Инфоурок Дошкольное образование КонспектыТехнологическая карта для детей 5-6 лет Патриотическое воспитание 31.

Технологическая карта для детей 5-6 лет Патриотическое воспитание 31.

Скачать материал

Технологиялық картасы.

Технологическая карта.

 

Білім беру саласы:

Образовательная область: «Познание» «Социум»   «Коммуникация»

Бөлімдері:

Раздел: Ознакомление с окружающим. Развитие речи.

Тақырыбы:

Тема: «Гордость моя – Казахстан».

Мақсаты:

Цели:формировать чувство любви и уважения к Родине;воспитывать эмоционально – положительное отношение к местам, где они родились и живут;расширять знания детей о Республике Казахстан;добиваться у детей устойчивого интереса к истории и традициям казахского народа;обогащать речь детей, развивать интонационную выразительность;развивать умение видеть и понимать красоту окружающей жизни и природы.

Сөздік жұмыс:

Словарная работа: Родина,обряды, обычаи.

Қос тілдік компонент:

Билингвальный компонент: Отан – родина, қала - город, рямыздер - символика, кесе - пиала, коржын,торсык.

Тәсілдер

кезендері

Этапы

деятельности

 

Мұғалімнің іс- әрекеті

Действия воспитателя

 

Балалардың іс- әрекеті

Действия детей

 

 

 

Мотивациялық-

қозғаушы

Мотивационно-

побудительный

Педагог заводит детей в зал под музыку.

«Здравствуй, солнце золотое,

Здравствуй, небо голубое.

Здравствуй, Матушка земля,

Здравствуй, Родина моя!»

-Кто из вас догадался, о чём мы сегодня будем говорить?  Посмотрите, сколько у меня в руках разноцветных лент.  Девочки возьмут одну из них, поднимут её вверх и скажут, чем вам дорог наш Казахстан, за что вы любите свою Родину.  А мальчики образуют круг вокруг девочек. (Получилась юрта с шаныраком).

-Ребята, посмотрите, что у нас получилось из цветных лент?  Где мы с вами встречали шанырак?  (В юрте, на Гербе Казахстана, на денежных знаках Казахстана).  Шанырак – это символ мира, защиты и единства, символ уютного дома.  Я приглашаю вас в уютную юрту, присаживайтесь поудобнее.  Нас с вами согреет огонёк свечи и нам станет уютно и тепло. (зажигается свеча).

Встают в круг, приветствуют друг друга /

 

 

 

 

Слушают.

 

 

 

 

 

 

 

Дети рассаживаются полукругом.

 

 

Іздену ұйымдастырушы

Организационно – поисковый

 

-Хотите послушать одну удивительную притчу?  (Включается фоновая музыка).

Разыгрывается педагогами в кукольной постановке.

«Давным-давно это было.  Одному молодому, красивому джигиту очень хотелось найти своё счастье.  Решил он отправиться искать его по всему белому свету.  Год за годом он ходил по земле, много прошёл стран и городов, а счастья всё никак не находил.  Решил он

 

 

 

Слушают с интересом.

 

 

 

вернуться домой.  А куда идти, где его Родина, никак вспомнить не мог.  Присел он на камень, повесил голову ниже плеч и горько заплакал.

Вдруг перед ним, откуда ни возьмись, предстал старец:

-О чём печалишься джигит? Ведь ты уже не молод, а всё ещё бродишь по свету.  Видимо – ты чужестранец?  Где ты живёшь?

-Я не знаю…, где-то далеко-далеко.

-А как зовут твой народ?

-Не знаю….

-Я смогу тебе помочь, если ты напоёшь народную песню или расскажешь об обычаях и традициях своего народа.

…Растерялся джигит, и не смог вспомнить ничего о своём народе.  Подумав немного, он протянул старцу сумку.

-Вот, посмотрите, с этими предметами я никогда не расставался в дороге.»

-Ребята, давайте и мы посмотрим, предметы быта какого народа лежат в этой красивой дорожной сумке. Что это?

-қоржын (дорожная сумка)

-орнек (орнамент, которым украшен қоржын)

-торсық (сосуд для кумыса, шубата, айрана; сделан из козьей шкуры и напиток остаётся прохладным даже в жару)

-тостаған (деревянная чашка для холодных напитков)

-кесе (пиала для чая)

-касық (деревянная ложка)

-қумған (кувшин для мытья)

-домбыра, қобыз народные казахские инструменты)

- Предметы какого народа сохранил при себе джигит? (Казахского народа)

-Давайте вместе поможем джигиту вспомнить его Родину, традиции и обычаи великого казахского народа.

-Раньше казахи были кочевым народом, переезжали с одного места на другое.

-Национальное жилище казахского народа – юрта, её удобно было перевозить, потому что она складывается.

-Казахи – мирный и очень гостеприимный народ. Когда в дом приходят гости, всегда накрыт дастархан.

-Казахский народ почитает и уважает старших.

 

-«Шилдехана» - «Рождение малыша»

-«Бесікке салу» - «Укладывание в колыбель»

-«Кырқынан шығару» - «купание малыша»

-«Тұсаукесу» - «Перерезание пут»

- «Атқамінгізу» - «Посвящение в наездники»

-«Суинши» - «Хорошая весть»

-«Шашу»

Педагог предлагает дальше посмотреть притчу:

«-И сказал старец: «На чужбину попав, поймёшь, как дорога Родина». Помни, как нужна Родина каждому человеку. Твоя Родина – Казахстан.

Старец обращается к детям:

-А какие пословицы о Родине знаете вы?»

-«Гусь тоскует по озеру родному, а человек по Родине»

-«Человек без Родины, что соловей без сада»

-«Человек без Родины, что птица без крыльев»

-«Туғанжер – алтын бесік». «Родная земля – золотая колыбель»

-«Отаноттан да ыстык». «Родина греет жарче огня»

-«От Родины веет теплом, от чужбины – холодом»

-«Родина – мать.  Чужбина – мачеха»

«И увидел старец:

-Посветлели глаза джигита, высохли слёзы.  Чувствует он, что ждёт его матушка – Родная земля.  Зовут домой величавые горы, забилось радостно сердце и душа запела.

Помогли и вы ему вспомнить свой народ, мать родную, степи бескрайние, песни протяжные.  Поблагодарил он вас, друзья, меня – старца и отправился скорее в путь, на свою Родину.»

Герои уходят, ширма убирается.

Педагог предлагает детям поиграть в казахскую подвижную игру «Байтерек». Один в центре обруча поднимает вверх шар, другие, обхватив обруч двумя руками, поднимают его вверх, образуя Байтерек.  Под музыку все дети свободно двигаются по залу (группе), когда музыка останавливается – должны быстро изобразить Байтерек.  После игры занимают свои места.

Воспитатель:

-Давайте и мы с вами посмотрим как необъятен, могуч и красив наш Казахстан.

Включается запись на интерактивной доске с видами Казахстана.  Под спокойную музыку педагог читает:

«Родная земля, молодая и древняя,

Пою о тебе и тобою живу.

На север взгляну – вижу зелень деревьев я.

На юг посмотрю – ветры сушат траву.

Есть у тебя и леса, и моря, и озёра,

И синие глуби натруженных рек,

Бескрайние степи, высокие горы,

И я твой друг, Я твой человек!»

Беседа о Родине.

-Ребята, а как называется ваша Родина?

Звучат стихи о Родине.

«Отандеген – Атамекен

Отандеген – туғанжер.

Отаната, отанөлкен

Қазақстан туған ел.»

Д. Джабаев.

«Как повезло тебе и мне!

Мы родились в такой стране,

Куда ни глянь – кругом друзья!

В Казахстане мы живём,

Песни дружбы мы поём!

Казахстан край народной

Заветной мечты,

Край обилия и красоты!»

-Как называется столица нашей Родины?

-Как зовут нашего Президента?

-Республика наша имеет свои государственные символы.  Назовите их (Ту – Флаг, Энуран – Гимн, Елтаңба – Герб).

«Мой Герб»

«Я – казах, в степи рождён –

Знойным солнцем опалён.

Встречая новую зарю,

Как беркут гордый я парю.

Под щедрым солнцем золотым,

Под ясным небом голубым…

Мой Герб и Флаг в себя вобрали

Весь мир степей, родные дали,

Свободы дух и взор прямой.»

-Чем богата земля Казахстана?  (Нефтью, хлебом и т.д.)

-Как называют город, в котором живём мы с вами?

-Широко и привольно раскинулся Казахстан.  А вы знаете другие города нашего Казахстана?

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Называют предметы.

 

 

 

 

 

 

Отвечают на вопросы.

 

 

Рассказывают об обычаях.

 

 

 

 

 

Называют обряды и традиции.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Называют пословицы.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Делятся на 4 команды.

 

 

 

 

 

Просматривают, слушают.

 

 

 

 

Ответы  детей.

 

 

Читают стихотворения.

 

 

 

 

 

 

Читают стих

 

 

 

Отвечают на вопросы.

 

Называют города РК.

 

Рефлевсивті - коррекциялаушы

Рефлексивно – корригирующий

 

-Я приглашаю вас в круг, давайте простимся с нашим огоньком, поблагодарим за тепло и уют, и пожелаем нашей Родине процветания.

-Чему посвящено было сегодня наше занятие?

-Чему самому главному оно вас научило?  (Любить свою Родину).

Говорят свои пожелания.

 

 

Отвечают.

Күтілетін нәтиже:

Ожидаемый результат

Жаңғыртады:

Воспроизводит:первоначальные знания о стране, в которой родились и живут .предметы быта, обряды и традиции казахского народа; казахские народные пословицы о Родине; стихи о Казахстане; Государственные    символы РК; города Казахстана; богатства казахстанской земли.

Түсінеді:

Понимает: устойчивый интерес к истории и традициям казахского народа; эмоционально – положительное отношение к родным местам.

Қолданады:

Применяет: любить и уважать Родину; видеть и понимать красоту окружающей жизни и природы Казахстана. Интонационно – выразительно читать стихи. Правильно строить предложения и высказывать своё отношение к родным местам.

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Технологическая карта для детей 5-6 лет Патриотическое воспитание 31."

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Садовод

Получите профессию

Фитнес-тренер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Технологическая карта. Білім беру саласы: Образовательная область: «Познание» «Социум» «Коммуникация» Бөлімдері: Раздел: Ознакомление с окружающим. Развитие речи. Тақырыбы: Тема: «Гордость моя – Казахстан». Мақсаты: Цели:формировать чувство любви и уважения к Родине;воспитывать эмоционально – положительное отношение к местам, где они родились и живут;расширять знания детей о Республике Казахстан;добиваться у детей устойчивого интереса к истории и традициям казахского народа;обогащать речь детей, развивать интонационную выразительность;развивать умение видеть и понимать красоту окружающей жизни и природы. Сөздік жұмыс: Словарная работа: Родина,обряды, обычаи. Қос тілдік компонент: Билингвальный компонент: Отан – родина, қала - город, рямыздер - символика, кесе - пиала, коржын,торсык.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 663 226 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 15.01.2021 119
    • DOCX 27 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Порохня Наталья Николаевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Порохня Наталья Николаевна
    Порохня Наталья Николаевна
    • На сайте: 5 лет и 2 месяца
    • Подписчики: 5
    • Всего просмотров: 442814
    • Всего материалов: 2238

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Няня

Няня

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Теория и методика воспитательной работы в дошкольном образовательном учреждении

72/108/144 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 68 человек из 29 регионов
  • Этот курс уже прошли 280 человек

Курс повышения квалификации

Специфика организации услуги по воспитанию детей в специальной (коррекционной) школе-интернате

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 215 человек

Курс повышения квалификации

Современные методики развития и психолого-педагогической диагностики детей раннего возраста в условиях реализации ФГОС ДО

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 50 человек из 24 регионов
  • Этот курс уже прошли 403 человека

Мини-курс

Основы образовательной политики и информатики

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Психология детей и подростков с дромоманией

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 21 человек из 18 регионов
  • Этот курс уже прошли 14 человек

Мини-курс

After Effects: продвинутые техники

8 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе