249900
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокМатематикаКонспекты"Теңге кімге буйырады?" 9 сынып

"Теңге кімге буйырады?" 9 сынып

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.



Сабақтың тақырыбы: Теңге кімге бұйырады? 9 – сыныптар арасында

Сабақтың мақсаты:
білімділік: күнделікті өмірмен байланыстыра отырып, математикадан алған білімдерін тереңдету;
дамытушылық: оқушылардың шығармашылық қабілеттерін дамыту, пәнге деген қызығушылығын арттыру;
тәрбиелік: шапшаңдыққа, сабырлылыққа, ізденімпаздыққа тәрбиелеу.

Көрнекіліктер: интерактивті тақта, математика туралы сөздер, кестелер
“Ақыл - ойды тәртіпке келтіретін математика, сондықтан оны оқу керек” (М. В. Ломоносов)
“Математика - барлық ғылымдардың бекзадасы, оның сүйіктісі - шындық, сәні - қарапайымдылық пен айқындылық” (Ян Снядецкий)
“Ақын жанды болмаған адам математик те бола алмайды» (С. В. Ковалевская)
“Жақсы шығарма жазу үшін творчестволық қиял қандай керек болса, геометрия есептерін шығару үшін Ғылымдардың патшасы атанғансың,
Евклид, Фалес, Пифагордан бата алғансың.
Төзбейтін өтірікке, жалғандыққа,
Жасықтан емес сен, қаталдансың,
«Ақыл ойды тәртіпке келтіретін,
Нағыз пән - математика атанғансың!- дей келе, ортаға сайысқа қатысушыларды шақырмас бұрын сайыс барысын қадағалап отыратын, әділ бағасын беретін әділ қазылар тобымен таныстырамыз.сондай қиял керек” (А. С. Пушкин)

Мұғалім: Бүгінгі сабағымызды ерекше көңілмен бастау үшін көзімізді
жұмып, мына әсем әуеннің сазына құлақ түрейік.(Әуен ойнайды)
«Жасыл дала, құлпырған қып - қызыл гүлдер, сарқырап аққан
мөп - мөлдір су, жайқалған ағаш, ашық аспан, жарқырап күлімдеген
күн с
әулесі.» Осы сезімге беріле отырып, көзімізді жаймен ашайық та осындай күймен есептерді, тапсырмаларды тез ұжыммен топтасып шешейік
Қазақпыз ғой бәйге десе қозатын,
Қосатұғын күрең атын, боз атын
Басталады «Бәйге» атты сайысың,
Шықсын шәкірт шыңдарға қол созатын,- дегендей
Тез сұрақтар мен жылдам жауаптардан тұратын Бәйге кезеңін бастаймыз

  1. топ

1, Азайтудың нәтижесі қалай аталады? айырма
2. 1 сағатта неше минут бар?(60)
3. 7 ондық 0 бірліктен тұратын санды ата.(70)
4. Шарты мен сұрағы бар кішкене әңгіме?(мәтінді есеп)
5. Мектептегі 45 минут?(Сабақ)
6. Оқу жылының алғашқы айы қандай?(Қыркүйек)
7. Азайту амалының компоненттерін ата?(азайғыш, азайтқыш, айырманың мәні)
8. 3 пен 9 - дың көбейтіндісі?(27)
9. 6 мысық пен 3 тауықтың аяғы нешеу?(30)
10. Санды сол санның өзіне бөлсе..(1 шығады)
2- топ
1. Қосудың нәтижесі қалай аталады? Қосындының мәні

2. 1 ғасырда неше жыл бар?(100)
3. 9 ондықтан 8 бірліктен тұратын санды ата.(98)
4. Периметрді қалай табамыз?( Барлық қабырғаларын қосамыз)
5. Мектептегі 10 минут?(Үзіліс)
6. Қыс айларының алғашқы айы қандай?(Қаңтар)
7. Бөлу амалының компанеттерін ата? Бөлінгіш, бөлгіш, бөлінді

8. 3 пен 7 - нің көбейтіндісі?(21)
9. 5 машина мен 4 велосипедтің дөңгелектері нешеу? (28)
10. Кез келген санды бірге көбейткенде...(Сол санның өзі шығады

3 – топ

1 Жазықтықта қиылыспайтын екі түзу. (параллель)
2. Ақиқаттығы дәлелдеуді қажет ететін сөйлем (теорема)
3. Бір таңбалы санға дәл сондай санды тіркеп жазса, сан неше есе өседі? (11 есе)
4 Қосындысы 8 - ге, айырмасы 2 - ге, көбейтіндісі 15 - ке тең екі сан. (5; 3)
5 Ешқандай амал қолданбай 666 санын бір жарым есе арттыр. (999 төңкеріп оқимыз)
6. 4 қасқыр 4 қойды 4 сағат жейді. 10 қасқыр 10 қойды неше сағат жейді? (4 сағат)

7. Трапецияның орта сызығын қалай табамыз? Табандарының жарты қосындысына тең
8.Сызықтық функцияның графигі түзу сызық

9. Бағытталған кесінді қалай аталады - (вектор).

10. Дәлелдеуді қажет етпейтін ұғым қалай аталады? (аксиома).

4 – топ

1. Көктемде бірінші гүлдейтін гүлді ата? тюльпан
2. Ең ұзақ каникулды атаңыз? Жазғы

3. Кез келген жұп санды атаңыз? 

4. Екі нәрсенің бірігуін білдіретін амал……..?  қосу

5. 1 метрде неше сантиметр бар 100

6. 0 – ді 5 – ке көбейткенде неше болады 0

7. Үшбұрыштың ішкі бұрыштарының қосындысы неге тең? 180

8. 1 км – де неше метр бар? 1000м 
9. БӘД сабагында «айнал» бұйрығына неше градусқа бұрыламыз? 180
10. Сенбіден кейін 3 күн өтті, келесі қай күн? Сәрсенбі 

5 – топ

1. “Алгебра” деген сөз қандай сөзден шыққан? (“ал - джебр” - қалпына келтіру)
2. Отырардан шыққан ұлы ойшыл, данышпан, ғалым, математик (Әл - Фараби)
3. Дәптердің беті қандай фигура? Тіктөртбұрыш

4. Квадраттық функцияның графигі (парабола)
5. Барлық қабырғалары тең параллелограмм (ромб)
6. Квадрат теңдеудің формуласы? (ах2+вх+с=0)
7. Қандай сан барлық сандарға қалдықсыз бөлінеді? (нөл)
8. Ең үлкен хорда қалай аталады? диаметр

9. “Трапеция” сөзінің қазақша мағынасы қандай? (грекше”трапедзион”- ас үстелі)
10. 10 – ды 10 – ға көбейткенде нешеге тең? 100

  Құрметті оқушылар біздің Қазақстанымыз көптеген ұлттардың мекені болғандықтан келесі кезеңді полиглот деп атадық. Мұнда сендер мақалдарды толықтырып сол сөзді 3 тілге аударуларыңыз керек.

ІІ тур: «Полиглот»
1. Алды - артымыз шексіз де,
Жете алмайсыз біздерге.
Сәуле менен кесінді,
шыққан тегін білсін де.
(түзу – прямая – straight)

2. Бір шеңберді бір шеңбер,
Көтеріп тұр білсеңдер.
(cегіз – восемь – eight)
3. Бойы бір қарыс,
Сиып тұр 25 арыс.
(сызғыш – линейка – ruler)

4. Алтын терек, он екі бұтақ,
Үш жүз алпыс бес жапырақ.
(жыл – год – year)

5. Сырт - сырт соғады, уақыт озады. (cағат – часы – clock)

7. Сөзі дана, үні жоқ,
Сөйлемейді, тілі жоқ.
Қолыңа алсаң шешен,
Ақылы асқан көсем.
(кітап – книга – book)
Музыкалық нөмірді тамашалаймыз, осы уақытты сайыскерлер демалсын

III тур – Сандардың сиқыры.

1) Қазақстанның 8облысын ата
2) Қазақстанның 6 облыс орталығын ата

3) 4 математик ғалымдардың аттарын ата

4). 10 қазақ жазушыларын ата

(Қатысушылар 1,2,3,4 карточкалардың біреуін таңдайды)



Ендігі басқа да жаратылыстану пәндеріне байланысты жанды бейне сұрақтар қоямын.

IV тур – Жанды сұрақтар

1)астрономия :1.Меркурий (Кіші Шолпан); 2. Шолпан; 3 Жер; 4.Марс (Қызыл жұлдыз); 5.  Юпитер (Есекқырған); 6. Сатурн; 7. Уран; 8.  Нептун. 9. Плутонды

2) биология; Адам ағзасында кездесетін химиялық элементтерді атаңдар: Адам организмінің 60% - ы су, 34% - ы органикалық заттар, және 6% - ы неорганикалық 22 түрлі химиялық элементтерден тұрады: Ca, P, O, Na, Mg, S, B, Cl, K, V, Mn, Fe, Co, Ni, Cu, Zn, Mo, Cr, Si, I, F, Se. 
3) география;
Қазақстан халқының орташа тығыздығы /1 шаршы км/  5,5адамнан

Сыныптастардың орындауында күй

V тур – “Пифагор болсам …”.

Балалар енді сендер ұлы ғалымдар сияқты ойланып көріңдер, яғни мына тәжірибе сұраққа жауап беріп көріңдер

3 стакан мен 1 бет ак кағазбен орындалатын тәжірибені орындау кімнің қолынан келер екен?

VI тур – “Оратор”.

Балалар өте жақсы. Сендер өте білімді, ақылды, әрбір мәселеге көзқарасы бар, заманға сай, адамдармен тіл тапқыш, көпшіліктің алдында сөйлеп қана қоймай, өз ойын ашық дәлелдей алатын 21 ғасырдың азаматысыңдар. Енді дәл осы қасиеттерді қалыптастыруды қазір бастап кетейік, және «математика маған не үйретті» тақырыбында ой қозғауға мүмкіндік береміз . олай болса алдымен өз ойларыңызды мына қағаздарға түсіріп алыңыздар.

Ақша қолдың кірі, ал білім мәңгі серік екенін ескертеміз.











Общая информация

Номер материала: ДВ-344755

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Табличный процессор MS Excel в профессиональной деятельности учителя математики»
Курс повышения квалификации «Внедрение системы компьютерной математики в процесс обучения математике в старших классах в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Педагогическое проектирование как средство оптимизации труда учителя математики в условиях ФГОС второго поколения»
Курс профессиональной переподготовки «Математика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Изучение вероятностно-стохастической линии в школьном курсе математики в условиях перехода к новым образовательным стандартам»
Курс профессиональной переподготовки «Экономика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания основ финансовой грамотности в общеобразовательной школе»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Особенности подготовки к сдаче ОГЭ по математике в условиях реализации ФГОС ООО»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Математика и информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Инженерная графика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Развитие элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»
Курс профессиональной переподготовки «Черчение: теория и методика преподавания в образовательной организации»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.