Нюша и папа разводят руками.


Занавес закрывается.


В.1:

-Вот это гости!

Ребята, давайте вспомним, как же и что надо дарить.


Проводиться игра по билетикам, в билетах задания:

- что можно подарить своему другу;

- что можно подарить на день рождения своим близким: папе, маме, сестре, брату;

- как нужно принимать подарок, если ты пригласил к себе на день рождения;

- как нужно вести себя за столом, если ты пришел в гости;

- как нужно прощаться, перед уходом домой.


После игровых ситуаций, песня «День рождения»


В.2:

- И вот наши новые знакомые поехали в гости на автобусе.


Открывается занавес.

Сценка «В транспорте»


Папа, Федя и Нюша отправляются в гости.


Папа:

- Мы проедим на автобусе три остановки. Садитесь дети.


Нюша села у окна, Федя - рядом с ней.


Федя:

- Нюшка, ты заслоняешь все окно. Ничего не видно!

Федя вскакивает на сиденье и, стоя на коленях, стал смотреть в окно. В автобус заходит женщина.


Женщина:

-Мальчик, если тебе не трудно, уступи мне место.


Федя (смущаясь):

- Садитесь, пожалуйста, извините. Я не заметил, что Вы стоите.

Занавес закрывается.


В.1:

- Вот так Федя, вот так пассажир!


В.2:

- Ребята, а сколько ошибок сделал Федя?


Ответы детей.


Звучат частушки:


Заиграй-ка, балалайка,

Балалайка – три струны!

Подпевайте, не зевайте,

Выходите, плясуны!


В транспорт входят три подружки

«Ух, народу сколько тут!

Занимай места, девчонки,

А то бабушки займут»


Что бы в транспорте местечко

Никому не уступать,

Нужно всем перед поездкой

Ноги, руки бинтовать.


Попросила я мальчишку

Показать мне грузовик.

А мальчишка, как мартышка,

Показал в ответ язык.


Тётя Сила попросила

Слазить Витю на чердак,

-Извините, тётя Сима,

Я вам вовсе не батрак.


Витя очень умный парень.

Может все он смастерить,

Только «здравствуй» и «спасибо»

Не умеет говорить.


Грязный Паша сморит гордо

На ребят по праву:

Просто Паша мастер спорта

По прыжкам в канаву.



Ты играй повеселее,

Балалайка – три струны!

Подпевайте, кто умеет,

Не стесняйтесь, плясуны!


В.1:

Еже ли вы вежливы

И к советам не глухи,

Вы место протеста

Уступите старухи.


В.2:

Еже ли вы вежливы

В душе, а не для виду,

В троллейбус вы поможете

Взобраться инвалиду.


В.1:

И еже ли вы вежливы,

То сидя на уроке,

Не будите с подругою

Трещать как две сороки.


В.2:

И еже ли вы вежливы,

Поможете вы маме,

И помощь ей предложите

Без просьбы, то есть сами.


В.1:

И еже ли вы вежливы,

Тому, кто послабее,

Вы будите защитником,

Пред сильным не робея.


В.2:

Знал одного ребёнка я,

Гулял он с важной нянею.

Она давала тонкое

Ребёнку воспитание.

Был вежлив, этот мальчик

И, право, очень мил:

Отняв у младших мячик,

Он их благодарил,

«Спасибо» - говорил.

Нет, еже ли вы вежливы,

То вы благодарите,

Но мячика у мальчика

Без спросу не берите!





Звучат частушки:


Заиграй-ка, балалайка,

Балалайка – три струны!

Подпевайте, не зевайте,

Выходите, плясуны!


Поленился утром Вова

Причесаться гребешком.

Подошла к нему корова,

Причесала языком.


На уроке наша Зина

Не шумит и не кричит.

Но визжит на переменах

И гремит как динамит.


Я под краном руки мыл,

А лицо помыть забыл.

Увидал меня Трезор,

Закричал: «Какой позор!»


У Максима нет терпенья,

Он урок не доучил.

И за пол стихотворенья

Пол четверки получил.


Маша мается, вздыхает,

И бормочет у доски.

Засыпают, засыхают

Даже мухи от тоски.


Всех быстрей Андрей бежит

И съезжает с горки,

А за партой он дрожит,

Словно мышки в норке.


Галя кончила дела

Сегодня раньше срока.

Две косички заплела

Всего за три урока.


Если ты моя подруга,

Из несчастья вызволи,

Подними скорее,

Чтоб меня не вызвали.


Опоздания причину

Митя мигом сочинит:

То попал он в паутину,

То нашел метеорит.

Коля ссорится с друзьями,

В ход пускает кулаки.

У задиры под глазами

Не проходят синяки.


Ты играй повеселее,

Балалайка – три струны!

Подпевайте, кто умеет,

Не стесняйтесь, плясуны!


В.1:

Хорошо мы с вами спели. Но мы забыли нашего нового знакомого. Как он там?


Открывается занавес.

Сценка «Настоящий мужчина»


На сцене папа и Федя Муратовы.


Федя:

-Папа, почему меня называют невежливым и некультурным человеком?


Папа:

-Потому, что ты был груб, своим поведением мешал другим. Воспитанный человек всегда думает о тех, кто рядом с ним, старается быть приятным в общении. Понял?


Федя:

-Вот ещё! Я же не девчонка какая-нибудь, чтобы быть приятным. Я же мужчина, ну… в будущем.


Папа:

- Мужчина должен быть сильным, но не грубым, сдержанным, а не нервным и крикливым. Захочется сказать грубое слово – стисни зубы и ни гугу. Ясно?


Занавес закрывается.


Проводиться игра по билетикам, в билетах задания:

- обратись вежливо к соседу, попроси у него карандаш;

- представь, что ты обращаешься к маме, попроси у неё разрешения поиграть во дворе;

- как ты обратишься к незнакомому человеку, спроси у него сколько времени;

- какие ласковые слова ты знаешь? Обратись ласково с какой либо просьбой к соседу.


После игровых ситуаций, песня «Деловой человек»


В.1:

А сейчас пришло время послушать «Вредные советы» Григория Остера.


Если ты пришел к кому – то

Не здоровайся ни с кем.

Слов «пожалуйста», «спасибо»

Никому не говори.

Отвернись и на вопросы

Ни на чьи не отвечай.

И тогда никто не сможет,

Всем сказать, что ты болтун.


Если вас зовут обедать,

Смело прячьтесь под диван.

И лежите там тихонько,

Чтоб не сразу вас нашли.

А когда из под дивана

Будут за ноги тащить,

Вырывайтесь и кусайтесь,

Не сдавайтесь без борьбы.


Если все таки достанут

И посадят вас за стол,

За окно кидайте ложку,

Выливайте на пол суп.


Зажимайте рот руками,

Скатерть стягивайте прочь.

А котлеты вверх бросайте,

Пусть прилипнут к потолку.

Через месяц скажут люди

С уважением на вас:

«С виду он худой и дохлый,

Но зато характер тверд»


Начиная драку с папой,

Затевая с мамой бой,

Постарайтесь сдаться маме,

Папа пленных не берет.

Кстати, выясни у мамы,

Не забыла ли она -

Пленных бить ремнем по попе

Запрещает Красный Крест.


Никогда не мойте руки,

Шею, руки и лицо.

Это глупое занятье

Не приводит ни к чему.

Вновь испачкаются руки,

Шея, руки и лицо.

Так зачем же тратить силы?

Время попусту терять?

Стричься тоже бесполезно

Никакого смысла нет.

К старости сама собою

Облысеет голова.


Например, у вас в кармане

Оказалась горсть конфет,

А на встречу вам попались

Ваши верные друзья.

Не пугайтесь и не прячьтесь,

Не кидайтесь убегать.

Не пихайте все конфеты

Вместе с фантиками в рот.

Подойдите к ним спокойно,

Лишних слов не говоря.

Быстро выньте из кармана

Протяните им …ладонь.

Крепко руки им пожмите,

Попрощайтесь не спеша,

И, свернув за первый угол,

Мчитесь быстренько домой.

Чтобы дома съесть конфеты,

Залезайте под кровать,

Потому что там конечно,

Вам не встретиться никто.


Чтобы выгнать из квартиры

Разных мух и комаров,

Надо сдернуть занавеску

И крутить над головой.

Полетят со стен картины,

С подоконника – цветы.

Кувыркнётся телевизор,

Люстра врежется в паркет.

И, от грохота спасаясь,

Разлетятся комары.

А испуганные мухи

Стаей кинутся на юг.


Если друг на день рождения

Пригласил тебя к себе,

Ты оставь подарок дома –

Пригодиться самому.

Сесть старайся рядом с тортом.

В разговоры не вступай –

Ты во время разговора

Вдвое меньше съешь конфет!

Выбирай куски помельче,

Чтоб быстрее проглотить.

Не хватай салат руками –

Ложкой больше зачерпнешь!


Если вдруг дадут орехи –

Прячь их бережно в карман.

Не клади туда варенье –

Трудно будет вынимать.

И ещё:

Если руки за обедом

Вы испачкали салатом

И стесняетесь о скатерть

Пальцы вытереть свои,

Опустите не заметно

Их под стол,

И там спокойно

Вытирайте ваши руки

Об соседские штаны.


Звучит песня «Не про нас»


После песни заключительное построение участников праздника.


Если ты воспитан,

Если вежлив даже,

О тебе плохого

Никогда не скажут.


Ты старушки место

В транспорте уступишь.

Маме помогая,

Хлеб к обеду купишь.


С другом на уроке

Ты болтать не будешь.

И сказать «спасибо»

Ты не позабудешь.


В комнате порядок

Наведешь, конечно.

И друзей поздравишь

С праздником сердечно.


И в несчастье другу

Ты всегда поможешь.

Слабому в защите,

Верно, не откажешь.


О другом, конечно,

Слов плохих не скажешь.


Вежливый ребёнок –

Это просто клад!


С вами повстречаться

Каждый будет рад!


В.1:

-Клянемся вежливыми быть!

Всегда спасибо говорить,

Добрый день и до свидания –

Нет в мире лучше знания!


В.2:

-Клянемся вежливыми быть!

И лень и грубость позабыть!

Учиться этикету –

Науку помнить эту!


В.1:

-Клянемся вежливыми быть!

В борьбе со злом добро добыть.

Невежд разить словом волшебным,

И строгим словом и целебным!


Все вместе:

КЛЯНЕМСЯ! КЛЯНЕМСЯ! КЛЯНЕМСЯ!


Звучит заключительная песня. Музыка вальса, танцуют две пары.











14


Общая информация

Номер материала: ДВ-219143

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Методика организации образовательного процесса в начальном общем образовании»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-воспитателя группы продленного дня»
Курс повышения квалификации «Актуальные проблемы обучения детей с нарушением слуха в образовательных организациях общего и среднего профессионального образования»
Курс «Сопровождение детского отдыха. Школа вожатых»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты профессиональной компетентности педагогических работников в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Мотивация учебной деятельности в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Система работы учителя-дефектолога при обучении и воспитании детей с особыми образовательными потребностями (ООП) в общеобразовательном учреждении»
Курс повышения квалификации «Применение современных педагогических технологий в образовательном процессе в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Проективные методики в начальной школе в соответствии с ФГОС»
Курс повышения квалификации «Система диагностики предметных и метапредметных результатов в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Инклюзивное образование в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания в начальных классах компенсирующего и коррекционно-развивающего вида»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.