1121762
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 70%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокДошкольное образованиеКонспектыТехнологическая карта дошкольникам "Алтын қақпа"интелектуалдық ойын

Технологическая карта дошкольникам "Алтын қақпа"интелектуалдық ойын

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.




«Гүлдер» балабақшасы

















«Алтын қақпа»

(Интелектуалды ойын)





















Тәрбиеші: Н.С.Алпысбаева













Затобол кенті 2016ж



Ұйымдастырылған оқу іс – әрекетінің

технологиялық картасы

Ересек топ: «Бәйшешек» Білім саласы: «Қатынас» , «Денсаулық», «Әлеуметтік орта» Кіші сала: Тіл дамыту. Сауат ашу. Қоршаған ортамен таныстыру.

Тақырыбы: Алтын қақпа (Интелектуалды ойын)

Мақсаты:Антоним сөздерді таба білуге, заттарды топтастыруға үйрету.Сезім мүшелерінің атқаратын қызметін білу.Балалардың сөздік қорларын арттыру,тіл байлықтарын дамыту.Дыбыстарды ажырата білу. Дыбыстық талдау жасауға жаттықтыру. Дыбыстардың орналасу ретін білу.Дауысты,дауыссыз дыбыстардың ерекшелігін айту. Жан-жақты,білімді болуға тәрбиелеу.Инновациялық технологияларды меңгеріп,заманауй өмір талабына сай ,жігерлі қасиеттерді дамыта білуге үйрету.

Билингвалдық компонент: Алтын қақпа-золотые ворота, буын-слог

Сөздік жұмыс: Васкобович тақтасы,сезім мүшелері, антоним сөздер

Көрнекіліктер: слайд,Васкобович тақтасы, суреттер,карточкалар,қызыл,көк фломастерлер,қарындаш,әріптер,үйдің сызбасы

Іс - әрекет кезеңдері.

Тәрбиешінің іс - әрекеті

Балалардың іс - әрекеті

Дәлелдеп талаптану

Ойын «Қарама- қарсы сөздер»

Антоним сөздерді айту







«Бір сөзбен ата» ойынын ойнату

Күн-түн

Ыстық-суық

Қалың-жұқа

Жаз-қыс

Аспан-жер

Ұл-қыз

Аспан-жер

Ақ-қара

Жақсы-жаман

Түзу-қисық


Ұйымдастырушылық ізденіс

Біз бүгін сендермен «Алтын қақпа»

интелектуалды ойынын ойнаймыз

Ойын барысында өзіміздің білімімізді көрсету керекпіз

Алтын қақпаны ашу үшін,алдымен тас және күміс қақпаны ашуымыз керек

Әр қақпаның сендерге берген тапсырмалары бар,егер сүрінбей өтсек алтын қақпаны ашуымыз мүмкін,ал алтын қақпа ашылса сендерге ол қақпаның беретін сыйы болады

Тас қақпаның сұрақтар кезеңі

«Білімді болсаң озып көр!»

Бір жылда неше мезгіл бар?

Қазір жылдың қай мезгілі?

Қыста неше ай бар?

Қыс айларын ата

Сезім мүшелерін ата

Иісті не сезеді?

Тамақтың дәмін не сезеді

Тіл не үшін керек?

Карточкамен жұмыс

«Сезім мүшелерін қажетті құралдармен қос»

Тас қақпаның екінші сұрағы

Дыбысты көреміз бе,естиміз бе

Дыбыстар нешеге бөлінеді

Қызыл текшемен қандай дыбыстарды белгілейміз?

Көк текшемен қандай дыбыстарды белгілейміз?

Дыбыстың таңбасы не?

Әріпті не істейміз?

Дыбыстарды Васкобович тақтасындағы үйлерге орналастыр

Дауысты,дауыссыз дыбыстарды көрсетіңдер

Күміс қақпаның сұрақтар кезеңі

«Суретті ата,бірінші дыбысты тап»

Карточкамен жұмыс

«Буынға сәйкес суретті сызықпен қос»



Сергіту сәті:





Біз балабақшаға не үшін келеміз?

Енді қазір осы білім,оқу туралы мақал-мәтелімізді айтып кетейік































Күміс қақпаның да сұрақтары бітті

Сұрақтар сендерге қиындық туғызды ма?

Екі қақпаны аштық,енді алтын қақпаны ашу қиынға соғатын сияқты,алтын қақпаның сұрақтары мен тапсырмалары бұлардан да қиындау болатын шығар

Сурет бойынша сөйлем құрау

Ертегінің атауын атап бер

Алтын қақпаның келесі тапсырмасы

Сиқырлы жәшік

Ішінде не бар,білмеймін

Жұмбақты шешсеңдер табасыңдар

Өзі жап-жас мұрты бар,

Ет пен сүтке ұмтылар

«Суреттің атауын тауып сипаттап бер»

(Синквейн әдісі бойынша)

(Мысық,әтеш,доп, ит т.б)

Адамға серік,күзетке берік

Тепсең –ақ секіріп

Ұстатпай қашады

Бір жерге бекініп

Тұра алмай сасады


Қызыл бұжыр айдары бар

Қоқиланған айбары бар

Ауық-ауық азан салып

Өңеш керген айқайы бар

Ойын «Бірді көп қыл,көпті бір қыл»

Маса,торғай,ағаш,үй,үстел,апай,киімдер т.б

Мысықтар,қолдар,терезелер,ойыншықтар

Алтын қақпа ашылады

Алтын қақпаның сендерге берген сыйлығы бар.Балаларға табыстау


Ойынды ойнайтындарына қызығады

Педагогтың айтқан сөзін тыңдап,құлақ асады









Сұрақтарды мұқият тыңдап,толық жауап беруге тырысады

Төрт мезгіл

Қыс мезгілі

Үш ай бар

Желтоқсан,қаңтар,ақпан

Көз,мұрын,тіл,құлақ

Мұрын

Тіл

Сөйлеу,біреумен қарым-қатынас жасауға

Әр бала өз орнына барып жұмыс жасайды

Сұраққа назар аударады

Естиміз

Екіге бөлінеді

Дауысты дыбыстарды


Дауыссыз дыбыстарды белгілейміз


Дыбыс таңбасы әріп

Көреміз,жазамыз

Тақтадағы үйлерге орналастырады

Әр бала өз орындарында тапсырманы орындайды

Суретке қарап,атауын айтады,бірінші дыбысты ажыратады

Өз орындарында ойланып жұмыс жасайды


Қазақтың қызы ұлы

Басында сәукеле тақия

Кигені көйлек шапан

Аяғында мәсі етік


Білім алуға,үйренуге,дос табуға

Әр бала мақалды айтады

Ойнап сөйлесең де

Ойлап сөйле

Сөз сүйектен өтеді

Таяқ еттен өтеді


Жақсы сөз-жарым ырыс.

Тіліңмен жүгірме

Біліміңмен жүгір

Өтірік сөз өрге баспас


Оқусыз білім жоқ

Білімсіз күнің жоқ

Оқу-білім бұлағы

Білім-өмір шырағы


Қына тасқа бітеді

Білім басқа бітеді


Ақылсыз адам айғайлай келеді

Жан-жағын жапап келеді

Ақылды адам жай келеді

Жан-жағын байқай келеді


Саналы адам

Сағыңды сындырмас

Санасыз адам

Жағыңды тындырмас

Қақпаның ашылғанына балалар қуанады

Қаншалықты қиындау соққанын өздері айтып,баяндап береді






Сөйлем құрастырады


Ертегі атауын табады


Суретті алып сипаттап береді



Мысық-жұмсақ,сұлу

Мяулайды,ойнайды,жүгіреді

Мысық-үй жануары

Мысыққа сүт беру керек

Жұмбақтың шешуін табады,сипаттап береді



Ойынға қызығушылық танытады

Затты көбейтіп айтады

Азайтып айтады

Балалар мәз болады,қуанады

Рефлексивті-коррекциялау

Біз балалар бүгін өзіміздің білімімізді көрсеттік. Қандай қақпаларды аштық,сендерге қандай қақпаның сұрақтары мен тапсырмалары қиындау болды.Бүгінгі сендердің көрсеткен білімдеріңе мен де ризамын,сендерге мынандай смайлингтерді табыс етемін

Балалар өздерінің жасаған еңбектеріне риза болады

Күтілетін нәтиже:

Сезім мүшелерінің атқаратын қызметін,антоним сөздерді,дыбыстарың айтылу ерекшелігін,зат есімнің жекеше-көпше түрін,ойын барысын түсінеді

Жас ерекшелігіне сай білімді, заттың атауы мен оны сипаттай білуді қолданады









«Бәйшешек» тобының оқу іс-әрекеті «Біз мектепке барамыз» бағдарламасына сай құрылған.Оқу іс-әрекетінің ұзақтығы 35-40 м қамтыды.Балалардың ойлау қабілетін және танымдық белсенділігін арттыру мақсатында «Алтын қақпа» интелектуалды ойын түрінде өтті.Қойылған тапсырмалар бағдарламаға сай,балалардың жас ерекшелігіне сәйкес болды. «Қатынас», «Денсаулық», «Әлеуметтік» білім саласы,кіші салалар Сауат ашу,тіл дамыту,валеология,қоршаған ортамен таныстыру бойынша интеграциялық,яғни кіріктірілген оқу іс-әрекеті болды. Балалардың білімі бағдарламаға сай,инновациялық ойындарды балалар түсініп меңгерген.Васкобович тақтасында үйлерге байланысты дауысты,дауыссыз дыбыстарды орналастыра білді, Синквейн әдісі бойынша балалар сипаттап бере алды.Тіл байлықтары жеткілікті,сурет бойынша әңгіме құрастырды,мәтінге ат қоя білді.Қойылған сұраққа толық жауап беруді біледі,сезім мүшелерінің атқаратын қызметі туралы білімдері бар.Жеке жұмыс жүргізілді.Көркем сөз,яғни мақалды мәнерлі,дауыс ырғағымен айта алды. Оқу жылының басындағымен салыстырғанда балалардың интелектуалдық қабілеті мен ой өрісі біршама дамыған,өз ойларын толық жеткізе алады.Өзімінің көз-қарасым бойынша оқу іс-әрекеті балаларға ұнады,тапсырмалар қиындық туғызған жоқ. Келешекте балаларға сәттілік тілеймін.Күнделікті балалармен жеке жұмыстар жүргізу.















































1











Ойын «Қарама- қарсы сөздер»

Күн-түн Ыстық-суық Қалың-жұқа Жаз-қыс Аспан-жер

Ұл-қыз Ақ-қара Жақсы-жаман Түзу-қисық оң-сол, биік-аласа, алыс-жақын

«Не артық?» ойынын ойнату

Тас қақпаның сұрақтар кезеңі

1.«Білімді болсаң озып көр!»

Бір жылда неше мезгіл бар?

Қазір жылдың қай мезгілі?

Қыста неше ай бар?

Қыс айларын ата

Сезім мүшелерін ата

Иісті не сезеді?

Тамақтың дәмін не сезеді

Тіл не үшін керек?

Карточкамен жұмыс

2.«Сезім мүшелерін қажетті құралдармен қос»

Тас қақпаның екінші сұрағы

3.Дыбысты көреміз бе,естиміз бе?

Дыбыстар нешеге бөлінеді?

Қызыл текшемен қандай дыбыстарды белгілейміз?

Көк текшемен қандай дыбыстарды белгілейміз?

Дыбыстың таңбасы не?

Әріпті не істейміз?

4.Дыбыстарды Васкобович тақтасындағы үйлерге орналастыр

Дыбыстарды көрсетіңдер









2

Күміс қақпаның сұрақтар кезеңі

1.«Суретті ата,бірінші дыбысты тап»

Карточкамен жұмыс

2.«Буынға сәйкес суретті сызықпен қос»

Сергіту сәті:

3.Мына мекемені тауып айт

Біз балабақшаға не үшін келеміз?

4.Енді қазір осы білім,оқу туралы мақал-мәтелімізді айтып кетейік

Күміс қақпаның да сұрақтары бітті



























3


1.Сурет бойынша сөйлем құрау

2.Ертегінің атауын атап бер

Алтын қақпаның келесі тапсырмасы

3.Сиқырлы жәшік

ішінде не бар білмеймін

Жұмбақты шешсеңдер табасыңдар

Өзі жап-жас мұрты бар,

Ет пен сүтке ұмтылар

«Суреттің атауын тауып сипаттап бер»

(Синквейн әдісі бойынша)

(Мысық,әтеш,доп, ит т.б)

Адамға серік,күзетке берік

Тепсең –ақ секіріп

Ұстатпай қашады

Бір жерге бекініп

Тұра алмай сасады

Қызыл бұжыр айдары бар

Қоқиланған айбары бар

Ауық-ауық азан салып

Өңеш керген айқайы бар

4.Ойын «Бірді көп қыл,көпті бір қыл»

Маса,торғай,ағаш,үй,үстел,апай,киімдер т.б

Мысықтар,қолдар,терезелер,ойыншықтар

Алтын қақпа ашылады

Алтын қақпаның сендерге берген сыйлығы бар.Балаларға табыстау















Общая информация

Номер материала: ДВ-429744

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Воспитание детей дошкольного возраста»
Курс профессиональной переподготовки «Организация воспитательной деятельности в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Система работы специалистов ОО по выявлению профессиональных предпочтений от дошкольного до подросткового возраста»
Курс повышения квалификации «Инновационные подходы к организации социально-личностного развития детей дошкольного возраста в соответствии с ФГОС»
Курс повышения квалификации «Патриотическое воспитание дошкольников в системе работы педагога дошкольной образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Использование декоративно-прикладного искусства в работе с детьми дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Здоровьесберегающие технологии в физическом развитии дошкольников и их применение в условиях ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Песочная терапия в работе с детьми»
Курс повышения квалификации «Художественно-эстетическое развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Методическое обеспечение дошкольного образования в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Внедрение технологии решения изобретательских задач в педагогический процесс дошкольной образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности по присмотру и уходу за детьми дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Проблемы и перспективы в развитии вариативных форм преемственности между детским садом, школой и системой дополнительного образования»
Курс повышения квалификации «Пальчиковая гимнастика как средство развития речи детей дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Система сопровождения ребенка с ОВЗ в общеразвивающем детском саду»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.