Технологическа карта урока "В гостях у Шапокляк"

                                                                Урок ИЗО .

(заходят Гена и Чебурашка ,Чебурашка прыгает с портфелем и цветами )

- Гена : Здравствуйте, дети! На сегодня я ваш новый учитель, а это ваш новый ученик –Чебурашка (Ч дарит цветы Гене ): Это вкусно! попробуйте, Геннадий!

-Ч : (забитый)Я Чебурашка, а где я буду сидеть …(смотрит по сторонам, залазит на парту и говорит) Буду здесь сидеть :D

-Г :Нет, Чебурашка, сидят на стульях ,а не на партах (усаживает Ч за парту )

 Давайте для начала определим, что мы будем  рисовать!

-Ч : А давайте рисовать меня !Я ведь такой симпатичный… 

- Г : Прости, Ч, но сегодня мы нарисуем кое-что другое… 

Ты весь мир обогреваешь

И усталости не знаешь,

Улыбаешься в оконце,

А зовут тебя все ...

-дети:(Солнце)

-Ч :Чебурашка J

-Г : Утром рано я проснусь,

Посмотрю — и засмеюсь,

Ведь в моё оконце

Ярко светит...

-дети:(Солнце)   

Ч : Чебурашка!Урааааа,мы рисуем меняяяяя!

-Нет,Ч, мы рисуем не тебя(((

-Г: По миру ходит маляр без кистей, краской коричневой красит людей .

-О!Это же про меня: Я коричневый и у меня нет кисточек!:) 

-Г:как же ты пришел на урок рисования без кисточек?

-Ч : Зато у меня есть жвачка и много игрушек, ну я же не знаю, что нужно брать с собой на урок, а что нет…я запутался…(((

-Г:Ребята, а давайте вместе поможем Ч разобраться, что нужно на уроке рисования, а  что нет,Ну –ка,давай сюда свой рюкзак!

(Ч достает из рюкзака бред ,дети говорят,нужно это или нет) 

_Вот,теперь ты знаешь,что брать  с собой на уроки рисования

- Ч : Спасибо!

(Заглядывает в класс Шапокляк с крыской , думают, что их никто не замечает )

_Ш : Тише, Лариска! Пока никто не заметил, что мы опоздали

(на самом деле все смотрят только на них) 

-Л : Никто не заметит, не волнуйся! 

-Г : мм…представьтесь, пожалуйста 

- Л : Шапокляк

- Ш : Крыска-Лариска!(показывают друг на друга)

-Ш: Всем привет! Звонок-то скоро? Поскорее б на обед!

(Крыска смеется)

-Г: ну что вы говорите, Ребятам очень нравится учиться, правда, ребята ?

(даа..)

( К смеется)

-Ш : Ну обманщики ! Запомните, дети, учеба-самое злостное зло на планете!

-Ч : не правда!

 -Ш: Кто в школу встает рано,лишь тратит время зря…хахаха. Хорошею учебой прославиться нельзя!

Поэтому я всем и каждому советую прогуливать уроки точно так,как делает старуха по кличке Шапокляк!

(г и Ч недоумевают)

-Г:И все-таки мы с тобой не согласны.

-Ч : и все равно будем учиться рисовать

 --Ш и Л : ойойо,да ,пожалуйста, но мы вас предупреждали! (усаживаются вальяжно за парты)

-Г : Итак,мы с вами собрались рисовать солнышко, которого так не хватает в дождливую осень…

 А какой формы наше солнышко? 

-Ч+дети: круглое 

_Ш: не правильно! Квадратное!

-(крыска смеется):да да квадратное!

-А по цвету?

-Ч + дети: желтое

-Ш : опять не правильно!  Зеленое как ты ,Гена ,синее, А нет, коричневое как ты ,Чебурашка!

-К : да да ,как ты, Чебурашка!

_Г: правильно, дети, молодец, Чебурашка, не слушайте Шапокляк!

-Ш:ой,да больно надо!не хотите,не слушайте!Мы сами нарисуем свою картину

-К : да да свою картину!

-Г:ну зорошо,а потом сравним

( объясняет  как рисовать солнце, рисует на доске, дети у себя в альбомах)

(Ч рисует у себя в альбоме,  постоянно спрашивает у  Г ,молодец ли он)

_ч : А я молодец? Да? Правильно? J

 (пока рисуют, Г ходит по классу ,говорит, что все молодцы и т.п.,Ш  и Л бегает по классу и кричит, что все не правильно, что солнце зеленое  квадратное и т.п.)

(нарисовали)

 -Г : а давайте сравним наш рисунок с рисунком Ш и Лариски )/на одном рисунке солнце, на рисунке  Ш и Л туча/

-Ч : а почему у вас тучка вместо солнышка?

-Ш : а настроение у нас  такое

-К 6 печальное и грустное 

-Ш : это  не правильно, то не правильно, еще и обед не скоро, я же говорю, что учеба-одно разочарование 

- Г : Ребята, а давайте, чтобы у Ш и Л остались хорошие впечатления от урока рисования, наклеим ваши солнышки на их тучку и тогда у нас получится солнечное небо! 

-Ч : ой.как здорово ты придумал ,Г!

-Ш и л : ой. да ничего не выйдет, кому это надо вообще…

(наклеили)

-Ш : и вправду так здорово!

-Л : аж настроение поднялось 

-Мне даже захотелось танцевать, давайте все вместе станцуем ,вставайте и за нами повторяйте!

                                                  ( физминутка « ДЖИГА_ДРЫГА» ) 

Мы запляшем джигу- дрыгу

Шапокляк покажет как

Кто не пляшет джигу-дрыгу

Пусть того укусит рак

КАК крыска хвостиком помашем

Джигу дрыгу круто пляшем 

Вот мы едем на лябе-бибе

Чудесной Шапокляк спасибо!

 -

-