Технологическая карта 1 класс

Технологическая карта урока физической культуре для учащихся 1х классах

Преподаватель: Холмовая А.И.

Тема урока	Подвижные игры с элементами баскетбола
Класс	1,а, б,в, г, д, е
Дата	____11.19. г.
Тип урока	Образовательно-обучающий.
Цель урока:	Ученик научится: Взаимодействовать со сверстниками в процессе совместной игровой деятельности. Соблюдать  правила безопасности. Выполнять упр. с мячом, ведение, броски  применять их в игровой и соревновательной деятельности Предметные: Знать: теоретические сведения об игре в баскетбол. Уметь: правильно выполнять такие двигательные действия, как ведение и передачи мяча в баскетболе. Личностные:  Формирование самооценки и личностное самоопределение к видам деятельности; формирование умения проявлять дисциплинированность, трудолюбие и упорство в достижении поставленной цели. Метапредметные:  Регулятивные: умение контролировать и оценивать результаты собственной деятельности. Познавательные: понимать значение выполняемых действий, умение соотносить  реальный результат с нормой посредством самооценивания. Коммуникативные: умения видеть ошибки других учащихся и подсказать пути их исправления.
Этап урока	Деятельность учителя	Деятельность учащихся
1.     Вводно-подготовительный (2 мин.)	o   Проверка готовности учащихся; Напоминание правил ТБ; Сообщение  цели урока. Строевые упр. на месте	o   Построение; Рапорт Выполняют строевые упр.
2.     Разминка (8 мин.)	ОРУ в движении Осуществление разминки на счет:   Наклоны головы: 1 вперед, 2 назад, влево и вправо;   Соединить кисти рук в замок вращения на 1-4 вперед,  на 1-4 назад;   Вращение предплечий  1-4 вперед, на 1-4 назад; круговые махи руками на 1- 4 вперед, 1-4 назад;                                 Повороты    туловища 1- 2 поворот влево,  3-4 поворот  вправо.   Наклоны  1-2 к левой ноге, 3-4 к правой ноге.  руки вперед, махи ногами, 1-2 правой ногой достать левую руку, 3-4  левой ногой достать правую руку. И. П.: узкая стойка, руки на поясе,  вращение левой стопы 30 сек., вращение правой стопы 30 сек. И. П.: узкая стойка, руки на поясе, 1-2 упор присев, 3-4 упор - лежа, 5-6 упор присев, 7-8 И. П.       Равномерный бег в чередовании с шагом.	o    Выполнение инструкций: Руки на поясе; Руки перед грудью; Вращения плавные; Амплитуда больше, руки прямые; дистанция 2 шага Движения плавные; Ноги не сгибаем; Бег одной колонной, интервал 2 шага; Следим за дыханием.
3.      Основная часть (25мин.) Актуализация знаний	ТБ с баскетбольными мячами, обьяснение ОРУ с мячами Перестроение в 3 колонны Эстафеты с элементами баскетбола: Обьяснение и показ 1.      Туда обратно бегом 2.      Мяч под ногами 3.      Мяч сверху 4.      Мяч капитану 5.      Ведение мяч бросок в кольцо Подведение итогов эстафет, распределение мест	Внимательно слушают задание, затем осуществляют Слушают учителя выполняют упр. ,слушют методические указания Делятся на 3  команды перестроением, называют команды Выполняют эстафеты, исправляют ошибки команды, считают счет
4. Заключительный этап (5 мин.) Рефлексия	Построение учащихся в одну шеренгу; Подведение итогов.	Построение; Самооценка; Выход из зала