Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Тех.карта по литературному чтению №6

Тех.карта по литературному чтению №6


Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 184 курса профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов

ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА УРОКА ПО ЛИТЕРАТУРНОМУ ЧТЕНИЮ № 6

Тема «Что за прелесть эти сказки!..»

ТЕМА. Русские народные сказки. Обобщение.

ЦЕЛИ:

  • продолжать формировать у учеников способность замечать жанровые, языковые, композиционные особенности сказок ;

  • формировать правильность и выразительность чтения, воссоздающее воображение;

  • формировать умение представлять и характеризовать персонажей;

  • учить определять эмоциональный характер произведения, личное отношение к персонажам;

  • учить выявлять причинно-следственные связи, идею произведения;

  • анализировать произведения по общему признаку;

  • пополнять словарный запас, в том числе литературоведческими терминами.

  • находить и читать книги на заданную тему.

  • расширять литературный кругозор;

  • воспитывать способность к нравственной оценке, эмпатию, интерес к чтению и народным традициям.

Оборудование: учебник (часть первая), иллюстрации.


ФОРМИРУЕМЫЕ УУД

Познавательные

Ориентироваться в тексте. (П-1.)

Ориентироваться в книгах. (П-1.)

Анализировать содержание произведения. (П-2.)

Анализировать произведения для выявления языковых особенностей. (П-2.)

- Устанавливать причинно-следственные связи. (П-2.)


Сравнивать персонажей. (П-2.)

Подводить под понятие. (П-2.)

Обобщать прочитанное. (П-2.)

Классифицировать литературные произведения. (П-2.)

Синтезировать прочитанное. (П-2.)

Коммуникативные

Личные

Регулятивные

- Вступать в общение, выражать свою точку зрения, слушать другого, соблюдать правила общения. (К.)

Аргументировать своё мнение. (К.)

Пересказывать прочитанное. (К.)

Сочинять тексты (повествование и рассуждение) по заданным параметрам. (К.)

Формировать интерес к чтению.

Приобщаться к народной культуре.

Вырабатывать нравственные ориентиры.

Формировать эстетические чувства и представления.

Формировать рефлексию.

Развивать эмпатию.

Принимать и выполнять учебную задачу. (Р.)

Планировать свои действия. (Р.)

Развивать способность к оценке и самооценке. (Р.)



ХОД УРОКА

Этап урока

Деятельность учителя

Деятельность учащихся

Оргмомент.

Организация класса

Самоорганизация

Обобщение, работа с книгами

Руководство процессом


На перемене, дети из принесённых книг составляют выставку «Русские народные сказки», а также знакомятся с книгами, прочитанными одноклассниками.

Работа с выставкой книг

В начале урока проводится проверка того, не оказалось ли на выставке книг, не соответствующих теме урока: книг, содержащих произведения не сказочного характера; сказок, но не народных. Учебная ситуация, педагог заранее ставит на выставку книги, не соответствующие названию выставки.

Дети «отсеивают» их, объясняя свою позицию.



Коллективная работа по систематизации принесённых детьми книг: книги распределяются по группам в соответствии с типологией сказок: бытовые, волшебные, о животных. Отнесение каждой книги к определённой группе аргументируется учащимися.

Беседа о прочитанных книгах

Демонстрирует на доске ( телевизоре)

Вопросы по анализу текстов.

Контролирует процесс анализа.

Вопросы по анализу прочитанных книг:

1) Название книги.

2) Какие произведения находятся в книге.

3) Какая сказка и чем именно понравилась больше других. (Рассказать, прочитать.)

4) Вопрос для викторины по любой из прочитанных сказок. (Для этого дети зачитывают фрагменты сказок, показывают иллюстрации, разыгрывают небольшие сценки.)

Физкультминутка

Включает музыку.

Выполняют упражнения.

Закрепление знаний.

Повторение и обобщение изученного проводятся по учебнику (задания № 1–5 и № 7–8).

Найдите в народных сказках и прочитайте характерное для них начало (присказку, зачин).

Назовите необычных волшебных героев.

Найдите народные выражения, которые встречаются в разных сказках. («Близко ли, далёко ли», «долго ли, коротко ли», «скоро сказка сказывается, да не скоро дело делается», «я там был, мёд, пиво пил...».)

Какие устойчивые (постоянные) эпитеты встретились вам в русских народных сказках?

(«Терем высокий», «трава шёлковая», «полюшко чистое», «красна девица» и т. д.)

Одним из сказочных приёмов является преувеличение. В каких народных сказках вам встретился этот приём?

Найдите и прочитайте концовки, типичные для народных сказок.

Повторение и обобщение изученного материала

Итог

Чему научились?

Что повторили? Что узнали?

Отвечают на вопросы, делают выводы.

Дом.задание

учащиеся выполняют задание № 6 творческого характера из учебника, а также задание № 1 и (по желанию) задание № 2 тетради (с. 13—16). Кроме того они ищут и читают книги с народными сказками разных стран. (Возможно использование хрестоматии «Я хочу читать».)

Записывают д/з в дневники






Общая информация

Номер материала: ДВ-106347


Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 60% скидки (только до конца зимы) при обучении на курсах профессиональной переподготовки (124 курса на выбор).

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG

Похожие материалы

Только до конца зимы! Скидка 60% для педагогов на ДИПЛОМЫ от Столичного учебного центра!

Курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации от 1 400 руб.
Для выбора курса воспользуйтесь удобным поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВЫ).

Московские документы для аттестации: KURSY.ORG


Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Воспитание и социализация учащихся в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Актуальные проблемы обучения детей с нарушением слуха в образовательных организациях общего и среднего профессионального образования»
Курс повышения квалификации «Сетевые и дистанционные (электронные) формы обучения в условиях реализации ФГОС по ТОП-50»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты профессиональной компетентности педагогических работников в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты развития мотивации учебной деятельности младших школьников в рамках реализации ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Теория и практика инклюзивного обучения в образовательной организации в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Содержательные аспекты профессионального и личностного развития педагогических работников в рамках реализации профессионального стандарта»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-дефектолога: специальная педагогика и психология»
Курс повышения квалификации «Система работы учителя-дефектолога при обучении и воспитании детей с особыми образовательными потребностями (ООП) в общеобразовательном учреждении»
Курс повышения квалификации «Организация рабочего времени учителя начальных классов с учетом требований ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в соответствии с ФГОС»
Курс повышения квалификации «Видеотехнологии и мультипликация в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Новые методы и технологии преподавания в начальной школе по ФГОС»
Курс повышения квалификации «Современные тенденции цифровизации образования»