Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Дошкольное образование / Конспекты / Техналогическая карта по рисованию на тему "Золотая осень"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Дошкольное образование

Техналогическая карта по рисованию на тему "Золотая осень"

библиотека
материалов

Ұйымдасқан оқу-әрекетінің технологиялық картасы №3 кіші топ

Технологическая карта организованной учебной деятельности в младшей группе №3


Білім облысы/Образовательные области: Шығармашылық. Творчество

Бөлімдер/Разделы: Сурет салу. Рисование.

Тақырыбы/Тема: Золотая осень.
Мақсаты/Цель: Закреплять знания об изменениях в природе осенью, формировать образные представления, формировать навыки владения кистью, учить рисовать листья способом примакивания, равномерно располагая рисунок по всей поверхности листа бумаги, развивать творческое воображение, воспитывать эстетическое отношение к природе.

Билингвальный компонент: Алтын к з-золотая осень,жапырактар-листья,балалар-дети,рахмет- спасибо,жасыл- зеленый,кызыл-красный,сары-желтый.

Іс-әрекет

көзеңдері

Этапы

деят-ти

Тәрбиешінің іс-әрекеті

Действие воспитателя

Балалардың іс-әрекеті

Действия детей

Мотивациял

ық-

танымдық


Мотиваци-

онно-

побудительн

ый


-Куда мы ходили вчера?

-На прогулке мы с вами видели красивые разноцветные листья. Какого они цвета? У нас есть и зелёные, и красные, и жёлтые листья(показывает картинки)


Ответы детей

Ұйымдас-

тыру

шылық-

ізденуші- лік





Организацио-

нно

поисковый





-Ребята, какие признаки осени вы знаете?



-Что вы можете сказать об осени? Какая она?

- Как красивы деревья в своем золотом и багряном одеянии! Посмотрите, как разноцветные листья, тихо кружась, падают на землю. Их так много на земле, как будто все покрыто красивым, ярким ковром. Осенние листья так красивы, что становится очень жалко их, потому что они быстро высохнут и рассыплются. Как же нам сохранить листочки? Мы можем их нарисовать. Для этого нужно выбрать краску.  


Физкультминутка.
Мы листики осенние.
На веточках сидели,
Дунул ветер - полетели.
Полетели, полетели и на землю сели.
Ветер снова набежал и листочки все поднял, Повертел их, покрутил и на землю опустил.
-Сегодня мы нарисуем много красивых листочков, создавая из них такой же ковер, что лежит на земле. Для рисования нам потребуется кисточка, которую мы должны сначала намочить в стакане с водой. Потом на ворс кисти нужно набрать немного краски, снять ее излишки о край баночки. Вот теперь я могу нарисовать несколько листочков (рисую способом примакивания). Чтобы нарисовать листочки другого цвета, мне нужно хорошо промыть кисточку в стакане с водой и только затем набрать краску нужного цвета. (Воспитатель рисует несколько листьев разного цвета.) 

Предлагаю каждому ребенку выбрать цвет листочков и нарисовать их на листе. В процессе рисования обращаю внимание детей на то, что листочки должны располагаться по всей поверхности бумаги.
По окончании работы напоминаю, что кисточка прослужит долго, если после рисо¬вания она будет тщательно промыта и высушена.

Осенью дует холодный ветер, идет дождь, желтеют листья, идет листопад, птицы улетают на юг.

осень красивая, осень грустная, и т.д.)






Следят за показом.






Дети выбирают






Дети выполняют действия (приседают, кружатся) в соответствии с текстом.











Следят за показом









Дети разными цветами гуаши рисуют,нажимая и делая мазки.

Промывают и протирают кисточки.

Рефлектік-

Үйлесімді-

лік

Рефлексивн о-

корригирую

щий




- Посмотрите, какие замечательные рисунки получились у нас! Разноцветные листочки полностью закрыли белый лист бумаги. Вот так все вместе мы создали красивый ковер, который будет украшать нашу группу.
За окошком лист осенний пожелтел,

Оторвался, закружился, полетел.

Желтый листик подружился с ветерком,

Все кружатся и играют под окном.
А когда веселый ветер улетал,

Желтый листик на асфальте заскучал.

Я пошла во двор, и листик подняла,

Принесла домой и маме отдала.


Любуются своими рисунками.






Слушают стихотворение.


Ожидаемый результат:

Знать: Особенности осенней природы.

Иметь: Образные представления, творческое воображение,

Уметь: Рисовать листья разными цветами способом примакивания.






Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 20.04.2016
Раздел Дошкольное образование
Подраздел Конспекты
Просмотров359
Номер материала ДБ-044248
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх