Предпросмотр материала:
Техника воздействия
Техника Воздействия относится к второй группе компонентов педагогической техники. Она связана с умением воздействовать на личность и коллектив, и раскрывает технологическую сторону процесса воспитания и обучения.
В толковом словаре С.И. Ожегова можно найти несколько значений слова «педагогическое воздействие»:
Воздействие педагогическое - влияние педагога на сознание, волю, эмоции воспитуемых, на организацию их жизни и деятельности в интересах формирования у них требуемых качеств и обеспечения успешного достижения заданных целей.
Основные два Вида педагогического воздействия:
Убеждение
Внушение
цель убеждения – стремление добиться того; чтобы воспитанник сознательно принял взгляды, отношения и следовал им в своей деятельности/ искусство убеждения состоит в умении находить веские аргументы и связывать их с личным опытом воспитанника. эффективность убеждения зависит от авторитета педагога.
Цель внушения в психику внушаемого вводится установка, направленная на изменение психической деятельности; которая становится его внутренней установкой, регулирующей психическую и физическую активность при той или иной степени автоматизма.
Виды педагогического воздействия В.Н.Куликов:
Преднамеренное и непреднамеренное
Положительное и отрицательное
Прямое и косвенное
1. Убеждение
Средства педагогического воздействия:
2. Принуждение
3. Поощрение
4. Наказание
Методы воздействия
убеждение
обучение
стимулирование
Упражнения и приучения
Контроль и оценка
Педагогическая техника воздействия
Развивающее педагогическое воздействие отличается и по мотивам, побуждающим педагога к воздействию. Это ориентация на благо ребенка (развитие его личности, психологическое благополучие и т.д.), а не на собственные интересы педагога (удобство, легкость достижения результатов, отсутствие неприятностей с администрацией школы, дешевый авторитет и т.п.).
Список используемой литературы
Кукушин В. Педагогические технологии ;
Байкова Л.А. Педагогическое мастерство и педагогические технологии;
Зимняя И.А. Педагогическая психология;
Всем спасибо за внимание!
Техника педагогического воздействия, поможет удержать внимание учащихся во время занятий.
Техника Воздействия относится к второй группе компонентов педагогической техники. Она связана с умением воздействовать на личность и коллектив, и раскрывает технологическую сторону процесса воспитания и обучения.
В толковом словаре С.И. Ожегова можно найти несколько значений слова «педагогическое воздействие»:
Основные два вида педагогического воздействия:
1. убеждение
2. внушение
цель убеждения – стремление добиться того; чтобы воспитанник сознательно принял взгляды, отношения и следовал им в своей деятельности/ искусство убеждения состоит в умении находить веские аргументы и связывать их с личным опытом воспитанника. эффективность убеждения зависит от авторитета педагога.
Цель внушения в психику внушаемого вводится установка, направленная на изменение психической деятельности; которая становится его внутренней установкой, регулирующей психическую и физическую активность при той или иной степени автоматизма.
Виды педагогического воздействия В.Н. Куликов:
· Преднамеренное и непреднамеренное
· Положительное и отрицательное
· Прямое и косвенное
Средства педагогического воздействия:
1. Убеждение
2. Принуждение
3. Поощрение
4. Наказание
Метод воздействия:
· Убеждение
· упражнения и приучения
· контроль и оценка
· стимулирование
· обучение
Развивающее педагогическое воздействие отличается и по мотивам, побуждающим педагога к воздействию. Это ориентация на благо ребенка (развитие его личности, психологическое благополучие и т.д.), а не на собственные интересы педагога (удобство, легкость достижения результатов, отсутствие неприятностей с администрацией школы, дешевый авторитет и т.п.).
Список используемой литературы:
1. Кукушин В. Педагогические технологии ;
2. Байкова Л.А. Педагогическое мастерство и педагогические технологии;
3. Зимняя И.А. Педагогическая психология;
Профессия: Бренд-менеджер
В каталоге 7 585 курсов по разным направлениям