- 01.04.2021
- 743
- 2
Для педагогов
Попробуйте УМНЫЙ ПОИСК по курсам повышения квалификации и профессиональной переподготовки
Смотреть ещё
3 758
методических разработок в категории другое
Перейти в каталог
|
|
Министерство образования и науки Республики Бурятия Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение «Закаменский агропромышленный техникум» |
Утверждаю Директор ____________ /С.Б. Батуев/ от «___» ____________202__г. |
К А Л Е Н Д А Р Н О - Т Е М А Т И Ч Е С К И Й П Л А Н
по дисциплине Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта
на 2020.. ‒ 2021.. уч. г.________________________________________________________________________________________
Составлен в соответствии с рабочей программой, утвержденной директором ГБПОУ «Закаменский агропромышленный техникум»________
_________________________________________________________________________________________________________________________ когда утверждена программа
Специальность: по программе базовой подготовки 23.02.03 «Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта»,
Курс 2 Группа 411
Преподаватель Банданова Марина Викторовна
(фамилия, имя, отчество)
г. Закаменск
20
СТРУКТУРА и содержание профессионального модуля
Тематический план профессионального модуля ПМ. 01 «Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта»
Коды профессиональных компетенций |
Наименования разделов профессионального модуля |
Всего часов
|
Объем времени, отведенный на освоение междисциплинарного курса (курсов) |
Практика |
||||||
Обязательная аудиторная учебная нагрузка обучающегося |
Самостоятельная работа обучающегося |
Учебная, часов |
Производственная (по профилю специальности),** Часов (если предусмотрена рассредоточенная практика)
|
|||||||
Всего, часов |
в т.ч. лабораторные работы и практические занятия, часов |
в т.ч., курсовая работа (проект), часов |
Всего, часов |
в т.ч., курсовая работа (проект), часов |
||||||
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
|
ПК 1-3 |
Раздел 1. Устройство автомобилей |
594 |
396 |
210 |
|
198 |
- |
|
- |
|
|
Раздел 2 .Техническое обслуживание и ремонт автотранспорта |
735 |
490 |
260 |
|
245 |
|
|
|
|
|
Учебная практика, часов) |
|
|
180
|
360 |
|||||
|
Производственная практика (по профилю специальности), часов) |
|
|
|
||||||
|
Всего: |
1329 |
886 |
470 |
|
443 |
- |
180 |
360 |
|
Методист:______________/Э.С.Мандаганова/
Протокол заседания МС №__ «__»__________2020г.
Содержание обучения по дисциплине (ПМ, МДК)
№п/п |
Наименование разделов, тем занятий |
Количество часов аудиторных занятий |
Вид занятий |
Учебно-методическое обеспечение урока |
Домашнее задание |
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
|
1 |
Надежность и техническое состояние автомобиля |
2 |
лекция |
учебник, конспект лекции |
повторить |
|
2 |
Система поддержания работоспособности подвижного состава |
2 |
лекция |
учебник, конспект лекции |
конспект |
|
3 |
Надежность и техническое состояние автомобиля |
2 |
лекция |
учебник, конспект лекции |
презентация |
|
4 |
Система поддержания работоспособности подвижного состава |
2 |
лекция |
учебник, конспект лекции |
ответить на вопросы |
|
5 |
Техническое обслуживание и текущий ремонт двигателя |
2 |
лекция |
учебник, конспект лекции |
изучить материал |
|
6 |
Техническое обслуживание и текущий ремонт трансмиссии |
2 |
лекция |
учебник, конспект лекции |
повторить |
|
7 |
Техническое обслуживание и текущий ремонт ходовой части |
2 |
лекция |
учебник, конспект лекции |
работа с конспектом |
|
8 |
Техническое обслуживание и текущий ремонт систем управления |
2 |
лекция |
учебник, конспект лекции |
презентация |
|
9 |
Техническое обслуживание и текущий ремонт несущей системы |
2 |
лекция |
учебник, конспект лекции |
повторить |
|
10 |
Техническое обслуживание и текущий ремонт электрооборудования и электронных систем автомобиля |
2 |
лекция |
учебник, конспект лекции |
работа с конспектом |
|
11 |
Техническое обслуживание и текущий ремонт двигателя |
2 |
лекция |
учебник, конспект лекции |
презентация |
|
12 |
Техническое обслуживание и текущий ремонт трансмиссии |
2 |
лекция |
учебник, конспект лекции |
повторить |
|
13 |
Техническое обслуживание и текущий ремонт ходовой части |
2 |
лекция |
учебник, конспект лекции |
работа с конспектом |
|
14 |
Техническое обслуживание и текущий ремонт систем управления |
2 |
лекция |
учебник, конспект лекции |
презентация |
|
15 |
Техническое обслуживание и текущий ремонт несущей системы |
2 |
лекция |
учебник, конспект лекции |
повторить |
|
16 |
Техническое обслуживание и текущий ремонт электрооборудования и электронных систем автомобиля |
2 |
лекция |
учебник, конспект лекции |
работа с конспектом |
|
17 |
Техническое обслуживание и текущий ремонт двигателя |
2 |
лекция |
учебник, конспект лекции |
презентация |
|
18 |
Техническое обслуживание и текущий ремонт трансмиссии |
2 |
лекция |
учебник, конспект лекции |
работа с конспектом |
|
19 |
Техническое обслуживание и текущий ремонт ходовой части |
2 |
лекция |
|
|
|
20 |
Техническое обслуживание и текущий ремонт систем управления |
2 |
лекция |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
21 |
Техническое обслуживание и текущий ремонт электрооборудования и электронных систем автомобиля |
2 |
лекция |
Ноутбук, проектор, наглядный материал |
Проработка конспектов занятий, учебной и специальной технической литературы |
|
22 |
Техническое обслуживание и текущий ремонт двигателя |
2 |
лекция |
Ноутбук, проектор, наглядный материал |
Проработка конспектов занятий, учебной и специальной технической |
|
23 |
Техническое обслуживание и текущий ремонт трансмиссии |
2 |
лекция |
|
|
|
24 |
Техническое обслуживание и текущий ремонт ходовой части |
2 |
лекция |
Ноутбук, проектор, наглядный материал |
Проработка конспектов занятий, учебной и специальной технической |
|
25 |
Техническое обслуживание и текущий ремонт систем управления |
2 |
лекция |
Ноутбук, проектор, наглядный материал |
Проработка конспектов занятий, учебной и специальной технической |
|
26 |
Техническое обслуживание и текущий ремонт несущей системы |
2 |
лекция |
Учебные макеты, плакаты, наглядные пособия, ПК, проектор |
Самостоятельное изучение дополнительной технической литературы по темам раздела |
|
27 |
Техническое обслуживание и текущий ремонт электрооборудования и электронных систем автомобиля |
2 |
лекция |
Ноутбук, проектор, наглядный материал |
Проработка конспектов занятий, учебной и специальной технической |
|
28 |
Техническое обслуживание и текущий ремонт несущей системы |
2 |
лекция |
Ноутбук, проектор, наглядный материал |
Проработка конспектов занятий |
|
29 |
Практическая работа Диагностика двигателя |
2 |
практическое занятие |
Учебные макеты, плакаты, наглядные пособия, ПК, проектор |
Самостоятельное изучение дополнительной технической литературы по темам раздела |
|
30 |
Практическая работа Техобслуживание газораспределительного механизма |
2 |
практическое занятие |
|
|
|
31 |
Практическая работа Диагностика системы охлаждения |
2 |
практическое занятие |
Ноутбук, проектор, наглядный материал |
Проработка конспектов занятий, учебной и специальной технической литературы. |
|
32 |
Практическая работа Диагностика системы смазки |
2 |
практическое занятие |
Учебные макеты, плакаты, наглядные пособия, ПК, проектор |
Самостоятельное изучение дополнительной технической литературы |
|
3 |
Практическая работа Техобслуживание карбюратора |
2 |
практическое занятие |
Ноутбук, проектор, наглядный материал |
Проработка конспектов занятий. |
|
34 |
Практическая работа Техобслуживание топливного насоса |
2 |
практическое занятие |
Ноутбук, проектор, наглядный материал |
Проработка конспектов занятий. |
|
35 |
Практическая работа Регулировка карбюратора |
2 |
практическое занятие |
Ноутбук, проектор, наглядный материал |
Проработка конспектов занятий. |
|
36 |
Практическая работа Техобслуживание дизельной системы питания |
2 |
практическое занятие |
Ноутбук, проектор, наглядный материал |
Проработка конспектов занятий |
|
37 |
Практическая работа Техобслуживание форсунки |
2 |
практическое занятие |
Ноутбук, проектор, наглядный материал |
Проработка конспектов занятий |
|
38 |
Практическая работа Техобслуживание ТНВД |
2 |
практическое занятие |
Ноутбук, проектор, наглядный материал |
Проработка конспектов занятий |
|
39 |
Практическая работа Регулировка ТНВД |
2 |
практическое занятие |
Учебные макеты, плакаты, наглядные пособия, ПК, проектор |
Самостоятельное изучение дополнительной технической литературы |
|
40 |
Практическая работа Диагностирование системы питания ГБО |
2 |
практическое занятие |
|
|
|
41 |
Практическая работа Техобслуживание сцепления |
2 |
практическое занятие |
Ноутбук, проектор, наглядный материал |
Проработка конспектов занятий |
|
42 |
Практическая работа Техобслуживание коробки передач |
2 |
практическое занятие |
Учебные макеты, плакаты, наглядные пособия, ПК, проектор |
Самостоятельное изучение дополнительной технической литературы |
|
43 |
Практическая работа Техническое обслуживание колес |
2 |
практическое занятие |
Ноутбук, проектор, наглядный материал |
Проработка конспектов занятий |
|
44 |
Практическая работа Техобслуживание передней подвески |
2 |
практическое занятие |
Ноутбук, проектор, наглядный материал |
Проработка конспектов занятий |
|
45 |
Практическая работа Диагностика подвески |
2 |
практическое занятие |
Ноутбук, проектор, наглядный материал |
Проработка конспектов занятий. |
|
46 |
Практическая работа Устранение повреждений шин |
2 |
практическое занятие |
Учебные макеты, плакаты, наглядные пособия, ПК, проектор |
Самостоятельное изучение дополнительной технической литературы |
|
47 |
Практическая работа Техобслуживание рулевого управления |
2 |
практическое занятие |
Ноутбук, проектор, наглядный материал |
Проработка конспектов занятий |
|
48 |
Практическая работа Диагностика тормозной системы |
2 |
практическое занятие |
Ноутбук, проектор, наглядный материал |
Проработка конспектов занятий |
|
49 |
Практическая работа Техобслуживание гидравлических тормозов |
2 |
практическое занятие |
Учебные макеты, плакаты, наглядные пособия, ПК, проектор |
Самостоятельное изучение дополнительной технической литературы |
|
50 |
Практическая работа Техобслуживание пневматических тормозов |
2 |
практическое занятие |
|
|
|
51 |
Практическая работа Техобслуживание системы освещения |
2 |
практическое занятие |
Ноутбук, проектор, наглядный материал |
Проработка конспектов занятий |
|
52 |
Практическая работа Диагностика системы зажигания |
2 |
практическое занятие |
Ноутбук, проектор, наглядный материал |
Проработка конспектов занятий |
|
53 |
Практическая работа Техобслуживание системы зажигания |
2 |
практическое занятие |
Учебные макеты, плакаты, наглядные пособия, ПК, проектор |
Самостоятельное изучение дополнительной технической литературы по темам раздела |
|
54 |
Практическая работа Проверка и установка зажигания |
2 |
практическое занятие |
Ноутбук, проектор, наглядный материал |
Проработка конспектов занятий, учебной и специальной технической литературы |
|
55 |
Практическая работа Диагностика электрооборудования |
2 |
практическое занятие |
Учебные макеты, плакаты, наглядные пособия, ПК, проектор |
Самостоятельное изучение дополнительной технической литературы по темам раздела |
|
56 |
Практическая работа Стационарная диагностика |
2 |
практическое занятие |
Ноутбук, проектор, наглядный материал |
Проработка конспектов занятий |
|
57 |
Практическая работа Ходовые испытания |
2 |
практическое занятие |
Ноутбук, проектор, наглядный материалм |
Проработка конспектов занятий, учебной и специальной технической литературы |
|
58 |
Практическая работа Диагностика переносными приборами |
2 |
практическое занятие |
Учебные макеты, плакаты, наглядные пособия, ПК, проектор |
Самостоятельное изучение дополнительной технической литературы по темам раздела |
|
59 |
Практическая работа Диагностика двигателя |
2 |
практическое занятие |
|
|
|
60 |
Практическая работа Техобслуживание газораспределительного механизма |
2 |
практическое занятие |
Ноутбук, проектор, наглядный материалм |
Проработка конспектов занятий |
|
61 |
Практическая работа Диагностика системы охлаждения |
2 |
практическое занятие |
Ноутбук, проектор, наглядный материалм |
Проработка конспектов занятий, учебной и специальной технической литературы |
|
62 |
Практическая работа Диагностика системы смазки |
2 |
практическое занятие |
Ноутбук, проектор, наглядный материалм |
Проработка конспектов занятий |
|
63 |
Практическая работа Техобслуживание карбюратора |
2 |
практическое занятие |
Учебные макеты, плакаты, наглядные пособия, ПК, проектор |
Самостоятельное изучение дополнительной технической литературы по темам раздела |
|
64 |
Практическая работа Техобслуживание топливного насоса |
2 |
практическое занятие |
Ноутбук, проектор, наглядный материалм |
Проработка конспектов занятий |
|
65 |
Практическая работа Регулировка карбюратора |
2 |
практическое занятие |
Ноутбук, проектор, наглядный материалм |
Проработка конспектов занятий |
|
67 |
Практическая работа Техобслуживание дизельной системы питания |
2 |
практическое занятие |
|
|
|
68 |
Практическая работа Техобслуживание форсунки |
2 |
практическое занятие |
Ноутбук, проектор, наглядный материалм |
Проработка конспектов занятий |
|
69 |
Практическая работа Техобслуживание ТНВД |
2 |
практическое занятие |
Ноутбук, проектор, наглядный материалм |
Проработка конспектов занятий |
|
70 |
Практическая работа Регулировка ТНВД |
2 |
практическое занятие |
Ноутбук, проектор, наглядный материалм |
Проработка конспектов занятий, учебной и специальной технической литературы |
|
71 |
Практическая работа Диагностирование системы питания ГБО |
2 |
практическое занятие |
Ноутбук, проектор, наглядный материалм |
Проработка конспектов занятий |
|
72 |
Практическая работа Техобслуживание сцепления |
2 |
практическое занятие |
Ноутбук, проектор, наглядный материалм |
Проработка конспектов занятий |
|
73 |
Практическая работа Техобслуживание коробки передач |
2 |
практическое занятие |
Учебные макеты, плакаты, наглядные пособия, ПК, проектор |
Самостоятельное изучение дополнительной технической литературы по темам раздела |
|
74 |
Практическая работа Техническое обслуживание колес |
2 |
практическое занятие |
Ноутбук, проектор, наглядный материалм |
Проработка конспектов занятий
|
|
75 |
Практическая работа Техобслуживание передней подвески |
2 |
практическое занятие |
|
|
|
76 |
Практическая работа Диагностика подвески |
2 |
практическое занятие |
|
|
|
77 |
Практическая работа Устранение повреждений шин |
2 |
практическое занятие |
|
|
|
78 |
Практическая работа Техобслуживание рулевого управления |
2 |
практическое занятие |
Ноутбук, проектор, наглядный материалм |
Проработка конспектов занятий |
|
79 |
Практическая работа Диагностика тормозной системы |
2 |
практическое занятие |
Ноутбук, проектор, наглядный материалм |
Проработка конспектов занятий |
|
80 |
Практическая работа Техобслуживание гидравлических тормозов |
2 |
практическое занятие |
Ноутбук, проектор, наглядный материалм |
Проработка конспектов занятий |
|
81 |
Практическая работа Техобслуживание пневматических тормозов |
2 |
практическое занятие |
Методические рекомендации к лабораторной работе |
Отчет по лабораторной работе |
|
82 |
Практическая работа Техобслуживание системы освещения |
2 |
практическое занятие |
Ноутбук, проектор, наглядный материалм |
Проработка конспектов занятий |
|
90 |
Практическая работа Диагностика системы зажигания |
2 |
практическое занятие |
|
|
|
91 |
Практическая работа Техобслуживание системы зажигания |
2 |
практическое занятие |
Ноутбук, проектор, наглядный материалм |
Проработка конспектов занятий |
|
92 |
Практическая работа Проверка и установка зажигания |
2 |
практическое занятие |
Ноутбук, проектор, наглядный материалм |
Проработка конспектов занятий |
|
93 |
Практическая работа Диагностика электрооборудования |
2 |
практическое занятие |
Ноутбук, проектор, наглядный материалм |
Проработка конспектов занятий |
|
94 |
Практическая работа Стационарная диагностика |
2 |
практическое занятие |
Методические рекомендации к лабораторной работе |
Отчет по лабораторной работе |
|
95 |
Практическая работа Ходовые испытания |
2 |
практическое занятие |
Ноутбук, проектор, наглядный материалм |
Проработка конспектов занятий |
|
96 |
Практическая работа Диагностика переносными приборами |
2 |
практическое занятие |
|
|
|
97 |
Общие сведения о технологическом и диагностическом оборудования |
2 |
лекция |
Ноутбук, проектор, наглядный материалм |
Проработка конспектов занятий |
|
98 |
Оборудование для уборочных и моечных работ |
2 |
лекция |
Ноутбук, проектор, наглядный материалм |
Проработка конспектов занятий |
|
99 |
Осмотровое и подъемно-транспортное оборудование |
2 |
лекция |
Ноутбук, проектор, наглядный материалм |
Проработка конспектов занятий |
|
100 |
Оборудование для смазочно-заправочных работ |
2 |
лекция |
Методические рекомендации к лабораторной работе |
Отчет по лабораторной работе |
|
101 |
Оборудование, приспособления и инструмент для разборочно-сборочных работ |
2 |
лекция |
|
|
|
102 |
Диагностическое оборудование |
2 |
лекция |
Ноутбук, проектор, наглядный материалм |
Проработка конспектов занятий |
|
103 |
Общие сведения о технологическом и диагностическом оборудования |
2 |
лекция |
Методические рекомендации к лабораторной работе |
Отчет по лабораторной работе |
|
104 |
Оборудование для уборочных и моечных работ |
2 |
лекция |
Ноутбук, проектор, наглядный материалм |
Проработка конспектов занятий |
|
105 |
Осмотровое и подъемно-транспортное оборудование |
2 |
лекция |
Методические рекомендации к лабораторной работе |
Отчет по лабораторной работе |
|
106 |
Оборудование для смазочно-заправочных работ |
2 |
лекция |
Ноутбук, проектор, наглядный материалм |
Проработка конспектов занятий |
|
107 |
Оборудование, приспособления и инструмент для разборочно-сборочных работ |
2 |
лекция |
|
|
|
108 |
Диагностическое оборудование |
2 |
лекция |
Ноутбук, проектор, наглядный материалм |
Проработка конспектов занятий |
|
109 |
Общие сведения о технологическом и диагностическом оборудования |
2 |
лекция |
Ноутбук, проектор, наглядный материалм |
Проработка конспектов занятий |
|
110 |
Оборудование для уборочных и моечных работ |
2 |
лекция |
Методические рекомендации к лабораторной работе .Автомобиль ВАЗ 2106 |
Отчет по лабораторной работе |
|
111 |
Осмотровое и подъемно-транспортное оборудование |
2 |
лекция |
|
|
|
112 |
Оборудование для смазочно-заправочных работ |
2 |
лекция |
Ноутбук, проектор, наглядный материалм |
Проработка конспектов занятий |
|
113 |
Оборудование, приспособления и инструмент для разборочно-сборочных работ |
2 |
лекция |
Ноутбук, проектор, наглядный материалм |
Проработка конспектов занятий |
|
114 |
Диагностическое оборудование |
2 |
лекция |
Методические рекомендации к лабораторной работе .Автомобиль ВАЗ 2106 |
Отчет по лабораторной работе |
|
115 |
Производственный процесс и его элементы |
2 |
лекция |
|
|
|
116 |
Организация технологического процесса ТО |
2 |
лекция |
Ноутбук, проектор, наглядный материалм |
Проработка конспектов занятий |
|
117 |
Организация технологического процесса ТР |
2 |
лекция |
Ноутбук, проектор, наглядный материал |
Проработка конспектов занятий,учебной и специальной технической литературы |
|
118 |
Производственный процесс и его элементы |
2 |
лекция |
Ноутбук, проектор, наглядный материал |
Проработка конспектов занятий, учебной и специальной технической литературы |
|
119 |
Организация технологического процесса ТО |
2 |
лекция |
Ноутбук, проектор, наглядный материал |
Проработка конспектов занятий, учебной и специальной технической |
|
120 |
Организация технологического процесса ТР |
2 |
лекция |
|
|
|
121 |
Практическая работа Планирование постановки автомобилей в ТО-1 с Д-1 |
2 |
практическое занятие |
Ноутбук, проектор, наглядный материал |
Проработка конспектов занятий, учебной и специальной технической |
|
122 |
Практическая работа Планирование постановки автомобилей в ТО-2 с Д-2 |
2 |
практическое занятие |
Ноутбук, проектор, наглядный материал |
Проработка конспектов занятий, учебной и специальной технической |
|
123 |
Практическая работа Графики ТО |
2 |
практическое занятие |
Учебные макеты, плакаты, наглядные пособия, ПК, проектор |
Самостоятельное изучение дополнительной технической литературы по темам раздела |
|
124 |
Практическая работа Планирование постановки автомобилей в ТР |
2 |
практическое занятие |
Ноутбук, проектор, наглядный материал |
Проработка конспектов занятий, учебной и специальной технической |
|
125 |
Практическая работа Планирование постановки автомобилей в ТО-1 с Д-1 |
2 |
практическое занятие |
Ноутбук, проектор, наглядный материал |
Проработка конспектов занятий |
|
126 |
Практическая работа Планирование постановки автомобилей в ТО-2 с Д-2 |
2 |
практическое занятие |
Учебные макеты, плакаты, наглядные пособия, ПК, проектор |
Самостоятельное изучение дополнительной технической литературы по темам раздела |
|
127 |
Практическая работа Графики ТО |
2 |
практическое занятие |
|
|
|
128 |
Практическая работа Планирование постановки автомобилей в ТР |
2 |
практическое занятие |
Ноутбук, проектор, наглядный материал |
Проработка конспектов занятий, учебной и специальной технической литературы. |
|
129 |
Практическая работа Планирование постановки автомобилей в ТО-1 с Д-1 |
2 |
практическое занятие |
Учебные макеты, плакаты, наглядные пособия, ПК, проектор |
Самостоятельное изучение дополнительной технической литературы |
|
30 |
Практическая работа Планирование постановки автомобилей в ТО-2 с Д-2 |
2 |
практическое занятие |
Ноутбук, проектор, наглядный материал |
Проработка конспектов занятий. |
|
131 |
Практическая работа Графики ТО |
2 |
практическое занятие |
Ноутбук, проектор, наглядный материал |
Проработка конспектов занятий. |
|
132 |
Практическая работа Планирование постановки автомобилей в ТР |
2 |
практическое занятие |
Ноутбук, проектор, наглядный материал |
Проработка конспектов занятий. |
|
133 |
Организация и управление производством ТО и ремонта автомобилей |
2 |
лекция |
Ноутбук, проектор, наглядный материал |
Проработка конспектов занятий |
|
134 |
Оперативно управление производством |
2 |
лекция |
Ноутбук, проектор, наглядный материал |
Проработка конспектов занятий |
|
135 |
Лицензирование и сертификация услуг на автотранспорте |
2 |
лекция |
Ноутбук, проектор, наглядный материал |
Проработка конспектов занятий |
|
136 |
Автоматизация работы АТП |
2 |
лекция |
Учебные макеты, плакаты, наглядные пособия, ПК, проектор |
Самостоятельное изучение дополнительной технической литературы |
|
137 |
Автоматизация работы СТОА |
2 |
лекция |
|
|
|
138 |
Организация и управление производством ТО и ремонта автомобилей |
2 |
лекция |
Ноутбук, проектор, наглядный материал |
Проработка конспектов занятий |
|
139 |
Оперативно управление производством |
2 |
лекция |
Учебные макеты, плакаты, наглядные пособия, ПК, проектор |
Самостоятельное изучение дополнительной технической литературы |
|
140 |
Лицензирование и сертификация услуг на автотранспорте |
2 |
лекция |
Ноутбук, проектор, наглядный материал |
Проработка конспектов занятий |
|
141 |
Автоматизация работы АТП |
2 |
лекция |
Ноутбук, проектор, наглядный материал |
Проработка конспектов занятий |
|
142 |
Автоматизация работы СТОА |
2 |
лекция |
Ноутбук, проектор, наглядный материал |
Проработка конспектов занятий. |
|
143 |
Общие положения по проектированию АТП |
2 |
лекция |
Учебные макеты, плакаты, наглядные пособия, ПК, проектор |
Самостоятельное изучение дополнительной технической литературы |
|
144 |
Производственная программа и трудоемкость |
2 |
лекция |
Ноутбук, проектор, наглядный материал |
Проработка конспектов занятий |
|
145 |
Расчет площадей помещений и принципы планировки |
2 |
лекция |
Ноутбук, проектор, наглядный материал |
Проработка конспектов занятий |
|
146 |
Общие положения по проектированию АТП |
2 |
лекция |
Учебные макеты, плакаты, наглядные пособия, ПК, проектор |
Самостоятельное изучение дополнительной технической литературы |
|
147 |
Производственная программа и трудоемкость |
2 |
лекция |
|
|
|
148 |
Расчет площадей помещений и принципы планировки |
2 |
лекция |
Ноутбук, проектор, наглядный материал |
Проработка конспектов занятий |
|
149 |
Практическая работа Расчет производственной программы по ТО и ТР |
2 |
лекция |
Ноутбук, проектор, наглядный материал |
Проработка конспектов занятий |
|
150 |
Практическая работа Расчет производственной программы по ТО и ТР |
2 |
лекция |
Учебные макеты, плакаты, наглядные пособия, ПК, проектор |
Самостоятельное изучение дополнительной технической литературы по темам раздела |
|
151 |
Практическая работа Расчет производственной программы по ТО и ТР |
2 |
лекция |
Ноутбук, проектор, наглядный материал |
Проработка конспектов занятий, учебной и специальной технической литературы |
|
152 |
Система и организация обслуживания автомобилей населения |
2 |
лекция |
Учебные макеты, плакаты, наглядные пособия, ПК, проектор |
Самостоятельное изучение дополнительной технической литературы по темам раздела |
|
153 |
Станции технического обслуживания автомобилей |
2 |
лекция |
Ноутбук, проектор, наглядный материал |
Проработка конспектов занятий |
|
154 |
Технологический расчет СТОА |
2 |
лекция |
Ноутбук, проектор, наглядный материалм |
Проработка конспектов занятий, учебной и специальной технической литературы |
|
155 |
Планировка СТОА |
2 |
лекция |
Учебные макеты, плакаты, наглядные пособия, ПК, проектор |
Самостоятельное изучение дополнительной технической литературы по темам раздела |
|
156 |
Система и организация обслуживания автомобилей населения |
2 |
лекция |
|
|
|
157 |
Станции технического обслуживания автомобилей |
2 |
лекция |
Ноутбук, проектор, наглядный материалм |
Проработка конспектов занятий |
|
158 |
Технологический расчет СТОА |
2 |
лекция |
Ноутбук, проектор, наглядный материалм |
Проработка конспектов занятий, учебной и специальной технической литературы |
|
159 |
Планировка СТОА |
2 |
лекция |
Ноутбук, проектор, наглядный материалм |
Проработка конспектов занятий |
|
160 |
Практическая работа Обоснование мощности СТОА |
2 |
практическое занятие |
Учебные макеты, плакаты, наглядные пособия, ПК, проектор |
Самостоятельное изучение дополнительной технической литературы по темам раздела |
|
161 |
Практическая работа Расчет производственной программы |
2 |
практическое занятие |
Ноутбук, проектор, наглядный материалм |
Проработка конспектов занятий |
|
162 |
Практическая работа Определение потребности в оборудовании участков |
2 |
практическое занятие |
Ноутбук, проектор, наглядный материалм |
Проработка конспектов занятий |
|
163 |
Практическая работа Планировка генерального плана, плана производственного корпуса СТОА |
2 |
практическое занятие |
|
|
|
164 |
Практическая работа Технологическая планировка зон и участков СТОА |
2 |
практическое занятие |
Ноутбук, проектор, наглядный материалм |
Проработка конспектов занятий |
|
165 |
Практическая работа Обоснование мощности СТОА |
2 |
практическое занятие |
Ноутбук, проектор, наглядный материалм |
Проработка конспектов занятий |
|
167 |
Практическая работа Расчет производственной программы |
2 |
практическое занятие |
Ноутбук, проектор, наглядный материалм |
Проработка конспектов занятий, учебной и специальной технической литературы |
|
168 |
Практическая работа Определение потребности в оборудовании участков |
2 |
практическое занятие |
Ноутбук, проектор, наглядный материалм |
Проработка конспектов занятий |
|
169 |
Практическая работа Планировка генерального плана, плана производственного корпуса СТОА |
2 |
практическое занятие |
Ноутбук, проектор, наглядный материалм |
Проработка конспектов занятий |
|
170 |
Практическая работа Технологическая планировка зон и участков СТОА |
2 |
практическое занятие |
Учебные макеты, плакаты, наглядные пособия, ПК, проектор |
Самостоятельное изучение дополнительной технической литературы по темам раздела |
|
171 |
Практическая работа Обоснование мощности СТОА |
2 |
практическое занятие |
Ноутбук, проектор, наглядный материалм |
Проработка конспектов занятий
|
|
172 |
Практическая работа Расчет производственной программы |
2 |
практическое занятие |
|
|
|
173 |
Практическая работа Определение потребности в оборудовании участков |
2 |
практическое занятие |
|
|
|
174 |
Практическая работа Планировка генерального плана, плана производственного корпуса СТОА |
2 |
практическое занятие |
|
|
|
175 |
Практическая работа Технологическая планировка зон и участков СТОА |
2 |
практическое занятие |
Ноутбук, проектор, наглядный материалм |
Проработка конспектов занятий |
|
176 |
Общие положения по ремонту автомобилей |
2 |
лекция |
Ноутбук, проектор, наглядный материалм |
Проработка конспектов занятий |
|
177 |
Виды ремонтов. |
2 |
лекция |
Ноутбук, проектор, наглядный материалм |
Проработка конспектов занятий |
|
178 |
Основы организации капитального ремонта |
2 |
лекция |
Методические рекомендации к лабораторной работе |
Отчет по лабораторной работе |
|
179 |
Общие положения по ремонту автомобилей |
2 |
лекция |
Ноутбук, проектор, наглядный материалм |
Проработка конспектов занятий |
|
180 |
Виды ремонтов. |
2 |
лекция |
|
|
|
181 |
Основы организации капитального ремонта |
2 |
лекция |
Ноутбук, проектор, наглядный материалм |
Проработка конспектов занятий |
|
182 |
Приемка автомобилей в ремонт |
2 |
лекция |
Ноутбук, проектор, наглядный материалм |
Проработка конспектов занятий |
|
183 |
Разборка автомобилей и агрегатов |
2 |
лекция |
Ноутбук, проектор, наглядный материалм |
Проработка конспектов занятий |
|
184 |
Мойка и очистка деталей |
2 |
лекция |
Методические рекомендации к лабораторной работе |
Отчет по лабораторной работе |
|
185 |
Оценка технического состояния составных частей автомобиля |
2 |
лекция |
Ноутбук, проектор, наглядный материалм |
Проработка конспектов занятий |
|
186 |
Комплектование деталей и сборка агрегатов |
2 |
лекция |
|
|
|
187 |
Приработка, испытание составных частей автомобиля |
2 |
лекция |
Ноутбук, проектор, наглядный материалм |
Проработка конспектов занятий |
|
188 |
Общая сборка, испытание и выдача автомобилей из ремонта |
2 |
лекция |
Ноутбук, проектор, наглядный материалм |
Проработка конспектов занятий |
|
189 |
Приемка автомобилей в ремонт |
2 |
лекция |
Ноутбук, проектор, наглядный материалм |
Проработка конспектов занятий |
|
190 |
Разборка автомобилей и агрегатов |
2 |
лекция |
Методические рекомендации к лабораторной работе |
Отчет по лабораторной работе |
|
191 |
Мойка и очистка деталей |
2 |
лекция |
|
|
|
192 |
Оценка технического состояния составных частей автомобиля |
2 |
лекция |
Ноутбук, проектор, наглядный материалм |
Проработка конспектов занятий |
|
193 |
Комплектование деталей и сборка агрегатов |
2 |
лекция |
Методические рекомендации к лабораторной работе |
Отчет по лабораторной работе |
|
194 |
Приработка, испытание составных частей автомобиля |
2 |
лекция |
Ноутбук, проектор, наглядный материалм |
Проработка конспектов занятий |
|
195 |
Общая сборка, испытание и выдача автомобилей из ремонта |
2 |
лекция |
Методические рекомендации к лабораторной работе |
Отчет по лабораторной работе |
|
196 |
Приемка автомобилей в ремонт |
2 |
лекция |
Ноутбук, проектор, наглядный материалм |
Проработка конспектов занятий |
|
197 |
Разборка автомобилей и агрегатов |
2 |
лекция |
|
|
|
198 |
Мойка и очистка деталей |
2 |
лекция |
Ноутбук, проектор, наглядный материалм |
Проработка конспектов занятий |
|
199 |
Оценка технического состояния составных частей автомобиля |
2 |
лекция |
Ноутбук, проектор, наглядный материалм |
Проработка конспектов занятий |
|
200 |
Комплектование деталей и сборка агрегатов |
2 |
лекция |
Методические рекомендации к лабораторной работе .Автомобиль ВАЗ 2106 |
Отчет по лабораторной работе |
|
201 |
Приработка, испытание составных частей автомобиля |
2 |
лекция |
|
|
|
202 |
Общая сборка, испытание и выдача автомобилей из ремонта |
2 |
лекция |
Ноутбук, проектор, наглядный материалм |
Проработка конспектов занятий |
|
203 |
Практическая работа Дефектация коленчатого вала |
2 |
лекция |
Ноутбук, проектор, наглядный материалм |
Проработка конспектов занятий |
|
204 |
Практическая работа Дефектация шатуна |
2 |
практическое занятие |
Методические рекомендации к лабораторной работе .Автомобиль ВАЗ 2106 |
Отчет по лабораторной работе |
|
205 |
Практическая работа Дефектация блока цилиндров |
2 |
практическое занятие |
|
|
|
206 |
Практическая работа Комплектование поршней с гильзами цилиндров |
2 |
практическое занятие |
Ноутбук, проектор, наглядный материалм |
Проработка конспектов занятий |
|
207 |
Практическая работа Комплектование деталей кривошипно-шатунного механизма |
2 |
практическое занятие |
Ноутбук, проектор, наглядный материал |
Проработка конспектов занятий,учебной и специальной технической литературы |
|
208 |
Практическая работа Расчёт размерных групп, при комплектовании соединения поршень-палец-шатун |
2 |
практическое занятие |
Ноутбук, проектор, наглядный материал |
Проработка конспектов занятий, учебной и специальной технической литературы |
|
209 |
Практическая работа Испытание и приработка агрегатов автомобилей |
2 |
практическое занятие |
Ноутбук, проектор, наглядный материал |
Проработка конспектов занятий, учебной и специальной технической |
|
210 |
Практическая работа Дефектация коленчатого вала |
2 |
практическое занятие |
|
|
|
211 |
Практическая работа Дефектация шатуна |
2 |
практическое занятие |
Ноутбук, проектор, наглядный материал |
Проработка конспектов занятий, учебной и специальной технической |
|
212 |
Практическая работа Дефектация блока цилиндров |
2 |
практическое занятие |
Ноутбук, проектор, наглядный материал |
Проработка конспектов занятий, учебной и специальной технической |
|
213 |
Практическая работа Комплектование поршней с гильзами цилиндров |
2 |
практическое занятие |
Учебные макеты, плакаты, наглядные пособия, ПК, проектор |
Самостоятельное изучение дополнительной технической литературы по темам раздела |
|
214 |
Практическая работа Комплектование деталей кривошипно-шатунного механизма |
2 |
практическое занятие |
Ноутбук, проектор, наглядный материал |
Проработка конспектов занятий, учебной и специальной технической |
|
215 |
Практическая работа Расчёт размерных групп, при комплектовании соединения поршень-палец-шатун |
2 |
практическое занятие |
Ноутбук, проектор, наглядный материал |
Проработка конспектов занятий |
|
216 |
Практическая работа Испытание и приработка агрегатов автомобилей |
2 |
практическое занятие |
Учебные макеты, плакаты, наглядные пособия, ПК, проектор |
Самостоятельное изучение дополнительной технической литературы по темам раздела |
|
217 |
Классификация и сущность способов восстановления деталей |
2 |
лекция |
|
|
|
218 |
Классификация и сущность способов восстановления деталей |
2 |
лекция |
Ноутбук, проектор, наглядный материал |
Проработка конспектов занятий, учебной и специальной технической литературы. |
|
219 |
Классификация и сущность способов восстановления деталей |
2 |
лекция |
Учебные макеты, плакаты, наглядные пособия, ПК, проектор |
Самостоятельное изучение дополнительной технической литературы |
|
220 |
Практическая работа № 8 Выбор способов восстановления детали |
2 |
практическое занятие |
Ноутбук, проектор, наглядный материал |
Проработка конспектов занятий. |
|
221 |
Практическая работа № 9 Разработка схемы технологического процесса восстановления детали |
2 |
практическое занятие |
Ноутбук, проектор, наглядный материал |
Проработка конспектов занятий. |
|
222 |
Практическая работа № 10 Разработка плана технологических операций |
2 |
практическое занятие |
Ноутбук, проектор, наглядный материал |
Проработка конспектов занятий. |
|
223 |
Практическая работа № 11 Разработка технологического процесса сборки узла (агрегата) |
2 |
практическое занятие |
Ноутбук, проектор, наглядный материал |
Проработка конспектов занятий |
|
224 |
Практическая работа № 8 Выбор способов восстановления детали |
2 |
практическое занятие |
Ноутбук, проектор, наглядный материал |
Проработка конспектов занятий |
|
225 |
Практическая работа № 9 Разработка схемы технологического процесса восстановления детали |
2 |
практическое занятие |
Ноутбук, проектор, наглядный материал |
Проработка конспектов занятий |
|
226 |
Практическая работа № 10 Разработка плана технологических операций |
2 |
практическое занятие |
Учебные макеты, плакаты, наглядные пособия, ПК, проектор |
Самостоятельное изучение дополнительной технической литературы |
|
227 |
Практическая работа № 11 Разработка технологического процесса сборки узла (агрегата) |
2 |
практическое занятие |
|
|
|
228 |
Порядок разработки технологических процессов ремонта |
2 |
лекция |
Ноутбук, проектор, наглядный материал |
Проработка конспектов занятий |
|
229 |
Восстановление деталей |
2 |
лекция |
Учебные макеты, плакаты, наглядные пособия, ПК, проектор |
Самостоятельное изучение дополнительной технической литературы |
|
230 |
Порядок разработки технологических процессов ремонта |
2 |
лекция |
Ноутбук, проектор, наглядный материал |
Проработка конспектов занятий |
|
231 |
Восстановление деталей |
2 |
лекция |
Ноутбук, проектор, наглядный материал |
Проработка конспектов занятий |
|
232 |
Порядок разработки технологических процессов ремонта |
2 |
лекция |
Ноутбук, проектор, наглядный материал |
Проработка конспектов занятий. |
|
---233 |
Восстановление деталей |
2 |
лекция |
Учебные макеты, плакаты, наглядные пособия, ПК, проектор |
Самостоятельное изучение дополнительной технической литературы |
|
234 |
Порядок разработки технологических процессов ремонта |
2 |
лекция |
Ноутбук, проектор, наглядный материал |
Проработка конспектов занятий |
|
235 |
Восстановление деталей |
2 |
лекция |
Ноутбук, проектор, наглядный материал |
Проработка конспектов занятий |
|
236 |
Порядок разработки технологических процессов ремонта |
2 |
лекция |
Учебные макеты, плакаты, наглядные пособия, ПК, проектор |
Самостоятельное изучение дополнительной технической литературы |
|
237 |
Восстановление деталей |
2 |
лекция |
|
|
|
238 |
Порядок разработки технологических процессов ремонта |
2 |
лекция |
Ноутбук, проектор, наглядный материал |
Проработка конспектов занятий |
|
239 |
Порядок разработки технологических процессов ремонта |
2 |
лекция |
Ноутбук, проектор, наглядный материал |
Проработка конспектов занятий |
|
240 |
Восстановление деталей |
2 |
лекция |
Учебные макеты, плакаты, наглядные пособия, ПК, проектор |
Самостоятельное изучение дополнительной технической литературы по темам раздела |
|
241 |
Порядок разработки технологических процессов ремонта |
2 |
лекция |
Ноутбук, проектор, наглядный материал |
Проработка конспектов занятий, учебной и специальной технической литературы |
|
242 |
Восстановление деталей |
2 |
лекция |
Учебные макеты, плакаты, наглядные пособия, ПК, проектор |
Самостоятельное изучение дополнительной технической литературы по темам раздела |
|
243 |
Порядок разработки технологических процессов ремонта |
2 |
лекция |
Ноутбук, проектор, наглядный материал |
Проработка конспектов занятий |
|
244 |
Методика конструирования технологической оснастки |
2 |
лекция |
Ноутбук, проектор, наглядный материалм |
Проработка конспектов занятий, учебной и специальной технической литературы |
|
245 |
Методика конструирования технологической оснастки |
2 |
лекция |
Учебные макеты, плакаты, наглядные пособия, ПК, проектор |
Самостоятельное изучение дополнительной технической литературы по темам раздела |
|
246 |
Методы технического нормирования труда |
2 |
лекция |
|
|
|
247 |
Методы технического нормирования труда |
2 |
лекция |
Ноутбук, проектор, наглядный материалм |
Проработка конспектов занятий |
|
248 |
Практическая работа Расчёт технических норм времени на токарные работы |
2 |
практическое занятие |
Ноутбук, проектор, наглядный материалм |
Проработка конспектов занятий, учебной и специальной технической литературы |
|
249 |
Практическая работа Техническое нормирование сверлильных работ |
2 |
практическое занятие |
Ноутбук, проектор, наглядный материалм |
Проработка конспектов занятий |
|
250 |
Практическая работа Расчёт технических норм времени на фрезерные работы |
2 |
практическое занятие |
Учебные макеты, плакаты, наглядные пособия, ПК, проектор |
Самостоятельное изучение дополнительной технической литературы по темам раздела |
|
251 |
Практическая работа Расчёт технических норм времени на шлифовальные работы |
2 |
практическое занятие |
Ноутбук, проектор, наглядный материалм |
Проработка конспектов занятий |
|
252 |
Практическая работа Расчёт технических норм времени на токарные работы |
2 |
практическое занятие |
Ноутбук, проектор, наглядный материалм |
Проработка конспектов занятий |
|
253 |
Практическая работа Техническое нормирование сверлильных работ |
2 |
практическое занятие |
|
|
|
254 |
Практическая работа Расчёт технических норм времени на фрезерные работы |
2 |
практическое занятие |
Ноутбук, проектор, наглядный материалм |
Проработка конспектов занятий |
|
255 |
Практическая работа Расчёт технических норм времени на шлифовальные работы |
2 |
практическое занятие |
Ноутбук, проектор, наглядный материалм |
Проработка конспектов занятий |
|
256 |
Основные расчеты при проектировании. Планировка участков |
2 |
лекция |
Ноутбук, проектор, наглядный материалм |
Проработка конспектов занятий, учебной и специальной технической литературы |
|
257 |
Размещение производства и оборудования |
2 |
лекция |
Ноутбук, проектор, наглядный материалм |
Проработка конспектов занятий |
|
258 |
Основные расчеты при проектировании. Планировка участков |
2 |
лекция |
Ноутбук, проектор, наглядный материалм |
Проработка конспектов занятий |
|
259 |
Размещение производства и оборудования |
2 |
лекция |
Учебные макеты, плакаты, наглядные пособия, ПК, проектор |
Самостоятельное изучение дополнительной технической литературы по темам раздела |
|
260 |
Основные расчеты при проектировании. Планировка участков |
2 |
лекция |
Ноутбук, проектор, наглядный материалм |
Проработка конспектов занятий
|
|
261 |
Размещение производства и оборудования |
2 |
лекция |
|
|
|
|
Дифференцированный зачет |
|
|
|
|
|
|
Всего |
|
|
|
|
|
Информационное обеспечение обучения
Основные источники (ОИ)
№ п/п |
Наименование |
Автор(ы) |
ОИ 1 |
. Устройство автомобилей и двигателей. Москва , ИЦ «Академия». 2019г.
|
Пехальский А.П. Пехальский И.А
|
ОИ 2 |
. Электрооборудование автомобилей.– М.: ИД «Форум»: ИНФРА – М , 2006. |
Туревский И.С
|
ОИ 3 |
. Безопасное и экономическое управление автомобилем (6-е изд.), 2012.
|
Шестопалов С.К |
ОИ 4 |
Лабораторно – практические работы по устройству грузовых автомобилей (5-е изд.).Москва: ИЦ «Академия» 2009г.
|
Ламака Ф.И. |
ОИ 5 |
Лабораторно – практические работы по устройству грузовых автомобилей (1-е изд.).
|
Нерсесян В.И.
|
ОИ 6 |
Контрольные материалы по предмету устройство автомобиля |
Митронин |
ОИ 7 |
Техническое обслуживание автомобилей - М.: ИД «Форум»: ИНФРА – М , 2007 |
Туревский И.С. |
Дополнительные источники (ДИ)
Наименование |
Автор(ы) |
Издательство, год издания |
ДИ 1 |
Основы теории автомобильных двигателей - М.: «Инфра-М», 2010.
|
Стуканов В.А |
ДИ 2 |
Автомобильные эксплуатационные материалы - М.: «Академия», 2013.
|
Кириченко Н.Б. |
ДИ 3 |
Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта - М.: «Инфра-М», 2012. |
Епифанов Л.И., Епифанова Е.А |
ДИ 4 |
Ремонт автомобилей и двигателей - М.: «Мастерство», 2009.
|
Карагодин В.И., Митрохин Н.Н. |
ДИ 5 |
Шатров М.Г. Двигатели внутреннего сгорания - М.: «Высшая школа», 2005. |
Шатров М.Г. |
ДИ 6 |
Автомобильные эксплуатационные материалы - М.: «Наука-пресс», 2003.
|
Васильева JI.C. |
ДИ 7 |
Общий курс слесарного дела. М.: Издательство «Высшая школа», 2005.
|
Макиенко Н.И. |
ДИ 8 |
Материаловедение и слесарное дело. Ростов-на-Дону \ Издательство «Феникс», 2006.
|
Чумаченко Ю.Т. |
Интернет - ресурсы (ИР)
№ п/п |
Наименование |
Автор(ы)/ссылки |
И-Р 1 |
http://fcior.edu.rU/catalog/meta/3/mc/discipline%20OO/mi/4.17/p/page.html Федеральный центр информационно-образовательных ресурсов. dic.academic.ru- Академик.
|
|
И-Р 2 |
Словари и энциклопедии. www.booksgid.com- Воо^ Gid.
|
|
И-Р 3 |
Электронная библиотека. globalteka.ru/index.html–
|
|
И-Р 4 |
window.edu.ru- Единое окно доступа к образовательным ресурсам. st-books.ru- Лучшая учебная литература.
|
|
И-Р 5 |
www.school.edu.ru/default.asp- Российский образовательный портал. Доступность, качество, эффективность. ru/book- Электронная библиотечная система.
|
|
И-Р 7 |
http://school-collection.edu.ru/catalog/pupil/?subject=30 -Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов.
|
|
И-Р 8 |
http://yos.ru/natural-sciences/scategory/18-phisic.htm - Естественнонаучный журнал для молодежи «Путь в науку»
|
|
|
Министерство образования и науки Республики Бурятия Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение «Закаменский агропромышленный техникум» |
Утверждаю Директор ____________ /С.Б. Батуев/ от «___» ____________202__г. |
К А Л Е Н Д А Р Н О - Т Е М А Т И Ч Е С К И Й П Л А Н
по дисциплине Биология
на 2020.. ‒ 2021.. уч. г.________________________________________________________________________________________
Составлен в соответствии с рабочей программой, утвержденной директором ГБПОУ «Закаменский агропромышленный техникум»________
_________________________________________________________________________________________________________________________ когда утверждена программа
Специальность: по программе базовой подготовки 38.02.01 Экономика и бухгалтерский учет
Курс 1 Группа
Преподаватель ТарбаеваЭрженаБальжинимаевна
(фамилия, имя, отчество)
г. Закаменск
2020 г.
Максимальная учебная нагрузка (в час) |
Внеаудиторная (самостоятельная) работа обучающихся (в час) |
Обязательная аудиторная нагрузка (в часах), в том числе: |
||||
Теоретическое обучение |
Лабораторные работы |
Практические занятия |
Курсовая работа (проект) |
Контрольные работы |
||
108 |
- |
34+74 |
- |
- |
- |
- |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Методист:______________/Э.С.Мандаганова/
Протокол заседания МС №__ «__»__________2020г.
Содержание обучения по дисциплине (ПМ, МДК)
№п/п |
Наименование разделов, тем занятий |
Количество часов аудиторных занятий |
Вид занятий |
Учебно-методическое обеспечение урока |
Домашнее задание |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
1 |
Введение.Объект изучения биологии – живая природа. Признаки живых организмов. Изучение основных закономерностей возникновения, развития и существования жизни на Земле |
4 (4) |
лекция |
учебник, конспект лекции |
повторить |
1 |
Учение о клетке. Химическая организация клетки |
2 (6) |
лекция |
учебник, конспект лекции |
работа с конспектом |
2 |
Химическая организация клетки |
2 |
лекция |
учебник, конспект лекции |
повторить |
3 |
Строение и функции клетки. Прокариотические и эукариотические клетки. Вирусы как неклеточная форма жизни и их значение. Борьба с вирусными заболеваниями (СПИД и др.) |
4 |
лекция |
учебник, конспект лекции |
работа с конспектом |
4 |
Обмен веществ и превращение энергии в клетке6 пластический и энергетический обмен. Строение и функции хромосом. ДНК – носитель наследственной информации |
4 |
лекция |
учебник, конспект лекции |
повторить |
5 |
Клетки и их разнообразие в многоклеточном организме. Дифференцировка клеток. Клеточная теория строения организмов. |
4 |
лекция |
учебник, конспект лекции |
работа с конспектом |
1 |
Организм, размножение и индивидуальное развитие организмов. Организм- единое целое. Многообразие организмов. Размножение- важнейшее свойство живых организмов. Мейоз. |
4 (16) |
лекция |
учебник, конспект лекции |
работа с конспектом |
2 |
Индивидуальное развитие организма. Основные стадии эмбрионального развития |
4 |
лекция |
учебник, конспект лекции |
работа с конспектом |
3 |
Сходство зародышей представителей разных групп позвоночных как свидетельство их эволюционного родства |
2 |
лекция |
учебник, конспект лекции |
повторить |
4 |
Причины нарушений в развитии организмов. Индивидуальное развитие человека. Репродуктивное здоровье |
4 |
лекция |
учебник, конспект лекции |
работа с конспектом |
5 |
Последствия влияния алкоголя, никотина, наркотических веществ, загрязнение среды на развитие человека |
2 |
лекция |
учебник, конспект лекции |
повторить |
1 |
Основы генетики и селекции. Генетика - наука о закономерностях наследственности и изменчивости организмов. |
4(20) |
лекция |
учебник, конспект лекции |
работа с конспектом |
2 |
Г .Мендель- основоположник генетики. Генетическая терминология и символика |
4 |
лекция |
учебник, конспект лекции |
повторить |
3 |
Законы генетики, установленные Г. Менделем. Моногибридное и дигибридное скрещивание. |
4 |
лекция |
учебник, конспект лекции |
работа с конспектом |
4 |
Генетика пола. Значение генетики для селекции и медицины. Наследственные болезни человека, их причины и профилактика |
4 |
лекция |
учебник, конспект лекции |
повторить |
5 |
Закономерности изменчивости. Наследственная, генотипическая и модификационная изменчивость |
4 |
лекция |
учебник, конспект лекции |
работа с конспектом |
1 |
Эволюционное учение. История развития эволюционных идей. Значение работ К. Линнея, Ж.Б.Ламарка в развитии эволюционных идей в биологии |
4 (16) |
лекция |
учебник, конспект лекции |
повторить |
2 |
Эволюционное учение Ч.Дарвина. Естественный отбор |
2 |
лекция |
учебник, конспект лекции |
работа с конспектом |
3 |
Роль эволюционного учения в формировании современной естественнонаучной картины мира. Концепция вида, его критерии |
4 |
лекция |
учебник, конспект лекции |
повторить |
4 |
Популяция- структурная единица вида и эволюции. Движущие силы эволюции |
4 |
лекция |
учебник, конспект лекции |
работа с конспектом |
5 |
Синтетическая теория эволюции. Микроэволюция |
2 |
лекция |
учебник, конспект лекции |
повторить |
1 |
История развития жизни на Земле. Гипотезы происхождения жизни. Краткая история развития органического мира |
4( 12 ) |
лекция |
учебник, конспект лекции |
работа с конспектом |
2 |
Усложнение живых организмов на Земле в процессе эволюции. Современные гипотезы о происхождении человека |
4 |
лекция |
учебник, конспект лекции |
повторить |
3 |
Доказательства родства человека с млекопитающими животными. Эволюция человека. Единство происхождения человеческих рас |
4 |
лекция |
учебник, конспект лекции |
работа с конспектом |
1 |
Основы экологии. Экология- наука о взаимоотношениях организмов между собой и окружающей средой. Экологические факторы, их значение в жизни организмов. Экологические системы. Видовая и пространственная структура экосистем. Пищевые связи, круговорот веществ и превращение энергии в экосистемах. |
4(18) |
лекция |
учебник, конспект лекции |
повторить |
2 |
Межвидовые взаимоотношения в экосистеме: конкуренция, симбиоз, хищничество, паразитизм. Причины устойчивости и смены экосистем. Сукцессии. Искусственные сообщества-агроэкосистемы и урбо- экосистемы |
4 |
лекция |
учебник, конспект лекции |
работа с конспектом |
3 |
Биосфера-глобальная экосистема. Учение В.И. Вернадского о биосфере. Роль живых организмов в биосфере. Биомасса. Круговорот важнейших биогенных элементов в биосфере. Изменения в биосфере. |
4 |
лекция |
учебник, конспект лекции |
повторить |
4 |
Последствия деятельности человека в окружающей среде. Воздействие производственной деятельности в области своей будущей профессии на окружающую среду. Глобальные экологические проблемы и пути их решения |
4 |
лекция |
учебник, конспект лекции |
работа с конспектом |
5 |
Экология как теоретическая основа рационального природопользования и охраны природы. Ноосфера. Правила поведения людей в окружающей природной среде |
2 |
лекция |
учебник, конспект лекции |
повторить |
1 |
Бионика. Бионика как одно из направлений биологии и кибернетики, рассматривающие особенности морфофизиологической организации живых организмов и их использование для создания совершенных технических систем и устройств по аналогии с живыми системами |
4 (4) |
лекция |
учебник, конспект лекции |
работа с конспектом |
2 |
Итоговое занятие |
2( 2) |
|
|
|
|
Всего |
108 |
|
|
|
Информационное обеспечение обучения
Основные источники (ОИ)
№ п/п |
Наименование |
Автор(ы) |
ОИ 1 |
Учебник «Биология» |
Ю.И.Полянский |
ОИ 2 |
Биология |
Д.К. Беляев |
ОИ 3 |
Тесты по биологии |
Т.В.Иванова |
Дополнительные источники (ДИ)
Наименование |
Автор(ы) |
Издательство, год издания |
ДИ 1 |
В.Б.Захаров |
«Общая биология» |
ДИ 2 |
И.М. Пономаренко |
Биология |
ДИ 3 |
|
|
Интернет - ресурсы (ИР)
№ п/п |
Наименование |
Автор(ы)/ссылки |
И-Р 1 |
|
|
И-Р 2 |
|
|
И-Р 3 |
|
|
|
Министерство образования и науки Республики Бурятия Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение «Закаменский агропромышленный техникум» |
Утверждаю Директор ____________ /С.Б. Батуев/ от «___» ____________202__г. |
К А Л Е Н Д А Р Н О - Т Е М А Т И Ч Е С К И Й П Л А Н
по дисциплине Химия
на 2020 ‒ 2021 уч. г.________________________________________________________________________________________
Составлен в соответствии с рабочей программой, утвержденной директором ГБПОУ «Закаменский агропромышленный техникум»________
_________________________________________________________________________________________________________________________ когда утверждена программа
Специальность: по программе базовой подготовки 35.01.11 Мастер сельскохозяйственного производства
Курс 1 Группа 111
Преподаватель Тарбаева Эржена Бальжинимаевна
(фамилия, имя, отчество)
г. Закаменск
2020 г.
Максимальная учебная нагрузка (в час) |
Внеаудиторная (самостоятельная) работа обучающихся (в час) |
Обязательная аудиторная нагрузка (в часах), в том числе: |
||||
Теоретическое обучение |
Лабораторные работы |
Практические занятия |
Курсовая работа (проект) |
Контрольные работы |
||
106+2+6=114 |
- |
106 |
- |
5 |
- |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Методист:______________/Э.С.Мандаганова/
Протокол заседания МС №__ «__»__________2020г.
Содержание обучения по дисциплине (ПМ, МДК)
№п/п |
Наименование разделов, тем занятий |
Количество часов аудиторных занятий |
Вид занятий |
Учебно-методическое обеспечение урока |
Домашнее задание |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
|
Общая и неорганическая химия |
17 |
|
|
|
1 |
Введение. Предмет органической химии. Теория строения органических соединений |
4 |
лекция |
учебник, конспект лекции |
§1-2 с5-22 |
1 |
Углеводороды и их природные источники. Природный газ. Алканы |
2 |
лекция |
учебник, конспект лекции |
§3 с23-33 |
2 |
Алкены. Этилен |
2 |
лекция |
|
§4 с33-42 |
3 |
Алкадиены. Каучуки |
2 |
лекция |
учебник, конспект лекции |
§5 с42-47 |
4 |
Алкины. Ацетилен |
2 |
лекция |
учебник, конспект лекции |
§6 с47-52 |
5 |
Арены. Бензол |
2 |
лекция |
учебник, конспект лекции |
§7 с52-55 |
6 |
Нефть и способы ее переработки |
2 |
лекция |
учебник, конспект лекции |
§8 с55-63 |
7 |
Контрольная работа |
1 |
лекция |
учебник, конспект лекции |
|
8 |
Практическая работа. Разработка презентации по теме: «Основные понятия и законы химии», подготовить сообщение по темам: «Алканы», «Алкадиены», «Алкины» |
3 |
практическое занятие |
поиск информации |
презентация |
1 |
Кислород Единство химической организации живых организмов на Земле. Спирты. |
2 42 |
лекция |
учебник, конспект лекции |
§9 с63-74 |
2 |
Фенол |
2 |
лекция |
учебник, конспект лекции |
§10 с74-80 |
3 |
Альдегиды и кетоны |
2 |
лекция |
учебник, конспект лекции |
§11 с80-84 |
4 |
Карбоновые кислоты |
6 |
лекция |
учебник, конспект лекции |
§12 с84-92 |
5 |
Сложные эфиры .Жиры. Мыла |
4 |
лекция |
учебник, конспект лекции |
§13 с92-100 |
6 |
Углеводы. Моносахариды |
4 |
лекция |
учебник, конспект лекции |
§14 с100-110 |
7 |
Дисахариды и полисахариды |
4 |
лекция |
учебник, конспект лекции |
§15 с110-116 |
8 |
Амины. Анилин |
2 |
лекция |
учебник, конспект лекции |
§16 с116-122 |
9 |
Аминокислоты. Белки |
4 |
лекция |
учебник, конспект лекции |
§17 с122-135 |
10 |
Нуклеиновые кислоты |
2 |
лекция |
учебник, конспект лекции |
§18 с135-142 |
11 |
Ферменты |
2 |
лекция |
учебник, конспект лекции |
§19 с142-148 |
12 |
Гормоны |
2 |
лекция |
учебник, конспект лекции |
§20 с148-162 |
13 |
Лекарства |
4 |
лекция |
|
§20 с148-162 |
14 |
Контрольная работа |
2 |
|
|
|
|
Всего за 1 семестр: |
62 |
|
|
|
|
2 семестр |
|
|
|
|
1 |
Искусственные и синтетические полимеры. Искусственные полимеры |
2 28 |
лекция |
учебник, конспект лекции |
§21 с162-166 |
2 |
Синтетические органические соединения |
2 |
лекция |
учебник, конспект лекции |
§22 с166-174 |
1 |
Строение вещества. Основные сведения о строении атома |
2 |
лекция |
учебник, конспект лекции |
§1-2 с 9-17 |
2 |
Периодический закон и строение атома |
2 |
лекция |
учебник, конспект лекции |
§3-4 с17-25 |
3 |
Ионная химическая связь |
2 |
лекция |
учебник, конспект лекции |
работать с конспектом |
4 |
Ковалентная химическая связь |
2 |
лекция |
учебник, конспект лекции |
изучить материал |
5 |
Металлическая химическая связь |
2 |
лекция |
учебник, конспект лекции |
работать с конспектом |
6 |
Водородная химическая связь |
2 |
лекция |
учебник, конспект лекции |
изучить материал |
7 |
Полимеры |
2 |
лекция |
учебник, конспект лекции |
презентация |
8 |
Газообразные вещества |
2 |
лекция |
учебник, конспект лекции |
изучить материал |
9 |
Жидкие вещества |
2 |
лекция |
учебник, конспект лекции |
работать с конспектом |
10 |
Твердые вещества |
2 |
лекция |
учебник, конспект лекции |
изучить материал |
11 |
Дисперсные системы |
2 |
лекция |
учебник, конспект лекции |
презентация |
12 |
Состав вещества. Смеси |
2 |
лекция |
учебник, конспект лекции |
|
1 |
Практическая работа Составить схемы или иллюстрации(рисунки) по теме: «Основные сведения о строении атома» |
2 |
практическое занятие |
поиск информации |
|
1 |
Химические реакции Понятие о химической реакции. Реакции, идущие без изменения состава веществ |
2 14 |
лекция |
учебник, конспект лекции |
повторить |
2 |
Классификация химических реакций |
2 |
лекция |
учебник, конспект лекции |
конспект |
3 |
Скорость химической реакции |
2 |
лекция |
учебник, конспект лекции |
повторить |
4 |
Обратимость химической реакции |
2 |
лекция |
учебник, конспект лекции |
конспект |
5 |
Роль воды в химических реакциях |
2 |
лекция |
учебник, конспект лекции |
повторить |
6 |
Гидролиз |
2 |
лекция |
учебник, конспект лекции |
презентация |
7 |
Окислительно- восстановительные реакции |
2 |
лекция |
учебник, конспект лекции |
повторить |
1 |
Вещества и их свойства. Металлы |
2 10 |
лекция |
учебник, конспект лекции |
конспект |
2 |
Неметаллы |
2 |
лекция |
учебник, конспект лекции |
презентация |
3 |
Кислоты |
2 |
лекция |
учебник, конспект лекции |
конспект |
4 |
Основания |
2 |
лекция |
учебник, конспект лекции |
повторить |
5 |
Соли |
2 |
лекция |
учебник, конспект лекции |
презентация |
|
Консультация + экзамен |
2 + 6 |
|
|
|
|
|
106+2+6=114 |
|
|
|
Информационное обеспечение обучения
Основные источники (ОИ)
№ п/п |
Наименование |
Автор(ы) |
ОИ 1 |
учебник «Химия» 10 класс |
О.С.Габриелян |
ОИ 2 |
учебник «Химия» 11 класс |
О.С.Габриелян |
ОИ 3 |
|
|
Дополнительные источники (ДИ)
Наименование |
Автор(ы) |
Издательство, год издания |
ДИ 1 |
Г.Е.Рудзитис |
Учебник «Химия» |
ДИ 2 |
О.С.Габриелян |
«Химия»10 кл профильный уровень |
ДИ 3 |
О.С.Габриелян |
«Химия»11 кл профильный уровень |
Интернет - ресурсы (ИР)
№ п/п |
Наименование |
Автор(ы)/ссылки |
И-Р 1 |
|
|
И-Р 2 |
|
|
И-Р 3 |
|
|
|
Министерство образования и науки Республики Бурятия Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение «Закаменский агропромышленный техникум» |
Утверждаю Директор ____________ /С.Б. Батуев/ от «___» ____________202__г. |
К А Л Е Н Д А Р Н О - Т Е М А Т И Ч Е С К И Й П Л А Н
по дисциплине География
на 2020 ‒ 2021 уч. г.________________________________________________________________________________________
Составлен в соответствии с рабочей программой, утвержденной директором ГБПОУ «Закаменский агропромышленный техникум»________
_________________________________________________________________________________________________________________________ когда утверждена программа
Специальность: по программе базовой подготовки 35.01.11 Мастер сельскохозяйственного производства
Курс 1 Группа 111
Преподаватель Тарбаева Эржена Бальжинимаевна
(фамилия, имя, отчество)
г. Закаменск
2020 г.
Максимальная учебная нагрузка (в час) |
Внеаудиторная (самостоятельная) работа обучающихся (в час) |
Обязательная аудиторная нагрузка (в часах), в том числе: |
||||
Теоретическое обучение |
Лабораторные работы |
Практические занятия |
Курсовая работа (проект) |
Контрольные работы |
||
102 |
30 |
72 |
- |
- |
- |
- |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Методист:______________/Э.С.Мандаганова/
Протокол заседания МС №__ «__»__________2020г.
Содержание обучения по дисциплине (ПМ, МДК)
№п/п |
Наименование разделов, тем занятий |
Количество часов аудиторных занятий |
Вид занятий |
Учебно-методическое обеспечение урока |
Домашнее задание |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
|
Раздел 1. Общая характеристика мира |
40 |
|
|
|
|
Тема 1.1 Современная политическая карта мира |
8 |
|
|
|
1 |
Многообразие стран современного мира |
2 |
лекция |
учебник, конспект лекции |
1 с 9-14 |
2 |
Влияние международных отношений на политическую карту мира |
2 |
лекция |
учебник, конспект лекции |
2 с14-17 |
3 |
Государственный строй стран мира |
2 |
лекция |
учебник, конспект лекции |
3 17-19 |
4 |
Политическая география |
2 |
лекция |
учебник, конспект лекции |
4 19-25 |
|
Самостоятельная работаСоставление таблицы «Государственный строй стран мира» |
4 |
поиск информации |
поиск информации |
|
|
Тема 1.2 География мировых природных ресурсов. Загрязнение и охрана окружающей среды |
8 |
|
|
|
1 |
Взаимодействие общества и природы |
2 |
лекция |
учебник, конспект лекции |
1 25-28 |
2 |
Мировые природные ресурсы |
2 |
лекция |
учебник, конспект лекции |
2 28-41 |
3 |
Загрязнение и охрана окружающей среды |
2 |
лекция |
учебник, конспект лекции |
3 41-46 |
4 |
Географическое ресурсоведение и геоэкология |
2 |
лекция |
учебник, конспект лекции |
4 46-57 |
|
Самостоятельная работаСоставление кроссворда «География мировых природных ресурсов» |
4 |
поиск информации |
поиск информации |
|
|
Тема 1.3 География населения мира |
8 |
|
|
|
1 |
Численность населения мира. Воспроизводство населения. Типы воспроизводства |
2 |
лекция |
учебник, конспект лекции |
1 57-66 |
2 |
Состав (структура) населения |
2 |
лекция |
учебник, конспект лекции |
2 66-71 |
3 |
Размещение и миграции населения |
2 |
лекция |
учебник, конспект лекции |
3 71-74 |
4 |
Городское и сельское население |
2 |
лекция |
учебник, конспект лекции |
4 74-91 |
|
Самостоятельная работа Составление таблицы «Городское и сельское население» |
4 |
поиск информации |
поиск информации |
|
|
Тема 1.4 Научно-техническая революция и мировое хозяйство |
8 |
|
|
|
1 |
Понятие НТР |
2 |
лекция |
учебник, конспект лекции |
1 91-98 |
2 |
Мировое хозяйство |
2 |
лекция |
учебник, конспект лекции |
2 98-102 |
3 |
Отраслевая и территориальная структура мирового хозяйства |
2 |
лекция |
учебник, конспект лекции |
3 102-110 |
4 |
Факторы размещения |
2 |
лекция |
учебник, конспект лекции |
4 110-123 |
|
Самостоятельная работа Подготовка сообщения «О зеленых революциях мира» |
4 |
поиск информации |
поиск информации |
|
|
Тема 1.5 География отраслей мирового хозяйства |
8 |
|
учебник, конспект лекции |
|
1 |
География промышленности |
2 |
лекция |
учебник, конспект лекции |
1 123-140 |
2 |
География сельского хозяйства и рыболовства |
2 |
лекция |
учебник, конспект лекции |
2 140-150 |
1 |
География транспорта |
2 |
лекция |
учебник, конспект лекции |
3 150-159 |
3 |
Всемирные экономические отношения |
2 |
лекция |
учебник, конспект лекции |
4 159-179 |
|
Самостоятельная работаПодготовка презентации «Характеристика одного из районов Республики Бурятия» |
4 |
поиск информации |
поиск информации |
|
|
Раздел 2. Региональная характеристика мира |
32 |
|
|
|
|
Тема 2.1 Зарубежная Европа |
10 |
|
|
|
1 |
Общая характеристика Зарубежной Европы |
4 |
лекция |
учебник, конспект лекции |
1 179-197 |
2 |
Географический рисунок расселения и хозяйства |
2 |
лекция |
учебник, конспект лекции |
2 197-202 |
3 |
Субрегионы и страны Зарубежной Европы |
4 |
лекция |
учебник, конспект лекции |
3 202-223 |
|
Самостоятельная работаСоставление сравнительной таблицы «Потребление нефти и газа в странах Зарубежной Европы» |
4 |
поиск информации |
поиск информации |
|
|
Тема 2.2 Зарубежная Азия. Австралия |
10 |
|
|
|
1 |
Общая характеристика Зарубежной Азии |
2 |
лекция |
учебник, конспект лекции |
1 223-235 |
2 |
Китай |
2 |
лекция |
учебник, конспект лекции |
2 235-241 |
3 |
Япония |
2 |
лекция |
учебник, конспект лекции |
3 241-250 |
4 |
Индия |
2 |
лекция |
учебник, конспект лекции |
4 250-257 |
5 |
Австралия |
2 |
лекция |
учебник, конспект лекции |
5 257-273 |
|
Самостоятельная работаПодготовка сообщения «Ведущие отрасли Зарубежной Азии» |
4 |
поиск информации |
поиск информации |
|
|
Тема 2.3 Африка, Северная Америка и Латинская Америка |
10 |
|
|
|
1 |
Общая характеристика Африки |
2 |
лекция |
учебник, конспект лекции |
1 273-281 |
2 |
Сопоставление субрегионов Северной и Тропической Африки. ЮАР |
|
|
учебник, конспект лекции |
2 281-295 |
3 |
Общая характеристика США |
2 |
лекция |
учебник, конспект лекции |
3 295-311 |
4 |
Макрарайоны США |
|
|
учебник, конспект лекции |
4 311-316 |
5 |
Канада |
2 |
лекция |
учебник, конспект лекции |
5 316-331 |
6 |
Общая характеристика Латинской Америки |
2 |
лекция |
учебник, конспект лекции |
6 331-340 |
7 |
Бразилия |
2 |
лекция |
учебник, конспект лекции |
7 340-351 |
|
Самостоятельная работа Подготовка презентации «Ведущая роль США в мировой экономике» |
2 |
поиск информации |
поиск информации |
|
|
Дифференцированный зачет |
2 |
|
|
|
|
Всего |
72+30 |
|
|
|
Информационное обеспечение обучения
Основные источники (ОИ)
№ п/п |
Наименование |
Автор(ы) |
ОИ 1 |
Учебник «География» |
В.П.Максаковский |
ОИ 2 |
|
|
ОИ 3 |
|
|
Дополнительные источники (ДИ)
Наименование |
Автор(ы) |
Издательство, год издания |
ДИ 1 |
Ю.Н.Гладкий |
Глобальная география |
ДИ 2 |
|
|
ДИ 3 |
|
|
Интернет - ресурсы (ИР)
№ п/п |
Наименование |
Автор(ы)/ссылки |
И-Р 1 |
|
|
И-Р 2 |
|
|
И-Р 3 |
|
|
|
Министерство образования и науки Республики Бурятия Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение «Закаменский агропромышленный техникум» |
Утверждаю Директор ____________ /С.Б. Батуев/ от «___» ____________202__г. |
К А Л Е Н Д А Р Н О - Т Е М А Т И Ч Е С К И Й П Л А Н
по дисциплине География
на 2020 ‒ 2021 уч. г.________________________________________________________________________________________
Составлен в соответствии с рабочей программой, утвержденной директором ГБПОУ «Закаменский агропромышленный техникум»________
_________________________________________________________________________________________________________________________ когда утверждена программа
Специальность: по программе базовой подготовки 38.02.01 Экономика и бухгалтерский учет
Курс 1 Группа
Преподаватель Тарбаева Эржена Бальжинимаевна
(фамилия, имя, отчество)
г. Закаменск
2020 г.
Максимальная учебная нагрузка (в час) |
Внеаудиторная (самостоятельная) работа обучающихся (в час) |
Обязательная аудиторная нагрузка (в часах), в том числе: |
||||
Теоретическое обучение |
Лабораторные работы |
Практические занятия |
Курсовая работа (проект) |
Контрольные работы |
||
36 |
- |
36 |
- |
- |
- |
- |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Методист:______________/Э.С.Мандаганова/
Протокол заседания МС №__ «__»__________2020г.
Содержание обучения по дисциплине (ПМ, МДК)
№п/п |
Наименование разделов, тем занятий |
Количество часов аудиторных занятий |
Вид занятий |
Учебно-методическое обеспечение урока |
Домашнее задание |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
|
Раздел 1. Общая характеристика мира |
20 |
|
|
|
|
Тема 1.1 Современная политическая карта мира |
4 |
|
|
|
1 |
Многообразие стран современного мира |
|
лекция |
учебник , конспект лекции |
1 с 9-14 |
2 |
Влияние международных отношений на политическую карту мира |
|
лекция |
учебник , конспект лекции |
2 с14-17 |
3 |
Государственный строй стран мира |
|
лекция |
учебник , конспект лекции |
3 17-19 |
4 |
Политическая география |
|
лекция |
учебник , конспект лекции |
4 19-25 |
|
Тема 1.2 География мировых природных ресурсов. Загрязнение и охрана окружающей среды |
4 |
|
|
|
1 |
Взаимодействие общества и природы |
|
лекция |
учебник , конспект лекции |
1 25-28 |
2 |
Мировые природные ресурсы |
|
лекция |
учебник , конспект лекции |
2 28-41 |
3 |
Загрязнение и охрана окружающей среды |
|
лекция |
учебник , конспект лекции |
3 41-46 |
4 |
Географическое ресурсоведение и геоэкология |
|
лекция |
учебник , конспект лекции |
4 46-57 |
|
Тема 1.3 География населения мира |
4 |
|
|
|
1 |
Численность населения мира. Воспроизводство населения. Типы воспроизводства |
|
лекция |
учебник , конспект лекции |
1 57-66 |
2 |
Состав (структура) населения |
|
лекция |
учебник , конспект лекции |
2 66-71 |
3 |
Размещение и миграции населения |
|
лекция |
учебник , конспект лекции |
3 71-74 |
4 |
Городское и сельское население |
|
лекция |
учебник , конспект лекции |
4 74-91 |
|
Тема 1.4 Научно-техническая революция и мировое хозяйство |
4 |
|
|
|
1 |
Понятие НТР |
|
лекция |
учебник , конспект лекции |
1 91-98 |
2 |
Мировое хозяйство |
|
лекция |
учебник , конспект лекции |
2 98-102 |
3 |
Отраслевая и территориальная структура мирового хозяйства |
|
лекция |
учебник , конспект лекции |
3 102-110 |
4 |
Факторы размещения |
|
лекция |
учебник , конспект лекции |
4 110-123 |
|
Тема 1.5 География отраслей мирового хозяйства |
4 |
|
|
|
1 |
География промышленности |
|
лекция |
учебник , конспект лекции |
1 123-140 |
2 |
География сельского хозяйства и рыболовства |
|
лекция |
учебник , конспект лекции |
2 140-150 |
1 |
География транспорта |
|
лекция |
учебник , конспект лекции |
3 150-159 |
3 |
Всемирные экономические отношения |
|
лекция |
учебник , конспект лекции |
4 159-179 |
|
Раздел 2. Региональная характеристика мира |
16 |
|
|
|
|
Тема 2.1 Зарубежная Европа |
4 |
|
|
|
1 |
Общая характеристика Зарубежной Европы |
|
лекция |
учебник , конспект лекции |
1 179-197 |
2 |
Географический рисунок расселения и хозяйства |
|
лекция |
учебник , конспект лекции |
2 197-202 |
3 |
Субрегионы и страны Зарубежной Европы |
|
лекция |
учебник , конспект лекции |
3 202-223 |
|
Тема 2.2 Зарубежная Азия. Австралия |
4 |
|
|
|
1 |
Общая характеристика Зарубежной Азии |
|
лекция |
учебник , конспект лекции |
1 223-235 |
2 |
Китай |
|
лекция |
учебник , конспект лекции |
2 235-241 |
3 |
Япония |
|
лекция |
учебник , конспект лекции |
3 241-250 |
4 |
Индия |
|
лекция |
учебник , конспект лекции |
4 250-257 |
5 |
Австралия |
|
лекция |
учебник , конспект лекции |
5 257-273 |
|
Тема 2.3 Африка, Северная Америка и Латинская Америка |
6 |
|
|
|
1 |
Общая характеристика Африки |
|
лекция |
учебник , конспект лекции |
1 273-281 |
2 |
Сопоставление субрегионов Северной и Тропической Африки. ЮАР |
|
лекция |
учебник , конспект лекции |
2 281-295 |
3 |
Общая характеристика США |
|
лекция |
учебник , конспект лекции |
3 295-311 |
4 |
Макрарайоны США |
|
лекция |
учебник , конспект лекции |
4 311-316 |
5 |
Канада |
|
лекция |
учебник , конспект лекции |
5 316-331 |
6 |
Общая характеристика Латинской Америки |
|
лекция |
учебник , конспект лекции |
6 331-340 |
7 |
Бразилия |
|
лекция |
учебник , конспект лекции |
7 340-351 |
|
Зачет |
2 |
|
|
|
|
Всего |
36 |
|
|
|
Информационное обеспечение обучения
Основные источники (ОИ)
№ п/п |
Наименование |
Автор(ы) |
ОИ 1 |
Учебник «География» |
В.П. Максаковский |
ОИ 2 |
|
|
ОИ 3 |
|
|
Дополнительные источники (ДИ)
Наименование |
Автор(ы) |
Издательство, год издания |
ДИ 1 |
Ю.Н.Гладкий |
Глобальная география |
ДИ 2 |
|
|
ДИ 3 |
|
|
Интернет - ресурсы (ИР)
№ п/п |
Наименование |
Автор(ы)/ссылки |
И-Р 1 |
|
|
И-Р 2 |
|
|
И-Р 3 |
|
|
|
Министерство образования и науки Республики Бурятия Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение «Закаменский агропромышленный техникум» |
Утверждаю Директор ____________ /С.Б. Батуев/ от «___» ____________202__г. |
К А Л Е Н Д А Р Н О - Т Е М А Т И Ч Е С К И Й П Л А Н
по дисциплине География
на 2020 ‒ 2021 уч. г.________________________________________________________________________________________
Составлен в соответствии с рабочей программой, утвержденной директором ГБПОУ «Закаменский агропромышленный техникум»________
_________________________________________________________________________________________________________________________ когда утверждена программа
Специальность: по программе базовой подготовки 13.01.10 Электромонтер по ремонту и обслуживанию электрооборудования
Курс 3 Группа 143
Преподаватель Тарбаева Эржена Бальжинимаевна
(фамилия, имя, отчество)
г. Закаменск
2020 г.
Максимальная учебная нагрузка (в час) |
Внеаудиторная (самостоятельная) работа обучающихся (в час) |
Обязательная аудиторная нагрузка (в часах), в том числе: |
||||
Теоретическое обучение |
Лабораторные работы |
Практические занятия |
Курсовая работа (проект) |
Контрольные работы |
||
36 |
- |
36 |
- |
- |
- |
- |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Методист:______________/Э.С.Мандаганова/
Протокол заседания МС №__ «__»__________2020г.
Содержание обучения по дисциплине (ПМ, МДК)
№п/п |
Наименование разделов, тем занятий |
Количество часов аудиторных занятий |
Вид занятий |
Учебно-методическое обеспечение урока |
Домашнее задание |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
|
Раздел 1. Общая характеристика мира |
34 |
|
|
|
|
Тема 1.1 Современная политическая карта мира |
4 |
|
|
|
1 |
Многообразие стран современного мира |
2 |
лекция |
учебник , конспект лекции |
1 с 9-14 |
2 |
Влияние международных отношений на политическую карту мира |
2 |
лекция |
учебник , конспект лекции |
2 с14-17 |
3 |
Государственный строй стран мира |
2 |
лекция |
учебник , конспект лекции |
3 17-19 |
4 |
Политическая география |
2 |
лекция |
учебник , конспект лекции |
4 19-25 |
|
Самостоятельная работаСоставление таблицы «Государственный строй стран мира» |
4 |
поиск информации |
|
|
|
Тема 1.2 География мировых природных ресурсов. Загрязнение и охрана окружающей среды |
8 |
|
|
|
1 |
Взаимодействие общества и природы |
2 |
лекция |
учебник , конспект лекции |
1 25-28 |
2 |
Мировые природные ресурсы |
2 |
лекция |
учебник , конспект лекции |
2 28-41 |
3 |
Загрязнение и охрана окружающей среды |
2 |
лекция |
учебник , конспект лекции |
3 41-46 |
4 |
Географическое ресурсоведение и геоэкология |
2 |
лекция |
учебник , конспект лекции |
4 46-57 |
|
Самостоятельная работаСоставление кроссворда «География мировых природных ресурсов» |
4 |
поиск информации |
поиск информации |
|
|
Тема 1.3 География населения мира |
8 |
|
|
|
1 |
Численность населения мира. Воспроизводство населения. Типы воспроизводства |
2 |
лекция |
учебник , конспект лекции |
1 57-66 |
2 |
Состав (структура) населения |
2 |
лекция |
учебник , конспект лекции |
2 66-71 |
3 |
Размещение и миграции населения |
2 |
лекция |
учебник , конспект лекции |
3 71-74 |
4 |
Городское и сельское население |
2 |
лекция |
учебник , конспект лекции |
4 74-91 |
|
Самостоятельная работа Составление таблицы «Городское и сельское население» |
4 |
поиск информации |
|
|
|
Тема 1.4 Научно-техническая революция и мировое хозяйство |
8 |
|
|
|
1 |
Понятие НТР |
2 |
лекция |
учебник , конспект лекции |
1 91-98 |
2 |
Мировое хозяйство |
2 |
лекция |
учебник , конспект лекции |
2 98-102 |
3 |
Отраслевая и территориальная структура мирового хозяйства |
2 |
лекция |
учебник , конспект лекции |
3 102-110 |
4 |
Факторы размещения |
2 |
лекция |
учебник , конспект лекции |
4 110-123 |
|
Самостоятельная работа Подготовка сообщения «О зеленых революциях мира» |
4 |
поиск информации |
поиск информации |
|
|
Тема 1.5 География отраслей мирового хозяйства |
8 |
|
|
|
1 |
География промышленности |
2 |
лекция |
учебник , конспект лекции |
1 123-140 |
2 |
География сельского хозяйства и рыболовства |
2 |
лекция |
учебник , конспект лекции |
2 140-150 |
1 |
География транспорта |
2 |
лекция |
учебник , конспект лекции |
3 150-159 |
3 |
Всемирные экономические отношения |
2 |
лекция |
учебник , конспект лекции |
4 159-179 |
|
Самостоятельная работаПодготовка презентации «Характеристика одного из районов Республики Бурятия» |
4 |
поиск информации |
поиск информации |
|
|
Раздел 2. Региональная характеристика мира |
32 |
|
|
|
|
Тема 2.1 Зарубежная Европа |
10 |
|
|
|
1 |
Общая характеристика Зарубежной Европы |
4 |
лекция |
учебник , конспект лекции |
1 179-197 |
2 |
Географический рисунок расселения и хозяйства |
2 |
лекция |
учебник , конспект лекции |
2 197-202 |
3 |
Субрегионы и страны Зарубежной Европы |
4 |
лекция |
учебник , конспект лекции |
3 202-223 |
|
Самостоятельная работаСоставление сравнительной таблицы «Потребление нефти и газа в странах Зарубежной Европы» |
4 |
поиск информации |
поиск информации |
|
|
Тема 2.2 Зарубежная Азия. Австралия |
10 |
|
|
|
1 |
Общая характеристика Зарубежной Азии |
2 |
лекция |
учебник , конспект лекции |
1 223-235 |
2 |
Китай |
2 |
лекция |
учебник , конспект лекции |
2 235-241 |
3 |
Япония |
2 |
лекция |
учебник , конспект лекции |
3 241-250 |
4 |
Индия |
2 |
лекция |
учебник , конспект лекции |
4 250-257 |
5 |
Австралия |
2 |
лекция |
учебник , конспект лекции |
5 257-273 |
|
Самостоятельная работаПодготовка сообщения «Ведущие отрасли Зарубежной Азии» |
4 |
поиск информации |
поиск информации |
|
|
Тема 2.3 Африка, Северная Америка и Латинская Америка |
10 |
|
|
|
1 |
Общая характеристика Африки |
2 |
лекция |
учебник , конспект лекции |
1 273-281 |
2 |
Сопоставление субрегионов Северной и Тропической Африки. ЮАР |
|
|
|
2 281-295 |
3 |
Общая характеристика США |
2 |
лекция |
учебник , конспект лекции |
3 295-311 |
4 |
Макрарайоны США |
|
|
|
4 311-316 |
5 |
Канада |
2 |
лекция |
учебник , конспект лекции |
5 316-331 |
6 |
Общая характеристика Латинской Америки |
2 |
|
|
6 331-340 |
7 |
Бразилия |
2 |
лекция |
учебник , конспект лекции |
7 340-351 |
|
Самостоятельная работа Подготовка презентации «Ведущая роль США в мировой экономике» |
2 |
поиск информации |
поиск информации |
|
|
Дифференцированный зачет |
2 |
|
|
|
|
Всего |
72+30 |
|
|
|
Информационное обеспечение обучения
Основные источники (ОИ)
№ п/п |
Наименование |
Автор(ы) |
ОИ 1 |
Учебник «География» |
В.П.Максаковский |
ОИ 2 |
|
|
ОИ 3 |
|
|
Дополнительные источники (ДИ)
Наименование |
Автор(ы) |
Издательство, год издания |
ДИ 1 |
Ю.Н.Гладкий |
Глобальная география |
ДИ 2 |
|
|
ДИ 3 |
|
|
Интернет - ресурсы (ИР)
№ п/п |
Наименование |
Автор(ы)/ссылки |
И-Р 1 |
|
|
И-Р 2 |
|
|
И-Р 3 |
|
|
|
Министерство образования и науки Республики Бурятия Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение «Закаменский агропромышленный техникум» |
Утверждаю Директор ____________ /С.Б. Батуев/ от «___» ____________202__г. |
К А Л Е Н Д А Р Н О - Т Е М А Т И Ч Е С К И Й П Л А Н
по дисциплине Экология и природопользование
на 2020 ‒ 2021 уч. г.________________________________________________________________________________________
Составлен в соответствии с рабочей программой, утвержденной директором ГБПОУ «Закаменский агропромышленный техникум»________
_________________________________________________________________________________________________________________________ когда утверждена программа
Специальность: по программе базовой подготовки 08.01.10 Мастер жилищно-коммунального хозяйства
Курс 1 Группа 131
Преподаватель Тарбаева Эржена Бальжинимаевна
(фамилия, имя, отчество)
г. Закаменск
2020 г.
Максимальная учебная нагрузка (в час) |
Внеаудиторная (самостоятельная) работа обучающихся (в час) |
Обязательная аудиторная нагрузка (в часах), в том числе: |
||||
Теоретическое обучение |
Лабораторные работы |
Практические занятия |
Курсовая работа (проект) |
Контрольные работы |
||
48 |
- |
48 |
- |
- |
- |
- |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Методист:______________/Э.С.Мандаганова/
Протокол заседания МС №__ «__»__________2020г.
Содержание обучения по дисциплине (ПМ, МДК)
№п/п |
Наименование разделов, тем занятий |
Количество часов аудиторных занятий |
Вид занятий |
Учебно-методическое обеспечение урока |
Домашнее задание |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
|
Раздел 1. Введение |
6 |
|
|
|
|
Тема 1.1Международное значение экологических основ природопользования |
|
|
|
|
1 |
Предмет природопользования, связь с экологией, основные задачи, история развития. Всемирные организации |
2 |
лекция |
учебник, конспект лекции |
прочитать |
|
Тема 1.2 Компоненты окружающей среды |
|
|
|
|
1 |
Основные понятия физических компонентов, социально- экономических и социальных компонентов |
2 |
лекция |
учебник, конспект лекции |
изучить материал |
|
Тема 1.3 Экологические проблемы России |
|
|
|
|
1 |
Нерациональное природопользование и причины тяжелого экологического положения России |
|
|
|
|
|
Раздел 2. Естественные экосистемы |
8 |
|
|
|
|
Тема 2.1Экологическое равновесие естественных экосистем |
2 |
лекция |
учебник, конспект лекции |
работа с конспектом |
1 |
Признаки экологического равновесия в экосистеме. Горизонтальные и вертикальные взаимоотношения. Что такое суксенции экосистем? |
|
|
|
|
|
Тема2.2 Причины нарушений стабильности экосистем. Разнообразие экологических систем Земли |
|
|
|
|
1 |
Причины нарушения стабильности, исчезновение популяций. Влияние промышленности и с/х-ва на флору и фауну, на человека Виды экосистем. Их использование человеком. Основные причины нарушения экосистем |
4
2 |
лекция
лекция |
учебник, конспект лекции
учебник, конспект лекции |
работа с конспектом
работа с конспектом |
|
Раздел 3Агроэкосистемы |
6 |
|
|
|
|
Тема3.1 Ресурсы агроэкосистемы |
4 |
лекция |
учебник, конспект лекции |
изучить материал |
1 |
Почвы. История образования и обработки, контроль сорняков, вредителей и болезней. Севооборот |
|
|
|
|
|
Тема 3.2 Сельскохозяйственные загрязнения |
2 |
лекция |
учебник, конспект лекции |
презентация |
1 |
Типы загрязнений. Опасность загрязнения нитратами. Пути уменьшения загрязнения |
|
|
|
|
|
Раздел 4. Городские экосистемы |
4 |
|
|
|
|
Тема 4.1 Особенности городских экосистем |
2 |
лекция |
учебник, конспект лекции |
прочитать |
1 |
Уровень урбанизации. Построение демографических графиков. Пути уменьшения загрязнения |
|
|
|
|
|
Тема 4.2 Виды загрязнения городской экосистемы |
|
|
|
|
1 |
Радиоактивное загрязнение. Шумовое загрязнение. Пылевое загрязнение. Проблема утилизации отходов..Пути решения городской экосистемы |
2 |
лекция |
учебник, конспект лекции |
работа с конспектом |
|
Раздел 5. Промышленные экологии |
8 |
|
|
|
|
Тема 5.1 Система взаимодействия производство – окружающая среда |
2 |
лекция |
учебник, конспект лекции |
изучить материал |
1 |
Взаимодействие производства и окружающей среды. Поддерживание экологического равновесия |
|
лекция |
учебник, конспект лекции |
работа с конспектом |
|
Тема 5.2 Малоотходные, энерго и ресурсосберегающие технологии |
2 |
|
|
|
1 |
Основные принципы безотходных и малоотходных технологий, коэффициент безотходности. Инновационные технологии |
|
лекция |
учебник, конспект лекции |
изучить материал |
|
Тема 5.3 Загрязнение окружающей среды |
2 |
лекция |
учебник, конспект лекции |
презентация |
1 |
Таблица загрязнений окружающей среды. Проблемы озонового слоя. Диоксид углерода и парниковый эффект. Энергетическое загрязнение окружающей среды |
|
лекция |
учебник, конспект лекции |
изучить материал |
|
Тема 5.4 Нормирование качества окружающей среды |
2 |
лекция |
учебник, конспект лекции |
работа с конспектом |
1 |
Экологическое нормирование: ПДК, ПДВ,ПДС, ПДЭН Суть экологического резерва системы |
|
|
|
|
|
Раздел 6. Экология человека |
7 |
|
|
|
|
Тема 6.1 История развития экологии человека |
2 |
лекция |
учебник, конспект лекции |
изучить материал |
1 |
Основные понятия экологии человека. Что является объектом, предметом и целью данного направления? Становление экологии человека |
|
|
|
|
|
Тема 6.2 Механизм приспособления к окружающей среде |
2 |
лекция |
учебник, конспект лекции |
|
1 |
Механизм гомеостаза, основной механизм приспособления. Роль стресс- реакции в механизме приспособления. Роль иммунной системы |
|
лекция |
учебник, конспект лекции |
изучить материал |
|
Тема 6.3 Влияние антропогенных факторов на здоровье человека. |
2 |
лекция |
учебник, конспект лекции |
презентация |
1 |
Виды комбинированного действия химического вещества на живые организмы. Влияние ксенобиотиков, веществ- мутагенов |
|
|
|
|
2 |
Контрольная работа по разделам 2-6 |
1 |
тесты |
задания |
|
|
Раздел 7. Будущее человечества |
7 |
|
|
|
|
Тема 7.1 Перспективы развития энергетики. Энергосбережение и ресурсосбережение |
2 |
лекция |
учебник, конспект лекции |
изучить материал |
1 |
Термоядерная энергетика. Варианты тепловой энергетики. Безоопасна ли атомная энергетика? Основные виды энергосбережения и ресурсосбережения. Комплексное использование ресурсов. Вторичное сырье в современном производстве. |
|
лекция |
учебник, конспект лекции |
работа с конспектом |
|
Тема 7.2 Нетрадиционная энергетика |
2 |
лекция |
учебник, конспект лекции |
изучить материал |
1 |
Биологические и физические способы использования солнечной энергии, ветроэнергетики, геотермальной энергетики |
|
|
|
|
|
Тема 7.3 Регулирование роста народонаселения |
|
|
|
|
1 |
Пути регулирования роста народонаселения. Демографическая политика каждой страны |
2 |
лекция |
учебник, конспект лекции |
изучить материал |
2 |
Контрольная работа по разделам 1-7 |
1 |
тесты |
задания |
|
|
Дифференцированный зачет |
|
|
|
|
|
Всего |
48 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Информационное обеспечение обучения
Основные источники (ОИ)
№ п/п |
Наименование |
Автор(ы) |
ОИ 1 |
Учебник «Экология» |
Е.А. Крискунов |
ОИ 2 |
Экологические основы природопользования |
М.В. Гальперин |
ОИ 3 |
|
|
Дополнительные источники (ДИ)
Наименование |
Автор(ы) |
Издательство, год издания |
ДИ 1 |
Э.А.Арустамов |
Природопользование |
ДИ 2 |
Н.М.Чернова |
Основы экологии |
ДИ 3 |
|
|
Интернет - ресурсы (ИР)
№ п/п |
Наименование |
Автор(ы)/ссылки |
И-Р 1 |
|
|
И-Р 2 |
|
|
И-Р 3 |
|
|
|
Министерство образования и науки Республики Бурятия Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение «Закаменский агропромышленный техникум» |
Утверждаю Директор ____________ /С.Б. Батуев/ от «___» ____________202__г. |
К А Л Е Н Д А Р Н О - Т Е М А Т И Ч Е С К И Й П Л А Н
по дисциплине Экология
на 2020 ‒ 2021 уч. г.________________________________________________________________________________________
Составлен в соответствии с рабочей программой, утвержденной директором ГБПОУ «Закаменский агропромышленный техникум»________
_________________________________________________________________________________________________________________________ когда утверждена программа
Специальность: по программе базовой подготовки 38.02.01 Экономика и бухгалтерский учет
Курс 1 Группа
Преподаватель Тарбаева Эржена Бальжинимаевна
(фамилия, имя, отчество)
г. Закаменск
2020 г.
Максимальная учебная нагрузка (в час) |
Внеаудиторная (самостоятельная) работа обучающихся (в час) |
Обязательная аудиторная нагрузка (в часах), в том числе: |
||||
Теоретическое обучение |
Лабораторные работы |
Практические занятия |
Курсовая работа (проект) |
Контрольные работы |
||
36 |
- |
36 |
- |
- |
- |
- |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Методист:______________/Э.С.Мандаганова/
Протокол заседания МС №__ «__»__________2020г.
Содержание обучения по дисциплине (ПМ, МДК)
№п/п |
Наименование разделов, тем занятий |
Количество часов аудиторных занятий |
Вид занятий |
Учебно-методическое обеспечение урока |
Домашнее задание |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
|
Введение. Объект изучения экологии- взаимодействие живых систем. История развития экологии. |
2 |
лекция |
учебник , конспект лекции |
прочитать |
|
Тема 1.Экология как научная дисциплина. Общая экология |
6 |
|
|
|
1 |
Общая экология. Среда обитания и факторы среды. Общие закономерности действия факторов среды на организм. Популяция. Экосистема. Биосфера |
2 |
лекция |
учебник , конспект лекции |
лекция |
2 |
Социальная экология. Предмет изучения социальной экологии.Среда, окружающая человека, ее специфика и состояние. Демография и проблемы экологии. Природные ресурсы, используемые человеком. Понятие «загрязнение среды» |
2 |
лекция |
учебник , конспект лекции |
работа с конспектом |
3 |
Прикладная экология. Экологические проблемы: региональные и глобальные. Причины возникновения глобальных экологических проблем. Возможные способы решения глобальных экологических проблем |
2 |
лекция |
учебник , конспект лекции |
презентация |
|
Тема 2.Среда обитания человека и экологическая безопасность |
6 |
|
|
|
1 |
Среда обитания человека. Окружающая человека среда и ее компоненты. Естественная и искусственная среды обитания человека. Социальная среда. Основные экологические требования к компонентам окружающей человека среды. Контроль качества воздуха, воды и продуктов питания |
2 |
лекция |
учебник , конспект лекции |
работа с конспектом |
2 |
Городская среда. Городская квартира и требования к ее экологической безопасности. Шум и вибрация в городских условиях. Влияние шума и вибрации на здоровье городского человека |
2 |
лекция |
учебник , конспект лекции |
ответить на вопросы |
3 |
Сельская среда. Особенности среды обитания человека в условиях сельской местности. Сельское хозяйство и его экологические проблемы. Пути решения экологических проблем сельского хозяйства |
2 |
лекция |
учебник , конспект лекции |
работа с конспектом |
|
Тема 3. Концепция устойчивого развития |
10 |
|
|
|
1 |
Возникновение концепции устойчивого развития. Глобальные экологические проблемы и способы их решения. Возникновение экологических понятий «устойчивость» и «устойчивое развитие». Эволюция взглядов на устойчивое развитие. Переход к модели «устойчивость и развитие» |
2
2 |
лекция
лекция |
учебник , конспект лекции
учебник , конспект лекции |
сообщение
работа с конспектом |
2 |
«Устойчивость и развитие». Способы решения экологических проблем в рамках концепции «Устойчивость и развитие». Экономическая, социальная, культурная и экологическая способы устойчивости, их взаимодействие и взаимовлияние. Экологический след и индекс человеческого развития |
2
2
2 |
лекция
лекция
лекция |
учебник , конспект лекции
учебник , конспект лекции
учебник , конспект лекции |
ответить на вопросы
работа с конспектом
изучить материал |
|
Тема 4. Охрана природы |
10 |
|
|
|
1 |
Природоохранная деятельность. История охраны природы в России. Типы организаций, способствующих охране природы. Заповедники, заказники, национальные парки, памятники природы. Особо охраняемые природные территории и их законодательный статус. |
2 2
2
|
лекция лекция
лекция
|
учебник , конспект лекции учебник , конспект лекции |
прочитать
ответить на вопросы |
2 |
Природные ресурсы и их охрана. Природно- территориальные аспекты экологических проблем. Социально- экономические аспекты экологических проблем. Природные ресурсы и способы их охраны. Охрана водных ресурсов в России. Охрана почвенных ресурсов в России. Охрана лесных ресурсов в России. Возможности управления экологическими системами. |
2
2 |
лекция
лекция |
учебник , конспект лекции
учебник , конспект лекции |
работа с конспектом |
|
Зачет |
2 |
|
|
|
|
Всего |
36 |
|
|
|
Информационное обеспечение обучения
Основные источники (ОИ)
№ п/п |
Наименование |
Автор(ы) |
ОИ 1 |
Учебник «Экология» |
Е.А Крискунов |
ОИ 2 |
|
|
ОИ 3 |
|
|
Дополнительные источники (ДИ)
Наименование |
Автор(ы) |
Издательство, год издания |
ДИ 1 |
Основы экологии |
Н.М.Чернова |
ДИ 2 |
|
|
ДИ 3 |
|
|
Интернет - ресурсы (ИР)
№ п/п |
Наименование |
Автор(ы)/ссылки |
И-Р 1 |
|
|
И-Р 2 |
|
|
И-Р 3 |
|
|
|
Министерство образования и науки Республики Бурятия Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение «Закаменский агропромышленный техникум» |
Утверждаю Директор ____________ /С.Б. Батуев/ от «___» ____________202__г. |
К А Л Е Н Д А Р Н О - Т Е М А Т И Ч Е С К И Й П Л А Н
по дисциплине Экология
на 2020 ‒ 2021 уч. г.________________________________________________________________________________________
Составлен в соответствии с рабочей программой, утвержденной директором ГБПОУ «Закаменский агропромышленный техникум»________
_________________________________________________________________________________________________________________________ когда утверждена программа
Специальность: по программе базовой подготовки 35.01.11 Мастер сельскохозяйственного производства
Курс 3 Группа 113
Преподаватель Тарбаева Эржена Бальжинимаевна
(фамилия, имя, отчество)
г. Закаменск
2020 г.
Максимальная учебная нагрузка (в час) |
Внеаудиторная (самостоятельная) работа обучающихся (в час) |
Обязательная аудиторная нагрузка (в часах), в том числе: |
||||
Теоретическое обучение |
Лабораторные работы |
Практические занятия |
Курсовая работа (проект) |
Контрольные работы |
||
36 |
- |
36 |
- |
- |
- |
- |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Методист:______________/Э.С.Мандаганова/
Протокол заседания МС №__ «__»__________2020г.
Содержание обучения по дисциплине (ПМ, МДК)
№п/п |
Наименование разделов, тем занятий |
Количество часов аудиторных занятий |
Вид занятий |
Учебно-методическое обеспечение урока |
Домашнее задание |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
|
Введение. Что изучает экология? История развития экологии как науки |
2 |
лекция |
учебник , конспект лекции |
1 с3-19 |
|
Тема 1. Организмы и среды их обитания |
8 |
|
|
|
1 |
Среды жизни. Средообразующая деятельность организмов |
2 |
лекция |
учебник , конспект лекции |
1.1-1.2 с19-26 |
2 |
Экологические факторы. Условия их среды. Общие закономерности влияния экологических факторов среды на организмы. |
2 |
лекция |
учебник , конспект лекции |
|
3 |
Экологические ресурсы. Соответствие между организмами и средой их обитания |
2 |
лекция |
учебник , конспект лекции |
1.5-1.6 с38-49 |
4 |
Энергетический бюджет и тепловой баланс организма. Экологическая ниша |
2 |
лекция |
учебник , конспект лекции |
1.7-1.8 с49-61 |
|
Тема 2. Экология популяций. |
8 |
|
|
|
1 |
Популяция и ее основные характеристики. Популяционное обилие и его показатели |
2 |
лекция |
учебник , конспект лекции |
2.1-2.2 с61-66 |
2 |
Рождаемость и смертность |
2 |
лекция |
учебник , конспект лекции |
2.3 с66-72 |
3 |
Возрастная структура популяции |
2 |
лекция |
учебник , конспект лекции |
2.4 с72-79 |
4 |
Динамика популяций |
2 |
лекция |
учебник , конспект лекции |
2.5 с79-89 |
|
Тема 3. Биотические взаимоотношения организмов |
4 |
|
|
|
1 |
Типы экологических взаимодействий. Конкурентные отношения |
2 |
лекция |
учебник , конспект лекции |
3.1-3.2 с89-103 |
2 |
Хищничество. Паразитизм |
2
|
лекция |
учебник , конспект лекции |
3.3-3.4 с103-123 |
|
Тема 4.Организация и функционирование сообществ |
6 |
|
|
|
1 |
Сообщество, экосистема, биогеоценоз, биосфера. Структура сообщества. Потоки энергии |
2 |
лекция |
учебник , конспект лекции |
4.1-4.2-4.3 с123-140 |
2 |
Пастбищные и детритные цепи. Круговорот веществ в экосистеме. Продуктивность сообщества |
2 |
лекция |
учебник , конспект лекции |
4.4-4.5-4.6 с140-151 |
3 |
Экологическая сукцессия. Сукцессионные изменеия. Значение сукцессии. Биосфера и ее эволюция |
2 |
лекция |
учебник , конспект лекции |
4.7-4.8-4.9 с151-167 |
|
Тема 5. Окружающая среда и здоровье человека. |
6 |
|
|
|
1 |
Химические загрязнения среды и здоровье человека. |
2 |
лекция |
учебник , конспект лекции |
6.1 с217-219 |
2 |
Биологические загрязнения и болезни человека |
2 |
лекция |
учебник , конспект лекции |
6.2 с219-222 |
3 |
Влияние звуков на человека. Физические факторы среды и самочувствие человека |
2 |
лекция |
учебник , конспект лекции |
6.3-6.4 с222-228 |
|
Дифференцированный зачет |
2 |
|
|
|
|
Всего: |
36 |
|
|
|
Информационное обеспечение обучения
Основные источники (ОИ)
№ п/п |
Наименование |
Автор(ы) |
ОИ 1 |
Учебник «Экология» |
Е.А Крискунов |
ОИ 2 |
|
|
ОИ 3 |
|
|
Дополнительные источники (ДИ)
Наименование |
Автор(ы) |
Издательство, год издания |
ДИ 1 |
Основы экологии |
Н.М.Чернова |
ДИ 2 |
|
|
ДИ 3 |
|
|
Интернет - ресурсы (ИР)
№ п/п |
Наименование |
Автор(ы)/ссылки |
И-Р 1 |
|
|
И-Р 2 |
|
|
И-Р 3 |
|
|
|
Министерство образования и науки Республики Бурятия Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение «Закаменский агропромышленный техникум» |
Утверждаю Директор ____________ /С.Б. Батуев/ от «___» ____________202__г. |
К А Л Е Н Д А Р Н О - Т Е М А Т И Ч Е С К И Й П Л А Н
по дисциплине География
на 2020 ‒ 2021 уч. г.________________________________________________________________________________________
Составлен в соответствии с рабочей программой, утвержденной директором ГБПОУ «Закаменский агропромышленный техникум»________
_________________________________________________________________________________________________________________________ когда утверждена программа
Специальность: по программе базовой подготовки 08.01.10 Мастер жилищно-коммунального хозяйства
Курс 2 Группа 132
Преподаватель Тарбаева Эржена Бальжинимаевна
(фамилия, имя, отчество)
г. Закаменск
2020 г.
Максимальная учебная нагрузка (в час) |
Внеаудиторная (самостоятельная) работа обучающихся (в час) |
Обязательная аудиторная нагрузка (в часах), в том числе: |
||||
Теоретическое обучение |
Лабораторные работы |
Практические занятия |
Курсовая работа (проект) |
Контрольные работы |
||
76 |
- |
53 |
- |
23 |
- |
- |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Методист:______________/Э.С.Мандаганова/
Протокол заседания МС №__ «__»__________2020г.
Содержание обучения по дисциплине (ПМ, МДК)
№п/п |
Наименование разделов, тем занятий |
Количество часов аудиторных занятий |
Вид занятий |
Учебно-методическое обеспечение урока |
Домашнее задание |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
|
Раздел 1. Общая характеристика мира |
34 |
|
|
|
|
Тема 1.1 Современная политическая карта мира |
4 |
|
|
|
1 |
Многообразие стран современного мира. Влияние международных отношений на политическую карту мира |
2 |
лекция |
учебник, конспект лекции |
1-2 с9-17 |
2 |
Государственный строй стран мира. Политическая география |
2 |
лекция |
учебник, конспект лекции |
3-4 с17-25 |
|
Практическое занятие. Оформление контурной карты и работа с картами атласа |
2 |
поиск информации |
поиск информации |
|
|
Тема 1.2География мировых природных ресурсов. Загрязнение и охрана окружающей среды |
8 |
|
|
|
1 |
Взаимодействие общества и природы |
2 |
лекция |
учебник, конспект лекции |
1 с25-28 |
2 |
Мировые природные ресурсы |
2 |
лекция |
учебник, конспект лекции |
2 с28-41 |
3 |
Загрязнение и охрана окружающей среды |
2 |
лекция |
учебник, конспект лекции |
3 с41-46 |
4 |
Географическое ресурсоведение и геоэкология |
2 |
лекция |
учебник, конспект лекции |
4 с46-57 |
|
Тема 1.3 География населения мира. |
8 |
|
|
|
1 |
Численность и воспроизводство населения |
2 |
лекция |
учебник, конспект лекции |
1 с57-66 |
2 |
Состав (структура) населения |
2 |
лекция |
учебник, конспект лекции |
2 с66-71 |
3 |
Размещение и миграции населения |
2 |
лекция |
учебник, конспект лекции |
3 с71-74 |
4 |
Городское и сельское население |
2 |
лекция |
учебник, конспект лекции |
4 с74-91 |
|
Практическое занятие. Работа с различными источниками информации по плану «Характеристика населения страны» |
3 |
поиск информации |
поиск информации |
|
|
Тема 1.4 Научно- техническая революция и мировое хозяйство |
8 |
|
|
|
1 |
Понятие НТР |
2 |
лекция |
учебник, конспект лекции |
1 с91-98 |
2 |
Мировое хозяйство |
2 |
лекция |
учебник, конспект лекции |
2 с98-102 |
3 |
Отраслевая и территориальная структура мирового хозяйства |
2 |
лекция |
учебник, конспект лекции |
3 с102-110 |
4 |
Знакомство с факторами размещения |
2 |
лекция |
учебник, конспект лекции |
4 с110-123 |
|
Практическое занятие. Нанести на контурную карту страны, входящие в ЕС, НАФТА, АСЕАН, ЛАИ. ОПЕК |
4 |
поиск информации |
поиск информации |
|
|
Тема 1.5 География отраслей мирового хозяйства |
6 |
|
|
|
1 |
География промышленности |
2 |
лекция |
учебник, конспект лекции |
1 с123-140 |
2 |
География сельского хозяйства и рыболовства |
2 |
лекция |
учебник, конспект лекции |
2 с140-159 |
3 |
География транспорта. Всемирные экономические отношения |
2 |
лекция |
учебник, конспект лекции |
3 с159-179 |
|
Практическое занятие. Дать характеристику отрасли (по выбору) мирового хозяйства, используя типовой план |
4 |
поиск информации |
поиск информации |
|
|
Раздел 2. Региональная характеристика мира |
19 |
|
|
|
|
Тема 2.1 Зарубежная Европа |
6 |
|
|
|
1 |
Общая характеристика Зарубежной Европы |
2 |
лекция |
учебник, конспект лекции |
1 с179-197 |
2 |
Географический рисунок расселения и хозяйства |
2 |
лекция |
учебник, конспект лекции |
2 с197-202 |
3 |
Субрегионы и страны Зарубежной Европы |
2 |
лекция |
учебник, конспект лекции |
3 с202-223 |
|
Тема 2.2 Зарубежная Азия. Австралия |
6 |
|
|
|
1 |
Общая характеристика Зарубежной Азии |
2 |
лекция |
учебник, конспект лекции |
1 с223-235 |
2 |
Китай, Япония |
2 |
лекция |
учебник, конспект лекции |
2-3 с235-250 |
3 |
Индия. Австралия |
2 |
лекция |
учебник, конспект лекции |
4-5 с250-273 |
|
Практическое занятие. Оформление контурной карты по субрегионам Зарубежной Азии и Австралии |
4 |
поиск информации |
поиск информации |
|
|
Тема 2.3 Африка. Северная Америка и Латинская Америка |
6 |
|
|
|
1 |
Общая характеристика Африки. Сопоставление субрегионов Северной и Тропической Африки. ЮАР |
2 |
лекция |
учебник, конспект лекции |
1-2 с273-295 |
2 |
Общая характеристика США. Макрарайоны США. Канада |
2 |
лекция |
учебник, конспект лекции |
1-2-3 с295-331 |
3 |
Общая характеристика Латинской Америки. Бразилия |
2 |
лекция |
учебник, конспект лекции |
1-2 с331-351 |
|
Практическое занятие. Составление терминологического словаря |
4 |
|
поиск информации |
|
|
Зачет |
1 |
|
|
|
|
Всего: |
53+23 |
|
|
|
Информационное обеспечение обучения
Основные источники (ОИ)
№ п/п |
Наименование |
Автор(ы) |
ОИ 1 |
Учебник «География» |
В.П.Максаковский |
ОИ 2 |
|
|
ОИ 3 |
|
|
Дополнительные источники (ДИ)
Наименование |
Автор(ы) |
Издательство, год издания |
ДИ 1 |
Ю.Н.Гладкий |
Глобальная география |
ДИ 2 |
|
|
ДИ 3 |
|
|
Интернет - ресурсы (ИР)
№ п/п |
Наименование |
Автор(ы)/ссылки |
И-Р 1 |
|
|
И-Р 2 |
|
|
И-Р 3 |
|
|
|
Министерство образования и науки Республики Бурятия Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение «Закаменский агропромышленный техникум» |
Утверждаю Директор ____________ /С.Б. Батуев/ от «___» ____________202__г. |
К А Л Е Н Д А Р Н О - Т Е М А Т И Ч Е С К И Й П Л А Н
по дисциплине Химия
на 2020 ‒ 2021 уч. г.________________________________________________________________________________________
Составлен в соответствии с рабочей программой, утвержденной директором ГБПОУ «Закаменский агропромышленный техникум»________
_________________________________________________________________________________________________________________________ когда утверждена программа
Специальность: по программе базовой подготовки 43.01.09 Повар, кондитер
Курс 2 Группа 122
Преподаватель Тарбаева Эржена Бальжинимаевна
(фамилия, имя, отчество)
г. Закаменск
2020 г.
Максимальная учебная нагрузка (в час) |
Внеаудиторная (самостоятельная) работа обучающихся (в час) |
Обязательная аудиторная нагрузка (в часах), в том числе: |
||||
Теоретическое обучение |
Лабораторные работы |
Практические занятия |
Курсовая работа (проект) |
Контрольные работы |
||
82+97=179 |
- |
97 |
6 |
- |
- |
- |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Методист:______________/Э.С.Мандаганова/
Протокол заседания МС №__ «__»__________2020г.
Содержание обучения по дисциплине (ПМ, МДК)
№п/п |
Наименование разделов, тем занятий |
Количество часов аудиторных занятий |
Вид занятий |
Учебно-методическое обеспечение урока |
Домашнее задание |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
|
Глава1.Строение вещества |
|
|
|
|
|
МеталлыСтроение вещества |
|
|
|
|
1 |
Основные сведения о строении атома |
2 |
Лекция |
Учебник «Химия» О.С. Габриелян |
§1 с 3-13 |
2 |
Периодический закон и строение атома |
2 |
Лекция |
Учебник «Химия» О.С. Габриелян |
§2 с13-24 |
3 |
Ионная химическая связь |
2 |
Лекция |
Учебник «Химия» О.С. Габриелян |
§3 с24- 29 |
4 |
Водородная химическая связь |
2 |
Лекция |
Учебник «Химия» О.С. Габриелян |
§4 с47- 53 |
|
Практическая работа Изготовление моделей молекул некоторых органических и неорганических веществ |
2 |
|
|
|
|
Химические реакции |
|
|
|
|
1 |
Понятие о химической реакции |
2 |
Лекция |
Учебник «Химия» О.С. Габриелян |
§ |
2 |
Классификация химических реакций |
2 |
Лекция |
Учебник «Химия» О.С. Габриелян |
§ |
3 |
Скорость химической реакции |
2 |
Лекция |
Учебник «Химия» О.С. Габриелян |
§ |
|
Вещества и их свойства |
|
|
|
|
1 |
Металлы |
2 |
Лекция |
Учебник «Химия» О.С. Габриелян |
§ |
2 |
Неметаллы. Физические свойства неметаллов. Окислительные и восстановительные свойства неметаллов |
2 |
Лекция |
Учебник «Химия» О.С. Габриелян |
§ |
3 |
Кислоты |
2 |
Лекция |
Учебник «Химия» О.С. Габриелян |
§ |
4 |
Практическая работа Сравнение свойств простых веществ |
2 |
|
|
|
|
Строение вещества |
|
|
|
|
1 |
Металлическая химическая связь |
2 |
Лекция |
Учебник «Химия» О.С. Габриелян |
§ |
2 |
Водородная химическая связь |
2 |
Лекция |
Учебник «Химия» О.С. Габриелян |
§ |
|
Полимеры |
|
|
|
|
1 |
Неорганические полимеры |
2 |
Лекция |
Учебник «Химия» О.С. Габриелян |
§7 с 63-66 |
2 |
Органические полимеры |
2 |
Лекция |
Учебник «Химия» О.С. Габриелян |
§7 с 54-63 |
|
Всего за 1 семестр |
28+6= 34 |
|
|
|
|
Строение вещества |
|
|
|
|
1 |
Газообразные вещества.Агрегатные состояния веществ |
2 |
Лекция |
Учебник «Химия» О.С. Габриелян |
§8 с67-69 |
2 |
Закон Авогадро. Молярный объем газов |
2 |
Лекция |
Учебник «Химия» О.С. Габриелян |
§8 с67-79 |
3 |
Воздух и природный газ- природные газообразные смеси. Водород. Кислород |
2 |
Лекция |
Учебник «Химия» О.С. Габриелян |
§8 с70-79 |
4 |
Жидкие вещества. Вода, ее биологическая роль. Круговорот воды в природе. |
2 |
Лекция |
Учебник «Химия» О.С. Габриелян |
§9 с 80-83 |
5 |
Применение воды в промышленности, в сельском хозяйстве и быту |
2 |
Лекция |
Учебник «Химия» О.С. Габриелян |
§9 с 80-87 |
6 |
Кислые соли. Минеральные воды. Жидкие кристаллы и их использование |
2 |
Лекция |
Учебник «Химия» О.С. Габриелян |
§9 с 83-87 |
7 |
Твердые вещества Кристаллические и аморфные вещества. Применение аморфных веществ |
2 |
Лекция |
Учебник «Химия» О.С. Габриелян |
§10 с87-94 |
8 |
Относительность некоторых химических понятий |
2 |
Лекция |
Учебник «Химия» О.С. Габриелян |
§10с87-94 |
9 |
Дисперсные системы. Дисперсная фаза и дисперсная среда. Классификация дисперсных систем по агрегатному состоянию |
2 |
Лекция |
Учебник «Химия» О.С. Габриелян |
§11 с95-104 |
10 |
Классификация дисперсных систем по размеру частиц фазы. Эмульсии. Суспензии |
2 |
Лекция |
Учебник «Химия» О.С. Габриелян |
§11 с95-104 |
11 |
Аэрозоли. Гели. Золи. Коагуляция., синерезис |
2 |
Лекция |
Учебник «Химия» О.С. Габриелян |
§11 с95-104 |
12 |
Состав вещества. Закон постоянства состава веществ. Информация, которую можно получить из молекулярной формулы |
2 |
Лекция |
Учебник «Химия» О.С. Габриелян |
§12 с105-111 |
13 |
Массовая и объемная доля компонента в смеси. Массовая доля растворенного вещества |
2 |
Лекция |
Учебник «Химия» О.С. Габриелян |
§12 с105-111 |
14 |
Массовая доля примесей. Массовая доля примесей. Массовая доля продукта реакции. Молярная концентрация |
2 |
Лекция |
Учебник «Химия» О.С. Габриелян |
§12 с105-111 |
|
Химические реакции |
|
|
|
|
1 |
Обратимость химической реакции. Необратимые и обратимые реакции |
2 |
Лекция |
Учебник «Химия» О.С. Габриелян |
§13 с 112-117 |
2 |
Химическое равновесие. Принцип ЛеШателье |
2 |
Лекция |
Учебник «Химия» О.С. Габриелян |
§13 с 112-117 |
3 |
Условия смещения равновесия в реакции синтеза аммиака |
2 |
Лекция |
Учебник «Химия» О.С. Габриелян |
§13 с 112-117 |
4 |
Роль воды в превращении веществ. Классификация веществ по растворимости в воде: растворимые, малорастворимые и практически нерастворимые |
2 |
Лекция |
Учебник «Химия» О.С. Габриелян |
§17 с143-149 |
5 |
Электролиты. Степень электрической диссоциации |
2 |
Лекция |
Учебник «Химия» О.С. Габриелян |
§17 с143-149 |
6 |
Кислоты, основания и соли в свете теории электрической диссоциации |
2 |
Лекция |
Учебник «Химия» О.С. Габриелян |
§17 с143-149 |
7 |
Гидролиз. Необратимый гидролиз. Обратимый гидролиз неорганических солей |
2 |
Лекция |
Учебник «Химия» О.С. Габриелян |
§18с150-155 |
8 |
Окислительно - восстановительные реакции. Степень окисления элементов .Окислитель и восстановитель |
2 |
Лекция |
Учебник «Химия» О.С. Габриелян |
§19 с155-163 |
9 |
Получение алюминия. Применение электролиза в промышленности |
2 |
Лекция |
Учебник «Химия» О.С. Габриелян |
§19 с155-163 |
|
Дисперсные системы |
|
|
|
|
1 |
Понятие о дисперсных системах |
2 |
Лекция |
Учебник «Химия» О.С. Габриелян |
§11 с95-104 |
2 |
Значение дисперсных систем |
2 |
Лекция |
Учебник «Химия» О.С. Габриелян |
§11 с95-104 |
|
Химические реакции |
|
|
|
|
1 |
Классификация химических реакций в органической и неорганической химии |
2 |
Лекция |
Учебник «Химия» О.С. Габриелян |
§14 с118-126 |
2 |
Вероятность протекания химических реакций |
2 |
Лекция |
Учебник «Химия» О.С. Габриелян |
§14 с 118-137 |
|
Скорость химических реакций. Факторы, влияющие на скорость химической реакции |
1 |
Лекция |
Учебник «Химия» О.С. Габриелян |
§15 с 126-137 |
|
Консультация + экзамен |
2+6 |
|
|
|
|
Всего: |
63 |
|
|
|
Информационное обеспечение обучения
Основные источники (ОИ)
№ п/п |
Наименование |
Автор(ы) |
ОИ 1 |
учебник «Химия» 11 класс |
О.С.Габриелян |
ОИ 2 |
учебник «Химия» 10 класс |
О.С.Габриелян |
ОИ 3 |
|
|
Дополнительные источники (ДИ)
Наименование |
Автор(ы) |
Издательство, год издания |
ДИ 1 |
Габриелян О.С |
«Химия» 10 кл.профильный уровень |
ДИ 2 |
Габриелян О.С |
«Химия» 11кл.профильный уровень |
ДИ 3 |
|
|
Интернет - ресурсы (ИР)
№ п/п |
Наименование |
Автор(ы)/ссылки |
И-Р 1 |
|
|
И-Р 2 |
|
|
И-Р 3 |
|
|
|
Министерство образования и науки Республики Бурятия Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение «Закаменский агропромышленный техникум» |
Утверждаю Директор ____________ /С.Б. Батуев/ от «___» ____________202__г. |
К А Л Е Н Д А Р Н О - Т Е М А Т И Ч Е С К И Й П Л А Н
по дисциплине Экология
на 2020 ‒ 2021 уч. г.________________________________________________________________________________________
Составлен в соответствии с рабочей программой, утвержденной директором ГБПОУ «Закаменский агропромышленный техникум»________
_________________________________________________________________________________________________________________________ когда утверждена программа
Специальность: по программе базовой подготовки 13.01.10 Электромонтер по ремонту и обслуживанию электрооборудования
Курс 3 Группа 143
Преподаватель Тарбаева Эржена Бальжинимаевна
(фамилия, имя, отчество)
г. Закаменск
2020 г.
Максимальная учебная нагрузка (в час) |
Внеаудиторная (самостоятельная) работа обучающихся (в час) |
Обязательная аудиторная нагрузка (в часах), в том числе: |
||||
Теоретическое обучение |
Лабораторные работы |
Практические занятия |
Курсовая работа (проект) |
Контрольные работы |
||
36 |
- |
36 |
- |
- |
- |
- |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Методист:______________/Э.С.Мандаганова/
Протокол заседания МС №__ «__»__________2020г.
Содержание обучения по дисциплине (ПМ, МДК)
№п/п |
Наименование разделов, тем занятий |
Количество часов аудиторных занятий |
Вид занятий |
Учебно-методическое обеспечение урока |
Домашнее задание |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
|
Введение. Что изучает экология? История развития экологии как науки |
2 |
лекция |
учебник , конспект лекции |
1 с3-19 |
|
Тема 1. Организмы и среды их обитания |
8 |
|
|
|
1 |
Среды жизни. Средообразующая деятельность организмов |
2 |
лекция |
учебник , конспект лекции |
1.1-1.2 с19-26 |
2 |
Экологические факторы. Условия их среды. Общие закономерности влияния экологических факторов среды на организмы. |
2 |
лекция |
учебник , конспект лекции |
|
3 |
Экологические ресурсы. Соответствие между организмами и средой их обитания |
2 |
лекция |
учебник , конспект лекции |
1.5-1.6 с38-49 |
4 |
Энергетический бюджет и тепловой баланс организма. Экологическая ниша |
2 |
лекция |
учебник , конспект лекции |
1.7-1.8 с49-61 |
|
Тема 2. Экология популяций. |
8 |
|
|
|
1 |
Популяция и ее основные характеристики. Популяционное обилие и его показатели |
2 |
лекция |
учебник , конспект лекции |
2.1-2.2 с61-66 |
2 |
Рождаемость и смертность |
2 |
лекция |
учебник , конспект лекции |
2.3 с66-72 |
3 |
Возрастная структура популяции |
2 |
лекция |
учебник , конспект лекции |
2.4 с72-79 |
4 |
Динамика популяций |
2 |
лекция |
учебник , конспект лекции |
2.5 с79-89 |
|
Тема 3. Биотические взаимоотношения организмов |
4 |
|
|
|
1 |
Типы экологических взаимодействий. Конкурентные отношения |
2 |
лекция |
учебник , конспект лекции |
3.1-3.2 с89-103 |
2 |
Хищничество. Паразитизм |
2
|
лекция |
учебник , конспект лекции |
3.3-3.4 с103-123 |
|
Тема 4.Организация и функционирование сообществ |
6 |
|
|
|
1 |
Сообщество, экосистема, биогеоценоз, биосфера. Структура сообщества. Потоки энергии |
2 |
лекция |
учебник , конспект лекции |
4.1-4.2-4.3 с123-140 |
2 |
Пастбищные и детритные цепи. Круговорот веществ в экосистеме. Продуктивность сообщества |
2 |
лекция |
учебник , конспект лекции |
4.4-4.5-4.6 с140-151 |
3 |
Экологическая сукцессия. Сукцессионные изменеия. Значение сукцессии. Биосфера и ее эволюция |
2 |
лекция |
учебник , конспект лекции |
4.7-4.8-4.9 с151-167 |
|
Тема 5. Окружающая среда и здоровье человека. |
6 |
|
|
|
1 |
Химические загрязнения среды и здоровье человека. |
2 |
лекция |
учебник , конспект лекции |
6.1 с217-219 |
2 |
Биологические загрязнения и болезни человека |
2 |
лекция |
учебник , конспект лекции |
6.2 с219-222 |
3 |
Влияние звуков на человека. Физические факторы среды и самочувствие человека |
2 |
лекция |
учебник , конспект лекции |
6.3-6.4 с222-228 |
|
Дифференцированный зачет |
2 |
|
|
|
|
Всего: |
36 |
|
|
|
Информационное обеспечение обучения
Основные источники (ОИ)
№ п/п |
Наименование |
Автор(ы) |
ОИ 1 |
Учебник «Экология» |
Е.А.Крискунов |
ОИ 2 |
|
|
ОИ 3 |
|
|
Дополнительные источники (ДИ)
Наименование |
Автор(ы) |
Издательство, год издания |
ДИ 1 |
Н.М.Чернова |
Основы экологии |
ДИ 2 |
|
|
ДИ 3 |
|
|
Интернет - ресурсы (ИР)
№ п/п |
Наименование |
Автор(ы)/ссылки |
И-Р 1 |
|
|
И-Р 2 |
|
|
И-Р 3 |
|
|
|
Министерство образования и науки Республики Бурятия Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение «Закаменский агропромышленный техникум» |
Утверждаю Директор ____________ /С.Б. Батуев/ от «___» ____________202__г. |
К А Л Е Н Д А Р Н О - Т Е М А Т И Ч Е С К И Й П Л А Н
по дисциплине Химия
на 2020 ‒ 2021 уч. г.________________________________________________________________________________________
Составлен в соответствии с рабочей программой, утвержденной директором ГБПОУ «Закаменский агропромышленный техникум»________
_________________________________________________________________________________________________________________________ когда утверждена программа
Специальность: по программе базовой подготовки 08.01.10 Мастер жилищно-коммунального хозяйства
Курс 2 Группа 132
Преподаватель Тарбаева Эржена Бальжинимаевна
(фамилия, имя, отчество)
г. Закаменск
2020 г.
Максимальная учебная нагрузка (в час) |
Внеаудиторная (самостоятельная) работа обучающихся (в час) |
Обязательная аудиторная нагрузка (в часах), в том числе: |
||||
Теоретическое обучение |
Лабораторные работы |
Практические занятия |
Курсовая работа (проект) |
Контрольные работы |
||
59 |
- |
59 |
9 |
|
- |
- |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Методист:______________/Э.С.Мандаганова/
Протокол заседания МС №__ «__»__________2020г.
Содержание обучения по дисциплине (ПМ, МДК)
№п/п |
Наименование разделов, тем занятий |
Количество часов аудиторных занятий |
Вид занятий |
Учебно-методическое обеспечение урока |
Домашнее задание |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
|
Введение. Научные методы познания веществ и химических явлений. Роль эксперимента и теории в химии. Моделирование ихимических процессов |
2 |
лекция |
учебник, конспект лекции |
работать с конспектом |
|
Раздел1. Строение вещества |
22 |
|
|
|
|
Глава 1. Строение вещества |
|
лекция |
учебник, конспект лекции |
1-2 с9-17 |
1 |
Основные сведения о строении атома |
2 |
лекция |
учебник, конспект лекции |
3-4 с17-25 |
2 |
Периодический закон и строение атома |
2 |
лекция |
поиск информации |
|
3 |
Ионная химическая связь |
2 |
лекция |
учебник, конспект лекции |
|
4 |
Ковалентная химическая связь |
2 |
лекция |
учебник, конспект лекции |
1 с25-28 |
5 |
Металлическая химическая связь |
2 |
лекция |
учебник, конспект лекции |
2 с28-41 |
6 |
Водородная химическая связь |
2 |
лекция |
учебник, конспект лекции |
3 с41-46 |
7 |
Полимеры |
2 |
лекция |
учебник, конспект лекции |
4 с46-57 |
8 |
Газообразные вещества |
2 |
|
|
|
9 |
Жидкие вещества |
2 |
лекция |
учебник, конспект лекции |
1 с57-66 |
10 |
Твердые вещества |
2 |
лекция |
учебник, конспект лекции |
2 с66-71 |
11 |
Дисперсные системы |
2 |
лекция |
учебник, конспект лекции |
3 с71-74 |
12 |
Состав вещества. Смеси |
|
лекция |
учебник, конспект лекции |
4 с74-91 |
13 |
Контрольная работа |
|
поиск информации |
поиск информации |
|
|
Практическое занятие. Решение задач по теме «Строение атома». Расчет количества протонов, нейтронов, электронов в атомах различных химических элементов |
4 |
поиск информации |
поиск информации |
|
|
Глава2 Химические реакции |
10 |
лекция |
учебник, конспект лекции |
1 с91-98 |
1 |
Понятие о химической реакции. Реакции, идущие без изменения состава веществ. |
2 |
лекция |
учебник, конспект лекции |
2 с98-102 |
2 |
Классификация химических реакций. Протекающих с изменением состава веществ |
2 |
лекция |
учебник, конспект лекции |
3 с102-110 |
3 |
Скорость химической реакции |
2 |
лекция |
учебник, конспект лекции |
4 с110-123 |
4 |
Обратимость химической реакции. Химическое равновесие и способы его смещения |
|
поиск информации |
поиск информации |
|
5 |
Роль воды в химических реакциях |
|
|
|
|
6 |
Гидролиз |
2 |
лекция |
учебник, конспект лекции |
1 с123-140 |
7 |
Окислительно- восстановительные реакции. Электролиз |
2 |
лекция |
учебник, конспект лекции |
2 с140-159 |
8 |
Контрольная работа |
|
лекция |
учебник, конспект лекции |
3 с159-179 |
|
Лабораторная работа. Гидролиз солей |
2 |
поиск информации |
поиск информации |
|
1 |
Глава 3. Вещества и их свойства |
14 |
|
|
|
2 |
Металлы |
2 |
|
|
|
3 |
Неметаллы |
2 |
лекция |
учебник, конспект лекции |
1 с179-197 |
4 |
Кислоты |
2 |
лекция |
учебник, конспект лекции |
2 с197-202 |
5 |
Основания |
2 |
лекция |
учебник, конспект лекции |
3 с202-223 |
6 |
Соли |
2 |
|
|
|
7 |
Генетическая связь между классами неорганических и органических веществ |
2 |
лекция |
учебник, конспект лекции |
1 с223-235 |
|
Контрольная работа |
2 |
лекция |
учебник, конспект лекции |
2-3 с235-250 |
|
Лабораторная работа. Общие свойства металлов |
2 |
лекция |
учебник, конспект лекции |
4-5 с250-273 |
|
Лабораторная работа. Испытание растворов солей индикаторами |
1 |
поиск информации |
поиск информации |
|
|
Дифференцированный зачет |
2 |
|
|
|
|
Всего |
|
|
|
|
Информационное обеспечение обучения
Основные источники (ОИ)
№ п/п |
Наименование |
Автор(ы) |
ОИ 1 |
Учебник «Химия» 11 класс |
О.С.Габриелян |
ОИ 2 |
Учебник «Химия» 10 класс |
О.С.Габриелян |
ОИ 3 |
|
|
Дополнительные источники (ДИ)
Наименование |
Автор(ы) |
Издательство, год издания |
ДИ 1 |
О.С.Габриелян |
«Химия» 11 класс, профильный уровень |
ДИ 2 |
О.С.Габриелян |
«Химия» 10 класс, профильный уровень |
ДИ 3 |
|
|
Интернет - ресурсы (ИР)
№ п/п |
Наименование |
Автор(ы)/ссылки |
И-Р 1 |
|
|
И-Р 2 |
|
|
И-Р 3 |
|
|
|
Министерство образования и науки Республики Бурятия Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение «Закаменский агропромышленный техникум» |
Утверждаю Директор ____________ /С.Б. Батуев/ от «___» ____________202__г. |
К А Л Е Н Д А Р Н О - Т Е М А Т И Ч Е С К И Й П Л А Н
по дисциплине Основы агрономии
на 2020 ‒ 2021 уч. г.________________________________________________________________________________________
Составлен в соответствии с рабочей программой, утвержденной директором ГБПОУ «Закаменский агропромышленный техникум»________
_________________________________________________________________________________________________________________________ когда утверждена программа
Специальность: по программе базовой подготовки 35.01.11 Мастер сельскохозяйственного производства
Курс 2 Группа 112
Преподаватель Тарбаева Эржена Бальжинимаевна
(фамилия, имя, отчество)
г. Закаменск
2020 г.
Максимальная учебная нагрузка (в час) |
Внеаудиторная (самостоятельная) работа обучающихся (в час) |
Обязательная аудиторная нагрузка (в часах), в том числе: |
||||
Теоретическое обучение |
Лабораторные работы |
Практические занятия |
Курсовая работа (проект) |
Контрольные работы |
||
49 |
15 |
34 |
- |
15 |
- |
2 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Методист:______________/Э.С.Мандаганова/
Протокол заседания МС №__ «__»__________2020г.
Содержание обучения по дисциплине (ПМ, МДК)
№п/п |
Наименование разделов, тем занятий |
Количество часов аудиторных занятий |
Вид занятий |
Учебно-методическое обеспечение урока |
Домашнее задание |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
|
Тема 1. Растения и условия их жизни |
4 |
|
|
|
1 |
Роль зеленых растений в природе и сельскохозяйственном производстве. Строение растений. Размножение растений. |
2 |
лекция |
учебник, конспект лекции |
1-2 с9-17 |
2 |
Рост и развитие растений. Условия жизни растений. Взаимодействие растений с условиями среды |
2 |
лекция |
учебник, конспект лекции |
3-4 с17-25 |
|
Самостоятельная работа. Описание взаимодействий растений с условиями среды |
2 |
|
поиск информации |
|
|
Тема 2. Почва, ее состав и свойства |
4 |
|
|
|
1 |
Понятие о почве и ее плодородии. Образование почв. Состав почв. Основные свойства почвы. |
2 |
лекция |
учебник, конспект лекции |
1 с25-28 |
2 |
Понятие о классификации почв. Морфологии почв. Основные сельскохозяйственные почвы страны |
2 |
лекция |
учебник, конспект лекции |
2 с28-41 |
|
Практическое занятие. Определение средств повышения плодородия почв |
2 |
лекция |
учебник, конспект лекции |
3 с41-46 |
|
Самостоятельная работа. Подготовка презентации о различных способах воспроизводства плодородия почвы. Поиск информации в интернете «Основные сельскохозяйственные почвы страны» |
2 |
лекция |
учебник, конспект лекции |
4 с46-57 |
|
Тема 3. Сорные растения и меры борьбы с ними. Защита растений от вредителей и болезней |
4 |
|
|
|
1 |
Понятие о сорных растениях. Агробиологические группы сорных растений. Способ учета сорных растений и пороги их вредности. Классификация мер борьбы с сорняками. Предупредительные мероприятия. Истребительные мероприятия. Условия эффективного применения гербицидов |
2 |
лекция |
учебник, конспект лекции |
1 с57-66 |
2 |
Вредители растений. Болезни растений. |
2 |
лекция |
учебник, конспект лекции |
2 с66-71 |
|
Практическое занятие. Поиск путей и мер борьбы с основными видами сорняков, вредителей и болезней сельскохозяйственных культур |
2 |
лекция |
учебник, конспект лекции |
3 с71-74 |
|
Самостоятельная работа. Подготовка презентации по защите сельскохозяйственных культур от сорняков |
2 |
лекция |
учебник, конспект лекции |
4 с74-91 |
|
Тема 4. Системы обработки почв. Удобрения, их свойства и применение |
4 |
|
поиск информации |
|
1 |
Научные основы обработки почвы. Технологические операции по обработке почвы. Приемы основной обработки почвы. Системы основной обработки почвы под яровые культуры. Системы паровой обработки почвы. Пути и условия их минимилизации обработки почвы |
2 |
лекция |
учебник, конспект лекции |
1 с91-98 |
2 |
Химический состав растений. Влияние условий внешней среды на питание растений. Отношение растений к условиям питания в разные периоды вегетации |
2 |
лекция |
учебник, конспект лекции |
2 с98-102 |
|
Практические занятия. Использование приемов и способов обработки почвы. Минеральные удобрения. Органические удобрения. Система применения удобрений |
4 |
лекция |
учебник, конспект лекции |
3 с102-110 |
|
Самостоятельная работа. Написание сообщения на тему «Основные виды удобрений и способы их применения» |
2 |
лекция |
учебник, конспект лекции |
4 с110-123 |
|
Тема 5.Семена и посев сельскохозяйственных культур |
2 |
|
поиск информации |
|
1 |
Значение сортовых семян. Посевные качества семян. Подготовка семян к посеву. Сроки посева. Способы посева. Нормы посева. Глубина посева. Контроль за качеством посевных работ. Уход за посевами. |
2 |
лекция |
учебник, конспект лекции |
1 с123-140 |
|
Практическое занятие. Определение чистоты, всхожести, класса и посевной годности семян |
2 |
лекция |
учебник, конспект лекции |
2 с140-159 |
|
Самостоятельная работа. Подготовка доклада «Способы ухода за посевами» |
2 |
лекция |
учебник, конспект лекции |
3 с159-179 |
|
Тема 6. Уборка урожая. Севообороты |
1 |
|
|
|
1 |
Способы уборки. Хранение зерна. Понятие о севообороте. Научные основы чередования культур. Предшественники и их агротехническая оценка. Классификация севооборотов. Введение и освоение севооборотов. Понятие о системах земледелия. Факторы эволюции и классификация системы земледелия |
|
лекция |
учебник, конспект лекции |
|
|
Лабораторная работа. Классифицирование и построение севооборотов |
1 |
поиск информации |
поиск информации |
|
|
Самостоятельная работа. Написание реферата «Технология возделывания основных сельскохозяйственных культур» |
4 |
лекция |
учебник, конспект лекции |
1 с179-197 |
|
Тема 7. Сельскохозяйственная мелиорация земель |
|
лекция |
учебник, конспект лекции |
2 с197-202 |
|
Практическое занятие. Проведение агротехнических приемов защиты почв от эрозии |
4 |
поиск информации |
учебник, конспект лекции |
3 с202-223 |
|
Самостоятельная работа. Подготовка доклада «Противоэрозийные мероприятия» |
1 |
поиск информации |
поиск информации |
|
|
Зачет |
|
|
|
|
|
Всего: |
34 |
|
|
|
Информационное обеспечение обучения
Основные источники (ОИ)
№ п/п |
Наименование |
Автор(ы) |
ОИ 1 |
Учебник «Основы агрономии» |
Н.Н.Третьяков |
ОИ 2 |
|
|
ОИ 3 |
|
|
Дополнительные источники (ДИ)
Наименование |
Автор(ы) |
Издательство, год издания |
ДИ 1 |
|
Основы агрономии |
ДИ 2 |
|
|
ДИ 3 |
|
|
Интернет - ресурсы (ИР)
№ п/п |
Наименование |
Автор(ы)/ссылки |
И-Р 1 |
|
|
И-Р 2 |
|
|
|
Министерство образования и науки Республики Бурятия Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение «Закаменский агропромышленный техникум» |
Утверждаю Директор ____________ /С.Б. Батуев/ от «___» ____________202__г. |
К А Л Е Н Д А Р Н О - Т Е М А Т И Ч Е С К И Й П Л А Н
по дисциплине Экологические основы природопользования
на 2020 ‒ 2021 уч. г.________________________________________________________________________________________
Составлен в соответствии с рабочей программой, утвержденной директором ГБПОУ «Закаменский агропромышленный техникум»________
_________________________________________________________________________________________________________________________ когда утверждена программа
Специальность: по программе базовой подготовки 35.01.11 Мастер сельскохозяйственного производства
Курс 3 Группа 113
Преподаватель Тарбаева Эржена Бальжинимаевна
(фамилия, имя, отчество)
г. Закаменск
2020 г.
Максимальная учебная нагрузка (в час) |
Внеаудиторная (самостоятельная) работа обучающихся (в час) |
Обязательная аудиторная нагрузка (в часах), в том числе: |
||||
Теоретическое обучение |
Лабораторные работы |
Практические занятия |
Курсовая работа (проект) |
Контрольные работы |
||
47 |
15 |
32 |
- |
10 |
- |
- |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Методист:______________/Э.С.Мандаганова/
Протокол заседания МС №__ «__»__________2020г.
Содержание обучения по дисциплине (ПМ, МДК)
№п/п |
Наименование разделов, тем занятий |
Количество часов аудиторных занятий |
Вид занятий |
Учебно-методическое обеспечение урока |
Домашнее задание |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
|
Раздел 1.Общие понятия экологии |
|
|
|
|
|
Тема 1.1 Основные понятия экологии |
2+2 |
|
|
|
1 |
Общая характеристика экологии. Среды обитания организмов. Вид, его критерии |
2 |
лекция |
учебник, конспект лекции |
1-2 с9-17 |
|
Практическое занятие. Выполнение практических заданий на поиск и применение информации на темы «Факторы среды», «Природные сообщества. Экосистемы, их градация и устойчивость» |
2 |
поиск информации |
поиск информации |
|
|
Самостоятельная работа. Подготовка сообщений на темы: «Проблема народонаселения», «Природные ресурсы биосферы» |
2 |
поиск информации |
поиск информации |
|
|
Тема 1.2 Краткая характеристика обмена веществ и энергии и его роли в природных экологических процессах |
2+2 |
|
|
|
1 |
Краткий обзор обмена веществ и энергии в организмах. Фотосинтез и его экологическая роль |
2 |
лекция |
учебник, конспект лекции |
1 с25-28 |
|
Практическое занятие. Поиск информации на темы «Неорганические вещества и их роль в живом веществе»; «Органические вещества и их экологическая роль» |
2 |
лекция |
учебник, конспект лекции |
2 с28-41 |
|
Самостоятельная работа. Подготовка сообщения на тему «Общая характеристика загрязнений» |
2 |
лекция |
учебник, конспект лекции |
3 с41-46 |
|
Тема 1.3Антропогенное воздействие на окружающую среду |
4+2 |
лекция |
учебник, конспект лекции |
4 с46-57 |
1 |
Общая характеристика антропогенных факторов и оболочек планеты Земля |
2 |
лекция |
учебник, конспект лекции |
1 с57-66 |
2 |
Краткая характеристика чрезвычайных ситуаций, возникающих на поверхности Земли и их классификация |
2 |
лекция |
учебник, конспект лекции |
2 с66-71 |
|
Практическое занятие. Поиск информации на темы «Общая характеристика воздействия человека на природу», «Краткая характеристика направления деятельности человека, которые измеряют равновесие в природных экосистемах», «Обзор экологических проблем, возникающих за счет воздействия антропогенных факторов» |
2 |
поиск информации |
поиск информации |
|
|
Самостоятельная работа. Подготовка сообщений на темы «Антропогенное воздействие на атмосферу», «Антропогенное воздействие на гидросферу», «Антропогенное воздействие на лесные ресурсы», «Экстремальные виды воздействия на биосферу» |
5 |
поиск информации |
поиск информации |
|
|
Раздел 2. Основы промышленной экологии и природоохранной деятельности |
|
|
|
|
|
Тема 2.1 Основы промышленной экологии |
4+2 |
|
|
|
1 |
Сырье. Отходы производства и полупродукты. Проблемы комплексного использования сырья и отходов |
|
лекция |
учебник, конспект лекции |
1 с91-98 |
2 |
Общая характеристика загрязнения окружающей среды и параметров ее качества |
|
лекция |
учебник, конспект лекции |
2 с98-102 |
3 |
Характеристика мониторинга природной окружающей среды |
|
лекция |
учебник, конспект лекции |
3 с102-110 |
4 |
Характеристика круговорота веществ в природе на примере воды и влияние человека на эти процессы |
|
лекция |
учебник, конспект лекции |
4 с110-123 |
5 |
Характеристика круговорота азота и влияние деятельности человека на эти процессы |
|
лекция |
поиск информации |
|
6 |
Характеристика круговорота фосфора и влияние антропогенных факторов на эти процессы |
|
лекция |
|
|
|
Практическое занятие. Поиск информации по теме «Основы промышленной экологии» |
2 |
поиск информации |
поиск информации |
|
|
Самостоятельная работа. Сообщение на темы «Природоохранные мероприятия», «Качество окружающей среды и ее нормирование» |
2 |
поиск информации |
поиск информации |
|
|
Тема 2.2 Основы природоохранной деятельности |
4 |
|
учебник, конспект лекции |
3 с159-179 |
1 |
Основные понятия природоохранной деятельности и обоснование ее необходимости на современном этапе цивилизации |
|
лекция |
учебник, конспект лекции |
1 с179-197 |
2 |
Принципы, цели и направления реализации природоохранной деятельности |
|
лекция |
учебник, конспект лекции |
2 с197-202 |
3 |
Экономико- правовые основы природоохранной деятельности |
|
лекция |
учебник, конспект лекции |
3 с202-223 |
4 |
Краткая характеристика охраны атмосферы |
|
|
|
|
5 |
Краткая характеристика охраны гидросферы |
|
лекция |
учебник, конспект лекции |
1 с223-235 |
6 |
Краткая характеристика природоохранной деятельности при эксплуатации литосферы |
|
лекция |
учебник, конспект лекции |
2-3 с235-250 |
7 |
Краткая характеристика природоохранной деятельности органического мира Земли |
|
лекция |
учебник, конспект лекции |
4-5 с250-273 |
|
Практическое занятие. Поиск и применение информации на тему «Основы природоохранной деятельности» |
2 |
поиск информации |
поиск информации |
|
|
Самостоятельная работа. Подготовка сообщений на темы «Особо охраняемые территории», «Экологическое законодательство РФ. Государственные органы охраны природы. Экологическая паспортизация. Экологический мониторинг. Экологический контроль .Экспертиза. Юридическая ответственность за экологические правонарушения», «Эколого- географическая характеристика Республики Бурятия» |
2 |
поиск информации |
поиск информации |
|
|
Раздел 3. Общая характеристика экологического воздействия отраслей промышленности и особенностей природоохранной деятельности на предприятиях |
|
|
|
|
|
Тема 3.1 Экологическое влияние отраслевых комплексов на среду обитания и общая характеристика природоохранной деятельности на этих предприятиях |
4 |
|
|
|
1 |
Влияние сельского хозяйства на природную окружающую среду |
|
лекция |
учебник, конспект лекции |
работа с конспектом |
2 |
Обзор природоохранной деятельности в агропромышленном комплексе |
|
лекция |
учебник, конспект лекции |
изучить материал |
3 |
Характеристика воздействия транспортных средств на природную окружающую среду |
|
лекция |
учебник, конспект лекции |
работа с конспектом |
4 |
Обзор природоохранных мероприятий, проводимых при эксплуатации транспортных средств |
|
лекция |
учебник, конспект лекции |
изучить материал |
5 |
Влияние бытовой деятельности на природную окружающую среду |
|
лекция |
учебник, конспект лекции |
работа с конспектом |
6 |
Особенности природоохранной деятельности в быту |
|
лекция |
учебник, конспект лекции |
изучить материал |
|
Самостоятельная работа. Подготовка к контрольной работе по теме «Особенности природоохранной деятельности в быту» |
2 |
поиск информации |
поиск информации |
|
|
Контрольная работа |
2 |
|
|
|
|
Зачет |
|
|
|
|
|
Всего: 32 (10 +15)=47 |
|
|
|
|
Информационное обеспечение обучения
Основные источники (ОИ)
№ п/п |
Наименование |
Автор(ы) |
ОИ 1 |
«Экологические основы природопользования» |
М.В.Гальперин |
ОИ 2 |
Природопользование |
Э.А.Арустамов |
ОИ 3 |
|
|
Дополнительные источники (ДИ)
Наименование |
Автор(ы) |
Издательство, год издания |
ДИ 1 |
|
«Экологические основы природопользования» |
ДИ 2 |
|
|
ДИ 3 |
|
|
Интернет - ресурсы (ИР)
№ п/п |
Наименование |
Автор(ы)/ссылки |
И-Р 1 |
|
|
И-Р 2 |
|
|
|
Министерство образования и науки Республики Бурятия Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение «Закаменский агропромышленный техникум» |
Утверждаю Директор ____________ /С.Б. Батуев/ от «___» ____________202__г. |
К А Л Е Н Д А Р Н О - Т Е М А Т И Ч Е С К И Й П Л А Н
по дисциплине Основы микробиологии , санитарии и гигиены
на 2020 ‒ 2021 уч. г.________________________________________________________________________________________
Составлен в соответствии с рабочей программой, утвержденной директором ГБПОУ «Закаменский агропромышленный техникум»________
_________________________________________________________________________________________________________________________ когда утверждена программа
Специальность: по программе базовой подготовки 35.01.11 Мастер сельскохозяйственного производства
Курс 3 Группа 113
Преподаватель Тарбаева Эржена Бальжинимаевна
(фамилия, имя, отчество)
г. Закаменск
2020 г.
Максимальная учебная нагрузка (в час) |
Внеаудиторная (самостоятельная) работа обучающихся (в час) |
Обязательная аудиторная нагрузка (в часах), в том числе: |
||||
Теоретическое обучение |
Лабораторные работы |
Практические занятия |
Курсовая работа (проект) |
Контрольные работы |
||
47 |
15 |
32 |
- |
10 |
- |
- |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Методист:______________/Э.С.Мандаганова/
Протокол заседания МС №__ «__»__________2020г.
Содержание обучения по дисциплине (ПМ, МДК)
№п/п |
Наименование разделов, тем занятий |
Количество часов аудиторных занятий |
Вид занятий |
Учебно-методическое обеспечение урока |
Домашнее задание |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
|
Блок1 Введение |
|
|
|
|
1 |
Из истории развития микробиологии. Микробиология как наука. Общая микробиология |
1 |
лекция |
учебник, конспект лекции |
изучить материал |
|
Самостоятельная работа. Систематическая проработка конспектов занятий, учебной и специальной литературы |
1 |
поиск материалов |
интернет |
|
|
Блок2. Основные группы микроорганизмов |
|
|
поиск информации |
|
1 |
Бактерии, их строение, рост и размножение. Вирусы. Грибы. Дрожжи. Бактериофаги. Влияние температуры, влажности, света на микроорганизмы |
1 |
лекция |
учебник, конспект лекции |
работать с конспектом |
|
Практическое занятие 1. Выполнение микроскопирования бактерий, плесневых грибов и дрожжей. Выполнение бактериологических анализов: смыв с оборудования, инвентаря и рук |
2 |
поиск информации |
поиск информации |
|
|
Самостоятельная работа Систематическая проработка конспектов занятий, учебной и специальной литературы |
2 |
поиск информации |
поиск информации |
|
|
Тематика внеаудиторной самостоятельной работы. Размеры, химический состав и морфология вирусов |
|
поиск информации |
поиск информации |
|
|
Блок3.Физиология микроорганизмов |
|
|
|
|
1 |
Механизм питания микроорганизмов. Типы дыхания микроорганизмов. Влияние на микробную клетку кислот, щелочей, форм альдегида. Отличие вирусов от бактерий. Методы стерилизации лаборатории отработанных микробных культур |
2 |
лекция |
учебник, конспект лекции |
работать с конспектом |
|
Практическое занятие2. Культивирование плесневых грибов. Стерилизация отработанных микробных культур |
1 |
поиск информации |
поиск информации |
|
|
Самостоятельная работа. Систематическая проработка конспектов занятий, учебной и специальной литературы |
1 |
поиск информации |
поиск информации |
|
|
Тематика внеаудиторной самостоятельной работы. Культивирование микроорганизмов |
|
поиск информации |
поиск информации |
|
|
Блок4. Роль микроорганизмов в природе и жизни животных |
|
|
|
|
|
Микрофлора почвы, воды и воздуха. Микрофлора пищевых продуктов. Микрофлора животных |
2 |
лекция |
учебник, конспект лекции |
работать с конспектом |
|
Практическое занятие3. Определение свежести мяса бактериоскопическим методом |
2 |
поиск информации |
поиск информации |
|
|
Самостоятельная работа. Систематическая проработка конспектов занятий, учебной и специальной литературы |
1 |
поиск информации |
поиск информации |
|
|
Блок5. Инфекция и иммунитет |
|
|
|
|
|
Понятия: инфекция, бактериемия, токсемия, септицемия. Понятия: антиген и антитело. Вакцины и их использование. Применение гипериммунных сывороток. Принципы аллергической диагностики. Источники микробиологического загрязнения. Пути проникновения болезнетворных микробов в организм. Первая медицинская помощь при инфекциях и отравлениях |
2 |
лекция |
учебник, конспект лекции |
работать с конспектом |
|
Самостоятельная работа. Систематическая проработка конспектов занятий, учебной и специальной литературы |
1 |
поиск информации |
поиск информации |
|
|
Тематика внеаудиторной самостоятельной работы. Иммунитет и его разновидности |
|
поиск информации |
поиск информации |
|
|
Блок6. Зоогигиенические требования к почве и ее санитарная охрана |
|
|
|
|
|
Санитарная оценка почв. Обитатели почв. Гигиеническое значение почв. Охрана почв. |
2 |
лекция |
учебник, конспект лекции |
работать с конспектом |
|
Самостоятельная работа. Систематическая проработка конспектов занятий, учебной и специальной литературы |
1 |
поиск информации |
поиск информации |
|
|
Тематика внеаудиторной самостоятельной работы. Охрана почвы |
|
|
|
|
|
Блок7. Зоогигиенические требования к помещениям для содержания животных |
|
|
|
|
1 |
Зоогигиенические требования к постройкам для животных. Размещение животноводческих построек. Выбор участка для фермы. Строительные материалы |
2 |
лекция |
учебник, конспект лекции |
работать с конспектом |
|
Самостоятельная работа. Систематическая проработка конспектов занятий, учебной и специальной литературы. Изучение животноводческого комплекса |
1 |
поиск информации |
поиск информации |
|
|
Тематика внеаудиторной самостоятельной работы. Размещение животноводческих построек |
|
поиск информации |
поиск информации |
|
|
Блок8. Гигиена водоснабжения и поения животных |
|
|
|
|
|
Гидросфера Земли. Значение воды. Качество воды. Очистка и обеззараживание воды. Источники воды. Использование воды. Нормы поения животных |
2 |
лекция |
учебник, конспект лекции |
работать с конспектом |
|
Практическое занятие4. Выполнение бактериологических анализов проб воды |
2 |
поиск информации |
поиск информации |
|
|
Самостоятельная работа. Систематическая проработка конспектов занятий, учебной и специальной литературы. |
2 |
поиск информации |
поиск информации |
|
|
Тематика внеаудиторной самостоятельной работы. Источники водоснабжения |
2 |
поиск информации |
поиск информации |
|
|
Блок9. Зоогигиенические требования к кормам и кормлению животных |
|
|
|
|
1 |
Зоогигиенические требования к грубым и сочным кормам. Требования, предъявляемые к концентрированным кормам. Зоогигиенические требования к кормлению. Биодобавки и биоактивные вещества |
1 |
лекция |
учебник, конспект лекции |
изучить материал |
|
Самостоятельная работа. Систематическая проработка конспектов занятий, учебной и специальной литературы. |
1 |
поиск информации |
поиск информации |
|
|
Тематика внеаудиторной самостоятельной работы. Зоогигиенические требования к кормлению. |
2 |
лекция |
учебник, конспект лекции |
|
|
Блок10.Гигиена зимнего и летнего содержания животных |
|
|
|
|
1 |
Системы и способы содержания животных. Привязное, беспривязное, беспривязно боксовое содержание. Лагерное содержание животных |
1 |
лекция |
учебник, конспект лекции |
изучить материал |
|
Самостоятельная работа. Систематическая проработка конспектов занятий, учебной и специальной литературы. |
1 |
поиск информации |
поиск информации |
|
|
Тематика внеаудиторной самостоятельной работы. Лагерное содержание животных |
|
поиск информации |
поиск информации |
|
|
Блок11.Гигиена выращивания молодняка |
|
|
|
|
|
Микроклимат животноводческих помещений для выращивания молодняка. Требования, предъявляемые кормораздаточным устройствам. Механизация поения скота |
1 |
лекция |
учебник, конспект лекции |
работать с конспектом |
|
Самостоятельная работа. Систематическая проработка конспектов занятий, учебной и специальной литературы. |
|
поиск информации |
поиск информации |
|
|
Тематика внеаудиторной самостоятельной работы. Механизация поения скота |
|
поиск информации |
поиск информации |
|
|
Блок12.Гигиена транспортировки животных |
|
|
|
|
|
Гигиена транспортировки КРС. Гигиена транспортировки мелкого рогатого скота и птицы. Транспортировка молока |
1 |
лекция |
учебник, конспект лекции |
работать с конспектом |
|
Практическое занятие. Выполнение санитарно бактериологических исследований молока и молочных продуктов |
2 |
поиск информации |
поиск информации |
|
|
Самостоятельная работа. Систематическая проработка конспектов занятий, учебной и специальной литературы. |
|
поиск информации |
поиск информации |
|
|
Тематика внеаудиторной самостоятельной работы. Исследования качества молока |
|
|
|
|
|
Блок13. Профилактические и лечебные мероприятия на фермах. Охрана окружающей среды. |
|
|
|
|
|
Понятия: Дезинфекции, дезинсекции, дератизации. Понятие ветеринарии, незаразные болезни, заразные болезни КРС. Травматические заболевания животных. Охрана окружающей среды |
2 |
лекция |
учебник, конспект лекции |
работать с конспектом |
|
Самостоятельная работа. Систематическая проработка конспектов занятий, учебной и специальной литературы. |
1 |
поиск информации |
поиск информации |
|
|
Тематика внеаудиторной самостоятельной работы. Травматические заболевания животных. |
|
|
|
|
|
Блок14. Основы санитарии и гигиены в сельскохозяйственном производстве |
|
|
|
|
|
Личная гигиена работников сельскохозяйственного производства: Правила и значения. Заболевания кожи, заболевания передающиеся животными, медицинские обследования, их цели и виды. Заболевания, препятствующие работе в сельском хозяйстве. Рабочая одежда, санитарный режим работника. Санитарные требования к оборудованию, инвентарю, таре. Моющие и дезинфицирующие средства. Уборка сельскохозяйственных помещений |
2 |
лекция |
учебник, конспект лекции |
работать с конспектом |
|
Практическое занятие 6. Приготовление растворов дезинфицирующих и моющих средств |
1 |
поиск информации |
поиск информации |
|
|
Самостоятельная работа. Систематическая проработка конспектов занятий, учебной и специальной литературы. |
1 |
поиск информации |
поиск информации |
|
|
Тематика внеаудиторной самостоятельной работы Медицинские обследования, их цели и виды |
|
|
|
|
|
Зачет |
1 |
|
|
|
|
Всего: |
47 |
|
|
|
Информационное обеспечение обучения
Основные источники (ОИ)
№ п/п |
Наименование |
Автор(ы) |
ОИ 1 |
Учебник «Основы физиологии питания, гигиены и санитарии» |
З.П.Матюхина |
ОИ 2 |
|
|
ОИ 3 |
|
|
Дополнительные источники (ДИ)
Наименование |
Автор(ы) |
Издательство, год издания |
ДИ 1 |
Микробиология, санитария и гигиена |
Мудрецова- Висс, Дедюхина В.П. |
ДИ 2 |
|
|
ДИ 3 |
|
|
Интернет - ресурсы (ИР)
№ п/п |
Наименование |
Автор(ы)/ссылки |
И-Р 1 |
|
|
И-Р 2 |
|
|
|
|
|
|
Министерство образования и науки Республики Бурятия Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение «Закаменский агропромышленный техникум» |
Утверждаю Директор ____________ /С.Б. Батуев/ от «___» ____________202__г. |
К А Л Е Н Д А Р Н О - Т Е М А Т И Ч Е С К И Й П Л А Н
по дисциплине Экологические основы природопользования
на 2020 ‒ 2021 уч. г.________________________________________________________________________________________
Составлен в соответствии с рабочей программой, утвержденной директором ГБПОУ «Закаменский агропромышленный техникум»________
_________________________________________________________________________________________________________________________ когда утверждена программа
Специальность: по программе базовой подготовки 08.01.10 Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта
Курс 2 Группа 412
Преподаватель Тарбаева Эржена Бальжинимаевна
(фамилия, имя, отчество)
г. Закаменск
2020 г.
Максимальная учебная нагрузка (в час) |
Внеаудиторная (самостоятельная) работа обучающихся (в час) |
Обязательная аудиторная нагрузка (в часах), в том числе: |
||||
Теоретическое обучение |
Лабораторные работы |
Практические занятия |
Курсовая работа (проект) |
Контрольные работы |
||
57 |
19 |
38 |
- |
- |
- |
- |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Методист:______________/Э.С.Мандаганова/
Протокол заседания МС №__ «__»__________2020г.
Содержание обучения по дисциплине (ПМ, МДК)
№п/п |
Наименование разделов, тем занятий |
Количество часов аудиторных занятий |
Вид занятий |
Учебно-методическое обеспечение урока |
Домашнее задание |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
|
Раздел1. Общие понятия экологии |
34 |
|
|
|
|
Тема 1.1 Основные понятия экологии |
4 |
|
|
|
1 |
Общая характеристика экологии. Среды обитания организмов. Вид, его критерии |
2 |
лекция |
учебник, конспект лекции |
1-2 с9-17 |
|
Самостоятельная работа. Подготовка сообщений на темы «Проблемы народонаселения», «Природные ресурсы биосферы» |
2 |
поиск информации |
поиск информации |
|
|
Тема 1.2 Краткая характеристика обмена веществ и энергии и его роли в природных экологических процессах |
2 |
|
поиск информации |
|
1 |
Краткий обзор обмена веществ и энергии в организмах. Фотосинтез и его экологическая роль |
2 |
лекция |
учебник, конспект лекции |
1 с25-28 |
|
Самостоятельная работа. Подготовка сообщения на тему «Общая характеристика загрязнений» |
2 |
поиск информации |
поиск информации |
|
|
Тема 1.3 Антропогенное воздействие на окружающую среду |
4 |
лекция |
учебник, конспект лекции |
3 с41-46 |
1 |
Общая характеристика антропогенных факторов и оболочек планеты Земля |
2 |
лекция |
учебник, конспект лекции |
1 с57-66 |
2 |
Краткая характеристика чрезвычайных ситуаций, возникающих на поверхности Земли и их классификация |
2 |
лекция |
учебник, конспект лекции |
2 с66-71 |
|
Самостоятельная работа. Подготовка сообщений на темы «Антропогенное воздействие на атмосферу», «Антропогенное воздействие на гидросферу» |
4 |
поиск информации |
поиск информации |
|
|
Раздел 2. Основы промышленной экологии и природоохранной деятельности |
2 |
лекция |
учебник, конспект лекции |
4 с74-91 |
|
Тема 2.1 Основы промышленной экологии |
12 |
|
поиск информации |
|
1 |
Сырье. Отходы производства и полупродукты. Проблема комплексного использования сырья и отходов |
2 |
лекция |
учебник, конспект лекции |
1 с91-98 |
2 |
Общая характеристика загрязнения окружающей среды и параметров ее качества |
2 |
лекция |
учебник, конспект лекции |
2 с98-102 |
3 |
Характеристика мониторинга природной окружающей среды |
2 |
лекция |
учебник, конспект лекции |
3 с102-110 |
4 |
Характеристика круговорота веществ в природе на примере воды и влияние человека на эти процессы |
2 |
лекция |
учебник, конспект лекции |
4 с110-123 |
5 |
Характеристика кругооборота азота и влияние деятельности человека на эти процессы |
2 |
лекция |
учебник, конспект лекции |
работать с конспектом |
6 |
Характеристика круговорота фосфора и влияние антропогенных факторов на эти процессы |
2 |
лекция |
учебник, конспект лекции |
работать с конспектом |
|
Самостоятельная работа. Подготовка сообщений на темы «Природоохранные мероприятия», «Качество окружающей среды и ее нормирование» |
2 |
поиск информации |
поиск информации |
работать с конспектом |
|
Тема 2.2 Основы природоохранной деятельности |
10 |
лекция |
учебник, конспект лекции |
2 с140-159 |
1 |
Основные понятия природоохранной деятельности и обоснование ее необходимости на современном этапе развития цивилизации |
2 |
лекция |
учебник, конспект лекции |
3 с159-179 |
2 |
Принципы, цели и направления реализации природоохранной деятельности |
2 |
лекция |
учебник, конспект лекции |
работать с конспектом |
3 |
Экономико- правовые основы природоохранной деятельности |
2 |
лекция |
учебник, конспект лекции |
работать с конспектом |
4 |
Краткая характеристика охраны атмосферы |
2 |
лекция |
учебник, конспект лекции |
работать с конспектом |
5 |
Краткая характеристика охраны гидросферы |
2 |
лекция |
учебник, конспект лекции |
1 с179-197 |
|
Самостоятельная работа. Подготовка сообщений на темы «Особо охраняемые территории», «Экологическое законодательство РФ. Государственные органы охраны природы» |
2 |
поиск информации |
поиск информации |
|
|
Зачет |
2 |
|
|
|
|
Всего: |
38 |
|
|
|
Информационное обеспечение обучения
Основные источники (ОИ)
№ п/п |
Наименование |
Автор(ы) |
ОИ 1 |
«Экологические основы природопользования» |
М.В.Гальперин |
ОИ 2 |
|
|
ОИ 3 |
|
|
Дополнительные источники (ДИ)
Наименование |
Автор(ы) |
Издательство, год издания |
ДИ 1 |
Природопользование |
Э.А.Арустамов |
ДИ 2 |
|
|
ДИ 3 |
|
|
Интернет - ресурсы (ИР)
№ п/п |
Наименование |
Автор(ы)/ссылки |
И-Р 1 |
|
|
И-Р 2 |
|
|
В нашем каталоге доступно 74 415 рабочих листов
Перейти в каталогПолучите новую специальность за 3 месяца
Получите профессию
за 6 месяцев
Пройти курс
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
6 663 436 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Банданова Марина Викторовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Курс профессиональной переподготовки
600 ч.
Курс повышения квалификации
72/180 ч.
Мини-курс
10 ч.
Мини-курс
10 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.