Мотивационно-побудительный
|
- Здравствуйте ребята. Я очень рада видеть вас.
Вставайте в круг:
-
Собрались все дети в круг
Я
твой друг и ты мой друг,
Крепко
за руки возьмемся
И
друг другу улыбнемся!
Я
улыбнусь вам, а вы улыбнитесь мне.
-
Ребята, скажите, а вы любите опыты, эксперименты, фокусы?
- А
как вы думаете, что такое эксперименты?
Ребята,
а вы когда-нибудь были в экспериментальной лаборатории?
- А
хотите там побывать?
Я
предлагаю вам отправиться в замечательное путешествие в лабораторию, где вы
будете сами лаборантами, и мы вместе будем проводить эксперименты. А вы
знаете, кто такие лаборанты?
-
Верно, лаборанты - это те люди, которые работают в лаборатории и ставят опыты
и экспер-ты.
Мы
представим, что наша группа это и есть лаборатория, я буду старшим
лаборантом, а вы моими сотрудниками. Согласны?
Ну
тогда начнем….
-
Ребята, а какое сейчас время года?
Показ
картинки огорода
- А
что люди делают осенью на огородах и в садах?
- А
что такое урожай?
-
Назовите мне, какие вы знаете фрукты? Какие овощи знаете?
- А
помимо овощей и фруктов люди еще собирают бобовые культуры. А что относится к
бобовым культурам?
|
Здороваются
Встают в круг
Улыбаются друг другу
Отвечают
Рассуждают
Нет
Да
Ответы детей
Да!
Осень
Рассматривают картинку
Собирают урожай
Сбор овощей и фруктов
Отвечают
Горох и фасоль
|
Организационно-поисковый
|
- А сегодня к нам в гости пришла госпожа
Фасолинка. (показ картинки)
Поздоровайтесь с ней! Посмотрите, какая она
красивая!
А чтобы узнать о ней получше мы с Фасолинкой
приглашаем вас пройти в нашу лабораторию.
- Давайте рассмотрим фасоль повнимательнее,
для этого у нас есть лупы.
- Какого цвета фасоль?
- Какая фасоль на ощупь?
- Какой формы фасолинка?
- Как вы
думаете, фасоль полезна? Для каких органов?
Да, фасоль полезна для наших легких, почек,
печени. Полезна для крови, там много железа. Повышает сопротивляемость
организма к инфекциям. Полезна для здоровья зубов.
На казахский
язык «фасоль» переводится «лобия». Повторите.
Проведение физминутки
- Все встаньте возле своих мест, присядьте и закройте
глаза. Представьте, что вы - зернышки, вы сидите глубоко в земле. Вдруг
почувствовали, что стало теплее. Вы потянулись вверх, земля расступилась,
росток оказался на воле. Солнышко нежно потянуло вас вверх. Теплые лучи
коснулись стебелька, ветерок качнул вас в одну и в другую сторону. Вам
захотелось расправить свои молодые зеленые листочки.
Солнышко нежно подхватило за верхушки своими лучами
и потянуло вверх.
Вы стали расти все выше и выше.
Ваш бутон раскрылся, и вы превратились в прекрасные
цветы.
- Ребята, а вы знаете, что с фасолью
дружат только трудолюбивые люди. И
сейчас я хочу вам прочитать необычную историю про фасоль. Послушайте
внимательно.
Восп-ль читает сказку о фасоли.
Предлагает посмотреть картинки с цветущей
фасолью и ее плодами.
А госпожа Фасолинка приготовила для вас
игру:
Пальчиковая гимнастика «Играем с фасолью»
Я фасоль в руках
катаю,
Между пальчиков верчу.
Непременно каждый пальчик
Быть послушным научу.
Молодцы, детки!
- Ребята, как вы думаете, что мы можем
приготовить из фасоли?
- Значит, фасоль какая?
Я предлагаю вам посмотреть, как и для чего
использовали фасоль наши детки: Саша, Ярослав, Архип и Настя.
Предлагаю послушать Архипа.
Работа Архипа будет украшать наш стенд.
Предлагаю послушать Сашу.
Салат Саши очень вкусный и полезный и за
обедом мы обязательно попробуем его.
Предлагаю послушать Ярослава.
Ярослав молодец! За его фасолью мы будем
присматривать всей группой, будем ее поливать и ухаживать за ней.
Предлагаю послушать Настю.
А проект Насти особо понравился нашим
девочкам. Такие замечательные сережки и браслет мы будем использовать в играх
«Парикмахерская» или «Магазин».
Давайте поблагодарим наших деток и похлопаем
им за их труд!!!
Молодцы, ребята! Хорошо потрудились!
|
Рассматривают картинку
Садятся
на стульчики
Рассматривают
фасоль в лупу
Отвечают
на вопросы
Повторяют
слово
Выполняют
физминутку
Медленно встаем и
вытягиваем руки кверху.
Стоим,
покачиваясь из стороны в сторону.
Руки разводим в
стороны, пальцы раздвигаем в стороны
Руки поднимаем
вверх, но пальцы остаются в стороны
Вытягиваемся
вверх, встаем на носочки.
Изображаем
пальцами раскрытие бутона
Слушают
сказку
Рассматривают
картинки
Выполняют
пальчиковую гимнастику
Суп,
салат
Съедобная
Дети
по очереди выходят и представляют свою работу.
Архип
представляет свою работу, рассказывает, как ее выполнял
Саша
представляет свою работу
Ярик
представляет свою работу
Настя
представляет свою работу
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.