Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Иностранные языки / Конспекты / Тех карта к уроку "Модальные глаголы"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Иностранные языки

Тех карта к уроку "Модальные глаголы"

библиотека
материалов


Тема : Модальные глаголы

в 7 и 4 классах

Цель: введение и закрепление значений модальных глаголов по теме « Школа»

Планируемые результаты:

личностные: самоопределение, самооценка.

регулятивные: целепологание, контроль, коррекция.

познавательные: работа с учебным материалом, выполнение операций сравнения, анализа, строить речевое высказывание.

Коммуникативные: эмоционально- позитивное отношение к процессу сотрудничества, умение аргументировать, убеждать и уступать























на столе лежат кнут( прутик) и пряник. Вопрос : С чем связаны эти два предмета? Какая ассоциация? Какая цель? Какая будет тема урока?

Если учащимся не удаётся сразу определится с темой. Нужно дать подсказку два слова -must should для помощи.

Думают, угадывают. рассуждают и после обоснования отвечют

Думают, угадывают. рассуждают и после обоснования отвечют


ДОСКА

Фонетическая разминка

Цель и тема урока связаны со школой, поэтому в игре

« Снежный ком» учащиеся используют лексику данной тематики.

Продолжают игру


ЗАКОНЧИТЬ ДОЛЖЕН

НЕ ДОЛЖЕН+ ПЛАКАТ

Начинают игру

Речевая разминка с 7м


Речевая разминка

Отвечают на вопросы учителя, в оставшееся время ( пока работает 4 класс) сами задают вопросы.



777- ТАГ- вопросы

Работа в парах с карточками ( нужно вставить должен и не должен) Затем взаимопороверку выполняют с 7м классом.Зачитывают предложения вслух .


Закрепление навыков грамматики и перевода

Устная, фронтальная работа с картинками, котрые продемонстрированы на экране, через проектор

Работа с текстом-тестом стр 32

вывод- хотели бы вы работать учителем?







ВЫВОД- С ЧЕМ АССОЦИИР ЭТИ ВЕЩИ — ОБРАЗНО

КТО ЗАНИМ ВОСПИТАНИЕМ ГДЕ

ПРАВИЛЬНО ЛИ


Устная, фронтальная работа с картинками, котрые продемонстрированы на экране, через проектор

Аудирование ( текст — Угадай кто я?)

ОСТВРЕМЯ СТР 101 № 6 В ПАРЕ


ФФФИИИИЗМИН !







Рефлексия

проектор нужно отключить и с использованием интерактивной программы каждый учащийся должен сопоставить глагол со словами- кнут или пряник. Затем результат вывести на экран и сделать вывод


Говорят что понравилось, а что нет Нужны ли такие уроки? Может роль учителя по вкусу?







ОСТАВШ ВРЕМЯ ПИШУТ ЕЩЁ МОД ГЛАГОЛЫ В СЛОВАРЬ




Говорят что понравилось, а что нет

Совершенствование материала через письменную речь

Вспоминаем значение ещё 2х модальных глаголов need have to

Работа в тетради

Самопроверка Самооценивание

Работа в тетради

Самопроверка

Самооценивание

Запись дз



































Good morning!

I am a … . I go to school often. I can write, read English words. I must say “Good morning!” to my teacher. I must not run and jump between the desks and sleep in the classroom. I must do homework and learn by heart every day. Who am I? Puple or teacher


Card 1 must or must not

  1. Sasha … be polite to other classmates

  2. Mr. Brown … answer the teache s question.

  3. Misha … learn the text.



Card 2 must or must not

  1. Mrs. Marple … cry on her puples.

  2. Vova … speak loudly in the lesson.

  3. Puples … do what teacher says.



What you must do?

What I must do?


















Card 1 Where? Why? What?


  1. did John study?

  2. did the teacher tell?

  3. did the teacher ask John?



Card 2 Where? Why? What?

  1. did John answer?

  2. is your favorite season?

  3. do you like it?





Hello! My name is Vika. I can run and jump. I have got a cat and a fox. The fox is red. The cat is black. I am from Russia.

I have got a mother and father. I like them. We go to school often.



Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 26.05.2016
Раздел Иностранные языки
Подраздел Конспекты
Просмотров99
Номер материала ДБ-099196
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх