474769
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 70%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокМатематикаДругие методич. материалы"Теңдеулерді шешу" (5 сынып)

"Теңдеулерді шешу" (5 сынып)

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

5сынып

Тақырыбы:Теңдеу.

Мақсаты: 1.Білімділік:

Оқушыларда теңдеу туралы және оның түбірі туралы

түсініктер қалыптастыру.

2.Дамытушылық :

Оқушыларды теңдеудің түбірін дұрыс таба білуге,ойлау қабілеттерін арттыруға үйрету.

3.Тәрбиелік:

Ұқыптылыққа,шыдамдылыққа тәрбиелеу

Сабақтың көрнекілігі:карточка

Сабақтың әдісі:Деңгейлік оқыту

Сабақтың түрі:Жаңа білімді меңгерту.

Сабақтың барысы:1.Ұйымдастыру.

2.Үй тапсырмасын тексеру.

Еске түсіру:

1)теңдеу дегеніміз не?

2)теңдеудің шешімі дегеніміз не ?

3)түбірдң дұрыстығын қалай тексереміз?

Мысал:(45-х)*3=93 (х-13):7=2

45-х=93:3 х-13=2*7

45-х=31 х-13=14

Х=14 х=14+13

hello_html_m36d2df2a.gif

(45-14)*3=93. х=27

hello_html_m9534073.gifhello_html_m2a7690f7.gif31*3=93

93=93. (х-13):7=2

14:7=2

2=2

Жаттығулар,А.74(1,2,3),75(1,2,3).76(1,2,3).

B.83.

29х-15х+16=100

14х=100-16

14х=84

Х=84:14

Х=6

1hello_html_m441d7c7e.gif4*6+16=100

100=100

Үйге:№73,№85

5 сынып

Тақырыбы:Мүмкін нұсқаларды іріктеу

Мақсаты:1.Білімділік:

Өмірде кездесетін қайсібір процестерде «тиімді» нұсқаны таңдай білу.

2.Дамытушылық :

Ойлау қабілеттерін дамыту.

3.Тәрбиелік:

Ұқыптылыққа тәрбилеу.

Сабақтың көрнекілігі:сызбалар

Сабақтың түрі:Жаңа білімді меңгерту

Сабақтың барысы:1Ұйымдастыру

2Өткен сабақты еске түсіру.


Сабақтың мазмұны:

Өмірде кездесетін қайсібір процестер бірнеше немесе көптеген нұсқауларда орындалады.Сол нұсқаулардың барлығы анықталып,солардың арасынан тиімді деп есептелетін нұсқа таңдалып алынады, демек мүмкін нұсқаулар іріктеліп алынады.

1hello_html_2d2985a9.gif-есеп.Тік төртбұрышты тең үш бөлікке бөліп,оның бөліктерінің әрқайсысын қызыл, жасыл және сары түсті фломастермен бояу керек.Осы тік бұрышты қызыл,жасыл және сары түсті фломастермен неше нұсқада бояуға болатынын көрсетейік.

hello_html_7574cab9.gifhello_html_m5968a9ae.gifhello_html_m5968a9ae.gifhello_html_m5968a9ae.gifhello_html_m5968a9ae.gifhello_html_m5968a9ae.gifhello_html_m5968a9ae.gifhello_html_m5968a9ae.gifhello_html_m5968a9ae.gifhello_html_m5968a9ae.gifhello_html_m5968a9ae.gifhello_html_m5968a9ae.gifhello_html_m5968a9ae.gifhello_html_m5968a9ae.gifhello_html_m5968a9ae.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_2d2985a9.gifhello_html_49fe6e85.gifhello_html_5124d0bb.gifhello_html_5124d0bb.gifhello_html_5124d0bb.gifhello_html_5124d0bb.gifhello_html_5124d0bb.gifhello_html_m15efa60c.gifhello_html_5124d0bb.gifhello_html_5124d0bb.gifhello_html_5124d0bb.gifhello_html_5124d0bb.gifhello_html_5124d0bb.gifhello_html_5124d0bb.gifhello_html_5124d0bb.gifhello_html_m7b8158b3.gif

hello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2e8fe607.gifhello_html_5951fc3b.gifhello_html_2d2985a9.gifhello_html_2d2985a9.gifhello_html_2d2985a9.gifhello_html_2d2985a9.gifhello_html_2d2985a9.gifhello_html_2d2985a9.gifhello_html_2d2985a9.gifhello_html_2d2985a9.gifhello_html_2d2985a9.gifhello_html_2d2985a9.gifhello_html_2d2985a9.gifhello_html_2d2985a9.gifhello_html_2d2985a9.gifhello_html_2d2985a9.gifhello_html_2d2985a9.gifhello_html_2d2985a9.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_7d227518.gifhello_html_5124d0bb.gifhello_html_5124d0bb.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_5124d0bb.gifhello_html_5124d0bb.gifhello_html_5124d0bb.gifhello_html_5124d0bb.gifhello_html_5124d0bb.gifhello_html_5124d0bb.gifhello_html_5124d0bb.gifhello_html_5124d0bb.gifhello_html_5124d0bb.gifhello_html_2d2985a9.gifhello_html_5124d0bb.gif

hello_html_m2e8fe607.gifhello_html_m2f4cac47.gifhello_html_2d2985a9.gifhello_html_2d2985a9.gifhello_html_m7eaa7d36.gifhello_html_2d2985a9.gifhello_html_2d2985a9.gifhello_html_2d2985a9.gifhello_html_2d2985a9.gifhello_html_2d2985a9.gifhello_html_2d2985a9.gifhello_html_m7eaa7d36.gifhello_html_2d2985a9.gifhello_html_2d2985a9.gifhello_html_2d2985a9.gifhello_html_2d2985a9.gifhello_html_7d227518.gifhello_html_2d2985a9.gifhello_html_2d2985a9.gifhello_html_2d2985a9.gifhello_html_4108a035.gifhello_html_32c4c743.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_2d2985a9.gifhello_html_2d2985a9.gifhello_html_4108a035.gifhello_html_2d2985a9.gifhello_html_2d2985a9.gifhello_html_2d2985a9.gifhello_html_2d2985a9.gifhello_html_2d2985a9.gifhello_html_2d2985a9.gif

hello_html_5951fc3b.gifhello_html_5951fc3b.gif


Есеп шешуіні мүмкін нұсқаларын іріктеп табуда,нұсқалардағы шамалар (объектілер) келісілген шартты белгілермен жазылады.Мысалы, есеп мазмұынындағы қызыл, жасыл және сары түстерді олардың бас әріптерімен белгілеуге болады,қызыл-Қ, жасыл-Ж, сары-С.Көбінесе нұсқадағы элементтер цифрлармен де кескінделеді.Мүмкін нұсқалардағы іріктеу схемасы бұтақтары жайылған ағаш тәрізді кескінделеді.Схемадағы ағаштың неше бұтағы болса, есептің шешуінің сонша нұсқасы болады. Ол ағаштың түбі жұлдызшамен (*)белгіленіп негізгі объектіні кескіндейді .Мысалы ,есептегі тік төртбұрышты схемада жұлдызшамен кескінделген.Есеп шешуінің мүмкін нұсқалары ;ҚЖС,ҚСЖ,ЖСҚ,ЖҚС.СҚЖ,СЖҚ.Есеп шешуінің 6 нұсқасы бар.Мүмкін нұсқаларды іріктеудің мұндай тәсілін”мүмкін нұсқалар ағашы”деп атайды.

361

ХV,VI,IX,XV

hello_html_m2f4cac47.gif365

0,1,2,4 сандарынан жұп сандарды жазу.

Үйге : №364(б) № 367.




hello_html_5124d0bb.gif




Общая информация

Номер материала: ДВ-453966

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Табличный процессор MS Excel в профессиональной деятельности учителя математики»
Курс повышения квалификации «Внедрение системы компьютерной математики в процесс обучения математике в старших классах в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Педагогическое проектирование как средство оптимизации труда учителя математики в условиях ФГОС второго поколения»
Курс профессиональной переподготовки «Математика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Изучение вероятностно-стохастической линии в школьном курсе математики в условиях перехода к новым образовательным стандартам»
Курс профессиональной переподготовки «Экономика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания основ финансовой грамотности в общеобразовательной школе»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Особенности подготовки к сдаче ОГЭ по математике в условиях реализации ФГОС ООО»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Математика и информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Развитие элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Методика обучения математике в основной и средней школе в условиях реализации ФГОС ОО»
Курс профессиональной переподготовки «Черчение: теория и методика преподавания в образовательной организации»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.