Логотип Инфоурока

Получите 30₽ за публикацию своей разработки в библиотеке «Инфоурок»

Добавить материал

и получить бесплатное свидетельство о размещении материала на сайте infourok.ru

Инфоурок Начальные классы КонспектыТехнологическая карта дистанционного урока по русскому языку "Написание приставок, оканчивающихся на з/с" (3 класс)

Технологическая карта дистанционного урока по русскому языку "Написание приставок, оканчивающихся на з/с" (3 класс)

Технологическая карта урока

Предмет, класс: русский язык, 3 класс

Учитель, Хайдукова Татьяна Евгеньевна
Автор УМК: Н.Ф. Виноградова ,УМК «Начальная школа XXI века».


Тема урока:
«Написание приставок, оканчивающихся на з/с»


Тип урока : открытие новых знаний

Цель урока: создание условий для осознания и осмысления информации о правописании слов с приставкой с-з

создание условий для развития осознания уровня овладения рефлексивными умениями и

Планируемые результаты


Личностные:

  • умеют проводить самооценку на основе критериев успешности учебной деятельности


Метапредметные:

  • Наблюдают за написанием группы приставок без-/ бес-, из-/ис-, раз-/рас-

  • Выявляют закономерность написания и формулировать выводы о правилах написания приставок

  • Преобразовывают транскрипцию в буквенную запись.

  • Осуществляют взаимный контроль и оказывать в сотрудничестве необходимую взаимопомощь (работа в паре).

  • Находят в словах заданные орфограммы, фиксируют (графически обозначают) место орфограммы

  • Применяют правило правописания приставок без-/бес-, из-/ис-, раз-/рас-.

  • Находят и исправляют ошибки


Предметные:

  • Пользуются алгоритмом написания приставок без-/ бес-, из-/ис-, раз-/рас





Актуализация и фиксирование индивидуального затруднения в пробном учебном действии


hello_html_19bcd651.png

1 слайд


hello_html_7e1dbbbe.png

2 слайд

-Здравствуйте дети. Сегодня мы с вами снова работаем в разделе «Правописание».


hello_html_m72f087a6.png

3 слайд

- Щелкните на ссылку в чате.

https://learningapps.org/display?v=p6fz6pg6n20


-Перед вами задание: выберите нужную приставку.




-Подумайте, какую тайну мы можем открыть сегодня?

Выявление проблемы

Постановка учебной задачи


hello_html_2ee2dde0.png

4 слайд

-Тема нашего урока: «Учимся писать приставки»


-Значит мы должны научиться по правилу выбирать приставку и контролировать каждый шаг.

hello_html_37a0abc3.png

5 слайд

- Обратимся к рубрике «Давай подумаем».


- Выделите приставки. Понаблюдайте за словами с приставками


hello_html_56da3b90.png

6 слайд

- Как вы уже заметили в 1 столбике приставки, оканчивающиеся на «З», а во втором столбике на «С».


- От чего это зависит? Если корень начинается на гласный или на звонкий согласный звук, пишется приставка, оканчивающаяся на «З», а если корень начинается на глухой согласный, то пишется приставка, оканчивающаяся на «С».


Усвоение новых знаний и способов действий


hello_html_m216ae39d.png

7 слайд

-Обратимся к рубрике «Тайны языка» (читаю правило)


-Если корень начинается с глухого согласного звука, пишем приставку, оканчивающуюся на «С». В остальных случаях «З».


- Выделим опорные слова, которые помогут определить шаги для выбора нужной приставки


hello_html_m7ba21194.png

8 слайд

-Приставках, корень начинается буквой, пишется буква


hello_html_22d406ca.png

9 слайд

-Теперь мы эти слова расставим в нужном порядке.


hello_html_1a2e3b56.png

10 слайд

- Выделяю корень слова

- Определяю первый звук корня (звонкий или глухой)

- Выбираю нужную приставку на з/с


hello_html_3138fc99.png

11 слайд

- Перед вами последовательные шаги алгоритма


1 шаг Выдели корень слова

2 шаг Определяю первый звук корня (звонкий или глухой)

3 шаг Выбираю нужную приставку на з/с


- Эти шаги в процессе написания приставок нужно контролировать.



hello_html_2bf2f81f.png

12 слайд

- Вот они в таблице, которая поможет учится контролировать свою деятельность


- Отметьте в таблице знаком + те шаги, которые даются легко и знаком -, которые пока вызывают затруднения.


-Щелкните на ссылку в чате

https://forms.gle/gDkX4MVhVExUHZQU7


hello_html_401bd06a.png

13 слайд

-Выполним упражнение 1. Запишем слова буквами, используя алгоритм.


hello_html_330a16c2.png

14 слайд

- Исправит, корень начинается с глухого согласного [п ], выбираем приставку ис, пишем исправить

- Распилить, корень начинается с глухого согласного [п ], выбираем приставку рас, пишем распилить

- Разбить, корень начинается со звонкого согласного [б ], выбираем приставку раз, пишем разбить


- А теперь продолжите работу по алгоритму самостоятельно.


hello_html_m186416f6.png

15 слайд

- Сравните вашу работу с правильно выполненным заданием


hello_html_2bf2f81f.png

16 слайд

- Поучитесь контролировать свои шаги с помощью нашей таблицы.


- Щелкните на ссылку в чате

https://forms.gle/gDkX4MVhVExUHZQU7


Домашнее задание

hello_html_m60e5dd12.png

17 слайд

- Домашнее работа у вас будет задание, с которого мы начинали урок. Надеюсь теперь оно затруднений не вызовет. Ссылка представлена в чате.

https://learningapps.org/display?v=p6fz6pg6n20


- И не забудьте проконтролировать свои шаги с помощью нашей таблицы.

https://forms.gle/gDkX4MVhVExUHZQU7



Таблица умений


Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

5 499 769 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 19.08.2020 123
    • DOCX 3.2 мбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Хайдукова Татьяна Евгеньевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Пожаловаться на материал
  • Автор материала

    Хайдукова Татьяна Евгеньевна
    Хайдукова Татьяна Евгеньевна
    • На сайте: 2 года и 9 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 616
    • Всего материалов: 5