Технологичекая карта на тему "Значение Мирового океана для природы и человека".

Урок. Значение Мирового океана для природы и человека.

Цель урока: формирование представлений о значении Мирового океана для природы и человека.

Задачи урока:

Вспомнить состав Мирового океана, его особенности.
Рассмотреть особенности условий обитания в Мировом океане.
Познакомиться с основными представителями животного и растительного мира Мирового океана.
Раскрыть особенности использования Мирового океана человеком
Значение Мирового океана для природы.

УУД, формирующиеся на уроке:

Личностные: развитие интереса к новому материалу, умения оценивать свою работу на уроке (осуществлять рефлексию) и оценивать работу других обучающихся.
Регулятивные: развитие умения самостоятельно на уроке ставить цель и задачи урока, планировать работу на уроке.
Познавательные: умение осуществлять анализ текста, географических карт; выявлять причинно-следственные связи между объектами.
Коммуникативные: уметь обосновывать и доказывать свою точку зрения, внимательно слушать собеседника, уважать интересы других обучающихся, корректировать свою ошибки.

Оборудование: Учебник: География. Введение в географию. 5 класс. Е. М. Домогацких, Э. Л. Введенский, А. А. Плешаков, тетрадь – практикум Д. В. Молодцова, дополнительный материал по теме, физическая карта полушарий.

Технология: развитие критического мышления через чтение и письмо.

Методы обучения: составление кластера, верные и неверные вопросы, толстые и тонкие вопросы, инсерт.

Дидактическая структура урока	Деятельность учащихся	Деятельность учителя	Планируемые результаты
Дидактическая структура урока	Деятельность учащихся	Деятельность учителя	Личностные	предметные	метапредметные
Организационный момент	Готовность к уроку	Проверить готовность к уроку учеников.
Проверка знаний	На прошлом уроке мы изучали тему «Мировой океан и его части». Кластер «Мировой океан»	Что вы уже знаете о Мировом океане? Какими свойствами обладает океан и океаническая вода?	Понимание специфических свойств Мирового океана и его составных частей	Выделять составные части Мирового океана	Структурировать учебный материал.
Вызов	Обсуждение в группах: -кто его населяет -чем полезен океан для человека, -чем океан полезен для планеты?	Подводящий диалог Что, по вашему мнению, еще необходимо знать об океане? Верные и неверные вопросы.	Осознание роли Мирового океана для человека и природы.	Применяют имеющиеся знания по теме	Связь с другими сферами знаний.
	Предлагают название темы урока, сопоставляют с названием параграфа, выявляют различия.	Как бы вы назвали тему нашего урока?			Связь с другими сферами знаний.
Осмысление	Работа учащихся по группам. Читают, маркируют текст, заполняют таблицу. Обмен информацией. Помощь другим группам в выполнении заданий. Выполняют в парах, обсуждают в группах.	Изучение материала мы будем проводить методом «маркировки текста» и заполнения таблицы. Выполнение задания «кластер»		Объяснять особенности взаимодействия океана с сушей, значение океана для природы и человека.	Умения работать с различными источниками информации. Выделять главное в тексте, структурировать учебный материал.
Рефлексия		Каждая группа составляет по одно тонкому и одному толстому вопросу по своей теме.
Домашнее задание	П. Заполнить начатую таблицу.

Скачать материал

Скачать материал "Технологичекая карта на тему "Значение Мирового океана для природы и человека"."

Как учитель может зарабатывать на Инфоуроке?

Краткое описание документа:

Урок геграфии в 5 классе к программе Е.М. Домогацких (по ФГОС).

Тема урока "Значение Мирового океана для природы и человека". Используемая технология - развитие критического мышления через чтение и письмо. Методы обучения: "кластер", "верные и неверные вопросы",которые применялись на стадии вызова. На стадии осмысления основной метод - "инсерт".На стадии рефлексия основным методом был выбран "толстые и тонкие вопросы". На стадии рефлексия проведена оценка своего участия в работе урока. качество усвоенного материала проведено в качестве тестирования.

На уроке проводилоь формирование личностных, предметных и метапредметных УУД.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 663 584 материала в базе

Найти материалы

Скачать материал

Другие материалы

docx

Технологичекая карта на тему

31.03.2015
646
0

docx

Урок 9 класс "Транспорт Иркутской области"

31.03.2015
2896
6

docx

Рабочая программа по географии 8 класс

31.03.2015
862
0

docx

Рабочая программа по географическому краеведению 9 класс

31.03.2015
1475
0

pptx

Своя игра по географии

Рейтинг: 5 из 5

31.03.2015
3711
75

pptx

Презентация"Семь чудес Липецкой области"

31.03.2015
2319
23

docx

«Самые знаменательные события нашего региона 2014 года»

31.03.2015
1282
0

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Скачать материал
- 31.03.2015 2977
- DOCX 16.6 кбайт
- Оцените материал:
Настоящий материал опубликован пользователем Забугина Галина Николаевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Автор материала

Забугина Галина Николаевна
- На сайте: 9 лет и 6 месяцев
- Подписчики: 1
- Всего просмотров: 50722
- Всего материалов: 27