Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Дошкольное образование / Другие методич. материалы / Технологическая карта для дидактической игрушки "Кегли-шумелки"

Технологическая карта для дидактической игрушки "Кегли-шумелки"

Международный конкурс по математике «Поверь в себя»

для учеников 1-11 классов и дошкольников с ЛЮБЫМ уровнем знаний

Задания конкурса по математике «Поверь в себя» разработаны таким образом, чтобы каждый ученик вне зависимости от уровня подготовки смог проявить себя.

К ОПЛАТЕ ЗА ОДНОГО УЧЕНИКА: ВСЕГО 28 РУБ.

Конкурс проходит полностью дистанционно. Это значит, что ребенок сам решает задания, сидя за своим домашним компьютером (по желанию учителя дети могут решать задания и организованно в компьютерном классе).

Подробнее о конкурсе - https://urokimatematiki.ru/


Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

  • Дошкольное образование

Поделитесь материалом с коллегами:



Технологическая карта для дидактической игрушки

«Кегли-шумелки»»

Муниципальное Образовательное Учреждение

Отрадновская средняя общеобразовательная школа

(дошкольные группы)

Творческое название игрушки, игры, игрового материала


«Кегли-шумелки»

Рекомендуемый возраст детей

2-4 года

Задачи

Образовательные:

-формировать знания о сезонных изменениях в природе;

-учить группировать предметы по теме, цвету;

-способствовать запоминанию основных цветов;

-формировать необходимые двигательные навыки и совершенствовать их.

Развивающие:

-развивать познавательную активность детей через организацию различных видов игр;

-развивать мелкую моторику рук и пальцев;

-развивать речевые навыки, коммуникативные способности;

-развивать логическое мышление и зрительное восприятие;

-стимулировать развитие внимания, памяти.

Воспитательные:

-воспитывать интерес к различным видам деятельности;

-вызвать положительные эмоции от занятий физическими упражнениями;

-воспитывать бережное отношение к своему здоровью, привитие привычки к ЗОЖ.



Место игрушки, игры или игрового материала в образовательном процессе

(способы использования игрушки или игрового материала)

Игровое пособие включает 8 кеглей (из пластиковых бутылок), наполненных различными крупами. Кегли оформлены в соответствии с 4 сезонами (по 2 на каждое время года, одна-пейзаж, вторая-предметные картинки по определенной теме согласно сезона). С помощью липучки на верхнюю часть кегли могут крепиться персонажи по сказке «Репка». Возможно использование игрушки как нестандартного физкультурного оборудования, как дидактического пособия, в организации театральной деятельности, индивидуальной работы, самостоятельной работы детей. Данное пособие отвечает принципам полифункциональности, трансформируемости, безопасности.

Подвижные игры

Игра « Один, два, три! А ну-ка, пошуми!»

Цель: развитие внимания, ловкости и быстроты реакции

Ход: Дети встают в круг около шшумелок. Воспитатель находиться внутри, он дает различные команды детям (прыжки, приседания и др.) и задает ритм бубном. После слов «Один, два, три! А ну-ка, пошуми!» дети должны быстро взять шумелку и погреметь над головой, чтобы водящий не успел забрать ее.

Игра «Кто успел»

Цель: развитие внимания, воспитание умения проигрывать.

Ход: Шумелки расставлены по кругу (их на одну меньше количества игроков). Дети гуляют вокруг них под музыку. После окончания музыки задача детей быстро взять шумелку. Не успевший взять выбывает из игры.

Игра «Светофор»

Цель: развитие умения группировать предметы по цвету

Ход: Соревнуются трое. Их задача из общей массы шумелок выбрать шумелку с ободком нужного цвета (Красный, желтый, зеленый). Выигрывает самый быстрый.

Игра «Мини боулинг»

Цель: формирование навыков прокатывания мяча по прямой.

Ход: Шумелки расставлены в один ряд. Дети по- одному прокатывают мяч по прямой так, чтобы сбить шумелки. Задача детей в ходе игры сбить все шумелки.

Эстафеты

Цель: обучение игре в команде, формирование умений действовать сообща по сигналу

Игра «Времена года»

Цель: развитие внимания, двигательной активности

Ход: Воспитатель демонстрирует по одной шумелке. Дети должны угадать время года и показать соответствующее природное явление. Зима- мороз- греем руки, весна-сияние солнца-выброс рук в разных направлениях, лето- жара- плаваем, осень- листопад- кружимся и приседаем.

Дидактические игры

Игра «Выбери нужную»

Цель: развивать мыслительные операции.

Ход: Воспитатель описывает какое –либо время года (загадывает загадку). Задача детей- найти и показать отгадку.

Игра « Расскажи про время года»

Цель: закрепление знаний о сезонных изменениях в природе.

Ход: Ребенок вынимает из коробки шумелку и рассказывает детям о том времени года, которое он узнал.

Игра «Назови предметы»

Цель: способствовать запоминанию основных цветов.

Ход: Воспитатель просит детей назвать как можно больше предметов такого цвета, как ободок на шумелке.

Игра «Золушка»

Цель: развитие мелкой моторики пальцев, упражнение в счете в пределах 5.

Ход: воспитатель высыпает из шумелок 5 горошин, 5фасолек, 5 макаронин в общую тарелку, просит их разобрать на три группы. Далее каждый предмет нужно положить в нужную шумелку, при этом вслух посчитать.

Игра « Назови одним словом»

Цель: развитие мыслительных операции

Ход: Воспитатель демонстрирует кеглю с предметными картинками и просит назвать все предметы одним словом, дополнит группу, рассказать о применении и др.

Театральные игры

Цель: развивать речевые навыки, коммуникативные способности.

-заучивание ролей по сказке «Репка»;

-исценирование сказки со звуковыми эффектами;

-самостоятельная деятельность детей с отдельными персонажами.


Используемые материалы в изготовлении игрушки или игрового материала

Пластиковые бутылки, самоклеящаяся бумага, яйца от киндер-сюрпризов, нитки разных цветов, фасоль, горох, песок, соль, макароны, крупы.







hello_html_7b03a25b.jpg

Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy



Автор
Дата добавления 25.11.2016
Раздел Дошкольное образование
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров22
Номер материала ДБ-389102
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх