Инфоурок Дошкольное образование КонспектыТехнологическая карта для средней группы по ФЭМП "Число и цифра 3"

Технологическая карта для средней группы по ФЭМП "Число и цифра 3"

Скачать материал

Ұйымдасқаң оқу қызметінің технологиялық қартасы

Технологическая карта организованной учебной деятельности средней группы мини – центра

Күні:

Дата:

Тәрбиеші:

Волспитатель: Бердник И. А.

Білім беру саласы:

Образовательная область: Познание

Бөлімдері:

Раздел: ФЭМП

Тақырыбы:

Тема: Число и цифра 3.

Мақсаты:

Цель: Сформировать навык счёта в пределах трёх; отсчёт предметов по заданию, умение обозначать цифрой. Учить обозначать нужное количество предметов цифрой; Закреплять знания детей о грибах, умение считать до пяти.  Формировать знания об образовании числа три из единиц. Активизировать словарь дошкольников, расширять их кругозор. Совершенствовать знания о геометрических фигурах, цифрах от 1-3. Развивать логическое мышление, воображение, внимание, память, мимику. Воспитывать дружеские взаимоотношения.                                                                                                                                                                                            

Материалдар:

Материалы: набор цифр от 1 до 3 (демонстрационный и раздаточный материал), наборное полотно, картинки с изображением съедобных и несъедобных грибов; белка-игрушка, четыре корзинки (вырезанные из картона): овальная, треугольная, круглая, квадратная. Корзинка (из бумаги), пять грибов (из бумаги), счётные палочки (пять) – на каждого ребёнка (раздаточный материал). Магнитофон.

Қос тілдік компонент: 

Билингвальный компонент:  один -бір, два -екі, три -үш, счет –сана.

Тәсілдер

кезендері

Этапы

деятельности

 

Мұғалімнің іс- әрекеті

Действия воспитателя

 

Балалардың іс- әрекеті

Действия детей

 

Мотивациялық-

      қозғаушы

Мотивационно-

побудительный

Предлагает детям отгадать загадку: «землю пробуравил, корешок оставил, сам на свет явился, шапочкой прикрылся». Показывает картинку гриба.

 Вопросы:

-Какое сейчас время года?

-Как сказать по-казахски?

-Ребята, где растут грибы?

-Какими они бывают?

-Какие вы знаете съедобные грибы? Несъедобные?

 -Почему нельзя собирать в лесу незнакомые грибы?

Дети отгадывают: « Гриб».

 

 

Смотрят на картинку.

 

-Осень  

-Күз                                                 

- В лесу

-Съедобными и несъедобными

-Рыжики, лисички, боровики….

-Мухомор и поганка

-Потому что можно отравиться, вдруг попадётся ядовитый гриб…

Іздену ұйымдастырушы

Организационно – поисковый

 

 

 

 

 

«В лес по грибы»

Предлагает отправиться в «лес» за «грибами» (под спокойную музыку). Даёт задание: «посмотрите, какая цифра стоит на вашей корзинке. Соберите столько же грибов» По ковру разложены как съедобные, так и несъедобные грибы.

Предлагает посчитать грибы по-казахски.

Педагог поправляет тех, кто ошибся, положил в корзинку ядовитый гриб, и напоминает, что такие грибы есть нельзя.

«Белка делает запасы на зиму»

Вос-ль: «Осенью все звери готовятся к зиме: меняют шубки на более тёплые, делают запасы. Вот и белочка-хлопотунья решила грибочков насушить. Принесла один боровик и повесила на сучок.

-Сколько боровиков принесла белочка?

-Принеси мне, Лиза, пожалуйста, цифру 1. Потом белочка принесла один подосиновик. Сколько подосиновиков принесла белочка?

-Дай мне, Рита, пожалуйста, цифру 1.

-Затем белка нашла ещё один подберёзовик и повесила сушить. (грибы выставляются на наборное полотно)

-Дай, пожалуйста, Али, нам ещё цифру 1.

-Сколько всего грибов собрала белочка?

-Как получили цифру три?

-Сколько боровиков?

-А подосиновиков?

-Сколько подберёзовиков?

-Напоминает, что сегодня мы вспомнили цифру три: предлагает прорисовать в воздухе цифру, показать на пальцах, ск. белочка собрала грибов. Предлагает выложить перед собой столько же палочек разного цвета, сколько грибов у белочки. Спрашивает, как получилось число три. Предлагает обозначить цифрой.

Физкультминутка

Раз, два, три. Раз, два, три,

Мы ходили по грибы.

Раз грибок, два грибок,

Хвать его да в кузовок.

«Найди грибок»

Предлагает детям закрыть глаза. Педагог кладёт грибок в одну из корзинок (прячет за изображение корзинки).

-Я положила грибок в квадратную корзинку. Кто хочет его найти? (то же с корзинками других форм)

«Цифры и грибы»

Воспитатель даёт задание: выложить на столе столько грибов, сколько обозначает та цифра, которую он покажет.   

Дети расходятся с корзинками по «лесу» (по группе) и собирают грибы (картинки) - отсчитывают нужное количество грибов.

Пересчитывают их, сравнивают, кто собрал больше, исправляют тех, кто неправильно посчитал.

Дети считают по-казахски.

 

Ребята ещё раз называют ядовитые грибы.

 

 

Слушают внимательно воспитателя, отвечают на вопросы.

 

 

 

-Один боровик

 

Приносит цифру один и выставляет на наборном полотне

-Один подосиновик

Приносит цифру один и выставляет на наборном полотне.

-Один подберёзовик и т.д.

Дети отвечают на вопросы воспитателя и выставляют цифры на наборном полотне.

-Три

-Один боровик, один подосиновик и один подберёзовик, всего три гриба

 

Прорисовывают в воздухе цифру три, показывают три пальца.

Выкладывают перед собой три палочки разного цвета, рассказывают, как получили цифру три (Одна красная, одна синяя, одна зелёная. Всего три палочки).

 Обозначают цифрой три.

 

Дети ходят по группе,

Наклоняются, выпрямляются

(повторяют три раза)

                                                                                                                                 

Дети закрывают глаза. Открывают глаза и по очереди находят грибок

 

 

 

 

 

Дети отсчитывают нужное количество предметов.

Рефлевсивті - коррекциялаушы

Рефлексивно – корригирующий

Упражнение с использованием элементов психогимнатики.

Задание: изобразить на лице испуг или радость в соответствии с текстом стихотворения.

Мы ходили по грибы,

Зайца испугались,

Схоронились за дубы,

Растеряли все грибы.

А потом смеялись

Зайца испугались.

Дети   изображают на лице испуг или радость в соответствии с текстом стихотворения.                                                                                                                                                                                                                                                                   

 

 

Күтілітін нәтиже(ожидаемый результат):

Айтады(Воспроизводят): съедобные и несъедобные грибы.

Түсінеді(Понимают): дружеские взаимоотношения.

Қолданады(Применяют): навык счёта в пределах трёх; отсчёт предметов по заданию, обозначают нужное количество предметов цифрой.

 

 

 

 

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Технологическая карта для средней группы по ФЭМП "Число и цифра 3""

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Заведующий хозяйством

Получите профессию

Бухгалтер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 626 034 материала в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 16.09.2016 2238
    • DOCX 59.5 кбайт
    • 16 скачиваний
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Бердник Инна Андреевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Бердник Инна Андреевна
    Бердник Инна Андреевна
    • На сайте: 9 лет и 2 месяца
    • Подписчики: 5
    • Всего просмотров: 55574
    • Всего материалов: 15

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Няня

Няня

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Организация развивающей образовательной среды в условиях реализации ФГОС ДО

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 112 человек из 36 регионов

Курс повышения квалификации

Основы управления дошкольной образовательной организацией

36/72 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
аудиоформат

Курс повышения квалификации

Здоровьесберегающие технологии в образовательном процессе в соответствии с ФГОС ДО

72/108/144 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 29 человек из 19 регионов

Мини-курс

Реклама для роста бизнеса: эффективные стратегии и инструменты

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 32 человека из 18 регионов

Мини-курс

Современные информационные технологии и информационная безопасность

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Художественная гимнастика: диагностика и технические аспекты

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе